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INICIO
Bienvenida y presentacin
o Qu es el CEBJA? Por qu estamos llevando adelante este taller?
(power Point)
o Y ustedesPor qu estn aqu? Por qu eligieron este taller?
Cules son sus expectativas? (10 min) (BLANCA)
o Presentacin de video con testimonios. (Las expectativas de
cada uno de los alumnos a la hora de llegar al CEBJA. La intencin
es hacer presente algunas de las caractersticas que posee
nuestro sujeto de aprendizaje. Queremos compartir con los dems
una prctica ulica, como el AC, que nos permite llegar con
mayor efectividad a los objetivos deseados. Que no es ms que
acompaar a nuestros estudiantes en el trayecto que les permita
lograr autonoma y competencia social. (6 a 8 min) (CAROLINA)
DESARROLLO
Tienen presente qu es el AC? Han escuchado hablar de l? (2 min)
Les proponemos hacer una experiencia al respecto: (60 min)
(JOSEFINA)
o Se les reparte el material terico sobre AC a los asistentes al
taller
o Establecer el trabajo a realizar y el tiempo que se tiene para el
mismo.
PROPUESTA DE TRABAJO
Lea detenidamente con el fin de explicar lo que ley a otros. (5min)
Conforme un equipo de trabajo teniendo en cuenta el dibujo en la parte
superior de la hoja. (3 min)
EN EQUIPO:
Explique y comparta con sus pares el contenido que ley
anteriormente de tal manera que sus compaeros logren acceder
al conocimiento por su intermedio. (Numerar el orden de los
temas) (20 min)
Para resolver:
o Somos un equipo de docentes que desea persuadir a sus
colegas
de
las
ventajas
que
tiene
trabajar
colaborativamente. Para ello elaboren un afiche en el que
se exprese, al menos, dos ventajas del Aprendizaje
Colaborativo.
CIERRE
Dinmica cruzar los dedos. (3min) (JOSEFINA)
Despedida y evaluacin del taller y despedida. (3 min) (BLANCA)
Cmo me sent a lo largo de
este encuentro?
Por qu?
RECURSOS