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y
Seguridad
Industrial
Apuntes
Ruben
Dario
Melendez
Romero
1.1
Conceptos
y
terminologa
bsica
de
la
seguridad
e
higiene.
Seguridad
e
Higiene
en
el
Trabajo.
Definicin
1-
Son
los
procedimientos,
tcnicas
y
elementos
que
se
aplican
en
los
centros
de
trabajo,
para
el
reconocimiento,
evaluacin
y
control
de
los
agentes
nocivos
que
intervienen
en
los
procesos
y
actividades
de
trabajo,
con
el
objeto
de
establecer
medidas
y
acciones
para
la
prevencin
de
accidentes
o
enfermedades
de
trabajo,
a
fin
de
conservar
la
vida,
salud
e
integridad
fsica
de
los
trabajadores,
as
como
evitar
cualquier
posible
deterioro
al
propio
centro
de
trabajo.
Definicin
2-
Son
los
procedimiento,
tcnicas
y
elementos
que
se
aplican
en
los
centros
de
trabajo,
para
el
reconocimiento,
evaluacin
y
control
de
los
agentes
nocivos
que
interviene
en
los
procesos
y
actividades
de
trabajo.
Seguridad
Industrial.-
prevenir
los
accidentes
de
trabajo
y
sus
consecuencias
sobre
la
integridad
psicofsica
de
todas
las
personas
que
desarrollan
sus
actividad
en
la
compaa,
evitando
daos
a
la
propiedad,
al
proceso
y
al
medio
ambiente.
Higiene
Industrial.-
prevencin
de
enfermedades
de
trabajo,
se
ocupa
del
medio
ambiente
laboral,
se
define
como
ciencia
y
arte
dedicado
al
reconocimiento,
evaluacin
y
control
de
aquellos
factores
ambientales
que
se
originan
en/o
por
los
lugares
de
trabajo
y
que
pueden
ser
causales
de
enfermedades.
Perjudicando
a
la
a
la
salud
o
al
bienestar,
incomodidades
o
ineficiencia
entre
los
trabajadores,
o
entre
los
ciudadanos
de
la
comunidad.
Qu
es
la
seguridad
en
el
trabajo?
Es
el
conjunto
de
acciones
que
permiten
localizar
y
evaluar
los
riesgos
y
establecer
las
medidas
para
prevenir
los
accidentes
de
trabajo.
La
seguridad
en
el
trabajo
es
responsabilidad
tanto
de
las
autoridades
como
de
los
empleadores
y
los
trabajadores.
Qu
son
los
riesgos
de
trabajo?
De
acuerdo
con
el
artculo
473
de
la
Ley
Federal
del
Trabajo
son
los
accidentes
y
enfermedades
a
que
estn
expuestos
los
trabajadores
en
ejercicio
o
con
motivo
del
trabajo.
Qu
es
accidente
de
trabajo?
Es
toda
lesin
orgnica
o
perturbacin
funcional,
inmediata
o
posterior,
o
la
muerte,
producida
repentinamente
en
ejercicio,
o
con
motivo
del
trabajo,
cualesquiera
que
sean
el
lugar
y
el
tiempo
en
que
se
presente.
la
salud
de
las
trabajadoras
y
los
trabajadores,
entendida
sta
no
slo
como
la
ausencia
de
enfermedad,
sino
como
el
ms
complejo
estado
de
bienestar
fsico,
psquico
y
social.
Corresponde
ahora
a
trabajadores
y
a
la
parte
patronal,
hacer
realidad
estas
disposiciones
legales
que
contribuirn
a
disminuir
los
riesgos
en
el
trabajo.
El
implementar
y
llevar
a
efecto
programas
de
Seguridad
e
Higiene
para
lograr
un
ambiente
seguro
en
el
rea
de
trabajo
y
que
los
trabajadores
trabajen
seguramente
y
con
tranquilidad,
es
parte
integral
de
la
responsabilidad
total
de
todos,
ya
que
haciendo
conciencia
a
todos
acarreara
beneficios.
Beneficios.-
La
reduccin
de
los
riesgos
laborales
automticamente
disminuir
los
costos
de
operacin
y
aumentara
las
ganancias
(pues
la
aplicacin
efectiva
de
los
programas,
el
objetivo
primordial
es
el
de
obtener
ganancias).
-Controlar
las
observaciones
y
las
causas
de
perdidas
de
tiempo
relacionadas
con
la
interrupcin
del
trabajo
efectivo;
-Aumentar
el
tiempo
disponible
para
producir,
evitando
la
repeticin
del
accidente
-Reducir
el
costo
de
las
lesiones,
incendios,
daos
a
la
propiedad,
crea
un
mejor
ambiente
laboral.
Con
frecuencia
las
personas
que
actan
en
el
campo
de
la
prevencin
de
los
riesgos
en
el
trabajo,
se
desalientan
porque
no
encuentran
el
eco
necesario
a
sus
esfuerzos
muchas
veces
por
parte
de
los
directivos
de
las
empresas
y
del
resto
de
los
trabajadores,
hay
ocasiones
en
la
que
es
preciso
poner
el
incentivo
de
una
mayor
produccin
para
que
se
adopten
medidas
de
seguridad
en
los
centros
de
trabajo,
como
si
los
mandatos
de
la
ley
fuesen
malas
reglas
de
cortesa
industrial
y
no
de
necesidades
para
proteger
a
lo
mas
importante
que
tiene
cualquier
empresa
y
que
son
sus
trabajadores.
1.4
Conceptualizacin
sistmica
de
la
seguridad
e
higiene
El
sector
de
la
seguridad
y
la
salud
pblica
que
se
ocupa
de
proteger
la
salud
de
los
trabajadores,
controlando
el
entorno
del
trabajo
para
reducir
o
eliminar
riesgos.
Los
accidentes
laborales
o
las
condiciones
de
trabajo
poco
seguras
pueden
provocar
enfermedades
y
lesiones
temporales
o
permanentes
e
incluso
causar
la
muerte.
Tambin
ocasionan
una
reduccin
de
la
eficiencia
y
una
prdida
de
productividad
de
cada
trabajador.
Antes
de
1900
eran
muchos
los
empresarios
a
los
que
no
les
preocupaba
demasiado
la
seguridad
de
los
obreros.
Slo
empezaron
a
prestar
atencin
al
tema
con
la
aprobacin
de
las
leyes
de
compensacin
a
los
trabajadores
por
parte
de
los
gobiernos,
entre
1908
y
1948:
hacer
ms
seguro
el
entorno
del
trabajo
resultaba
ms
barato
que
pagar
compensaciones.
En
los
ltimos
aos,
los
ingenieros
han
tratado
de
desarrollar
un
enfoque
sistmico
(la
denominada
ingeniera
de
seguridad)
para
la
prevencin
de
accidentes
laborales.
Como
los
accidentes
surgen
por
la
interaccin
de
los
trabajadores
con
el
entorno
de
trabajo,
hay
que
examinar
cuidadosamente
ambos
elementos
para
reducir
el
riesgo
de
lesiones.
stas
pueden
deberse
a
las
malas
condiciones
de
trabajo,
al
uso
de
equipos
y
herramientas
inadecuadamente
diseadas,
al
cansancio,
la
distraccin,
la
inexperiencia
o
las
acciones
arriesgadas.
El
enfoque
sistmico
estudia
las
siguientes
reas:
los
lugares
de
trabajo
(para
eliminar
o
controlar
los
riesgos),
los
mtodos
y
prcticas
de
actuacin
y
la
formacin
de
empleados
y
supervisores.
Adems,
el
enfoque
sistmico
exige
un
examen
en
profundidad
de
todos
los
accidentes
que
se
han
producido
o
han
estado
a
punto
de
producirse.
Se
registran
los
datos
esenciales
sobre
estas
contingencias,
junto
con
el
historial
del
trabajador
implicado,
con
el
fin
de
encontrar
y
eliminar
combinaciones
de
elementos
que
puedan
provocar
nuevos
riesgos.
El
enfoque
sistmico
tambin
dedica
una
atencin
especial
a
las
capacidades
y
limitaciones
de
los
trabajadores,
y
reconoce
la
existencia
de
grandes
diferencias
individuales
entre
las
capacidades
fsicas
y
fisiolgicas
de
las
personas.
Por
eso,
siempre
que
sea
posible,
las
tareas
deben
asignarse
a
los
trabajadores
ms
adecuados
para
ellas.
-Competencia
general:
Estudios
para
valoracin
del
impacto
de
los
procesos
industriales
o
productivos
en
el
entorno
relacionados
con
agentes
fsicos
y
qumicos.
Unidades
de
competencia:
Identificar,
prevenir,
evaluar
y
proponer
sobre
los
efectos
de
los
agente
qumicos
y
fsicos
que
los
procesos
industriales
puedan
causar
al
medio
ambiente.
-Competencia
general:
Evaluacin
y
diseo
de
propuestas
o
de
controles
para
reducir
el
impacto
de
los
procesos
productivos
en
el
entorno
inmediato.
Unidades
de
competencia:
Identificar,
evaluar
y
controlar
los
factores
que
se
generan
en
los
procesos
laborales
y
que
tienen
un
impacto
con
el
ambiente.
rea
profesional:
Gestin
-Competencia
general:
Salud,
Seguridad
y
Ambiente
Unidades
de
competencia:
Diseo
e
implementacin
de
planes
y
programas
de
Seguridad,
Salud
y
Ambiente,
asesora,
capacitacin
y
auditora.
-Competencia
general:
Departamentos
de
Seguridad,
Salud
y
Ambiente
Unidades
de
competencia:
Diseo
e
implementacin
de
programas
de
Salud
Ocupacional
y
Seguridad
Laboral.
-Competencia
general:
Responsabilidad
Social
Unidades
de
competencia:
Diseo
de
programas
y
propuestas
en
materia
de
responsabilidad
social,
empresarial
y
corporativa.
rea
profesional:
Higiene
-Competencia
general:
Agentes
qumicos
Unidades
de
competencia:
Diagnosticar,
evaluar,
realizar
planes
de
mejora
y
de
control
cuando
existan
en
el
ambiente
laboral
los
siguientes
agentes
qumicos:
polvo,
fibras,
gases
y
vapores
-Competencia
general:
Agentes
fsicos
Unidades
de
competencia:
Identificar,
evaluar,
realizar
planes
de
mejora
y
de
control
cuando
existan
en
el
ambiente
laboral
los
siguientes
agentes
fsicos:
ruido,
iluminacin,
confort
trmico,
vibraciones
y
radiaciones.
-Competencia
general:
Agentes
Biolgicos
Unidades
de
competencia:
Realizar
planes
de
diagnstico
y
control
de
riesgo
para
la
minimizacin
de
exposicin
ante
agentes
biolgicos
en
el
ambiente
laboral
interno
y
externo
1.6
Programa
de
las
9s
Existen
principios
para
el
buen
desempeo
de
un
negocio
que,
independientemente
de
la
cultura
en
la
cual
se
hayan
generado,
se
podran
considerar
por
su
obviedad-
universales,
tal
es
el
caso
de
la
aportacin
que
hacen
los
japoneses
al
mundo
empresarial
(inclusive
para
la
organizacin
personal,
familiar,
etc.)
con
lo
que
en
el
ambiente
de
calidad
se
denomina
las
9S
(las
nueve
eses)
por
su
significado
en
ese
idioma
y
porque
han
sido
los
nipones
quienes
los
han
implementado
de
manera
sistemtica.
Las
9S
buscan
generar
un
ambiente
de
trabajo
que
adems
de
ser
congruente
con
la
calidad
total,
brinda
al
ser
humano
la
oportunidad
de
ser
muy
efectivo,
ya
que
abarca
el
mejoramiento
de
las
condiciones
mentales
de
quien
se
apega
a
esta
metodologa.
Las
9S
son:
1.-
Seiri
(Ordenar
O
Clasificar)
Cuando
hacemos
referencia
a
clasificar
no
nos
referimos
a
acomodar,
sino
a
saber
ordenar
por
clases,
tamaos,
tipos,
categoras
e
inclusive
frecuencia
de
uso,
es
decir
a
ajustar
el
espacio
disponible
(fsico
o
de
procesos).
Los
beneficios
de
esta
accin
son
muchos
y
muy
variados
ya
que
quedan
reas
disponibles
(cajones,
espacios,
etc.),
se
deshace
la
persona
de
artculos
y
papelera
obsoleta
para
hacer
ms
cmodo
el
espacio
vital,
se
eliminan
despilfarros
y
prdidas
de
tiempo
por
no
saber
dnde
se
encuentra
lo
que
se
busca.
Para
clasificar
es
necesario
emprender
las
siguientes
acciones:
IDENTIFICAR
aquello
que
es
o
no
necesario
de
acuerdo
al
EL
QUE
(artculo
u
objetos)
y
a
su
FRECUENCIA
DE
USO.
SEPARAR
lo
que
es
INNECESARIO,
EXCESIVO,
ADICIONAL
de
lo
que
es
til,
adecuado
y
simple,
y
decidir
lo
que
se
puede
almacenar,
desplazar,
vender,
reciclar,
regalar,
o
enviar
a
la
basura.
REDUCIR
los
objetos
utensilios
y
materiales
de
poca
rotacin
y
uso
por
medio
de
la
reubicacin
en
almacenes
especficos,
dejando
libertad
de
movimiento
(despejando
pasillos,
cajones,
escritorios,
alacenas,
etc.)
Este
punto
nos
invita
a
quedarnos
slo
con
lo
mnimo
indispensable.
2.
Seiton
(Organizar
O
Limpiar)
Significa
eliminar
todo
aquello
que
est
de
ms
y
que
no
tiene
importancia
para
el
trabajo
que
desempeamos
y
organizarlo
racionalmente,
tener
una
ubicacin
para
cada
objeto.
Arreglar
las
cosas
eficientemente
de
forma
que
se
pueda
obtener
lo
que
se
necesita
en
el
menor
tiempo
posible.
Identificar
las
diferentes
clases
de
objetos.
Designar
lugares
definitivos
de
almacenaje
cuando
el
orden
lgico
y
tratando
de
disminuir
el
tiempo
de
bsqueda.
Ahorrar
espacio
3.
Seiso
(Limpieza
O
Pulcritud)
Significa
desarrollar
el
hbito
de
observar
y
estar
siempre
pensando
en
el
orden
y
la
limpieza
en
el
rea
de
trabajo,
de
la
maquinaria
y
herramientas
que
utilizamos.
Es
ms
que
barrer
y
trapear
Limpiando
se
encuentran
situaciones
anormales
Usar
uniformes
blancos,
pintar
de
colores
claros
Mantener
los
manuales
de
operacin
y/o
programas
de
trabajo
en
buen
estado
Mantener
limpios
y
en
buen
estado
los
equipos
y
las
instalaciones
Idear
formas
que
permitan
recuperar
los
deshechos
de
los
equipos
y
mobiliarios.
4.
Seiketsu
(Bienestar
Personal
O
Equilibrio)
El
emprender
sistemticamente
las
primeras
TRES
S,
brinda
la
posibilidad
de
pensar
que
stas
no
se
pueden
aislar,
sino
que
los
esfuerzos
deben
darse
en
forma
conjunta,
pero
para
lograr
esto
en
el
trabajo
es
importante
tambin
que
la
persona
est
en
un
estado
ordenado,
lo
que
significa
que
hay
una
simbiosis
entre
lo
que
se
hace
y
el
cmo
se
siente
la
persona.
5.
Shitsuke
(Disciplina)
Esta
accin
es
la
que
quiz
represente
mayor
esfuerzo,
ya
que
es
puntual
del
cambio
de
hbitos,
la
disciplina
implica
el
apego
de
procedimientos
establecidos,
a
lo
que
se
considera
como
bueno,
noble
y
honesto;
cuando
una
persona
se
apega
al
orden
y
al
control
de
sus
actos
est
acudiendo
a
la
prudencia,
y
la
inteligencia
en
su
comportamiento
se
transforma
en
un
generador
de
calidad
y
confianza.
Continuidad
y
seguimiento
hasta
generar
un
hbito.
Conocimiento
que
no
se
aplica,
no
sirve.
Las
9
Ss
deben
ser
prcticas
y
practicadas.
6.
Shikari
(Constancia)
Preservar
en
los
buenos
hbitos
es
aspirar
a
la
justicia,
en
este
sentido
practicar
constantemente
los
buenos
hbitos
es
justo
con
uno
mismo
y
lo
que
provoca
que
otras
personas
tiendan
a
ser
justos
con
uno,
la
constancia
es
voluntad
en
accin
y
no
sucumbir
ante
las
tentaciones
de
lo
habitual
y
lo
mediocre.
Hoy
se
requieren
de
personas
que
no
claudiquen
en
su
hacer
bien
(eficiencia)
y
en
su
propsito
(eficacia)
7.
Shitsukoku
(Compromiso)
Esta
accin
significa
ir
hasta
el
final
de
las
tareas,
es
cumplir
responsablemente
con
la
obligacin
contrada,
sin
voltear
para
atrs,
el
compromiso
es
el
ltimo
elemento
de
la
triloga
que
conduce
a
la
armona
(disciplina,
constancia
y
compromiso),
y
es
quien
se
alimenta
del
espritu
para
ejecutar
las
labores
diarias
con
un
entusiasmo
y
nimo
fulgurantes.
8.
Seishoo
(Coordinacin)
Como
seres
sociales
que
somos,
las
metas
se
alcanzan
con
y
para
un
fin
determinado,
el
cual
debe
ser
til
para
nuestros
semejantes,
por
eso
los
humanos
somos
seres
interdependientes,
nos
necesitamos
los
unos
y
los
otros
y
tambin
no
participamos
en
el
ambiente
de
trabajo,
as
al
actuar
con
calidad
no
acabamos
con
la
calidad,
sino
la
expandimos
y
la
hacemos
mas
intensa.
Para
lograr
un
ambiente
de
trabajo
de
calidad
se
requiere
unidad
de
propsito,
armona
en
el
ritmo
y
en
los
tiempos.
9.
Seido
(Estandarizacin)
Para
no
perderse
es
necesario
poner
seales,
ello
significa
en
el
lenguaje
empresarial
un
final
por
medio
de
normas
y
procedimientos
con
la
finalidad
de
no
dispersar
los
esfuerzos
individuales
y
de
generar
calidad.
Para
implementar
estos
nueve
principios,
es
necesarios
planear
siempre
considerando
a
la
gente,
desarrollar
las
acciones
pertinentes,
checar
paso
a
paso
las
actividades
comprendidas
y
comprometerse
con
el
mejoramiento
continuo.
Sabemos
que
implementar
estas
acciones
representa
un
camino
arduo
y
largo,
pero
tambin
comprendemos
que
aquellos
con
los
cuales
competimos
da
a
da
y
lo
consideran
como
algo
normal,
como
una
mera
forma
de
sobrevivencia
y
aceptacin
de
lo
que
esta
por
venir.
Evita
la
localizacin
y
bsqueda
mental
de
modo
que
nos
lleve
solo
unos
cuantos
segundos.
La
idea
de
disminuir
a
cero
el
tiempo
de
localizacin
y
bsqueda
de
cada
objeto.
Clasificar
todos
los
recursos
que
necesito.
Asignar
un
lugar
para
cada
objeto
de
acuerdo
a
un
orden
lgico
y
de
fcil
acceso.
Pintar
la
silueta
en
el
lugar
donde
se
almacena.
Control
visual
en
inventarios
y
almacenes
para
lograr
la
cultura
del
supermercado.
Control
visual
para
puntos
de
reorden.
Tiempo
en
ver
que
hay
dentro
de
un
gabinete
es
tiempo
perdido,
utiliza
control
visual.
Etiquetar
los
objetos
y
el
lugar
en
que
se
almacenan
(letra
grande,
pocas
palabras,
colores).