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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ELECTRICIDAD

PROGRAMA SINOPTICO
TRAYECTO: I
HTEA: 6

UNIDAD CURRICULAR:
HTEI: 2

FISICA
HTET: 8

UC: 7

CODIGO:

PROPOSITO:
Al finalizar la unidad de formacin, el participante tendr conocimientos tericos prcticos en las reas de electrosttica y magnetosttica de la fsica

SABERES

ESTRATEGIAS

EVALUACION

REFERENCIA

TEMAS:
1. Cinemtica de partculas

Saber
y
conocimiento,
interpretar,
reconocer, dar significado, observar,
comparar.
Habilidades y destrezas. Interpretacin de
grficos. Sntesis, utilizacin, manejar,
medir, razonamiento, aplicar, demostrar.
Exposicin de temas por parte del profesor
con la participacin activa de los estudiantes
a travs de la discusin y presentacin de
ejemplos.
Asesora y tutora a los estudiantes
trabajando en forma individual y/o en
grupo, de gua de ejercicios en cada uno de
los temas abordados.
Presentacin de casos de aplicacin.
Mesas de trabajo.
Elaboracin de maquetas
Construccin de juegos didcticos de reto al
conocimiento
Discusin de ejercicios prcticos dados en
aula.
Innovacin
e
inventiva
de
casos
emergentes(estudiantes sobresalientes)

La evaluacin de los aprendizajes de


los(as) estudiantes y sus grupo familiares
ser continua, integral e integradora,
mediante el dominio conceptual y
tcnico, el desarrollo actitudinal y su
desempeo basado en los valores
personales y sociales asumidos.

Hencht, Eugene Fundamentos de Fsica.


Editorial Pearson, Novena Edicin, 2007
Young Freedman,
Fsica
Universitaria,
Editorial Addison -Wesley, Decimosegunda
Edicin, 2009.
Reese, Fsica Universitaria, Editorial Thomson,
Primera Edicin, 2002.
Fishbane, Gasiorowicz, Thornton. Fsica,
Editorial Prentice Hall, xxxx.
Resnick, Halliday, Krane, Fsica, Quinta
reimpresin, Mxico, 2007.
Tipler, Mosca, Fsica, Editorial Reverte, 6ta
Edicin, 2010.
Finn,Alonso, Fsica, Editorial Adidison
Wesley, 1986

2. Dinmica de partculas
3. Trabajo y energa
4. Sistema de partculas
5. Dinmica rotacional
6. Esttica.
7. Electrosttica
8. Fundamentos de circuitos
9. Electromagnetismo
10. Oscilaciones y Ondas
11. Aspectos corpusculares del
campo electromagntico
12. Otros aspectos de la fsica

CIPNFE-2013

Se ponderar la asistencia con la calidad


de las presentaciones, debates grupales,
las intervenciones individuales, informes
tcnicos y ensayos documentales que se
generen.
Se valorar, por medio de la evidencia
tcnica, el cambio conductual del
participante, su grupo familiar y su
comunidad, con respecto al aprendizaje
de la fsica y la relacin con el entorno y
su relacin con la electricidad.
Inicial
De desarrollo procesal
Cierre

REQUERIMIENTO
Material de apoyo de aprendizaje de uso
didctico comn (papel, consumibles de
impresoras, prensa, videos, entre otros).
Proyector multimedia, porttil,
Personal especializado, aulas con aire
acondicionado

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