Escuela Sta.

Luisa de Marillac
Departamento
2 4 3 7de Lenguaje
17 18y com.
Profesora Nicole Galarce.

Ptje Max: 40
Ptje Obtenido:

PRUEBA PARCIAL
LENGUAJE Y COMUNICACIN
QUINTO AO

Nombre: ____________________________________

Curso: 5 ao A

Nota

Fecha: ___/___/___

Objetivo: Comprender los aspectos bsicos del gnero lirico, elementos y caractersticas.
I.- ALTERNATIVAS Y SELECCIN MLTIPLE.
- Marca con una X la alternativa correcta (10 pts)
1. El gnero lrico se caracteriza porque
I. utiliza figuras literarias.
II. expresa sentimientos.
III. el hablante lrico es una voz ficticia.
IV. el poeta siempre es el hablante lrico.
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I, III y IV
D) I, II y III
2.- El hablante lrico es
A) el que lee el poema.
B) el que escribe el poema.
C) una voz ficticia creada por el poeta.
D) la situacin que sirve de inspiracin al poeta.
3.- Cul de los siguientes versos presenta la figura literaria llamada personificacin?
A) Ayer muri en el mar una gaviota.
B) Que se vistan de negro los corales.
C) Tu ilusin se parece a una ciudad antigua.
D) Mis brazos ya son libres como nubes sin dueo.
4.- Qu figura literaria est presente en los siguientes versos?
Claro como una lmpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada (Poema 15. Pablo Neruda)
A) Figura
B) Personificacin
C) Comparacin.
D) Hiprbaton.
5.- La definicin: Figura literaria que compara o establece semejanzas entre dos elementos, utilizando
un elemento de nexo la palabra como, corresponde a
A) hiprbole
B) metfora.
C) comparacin.
D) personificacin.
6.- Cul de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a los poemas?
A) Relata hechos reales.
B) Expresa los sentimientos.
C) Relata hechos fantsticos.
D) Nos entrega informacin.
7.- El verso: Tus luceros de cristal me indican la salida, hace referencia a
A) los ojos.
B) las manos.
C) el cabello.
D) los dedos.

8.- La definicin: Un conjunto de versos, corresponde a al concepto de

A) rima.
B) estrofa.
C) poema
D) obra lrica.
9.- La definicin: Recurso literario que atribuye cualidades humanas a objetos o seres que no las
poseen, corresponde a
A) hiprbole
B) metfora.
C) comparacin.
D) personificacin.
10.- La funcin del gnero lrico es:
A) embellecer el lenguaje y expresar sentimientos
B) narrar acontecimientos
C) escribir en versos
D) utilizar figuras literarias
II. COMPRENSIN LECTORA
- Lee atentamente los siguientes poemas y responde marcando la alternativa correcta (10 pts)

TEXTO 1

Madre, cuando sea grande

ay!, qu mozo el que tendrs!
Te levantar en mis brazos
como el viento alza el trigal. (Gabriela
Mistral)

11.- En los versos anteriores, el hablante lrico es

A) un nio.
B) una nia.
C) una madre.
D) Gabriela Mistral.

TEXTO 2

Hemos perdido aun este crepsculo.

Nadie nos vio esta tarde con las manos unidas
mientras la noche azul caa sobre el mundo.
He visto desde mi ventana
la fiesta del poniente en los cerros lejanos.
A veces como una moneda
se encenda un pedazo de sol entre mis manos.
Yo te recordaba con el alma apretada
de esa tristeza que t me conoces.
Pablo Neruda. Hemos perdido aun este
crepsculo

12.- El hablante lrico del texto 2 es

A) un nio.
B) Pablo Neruda.
C) una mujer disgustada.
D) una persona enamorada.

MIEDO
Yo no quiero que a mi nia
golondrina me la vuelvan,
se hunde volando en el Cielo
y no baja hasta mi estera;
en el alero hace el nido
y mis manos no la peinan
Yo no quiero que a mi nia
golondrina me la vuelvan.
(Gabriela Mistral)

TEXTO 3

13.- El hablante lrico del Texto 3 es

A) el poeta.
B) una nia.
C) una madre.
D) Gabriela Mistral

TEXTO 4

PEQUEA ELEGIA
Por el valle claro
vienen a enterrar
al hombre que nunca
divis la mar.
(OSCAR CASTRO)

14. El texto 4 presenta

I. una estrofa.
II. cuatro versos.
III. cuatro estrofas.
IV. tres versos y una estrofa.
A) Slo I
B) Slo II
C) I, II, y III
D) I y II

TEXTO 5

DEFENSA DEL RBOL

Por qu te entregas a esa piedra
nio de ojos almendrados
con el impuro pensamiento
de derramarla contra el rbol.
Quien no hace nunca dao a nadie
No se merece tan maltrato.

15.- El motivo que expresa el poeta a lo largo del texto 3, es

A) indiferencia por la naturaleza.
B) un gran amor por la naturaleza.
C) su defensa en favor de los rboles.
D) el maltrato que reciben los rboles.

III.- DESARROLLO
- Identifica la figura literaria presente en cada verso. (20 pts)
1.- En tus ojos peleaban las llamas del ocaso: ________________________
2.- Estoy muerto de fro: ________________________
3.- Claro como una lmpara, simple como un anillo: ________________________
4.- Como el viento estaba herido, la msica lo llevaba: ________________________
5.- Sentas mis besos alegres como brasas: ________________________
6.- Tena el cuello largo como un avestruz.: ________________________
7.- La luna es una vocecita de la noche: ________________________
8.- Si te vas, te llevas mi respiracin: ________________________
9.- Eres brillante como el sol de la maana: ________________________
10.- Sin ti me muero: ________________________