PRIMER INFORME

TEORA DE ERRORES

Objetivos
El objetivo de la Teora de Errores es identificar las diversas fuentes que generan error en la medicin,
determinar el verdadero valor de las magnitudes fsicas medidas de forma directa (medir la altura de un
cilindro con el calibrador Vernier) e indirecta (medir el volumen de un cilindro, midiendo su altura y dimetro
con el calibrador Vernier).
Adems es muy importante en esta prctica que el alumno se familiarice y posea un adecuado manejo de los
equipos de medicin de laboratorio.

Fundamentacin terica
2.1. Introduccin
Las magnitudes fsicas son determinadas experimentalmente por medidas o combinacin de medidas. Estas
medidas obtenidas por algn equipo de laboratorio generan una incertidumbre debido a muchos factores.
Debido a esta inseguridad es que se desarrolla la Teora de Errores.
2.2. Error de medida
Es la diferencia entre el valor obtenido, al utilizar un equipo, y el valor verdadero de la magnitud medida.
2.3. Valor verdadero

2.4. Valor Medio o Valor promedio

Como su nombre indica es un promedio aritmtico, o media aritmtica, de un conjunto de medidas realizadas
a una determinada magnitud fsica.

2.5. Desviacin estndar o Error cuntico medio

2.6 Error sistemtico

Es el error que posee todo instrumento, debido a que tiene una lectura mnima.

2.7. Error estadstico

Este error es el que se genera al realizar dos o ms mediciones de una magnitud fsica. El Error estadstico se
puede calcular al igual que la desviacin estndar.

2.8. Combinacin de errores sistemtico y estadstico o Error efectivo

Este error representa una combinacin de los errores principales de medicin, el sistemtico y estadstico.

2.9. Error relativo

Este error resulta del cociente entre el error efectivo y el valor medio.

2.10. Error relativo porcentual

Este error es definido para otorgar un mejor significado al error relativo. Por tal motivo es el error relativo
expresado en porcentaje.

2.11. Propagacin de errores

Hay magnitudes que no se miden directamente, sino que se derivan de otras que s son medidas en forma
directa. Por ejemplo, para conocer el rea de un rectngulo se miden las longitudes de sus lados, o para
determinar el volumen de una esfera se tiene que medir el dimetro. Para un caso general, supongamos que
V es una funcin de los parmetros, x, y, z, etc.

Materiales e instrumentos

Un calibrador Vernier
Un micrmetro
Una balanza
Una regla patrn (graduada)
Una pieza cilndrica
Un paraleleppedo
Una Placa metlica

Procedimiento

Hallar el Error sistemtico de un cronmetro y una probeta.

Realizar en cada caso cinco mediciones.
a) El espesor de una placa (instrumento: micrmetro).
b) Las dimensiones de un paraleleppedo (instrumento: vernier y regla patrn).
c) Las dimensiones de un cilindro (instrumento: vernier).
Medir la masa del cilindro.
En cada caso halle el valor verdadero de.
a) El espesor de la placa.
b) Volumen del paraleleppedo.
c) Densidad del cilindro.

Datos experimentales

Resultados

c)

En el caso del paraleleppedo, el error porcentual medido con la regla patrn es mayor al del error del
Calibrador Vernier.
De aqu se concluye que aquel instrumento que posea menor error sistemtico (lectura mnima) posee, el
error es menor.

Observaciones y conclusiones
En conclusin no se puede obtener valores exactos. Adems existen herramientas con menor error que otras.
Adems se concluye que aquel instrumento que posea menor error sistemtico (lectura mnima) posee, el
error es menor.
Tambin es bueno detallar que se debe tener un adecuado manejo de los instrumentos.

Bibliografa
J. GOLDEMBERG. Fsica General y Experimental Volumen 1.
SKIRES. Fsica Experimental
RAYMOND CHANG. Qumica Experimental.
B. L. WORSNOP Y H. T. FLINT, EUDEBA. Curso superior de fsica prctica.
HUAAN FAN. Theory of Errors and LSQ.