CONECTIVOS Y RELACIONANTES
FUNCIN
Para indicar el orden
cronolgico y el orden de
importancia
Para introducir una idea
adicional
Para introducir un contraste
Para introducir un ejemplo
Para introducir una
explicacin
Para introducir causa
Para introducir un efecto
Para introducir una
condicin
Para introducir la finalidad
Para introducir una
comparacin
Para introducir una
conclusin
CONECTORES
Primero, (segundo, etc.)
En primer lugar
Antes que nada
Ante todo
Mientras
Despus
Y
Adems
Asimismo
Pero
Sin embargo
Ahora bien
Aunque
A continuacin
Finalmente
Sobre todo
Lo mas importante
En ltimo trmino
Por ltimo
Por fin
Algo semejante ocurre
con
Al mismo tiempo
Tambin
A diferencia
Mientras que
No obstante
En cambio
Por ejemplo
As
Tal como
Un ejemplo de
Es decir
O sea que
En otras palabras
Esto es
Porque
Puesto que
Debido a lo que
Ya que
En consecuencia
Por consiguiente
Por lo tanto
De ah que
Si
Siempre que
A condicin de que
Supongamos
Para que
A fin de que
Con objeto de
Con la intencin de
Como
Al igual que
Del mismo modo
De modo similar
En resumen
En sntesis
En conclusin
Para concluir
CONECTORES
NOTA: DEBEN SER UTILIZADOS EN 3ERA PERSONA DEL SINGULAR O EN
FORMA IMPERSONAL
Por otra parte
Identificaron elementos
Hasta el presente
La afirmacin anterior
Sin duda
De igual manera
En relacin con las implicaciones
En cuanto
Unas ideas y reflexiones
Este esfuerzo debe
Tampoco se trata
Otra tarea prioritaria
Manifiesto
Refiere el mencionado a travs de
los cuales
Por ltimo
Por su parte
De acuerdo con
Mientras tanto
Llama la atencin
Segn el estudio
Estas razones
A este respecto
Explicar adems
Se sugiere
Por ello se hace necesario
Entre los integrantes
Indic as mismo
De acuerdo a los requerimientos
Con el objeto
Luego de una serie de reflexiones.
Sobre la base de las ideas
expuestas.
En
todo caso los resultados
anteriores
No obstante
En todo caso
En virtud de
Visto desde la perspectiva
Al comparar
Estas evidencias
Como complemento
Cabria preguntarse
Un cierto nmero
Las evidencias anteriores
De estas evidencias
Otra forma de contribuir
Los temas tratados
Con el objeto
Pero es necesario
Las conclusiones derivadas
Para lograr
Hemos tratado a lo largo
Expreso por otra parte
En efecto
Con referencia
Mientras que
En torno
Para tal efecto
Esta situacin
Tal es el caso
A pesar de esfuerzo
Sobre el asunto
Sin embargo
Si bien es cierto
Como resultado
Con respecto.
De acuerdo
Tampoco
Tambin admiti
Igualmente
Con esta finalidad
Al mismo tiempo
CONSTRUCCIONES PARA ENLAZAR
PARRAFOS
Por otra parte.
Identificaron elementos.
Hasta el presente.
Dentro de este orden de ideas.
Podramos resumir a continuacin
As se ha verificado.
Pero es segundo lugar.
Cabe considerar, por otra parte.
Creo que es evidente.
Debe sealarse.
Los caracteres enumerados.
En la medida que el.
Uno de los componentes ms
importantes.
De este modo.
En resumidas cuentas.
Desde la perspectiva ms general.
Dentro de este marco.
Importa, y por muchas razones.
Habida cuenta.
De esta manera.
Es por ello.
De all pues, que.
Para.
Dicho de otro modo.
Por consiguiente.
Se plantea entonces el problema.
Finalmente.
En efecto.
Sin duda.
Ahora bien.
Por esto.
Por lo dems.
Se explica.
Si bien es cierto.
En otras palabras.
Sucede pues que,
Tenemos pues, que.
Es por eso, que.
Por consiguiente.
Siendo las cosas as, resulta claro.
Por ltimo, es conveniente anotar.
Al titulo ilustrativo, indicaremos.
Algunas de sus manifestaciones.
Se trata.
En este sentido se comprende.
Se trata de.
Visto de esta forma.
Dentro de este marco.
Visto de esta forma, este trabajo
busca orientar.
Queremos con ello significar.
El reordenamiento.
En esta perspectiva.
Hay sin embargo.
Dentro de esta perspectiva.
Demos pues.
Precisemos, antes que nada.
Toda reflexin se inscribe.
Por supuesto que este fenmeno.
Resulta claro
En atencin a la problemtica
expuesta.
De hecho.
En todo caso.
En lo esencial.
Retomando la expresin de.
Este anlisis.
Es cierto.
Evidentemente.
El anlisis precedente.
En
la
perspectiva
adoptamos.
Observamos que.
En nuestra opinin.
En las generalizaciones anteriores.
que
aqu
MEDIOS DE CONEXIN
A Continuacin se le ofrecen los medios de conexin mas usados. Para su
mejor orientacin, se han organizado en grupos sobre la base del significado
esencial de cada uno de ellos.
MEDIOS DE CONEXIN QUE EXPRESAN UNA SECUENCIA DERIVADA DE LA
ORACION ANTERIOR
De ah que
Pues bien
De ah que
As que
As pues
Y as
Y bien
En ese caso
En conclusin
En consecuencia
Por eso
Por consiguiente
Al fin
De forma que
En definitiva
De manera que
De modo que
En una palabra
En resumen
Por ende
En suma
Por lo tanto
A fin de cuentas
En total
MEDIOS DE CONEXIN QUE INTRODUCEN UNA ORACION PARA
ACLARACIN O CONEXIN DE OTRA.
Es decir
Esto es
O lo que es lo
mismo
A saber
Es decir
Si he de decir
que
A decir verdad
La verdad es que
Ms bien
MEDIOS DE CONEXIN QUE EXPRESAN QUE EL HECHO, O
CIRCUNSTANCIA A QUE SE APLICAN, CONSTITUYEN UNA CULMINACION
INTOLERABLE
Ni siquiera
Para remate
Para colmo
Por si era
poco
Para acabar
de arreglarlo
Por si faltaba
MEDIOS DE CONEXIN QUE INTRODUCEN UNA ORACION QUE
CONFIRMA ALGO YA DICHO
En efecto
Tanto es as que
Ms an
Es ms
CONECTORES
NOTA: DEBEN SER UTILIZADOS EN 3ERA PERSONA DEL SINGULAR O EN
FORMA IMPERSONAL
Por otra parte
Identificaron elementos
Hasta el presente
La afirmacin anterior
Sin duda
Volviendo la mirada hacia
De igual manera
En relacin con las implicaciones
En cuanto
Unas ideas y reflexiones
Este esfuerzo debe
Tampoco se trata
Otra tarea prioritaria
Manifiesto
Refiere el mencionado a travs de
los cuales
Por ltimo
Por su parte
De acuerdo con
Mientras tanto
Llama la atencin
Segn el estudio
Estas razones
A este respecto
Explicar adems
Se sugiere
Por ello se hace necesario
Entre los integrantes
Indic as mismo
De acuerdo a los requerimientos
En
todo caso los resultados
anteriores
No obstante
En todo caso
En virtud de
Visto desde la perspectiva
Al comparar
Estas evidencias
Como complemento
Cabria preguntarse
Un cierto nmero
Las evidencias anteriores
De estas evidencias
Otra forma de contribuir
Los temas tratados
Con el objeto
Pero es necesario
Las conclusiones derivadas
Para lograr
Hemos tratado a lo largo
Expreso por otra parte
En efecto
Con referencia
Mientras que
En torno
Para tal efecto
Esta situacin
Tal es el caso
A pesar de esfuerzo
Sobre el asunto
Con el objeto
Luego de una serie de reflexiones.
Sobre la base de las ideas
expuestas.
Con respecto.
De acuerdo
Tampoco
Para la realizacin
Tal como lo ilustra
En sntesis
Sin embargo
En efecto
Por otra parte
De las evidencias anteriores
La presente investigacin
Llama la atencin
En lneas generales
Observamos tambin
Estos resultados revelan
Como sealamos
Esta tendencia
Dentro del conjunto
Los otros elementos
Alrededor del promedio
Tratando de profundizar
La situacin descrita
Ya hemos abordado
Existen, sin embargo
Result as mismo interesante
Las reflexiones anteriores para ello
En cuanto
En nfasis
El conjunto de evidencias
Si nos ubicamos
Lo ms significativo
Adems de describir
A todos ellos
Fue tambin relevante
Por su parte
Otras de las dimensiones
En aquellos
Sin embargo
Si bien es cierto
Como resultado
Tambin admiti
Igualmente
Con esta finalidad
Al mismo tiempo
EXPLORATORIA
INVESTIGACION
CIENTIFICA
DESCRIPTIVA
EXPLICATIVA
INDAGAR
ENUNCIAR
RECOPILAR
REGISTRAR
SEALAR
EXPLORAR
RASTREAR
ENUMERAR
OBTENER
DETECTAR
EXAMINAR
NOMBRAR
EXPONER
INDICAR
SELECCIONAR
LOCALIZAR
UBICAR
FORMULAR
DETERMINAR
CARACTERIZAR
IDENTIFICAR
DESCRIBIR
DIAGNOSTICAR
DEFINIR
CLASIFICAR
DISTINGUIR
EVALUAR
PROPONER
EXAMINAR
COMPARAR
ANALIZAR
ESTABLECER
DIFERENCIAR
DISCRIMINAR
DISEAR
MEDIR
CONSTRUIR
DEMOSTRAR
COMPROBAR
VERIFICAR
ANALIZAR
RELACIONAR
DETERMINAR
EXPLICAR
COMPROBAR
ESTABLECER
MEDIR
INTERPRETAR
LISTA DE CONECTORES PARA SER USADOS EN
PROYECTOS DE INVESTIGACIN
Por otra parte
Refiere el mencionado
A travs de las cuales
Con referencia
Cabria preguntarse
De estas evidencias
De igual manera
Entorno
Llama la atencin
Tal es el caso
A este respecto
Los temas tratados
Sin embargo
Si bien es cierto
Pero es necesario
Como resultado
Tambin admiti
Tampoco se trata
Se ha tratado
En consecuencia
A estos elementos
En este caso es necesario
Como se puede inferir
Asimismo
Con el objeto
Igualmente
Para la realizacin
En sntesis
Con respecto
Por otra parte
De las evidencias anteriores
La presente investigacin
Sin duda
Al respecto
Al
comparar
estas
evidencias
Antes de estudiar
Como complemento
Por ltimo
Se identifica los elementos
Por su parte
Mientras que
Hasta el presente
Un cierto nmero
Volviendo la mirada hacia
Las ideas expuestas
Otra forma de contribuir
De acuerdo con
Mientras tanto
Para tal efecto
Esta situacin
Segn el estudio
Estas razones
A pesar del esfuerzo
En
relacin
con
las Sobre el asunto
implicaciones
En cuanto
Finalmente los aspectos
Unas ideas y reflexiones
Se sugiere
Con el objeto
Adems de describir
Este esfuerzo debe
Por ello se hacen necesario
Entre los integrantes
Las conclusiones derivadas
Indico asimismo
Igualmente
Para lograr
Otra tarea prioritaria
A lo largo
Dentro de ese marco
Aunado a la situacin
Todas estas razones
Antes
de
entrar
en Vinculado al concepto
consideracin
La bsqueda de evidencias
Sobre la validez
Lo anteriormente expuesto
No obstante
Aun cuando
Partiendo de los supuestos
anteriores
Con esa finalidad
Como seguimiento de esta
actividad.
Al mismo tiempo
A todos ellos
En las relaciones
Atendiendo
a
estas
consideraciones
Sobre las bases de las ideas Sin embargo
expuestas.
En efecto
De acuerdo
Tampoco
Los resultados
En todo caso
En virtud
En relacin
En este sentido
5 CONDICIONES INDISPENSABLES
PARA UN EQUIPO EFICIENTE
UN EQUIPO ES UN CONJUNTO DE COLABORADORES INTERDEPENDIENTES,
QUE PERSIGUEN UN FIN COMUN, AUNQUE SUS TAREAS RESPECTIVAS SEA
MUY DIFERENCIADAS
CONDICIONES INDISPENSABLES
CONSIGA LA ADHESION A UN
COMENTARIOS
ES NECESARIO QUE EL OBJETIVO, EL FIN A
ALCANZAR
OBJETIVO COMN
SEA
COMPRENDIDO,
POSIBLE
FIJE LAS REGLAS DE JUEGO
PERMANENTE
EMITA SEALES REGULARMENTE
QUE
ELLO
CUANTIFICAR
SEA
LOS
PROCEDIMIENTOS
SER
DE
CUIDADOSAMENTE
CONVIENE
SEALIZAR
EL
GENERAL DE CADA DIA.
LOS MIEMBROS DEL EQUIPO NECESITAN SER
INFORMACION,
DE RECONOCIMIENTO
EXPLICADO,
TERRENO.
USTED ES QUIEN DISPONE LA ACTIVACION
ALIMENTADOS
SEPA ADMINISTRAR LAS MUESTRAS
LOS
DEBEN
ESTABLECIDOS
CREE EL ACONTECIMIENTO
SIEMPRE
CONVIENE
OBJETIVOS.
LAS
REGLAS,
TRABAJO
CLARAS
PERCIBIDO,
COTIDIANAMENTE,
EVALUACION
OBTENER
DEDICACION
CONSTITUYEN EXCELENTES ALIMENTOS
LAS RELACIONES INTERPERSONALES QUE LO
VINCULAN A CADA MIEMBRO DEL EQUIPO DEBEN
SER ESPECIFICAS Y PERSONALIZADAS.
APRENDA
DESCUBRIR
LAS
ACTITUDES
NECESIDADES DE CADA UNO
UN CONSEJO:
EJERCITESE EN PEDIR, DAR, RECHAZAR, ACEPTAR DE
MANERA SINCERA Y FUNDADA.
UNA IDEA-FUERZA:
CONDUCIR UN EQUIPO ES UN TRABAJO DE CADA
MOMENTO QUE EXIGE PRESENCIA, APERTURA E
IMAGINACIN
PREPARAR LA EXPOSICION
Concretar las ideas
Escoger las palabras adecuadas
Formar frases claras
Analizar el contenido y secuencia del texto o gua elaborada
Determinar la actitud correcta
Determinar los gestos apropiados
Determinar el tiempo de la exposicin
AL EXPONER
Respirar profundo para relajarse
Tomar la actitud correcta
Mirar al interlocutor o auditorio
Gesticular en forma acorde con lo que se dice.
EXPRESARSE
Con
Con
Con
Con
Con
Con
voz inteligible
voz matizada
adecuada intensidad y alcance
tono agradable
voz natural
velocidad adecuada
COMPROBAR LA COMPRENSION
Atender a los gestos y actitudes del interlocutor o auditorio
Evaluar las intervenciones
Investigar al final la opinin general.
A continuacin, algunos ejercicios propios para perfeccionar la agilidad y
flexibilidad de la lengua:
1. Abrir la boca al mximo y sacar la lengua, movindola en rotacin de
manera que la punta roce continuamente los labios.
2. Abrir la boca al mximo. Practicar un amplio movimiento de rotacin con la
lengua dentro de la boca. cerrar bruscamente la mandbula.
3. relajar los msculos de la lengua y tratar de imitar, el sonido lerelerelere
Esto se produce cuando la lengua bate los labios.
4. Sacar la lengua y alargarla al mximo. Tratar de tocar con la punta de la
lengua la punta de la nariz.
Existen muchos otros ejercicios; creemos que con la prctica diaria, en
forma consecuente y entusiasta, de los anotados puede lograrse un progresivo
mejoramiento de la articulacin y diccin. Ello depender en todo caso, del
empeo y voluntad que cada cual ponga en su realizacin. Slo esfuerzo y
dedicacin, conducen por caminos de superacin.
CONECTIVOS PARA REDACTAR
1.
Expresiones para introducir un prrafo u oracin para luego llegar a un asunto.
Ahora bien
En principio
Cabe sealar
Conviene destacar
Por otra parte
Es importante subrayar
Nos permitimos poner de relieve.
2.
Para agregar algo a lo anterior
Adems de
Incluso
Inclusive
Tambin
Nuevamente
Asimismo
3.
Para deducir (conclusiones)
Lo cual indica que
Razn por cual
Motivo por el cual
Por lo tanto
En consecuencia
Consecuentemente
4.
Para comparar semejanzas
De igual manera
A diferencia de
En comparacin
As como
5.
Para ejemplificar (cuando se cita un hecho)
Tal como
Como se puede apreciar
Por ejemplo
Como se puede observar
6. Para la induccin
Con consecuencia
Lo cual indica que
As que
Por lo tanto
Luego
Entonces
As
8. Para establecer contraste
Mientras que
En vez de que
De por otra parte *
Sin embargo
No obstante
En tanto que
En contraste
Pero
Aunque
7. Para explicar
En otras palabras
Es decir
Esto es
O sea
As
De hecho
De tal manera
9. Para explicar
El razonamiento inductivo
Generalmente
En conclusin
Por lo tanto
Finalmente
En consecuencia
Consecuentemente
De ah que
As que
Debido a
Luego
Entonces
Porqu
PRINCIPALES CONECTORES DEL ESPAOL
ADICIN
DISYUNCION
Y (e), ADEMS, TAMBIN, TAMPOCO, NI
O (u)
POR ESTO, POR ESTA RAZON, DEBIDO A,
CAUSA
POR ESE MOTIVO, PORQUE, PUES, YA QUE.
POR CONSIGUIENTE, EN CONSECUENCIA,
CONSECUENCIA
POR LO TANTO.
PERO, SIN EMBARGO, NO OBSTANTE, A
OPOSICION
PESAR DE, AUNQUE.
POR EJEMPLO, ESTO ES, ES DECIR, EN
ACLARACIN
OTRAS PALABRAS.
SI,
EN
CASO
DE,
CIRCUNSTANCIAS,
CONDICIN
CONDICIONES,
EN
ESTAS
BAJO
DESDE
ESE
ESTAS
PUNTO
DE
VISTA.
DESPUES DE, ENTONCES, UNA VEZ HECHO
TEMPORALIDAD
ESO,
ESPACIO
(REAL O FIGURADO)
FINALIDAD O PROPSITO
DE,
CONCLUIR,
PARA
FINALIZAR,
FINALMENTE, EN RESUMEN, EN SINTESIS.
AS
COMPARACION
ANTES
CONTINUACION, LUEGO.
PARA
SINTESIS
CUANDO,
MISMO,
SIMILARMENTE,
DE
A
IGUAL
DIFERENCIA
MODO,
DE,
EN
COMPARACION CON.
SIGUIENDO ESTE ORDEN DE IDEAS, MAS
ADELANTE, EN ESTE PUNTO, EN PRIMER
LUGAR, EN SEGUNDO LUGAR.
A FIN DE, CON EL OBJETO DE , PARA QUE..
CONSTRUCCIONES PARA ENLAZAR
PARRAFOS
Dentro de este orden de ideas
Se puede resumir a continuacin
As se ha verificado
Cabe considerar por otra parte
Debe sealar
Los caracteres enumerados
En la medida que el
Uno
de
los
componentes
mas
importantes
De este modo
En resumidas cuentas
Desde la perspectiva mas general
Dentro de este marco
Importa y por muchas razones
Habida cuenta
Es por ello
De all, pues que
Para
Dicho de otro modo
Por consiguiente
Se plantea entonces el problema
Finalmente
En efecto
Sin duda
Ahora bien
Por lo dems
Se explica
Es cierto
Evidentemente
El anlisis precedente
En la perspectiva que aqu se adopta
Se observa que
En la opinin del autor
En las generalizaciones anteriores
Si bien es cierto
En otras palabras
Sucede pues, que
Se tiene pues, que
Es por eso
Por consiguiente
Siendo las cosas as
En este marco de argumentacin legal
A
partir
de
esta
configuracin
conceptual.
Algunas de sus manifestaciones
Se trata
En este sentido se comprende
Se trata de
Visto de esta forma
Busca orientar
Se quiere con ello significar
El reordenamiento
En esta perspectiva
Hay sin embargo
Dentro de esta perspectiva
Se da pues
Se precisa antes que nada
Toda reflexin se inscribe
Por supuesto que este fenmeno
Resultado claro
En atencin a la problemtica expuesta
De hecho
En todo caso
En lo esencial
Retomando la expresin de
De este anlisis
De acuerdo a
Se admite
Desde luego
Esta situacin real
Frente a esta formulacin
De tal forma
Dentro de esta configuracin
Desde esta visin del proceso
En este cuadro de fondo
En este marco de discusiones
En esa lnea argumental
De acuerdo con esta ptica
En este marco general
A partir de estas percepciones sobre
En este cuadro de conjunto
Como se apunta
Como resultado de las consideraciones
sealadas anteriormente
Frente a esta situacin real
Ante esta formulacin
Resulta claro
Por ltimo, es conveniente anotar
Bajo esta perspectiva
LAS FUNCIONES DE LOS NEXOS
Nexos de Avance: Los nexos de avance son palabras ubicadas al principio
de una frase para indicar que sta constituye un paso
hacia delante en el desarrollo de la idea principal.
Funcin:
En el que sigue se explica su funcin especfica:
NEXOS
FUNCION
UNE IDEAS DE IGUAL IMPORTANCIA
TAMBIN
UNEN IDEAS SEMEJANTES Y SUGIEREN
ASIMISMO
QUE LA NUEVA FRASE AADE ALGO
NO SOLO SINO TAMBIN
NUEVO
ADEMS
INCLUSO
ASI
INTRODUCEN FRASES QUE PUEDEN TENER
POR CONSIGUIENTE
GRAN IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO
DE ESTA MANERA
DEL PENSAMIENTO GENERALMENTE SER
POR TANTO, ETC.
UNA IDEA QUE NO SOLO ES
CONSECEUNCIA DE TODO LO ANTERIOR,
SINO, ADEMAS, UN RESUMEN DE TODO LO
DICHO.
DADO QUE
NOS ANUNCIAN Y PREPARAN PARA SEGUIR
PUESTO QUE
EL DESARROLLO DE UNA FRASE QUE
ENTONCES
IMPLICAR UNA CONSECUENCIA
DE AH QUE
RACIONAL O LGICA DEL PENSAMIENTO.
POR ESO
FINALMENTE
ESTAS PALABRAS NOS SEALA QUE EL
EN CONCLUSIN
AUTOR NOS VA A DAR LA CONCLUSION
EN DEFINITIVA
FINAL O RESUMEN GENERAL
EN RESUMEN
Nexos Pausa:
Las palabras o grupos de palabras, que funcionan
como nexos-pausa nos indican que con relacin a la
idea principal, las frases que ella introducen podran
suprimirse sin que el texto sufra ninguna modificacin
sustancial en su significado. La finalidad de este tipo
de
frases
que
van
despus
del
nexo-pausa
es
simplemente aclaratoria
Funcin:
En el cuadro siguiente se indican algunos de los nexospausa y su funcin especifica:
NEXOS
FUNCION
PORQUE
INTRODUCEN UNA EXPLICACION A MODO
DEBIDO A QUE
DE CAUSA O JUSTIFICACIN.
A CAUSA DE
SI
LA FRASE QUE ENCABEZAN EXPRESA LA
CON TAL QUE
CONDICION PARA QUE LO EXPUESTO EN
LA FRASE PRINCIPALMENTE SEA
VERDADERAMENTE REALIZABLE
POR EJEMPLO
ESTAS PALABRAS INTRODUCEN FRASES
O SEA
QUE SIRVEN PARA ACLARAR LO QUE LES
ES DECIR
PRECEDE.
EN OTRAS PALABRAS
COMO
LAS FRASES QUE INTRODUCEN TAMBIN
TAL COMO
FUNCIONAN COMO EJEMPLO O
ACLARATORIA, PERO, ADEMAS SUPONEN
CIERTA COMPARACION CON OTROS
ESPECIALMENTE
DATOS.
TAMBIN ESTA PALABRA NOS SUGIERE LA
INTRODUCCION DE UN EJEMPLO, PERO
AQU LA FINALIDAD ES HACER RESALTAR
EL CONTENIDO DE LA IDEA PRINCIPAL.
Nexos-retroceso: Los nexos retroceso son expresiones que introducen
frases que se oponen al curso normal del pensamiento
que se viene desarrollando en el texto. Cuando nos
encontramos con ellos quieren decir que se va a
producir un cambio inmediato de direccin.
Funcin:
En el cuadro siguiente se indican los nexos-retroceso
mas usados en castellano y su funcin en el texto:
NEXOS
FUNCION
PERO
INTRODUCEN UNA FRASE QUE EXPRESA
SIN EMBARGO
UNA OBJECION A LO INDICADO EN LA
NO OBSTANTE
FRASE O PRRAFO ANTERIOR.
AUNQUE
MIENTRAS QUE
POR EL CONTRARIO
AUNQUE
INTRODUCEN UNA FRASE QUE EXPRESA
NO OBSTANTE QUE
UNA DIFICULTAD SUPERABLE PARA LA
A PESAR DE
REALIZACION DE LOS QUE SE DICE EN
INCLUSO
OTRA FRASE O PARRAFO.
CONSTRUCCIONES PARA ENLAZAR
PARRAFOS
Dentro de este orden de ideas
Podramos resumir a continuacin
As se ha verificado
Pero en segundo lugar
Si bien es cierto,
En otras palabras,
Sucede pues, que,
Tenemos pues, que
Cabe considerar, por otra parte
Creo que es evidente
Debe sealarse,
Los caracteres enumerados
En la medida que el,
Uno
de
los
componentes
mas
importantes,
De este modo,
En resumidas cuentas,
Desde la perspectiva mas general,
Dentro de este marco,
Importa y por muchas razones,
Habida cuenta,
De esta manera,
Es por ello,
De all, pues que,
Para,
Dicho de otro modo,
Por consiguiente,
Se plantea entonces el problema,
Finalmente,
En efecto,
Sin duda,
Ahora bien,
Por esto,
Por lo dems,
Se explica,
Es cierto,
Evidentemente,
El anlisis precedente,
En la perspectiva que aqu adoptamos,
Observamos que
Es por eso, que,
Es por eso, que,
Por consiguiente,
Siendo las cosas asi, resulta claro,
Por ltimo, es conveniente anotar,
A titulo ilustrativo, indicaremos,
Algunas de sus manifestaciones,
Se trata,
En este sentido se comprende,
Se trata de,
Visto de esta forma,
Dentro de este marco,
Visto de esta forma, este trabajo
Busca orientar,
Queremos con ello significar,
El reordenamiento,
En esta perspectiva,
Hay sin embargo,
Dentro de esta perspectiva,
Demos pues,
Precisemos, antes que nada,
Toda reflexin se inscribe,
Por supuesto que este fenmeno,
Resulta claro,
En
atencin
a
la
problemtica
expuesta,
De hecho,
En todo caso,
En lo esencial,
Retomando la expresin de,
Este anlisis
En nuestra opinin,
En las generalizaciones anteriores.
