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ext. 1013
RESUMEN
El objetivo de la investigacin fue determinar las tendencias empresariales de las
organizaciones de la regin de Cuauhtmoc.
La metodologa que se sigui, fue realizar una entrevista dirigida con cada uno de los
empresarios de la regin, o en algunos de los casos, se habl con el administrador de la empresa,
en torno a los aspectos de cambio en la empresa, el tratamiento de los datos fue mediante la
estadstica descriptiva.
Se concluye que las organizaciones de la regin tienen una tendencia a la modernidad.
Palabras clave: Tendencias empresariales, empresarios, cambio organizacional.
INTRODUCCIN
Actualmente el comportamiento organizacional ha recobrado una gran importancia para la
administracin de personal, debido a las condiciones de incertidumbre que rondan a las
organizaciones, tanto en el plano econmico, poltico, demogrfico, social, comercial, educativo,
etc., que conducen a la administracin de la calidad total, que incluye la calidad en los
trabajadores, en sus operaciones y como individuos. Robbins (1994 y 2000) y Gordon (1997 y
2001), consideran que el comportamiento organizacional es aplicable en cualquier rea de las
organizaciones donde se encuentre el ser humano, por ejemplo, el gran avance tecnolgico ha
generado un desarrollo de la educacin informtica en los trabajadores, conducindolos a un
nivel educativo ms especializado que les permite enfrentar estos retos. En este aspecto, el
comportamiento organizacional, permite el cambio de enfoque social que se ha manejado durante
muchos aos, trazando en los empleados una mentalidad de superacin
La cultura organizacional es la forma de pensamiento y actuacin que caracteriza a la
organizacin, mediante la socializacin se transmiten las formas de comportamiento aceptadas y
practicadas por el grupo, Kinicki y Kreitner (2003), as como Kreitner y Kinicki (2009), definen
la cultura organizacional como el conjunto de supuestos compartidos e implcitos que se dan por
sentados en un grupo, el cual determina la manera en que el grupo percibe sus diversos entornos,
piensa respecto de ellos y reacciona ante ellos mismos. Robbins (1995, 1999, 2004 y 2009),
define la cultura organizacional como un sistema de significado compartidos por sus miembros,
que la distinguen de otras organizaciones. Para Davies y Newstrom (2000, 2003), es el
conjunto de supuestos, convicciones, valores y normas que comparten los miembros de una
organizacin.
La cultura en una organizacin abarca desde aspectos muy simples y visibles como los
colores que la distinguen, ciertas estructuras como las de McDonalds o Kentucky Fried Chicken,
algn saludo, la forma de vestir; as como los valores que la organizacin profesa, como la
honestidad, integridad, respeto, puntualidad, etc., los valores que se desean como organizacin,
deben reflejarse en el comportamiento de los trabajadores de ella; hasta aquellos aspectos de
mayor alcance, como la modernidad en su tecnologa, sus procesos e incluso aspectos que
comprometen al individuo con la organizacin como el ponerse la camiseta. La funcin que tiene
la cultura organizacional es proporcionar una identidad organizacional a su gente, haciendo que
se sientan identificados con la organizacin y se sientan parte de ella, otra de las funciones es
generar el compromiso colectivo, mientras mayor identificacin exista, mayor ser el
compromiso y la respuesta de apoyo, la tercer funcin es promover la estabilidad del sistema
social, mediante la percepcin del entorno laboral, si es positivo y estimulante o conflictivo y
estresante y por ltimo la cultura organizacional ayuda a que el empleado entienda lo que la
organizacin hace y porque lo hace.
MARCO TERICO
Kinicki y Kreitner (2003), as como Kreitner y Kinicki (2009), plantean la existencia de
tres tipos de cultura organizacional, que al relacionarse con las diferentes creencias normativas,
pensamientos y opiniones del individuo acerca de la manera en que se espera que los miembros
de un grupo u organizacin especficos aborden su trabajo e interacten con los dems, generan
un tipo de comportamiento organizacional caracterstico. Diversos estudios han demostrado que
la cultura organizacional esta correlacionada con el comportamiento y la actitud del empleado,
por ejemplo, las culturas constructivas tienen relacin positiva con la satisfaccin, la
permanencia, la innovatividad y el trabajo duro. Por el contrario, las culturas pasivo - defensivas
y agresivo - defensivas tienen correlacin negativa con la satisfaccin y la permanencia. Con lo
cual se concluye que el trabajador busca organizaciones que estimulen la interaccin como una
forma de satisfacer sus necesidades de crecimiento y desarrollo.
Tambin se encontr que la congruencia entre los valores individuales y organizacionales
se relacionan positivamente con la satisfaccin, el compromiso organizacional, la permanencia y
la mnima rotacin. La cultura organizacional en su inicio es determinada por el fundador de la
organizacin y con el paso del tiempo se transmite al resto de la gente dentro de la organizacin
con la filosofa bajo la cual se trabaja y se va enseando de un trabajador a otro. Gran parte de la
cultura el trabajador la aprende de la informacin que la organizacin le muestra de manera
formal como la misin, visin, filosofa, valores, la induccin que se le d, la forma en que lo
tratan desde el inicio, los diseos de espacios fsicos, la importancia que se le d a los ttulos, a
los puestos, a la autoridad. Y de manera informal todos aquellos aspectos que el trabajador
observa por s mismo como la calidad en el trato a clientes y empleados, las relaciones
interpersonales informales, el respeto a los dems, la importancia de los valores, etc.
Algunos de los mtodos mas efectivos para el cambio cultural en la organizacin, son la
comunicacin y apoyo por parte de la alta direccin, la capacitacin de los empleados, la
social. Sealando que el entorno incluye clientes, proveedores, comunidad, etc., y que debe
abarcarlos todos para asegurar el xito. Los cambios drsticos tecnolgicos obligan a las
organizaciones a cambiar sus perspectivas y estrategias empresariales. El autor argumenta que
los pases, y sobre todo los subdesarrollados deben enfrentar la radical transformacin que se
est produciendo en las condiciones de competitividad y de insercin en la economa mundial,
desarrollando organizaciones y programas que impliquen nuevas estrategias de mercado. Por
tanto, el cambio debe darse en la cultura empresarial, en donde las condiciones de los mercados
son las que marcan la pauta para incorporar nuevas tendencias en la direccin y administracin de
las organizaciones, tarea que de no hacerse, implica una gran probabilidad de desaparecer.
Todas las organizaciones privadas y pblicas estn obligadas a cambiar permanentemente sus
estructuras, objetivos y estrategias de tal forma que puedan estar preparadas para enfrentar las
nuevas exigencias de la globalizacin, llegando a ser de clase mundial.
Las organizaciones de clase mundial se enfocan a la satisfaccin del cliente a travs de la
calidad en los productos, bajo costo y competitividad, sus caractersticas principales son: la
capacitacin; la bsqueda de la mejora continua; el desarrollo de ventajas competitivas y un
sistema de negocios integral, tienen una visin del futuro; son sensibles a las necesidades
cambiantes del mercado; enfatizan el conocimiento profundo de sus procesos de trabajo; se
apegan y promueven normas y estndares mundiales, en si promueven la mejora continua. El
contar con todo lo anterior les da una certificacin y un reconocimiento mundial. Cano (2006),
concluye que el cambio es la nica constante y trae consigo nuevas formas de ver y concebir las
cosas. Existen tendencias derivadas de los mercados globalizados que promueven el
establecimiento de normas y leyes que sirven como punto de referencia para que las empresas se
transformen. Por tanto, la direccin de las empresas de clase mundial requiere de lderes que no
slo visualicen y afronten con xito estos cambios, sino que los provoquen. Ante esto, la
sobrevivencia, crecimiento y competencia de las nuevas organizaciones depende en gran medida
de un liderazgo creativo y desarrollador que motive al recurso humano a ser productivo y lograr
los objetivos institucionales.
Estas nuevas tendencias organizacionales de humanizar los procesos y aplicar el
comportamiento organizacional en la mayora de las acciones dentro de la organizacin, han
conducido a la exigencia de personal ms capacitado, con mayor compromiso con las actividades
diarias, con las acciones del equipo de trabajo y con los objetivos de la organizacin. Parte de ello
es derivado precisamente de las tendencias de globalizacin que se tienen en este contexto. De
ah que la globalizacin afecte las tendencias y decisiones en el plano del comportamiento
organizacional.
Impacto de la Globalizacin en el Comportamiento Organizacional La globalizacin ha
eliminado de cierta forma las fronteras geogrficas entre los pases, Armbula (2003), comenta
que la globalizacin tiene un impacto determinante en la sociedad, en su cultura, en su modo de
vida, su forma de hacer negocios, a tal grado que la misma ha tenido apoyo y rechazo de gran
parte de la humanidad. Quienes la aceptan ven oportunidades de negocio, de expansin, dominio,
crecimiento y riqueza. Quienes la rechazan ven prdida de valores, de cultura, de identidad
nacional, y la amenaza de competir en desventaja con las grandes potencias. Esta situacin
obliga a las organizaciones e individuos a cambiar y adaptarse rpidamente ante estas exigencias
sociales y econmicas, si no lo hacen se quedan en el camino.
manejan un gran apego a los grupos de inters (stakeholders), en la organizacin como los
accionistas, trabajadores, proveedores, clientes, comunidad que se ven afectados con las
decisiones organizacionales.
Gonzlez (2012), comenta que una cuestin muy importante en el impacto de la
globalizacin ante las organizaciones es el papel de la educacin de los profesionistas, la cual
debe ir a la par de las exigencias de la globalizacin, el autor comienza explicando que a la
globalizacin se le han dado diferentes definiciones y enfoques, por un lado se le ve como un
proceso que tiene que ver con la economa, el arte, la cultura, la religin, etctera. De igual
forma se ha definido como globalismo a aquella globalizacin en donde predomina la generacin
de utilidades, las inversiones, el comercio y todo lo relacionado a la parte econmica. A esta
definicin se le agrega la globalidad que tiene que ver con la poca moderna o bien con el
desarrollo del capitalismo, segn Beck (1994), citado por Gonzlez (2012).
El autor (2012), argumenta que desde su aparicin en los aos 80s, la globalizacin ha sido
generadora de controversias, ha desarrollado desde grandes beneficios hasta provocar pobreza
extrema en algunos sectores de la poblacin. Debido a ello, es necesario capacitar
profesionalmente a los jvenes para que puedan hacer frente a las cuestiones de diversidad
cultural y pluralidad en las formas de realizar los trabajos. Ante esto las Universidades e
instituciones educadoras se ven forzadas a actualizar sus planes de estudio acordes a un plan
global que sea reconocido a nivel internacional. Para el autor el paisaje de una oficina
anteriormente estaba lleno de mquinas de escribir y ahora hay computadoras. Ello demanda
nuevas tareas y empleos que hace que se deba dominar el uso de ordenadores.
Los trabajadores deben saber leer, manejar la computadora y otro idioma, o se corre el
riesgo de ser analfabeto computacional Gonzlez (2012), comenta que de esta manera, la
globalizacin tiende a modificar la estructura laboral y las habilidades. Pasamos del trabajo
individualizado, al trabajo flexible. De ese trabajo de documentos a aquel que tiene que ver con la
computadora. Del trabajo dependiente y poco creativo, al independiente. Del trabajo rgido al
flexible, en donde se necesitan distintas capacidades para que los alumnos puedan conocer y
aplicarse a todas las funciones de la empresa. Lgicamente al buen manejo del idioma materno y
el conocimiento de algunas otras lenguas para las negociaciones o bien el entendimiento cultural.
Estos aspectos son importantes ya que el trabajador ha hecho que su vida laboral sea ms amena.
Esto provoca que aumente la demanda de profesionistas con mayores conocimientos y destrezas
afines a la actual situacin tecnolgica.
Aguilera y Cols., (2005), argumentan que en la actualidad el uso de las computadoras es
parte primordial de los procesos productivos y administrativos, esta gran influencia se ha llegado
a considerar como una era de revolucin tecnolgica, econmica y cultural y se le denomina
Informacionalismo. Los investigadores de las ciencias sociales han comenzado a utilizar los
lenguajes computacionales para evaluar los modelos sociales, generando un nuevo campo de
investigacin denominado sociedades artificiales, el cual representa un modelo computacional
de una organizacin social, humana o no, creada con el objetivo de incrementar el conocimiento
y el entendimiento que se tiene sobre las sociedades reales a travs de la exploracin, y no a
travs de la mera descripcin de las interacciones sociales complejas. Este nuevo aspecto se ha
comenzado a utilizar para crear aproximaciones organizacionales de la sociedad artificial, para el
entendimiento de la complejidad organizacional real. La Teora computacional de la organizacin
que es el estudio de las organizaciones como entidades computacionales, considera que las
METODOLOGA
El objetivo de la investigacin fue determinar las tendencias empresariales de las
organizaciones de la regin de Cuauhtmoc, Chih., para ellos se busc la base de datos de las
empresas registradas en la oficina de Fomento econmico del Municipio y la base de datos
CANACINTRA, las cuales dan un total de 5150 empresas registradas, de estas se consider
realizar la entrevista a aquellas que contaran con un nmero mayor de 20 empleados y que
accedieran a proporcionar la informacin, quedando una muestra a conveniencia de 95
empresarios y empresas visitadas.
El instrumento de medicin fue una entrevista dirigida que consta de 27 preguntas, aplicada
en forma personal y directa con cada uno de los empresarios o administradores. La base de la
entrevista fue en torno a los aspectos de conformacin de la empresa, una breve resea histrica,
la estructura interna, aspectos de actualizacin tecnolgica y personal, caractersticas del recurso
humano, grado de tecnificacin y conocimiento del mercado. Los datos se asentaron en un
formato de encuesta y la informacin fue analizada mediante procedimientos de estadstica
descriptiva.
RESULTADOS
Buscando alcanzar el objetivo propuesto, se procedi a establecer contacto mediante citas
telefnicas con los empresarios, procediendo a visitarlos personalmente cuando accedieron a la
entrevista, en total se visitaron 95 empresas las cuales tuvieron la amabilidad de proporcionarnos
la informacin.
Los resultados encontrados se presentaron de la siguiente manera, el 55% de las empresas
se consideran de constitucin familiar, encontrndose laborando en ellas uno o varios integrantes
de la familia, principalmente en el rea administrativa.
En relacin a la estructura formal, el 34% de las empresas cuenta con un organigrama bien
establecido.
El 32% de las empresas tiene laborando entre 1 y 10 empleados, el 32% tienen entre 11 y
30 empleados, el 16% cuenta entre 31 y 100 empleados y solo el 12% tiene mas de 100
empleados, sin embargo todas las empresas visitadas entren en la categora de micro y pequea
empresa.
De las organizaciones entrevistadas, el 80% tiene laborando en su planta de personal, al
menos un profesionista.
El 42% de las empresas tiene establecido un programa formal y permanente de capacitacin
para su personal, que contemplan cursos y talleres impartidos mnimo una vez por ao.
Las empresas visitadas cuentan con una afiliacin al menos a una de la cmaras
empresariales, ya que el 57% cuenta con ello, dndose la oportunidad de estar al tanto de los
cambios econmicos del entorno.
En cuanto a la participacin de los empleados en cuestiones de cambio y opinin, el 72%
de las empresas permite que incursionen en el establecimiento de objetivos, en la planeacin de
mejoras, se les considera sus sugerencias y toman parte en las decisiones.