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Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

Asignatura:
Unidad:
Titulo:

PLAN

PROGRAMA

ORIENTACIN V (1515)
clave:
( I (PRIMERA
)
UNIDAD
PARTE)

DE

EVALUACI

Profesor: PSIC. BERENICE DIAZ


MUOZ

Fecha: AGOSTO DEL


2015

PERFIL DE CARRERAS POR REA


GENERAL: AL finalizar la unidad el alumno identificar un panorama general de todas las reas y
carreras con sus caractersticas especficas, en cuanto a lo acadmico y al campo profesional para
que posteriormente pueda realizar un comparativo con su perfil y pueda tomar la decisin ms
acertada posible.

Objetivos:

ESPECFICOS. Al finalizar la primera parte de la Unidad I, el alumno identificar y describir los


distintos objetos de estudio que existen , las caractersticas de las reas acadmicas dentro del sexto
ao del bachillerato , as como tambin las caractersticas de algunas carreras profesionales.
Tambin ser capaz de seleccionar entre los objetos de estudio cules son los de mayor inters para
su persona y de esta forma desarrollar actitudes que le ayuden a tomar elecciones vocacionales en
el futuro.

Periodo de:
imparticin.

Del 17 de agosto al 24 de septiembre del 2015

Contenido temtico:

UNIDAD I
*ORIENTACIN VOCACIONAL
*CARACTERSTICAS ESPECFICAS DE CADA REA Y CARRERA

*PERFIL DEL CAMPO PROFESIONAL Y LABORAL DE CADA PROFESIN

Ciclo escolar:2015-2016
Grupo: 5010 Y 5020

FACTORES

PONDERACI
NI

INSTRUMENTO

FECHA

Examen escrito

Entre el 24
de sept y el 1
de oct del
2015

Aprendizajes declarativos.

*Identificar los distintos objetos de estudio que

existen
*Distinguir las caractersticas especficas de cada
una de las reas.
*Identificar las caractersticas y algunas carreras
asociadas a los campos profesionales

40%

Aprendizajes Procedimentales.

*Justificacin de la
eleccin de un
objeto de estudio

*Justificar la eleccin de uno o dos objetos de estudio


que le interesen al alumno
*Redactar un guin para entrevistar a un
profesionista del rea de su eleccin.

30%

22 de sept
2015

*Entrevista a un
Profesionista

Aprendizajes Actitudinales.
* Desarrollar actitudes que ayuden al estudiante en
la eleccin vocacional
*Valorar su propio desempeo en la asignatura
30%

Revisado por:

1 de
septiembre

Apuntes completos
y participacin en
clase. (20%)
Autoevaluacin
(10%)

Se evalan
continuamen
te

sello de la institucin

OBSERVACION
ES

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