ASIGNATURA DE GRADO:

FUNDAMENTOS FSICOS
DE LAS TECNOLOGAS DE
LA INFORMACIN
Curso 2010/2011
(Cdigo:71021017)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

En esta asignatura permite al estudiante profundizar en su conocimiento

bsico del electromagnetismo y adquirir los fundamentos del estudio y
anlisis de los circuitos elctricos y electrnicos.
Los objetivos de la asignatura son que el estudiante complete sus
conocimientos de Fsica (referidos al electromagnetismo y a la
transmisin de la informacin) y sea capaz de relacionar los conceptos
tericos que se estudian en la asignatura con los elementos y aplicaciones
prcticas presentes en distintos mbitos relacionados con las Tecnologas
de la Informacin, con especial atencin a los componentes elctricos y
electrnicos bsicos, anlisis de circuitos y tecnologa electrnica.
2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Con esta asignatura se busca que el estudiante desarrolle las siguientes

competencias generales: Iniciativa y motivacin; Planificacin y
organizacin; Capacidad para trabajar de forma autnoma; Fomentar el
autoaprendizaje; Capacidad de anlisis y sntesis; Aplicacin de los
conocimientos tericos a la prctica.
Por otro lado, las competencias especficas a alcanzar durante el estudio
de esta asignatura, son las siguientes:
- Comprender y utilizar los principios fsicos en los que se sustentan
los circuitos elctricos y electrnicos y que estn en la base de la
transmisin de la informacin.
- Conocer el funcionamiento de los distintos dispositivos y elementos
bsicos usados en las Tecnologas de la Informacin y,
especialmente, en los circuitos elctricos y electrnicos.
- Ser capaz de resolver problemas a partir de los conceptos bsicos de
esta rea de la fsica y la tecnologa.
- Ser capaz de comprender y asimilar ms fcilmente los conocimientos
bsicos de otras asignaturas de la titulacin, del rea de Tecnologa
Electrnica y Arquitectura de Computadores, como Redes de
Computadores, Ingeniera de Computadores, etc.

Esta asignatura se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso de

la titulacin de Grado de Ingeniera de la Tecnologas de la Informacin y,
como indica su nombre, en ella se desarrollan los fundamentos fsicos
que estn en la base de la Electricidad, la Electrnica y la transmisin de
la Informacin. Por ello su carcter es bsico y sus contenidos
fundamentales servirn de soporte a muchas de las asignaturas, ya ms
especficas, que el estudiante ver a lo largo del grado.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Para una correcta asimilacin de los contenidos de esta asignatura es

necesario tener y saber utilizar correctamente los conocimientos de fsica
y matemticas vistos en Bachillerato:
- Clculo vectorial: representacin de vectores (posicin, direccin,
sentido y mdulo) y operaciones con vectores (suma y resta de
vectores, productos escalar y vectorial de vectores).
- Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales y resolucin de
ecuaciones de segundo grado.
- Operacin con nmeros complejos.
- Trigonometra.
- Clculo diferencial e integral: conceptos de derivacin e integracin
(ya que muchas leyes fundamentales de la Fsica hacen uso de
ellos), derivada e integral de funciones simples.
- Conocimiento y uso de funciones exponenciales y logartmicas.
- Conocimientos bsicos acerca de la estructura atmica de la materia
(neutrn, protn y electrn), elementos qumicos y molculas.
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Con el estudio de esta asignatura el estudiante consolidar sus conocimientos de Fsica en el rea de la Electricidad y la
Electrnica, de acuerdo a las competencias especficas indicadas anteriormente.
As, profundizar en los fundamentos del electromagnetismo y ser capaz de entender los fenmenos producidos y de
resolver problemas bsicos de este campo de la Fsica.
Adems, conocer los elementos bsicos presentes en los circuitos elctricos y electrnicos, sus leyes fundamentales y
caractersticas de funcionamiento y ser capaz de analizar circuitos elementales.
Finalmente adquirir los principios fsicos bsicos presentes en las redes que se utilizan para transmisin de la informacin.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
El programa de la asignatura es el siguiente

UNIDAD DIDCTICA I. ELECTROMAGNETISMO

Esta Unidad Didctica se dedica al estudio de la teora de los campos elctrico y magntico como
fundamentos del electromagnetismo, punto de partida imprescindible para entender su aplicacin en el
anlisis de los circuitos elctricos y electrnicos. Est compuesta por cinco temas:

1)
2)
3)
4)
5)

Campo elctrico y propiedades elctricas de la materia.

Conduccin y resistencia elctrica.
Potencial elctrico. Condensadores.
Campo magntico.
Induccin electromagntica.

UNIDAD DIDCTICA II. ANLISIS DE CIRCUITOS ELCTRICOS

La Unidad Didctica II se dedica al estudio de la teora de circuitos, que se inicia a travs de los
elementos del circuito elctrico, se contina con el desarrollo de las leyes fundamentales que permiten
su anlisis y se concluye con el estudio de los circuitos en rgimen transitorio y en corriente alterna.
Est compuesta por cuatro temas:
6)
7)
8)
9)

Elementos de los circuitos elctricos.

Leyes fundamentales de los circuitos elctricos.
Circuitos elctricos en rgimen transitorio.
Anlisis de circuitos elctricos en corriente alterna.

UNIDAD DIDCTICA III. ELECTRNICA

La Unidad Didctica 3 es la ltima del programa y se dedica a la electrnica. Se inicia con el estudio de
los materiales semiconductores y las caractersticas y circuitos bsicos realizados con diodos y
transistores. La unidad termina con la presentacin de los fundamentos en los que se basa la transmisin
de la informacin entre sistemas electrnicos, exponiendo de forma introductoria algunos conceptos
acerca de las lneas de transmisin y la transmisin ptica. Est compuesta por tres temas.
Resaltar que es evidente la aplicacin de los conceptos adquiridos en esta ltima unidad en la mayora de
los entornos profesionales de los futuros Graduados en Tecnologa Informtica, en el rea de Sistemas,
Tecnologa Electrnica y TICs en general.
10) Semiconductores y diodos.
11) Transistores bipolares y FET.
12) Transmisin de la informacin.

6.EQUIPO DOCENTE
NURIA OLIVA ALONSO
JUAN VICENTE MIGUEZ CAMIA
JOSE CARPIO IBAEZ

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La metodologa que se contemplan en esta asignatura incluye las siguientes tres

actividades fundamentales:
-

Trabajo con contenidos tericos, utilizando la bibliografa bsica y

complementaria que permitan tener una visin general y detallada de los
objetivos del aprendizaje. (50% tiempo dedicado a la asignatura, aprox. 75 h)

- Realizacin de actividades prcticas consistentes en la realizacin de ejercicios

resueltos y exmenes de aos anteriores, apoyados y supervisados por los
tutores. (25% tiempo dedicado a la asignatura, aprox. 40 h)
- Trabajo autnomo de estudio de los contenidos tericos descritos. Preparacin
y realizacin de las pruebas presenciales. (25% tiempo dedicado a la
asignatura, aprox. 35 h)
8.EVALUACIN

Se aplican las siguientes modalidades:

Autoevaluacin

La autoevaluacin supone un aspecto muy importante dentro de un proceso general

de aprendizaje y en particular es una herramienta fundamental para fomentar el
autoaprendizaje. En esta asignatura, se pone a disposicin de los estudiantes un
proceso de autoevaluacin basado en la resolucin de preguntas tipo test similares a
las que formarn parte de la Prueba Presencial.
Para ello, se dispondr de una aplicacin que ofrecer distintas combinaciones de
preguntas a partir de los ejercicios de exmenes de aos anteriores de la misma
asignatura (o su predecesora en la Titulacin de Ingeniera Tcnica en Informtica).
En la aplicacin el estudiante podr encontrar los enunciados y las soluciones, con
las que podr realizar una autoevaluacin de sus conocimientos.
Evaluacin continua: Pruebas de evaluacin a distancia

Se trata de pruebas de resolucin voluntaria constituidas por cuestiones y ejercicios

sencillos que incentivan, temporizan y facilitan el estudio de la asignatura.
Estas pruebas se realizarn a los largo del cuatrimestre, con la supervisin del tutor
que ser el que las reciba una vez realizadas por el estudiante, se las corrija y emita
el informe de evaluacin correspondiente.
Dado que no existe posibilidad de corregir actividades evaluables por los tutores en
la convocatoria de Septiembre, de acuerdo a las indicaciones del Vicerrector de
Innovacin y Apoyo docente, slo se realizarn y evaluarn en el cuatrimestre en el
que se imparte la asignatura y, por tanto, en la convocatoria de Septiembre, se
mantendr la nota obtenida en dichas actividades.
La nota de las pruebas de evaluacin a distancia supondrn un mximo de un 10% de
la nota final de la asignatura y slo se tendrn en cuenta si la nota obtenida por el
estudiante en la Prueba Presencial es superior a 4.
Prueba presencial

Existen dos convocatorias de examen presencial, en febrero y en septiembre, segn

el calendario oficial de pruebas presenciales publicado por la UNED.
La prueba presencial es de tipo test, debiendo el estudiante rellenar las respuestas
en la hoja de lectura ptica que le entregarn con el enunciado de las preguntas. Slo
debe devolver esa hoja de lectura ptica con sus respuestas.
La prueba consta de 12 cuestiones; slo una de las cuatro opciones que se dan
como respuesta es vlida. Cada una de las cuestiones correcta tiene un valor de 0,83
puntos, y cada respuesta errnea un valor negativo de 0,4 puntos. Si durante la
resolucin de la prueba, el estudiante cree que existe algn error, que hay ms de
una respuesta correcta o cualquier otra incidencia que desee hacer constar, debe
indicarlo en el reverso de la hoja de lectura ptica.
La prueba tiene una duracin de dos horas y el estudiante podr utilizar ningn tipo de
material para la realizacin del examen, permitindose nicamente el uso de
calculadora no programable.

Revisiones
En caso de que el estudiante est en desacuerdo con la nota obtenida, deber
contactar por escrito para solicitar la revisin del examen, conforme al proceso
establecido por la UNED, que se har de forma particular para cada caso. Debe
observar los plazos que hay establecidos en el procedimiento de revisin de
exmenes, que figura en el portal del Departamento http://www.ieec.uned.es
Criterios de Evaluacin

Las nicas actividades evaluables son las Pruebas de Evaluacin a

Distancia (en caso de entregarla el estudiante, ya que es de realizacin
voluntaria) y la Prueba Presencial.
Los criterios de evaluacin son los siguientes:
La Prueba Presencial consta de 12 cuestiones; slo una de las
cuatro opciones que se dan como respuesta es vlida. Cada una de
las cuestiones correcta tiene un valor de 0,83 puntos, y cada
respuesta errnea un valor negativo de 0,4 puntos. Si durante la
resolucin de la prueba, el estudiante cree que existe algn error,
que hay ms de una respuesta correcta o cualquier otra incidencia
que desee hacer constar, debe indicarlo en el reverso de la hoja de
lectura ptica.
Para aprobar la asignatura deber superar un mnimo de preguntas
en la Prueba Presencial que garanticen una nota final superior a 5
en esta Prueba.
Si el estudiante ha realizado las Pruebas de Evaluacin a Distancia
en plazo, la nota del informe tutorial se sumar a la nota de la
Prueba Presencial, suponiendo un mximo de un 10% de la nota
final de la asignatura, siempre que la nota obtenida en la Prueba
Presencial sea superior a 4.
No se podr obtener la calificacin mxima (10) si no se realizan
las pruebas de evaluacin continua (Pruebas de Evaluacin a
Distancia).

9.BIBLIOGRAFA BSICA

LIBRO ACTUALMENTE NO PUBLICADO

ISBN(13):
Ttulo: FUNDAMENTOS FSICOS DE LA INGENIERA. ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA (2010) (2010)
Autor/es: Castro Gil, Manuel Alonso ; Mguez Camia, Juan Vicente ; Mur Prez, Francisco ; Carpio Ibnez,
Jos ;
Editorial: : MACGRAW-HILL

Comentarios y anexos:

Para el estudio de la asignatura se utilizar el libro indicado que

desarrolla de forma completa y autosuficiente el contenido de la
asignatura.

As mismo, el estudiante tambin deber descargar del curso virtual en la plataforma

aLF o de la pgina de la asignatura en el servidor del Departamento
(en ://www.ieec.uned.es) el siguiente documento electrnico en el que encontrar una
gua detallada de ayuda para el estudio y seguimiento de la asignatura:
GUA DE LA ASIGNATURA, 2 PARTE: PLAN DE TRABAJO Elaborado
por el Equipo docente de la asignatura DIEEC/UNED, 2010/11.

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Buscarlo en libreria virtual UNED

ISBN(13): 9788420544588
Ttulo: CIRCUITOS ELCTRICOS (7)

Buscarlo en bibliotecas UNED

Autor/es: Riedel, Susan ; Nilsson, James ;

Editorial: PEARSON ALHAMBRA

Buscarlo en el MCU

Buscarlo en libreria virtual UNED

ISBN(13): 9788429144116
Ttulo: FSICA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA. VOL. 1 (5)

Buscarlo en bibliotecas UNED

Autor/es: Tipler, P. A. ;
Editorial: REVERT

Buscarlo en el MCU

Buscarlo en libreria virtual UNED

ISBN(13): 9788436250558
Ttulo:

ELECTRNICA

GENERAL:

TEORA,

PROBLEMAS

SIMULACIN (1)
Autor/es: Castro Gil, Manuel Alonso ; Lpez Aldea, Eugenio ;
Editorial: UNED

Buscarlo en bibliotecas UNED

Buscarlo en el MCU

Comentarios y anexos:

La Bibliografa complementaria que se relaciona servir para que el

estudiante profundice en algunos de los conceptos de la asignatura: el
primero complementa la unidad 1, los dos siguientes complementan la
unidad 2 y el ltimo, la unidad 3, pero hay que insistir en que el texto de
la asignatura que se indica en la Bibliografa Bsica, desarrolla de forma
completa y autosuficiente el contenido de la misma.
11.RECURSOS DE APOYO

Como materiales adicionales para el estudio de la asignatura se ofrece el curso

virtual donde podrn obtenerse, adems de este mismo documento (denominado
Gua de la asignatura, 1 parte: informacin general), la ya citada Gua de la
asignatura, 2 parte: plan de trabajo que constituye una ampliacin de la misma en la
que se incluirn los captulos de los libros de la bibliografa bsica que correspondan
a cada uno de los temas de estudio descritos en el contenido, as como textos y
referencias complementarias que aaden conceptos y explicaciones, orientaciones
de estudio y el calendario de actividades, entre otras.

12.TUTORIZACIN

La enseanza a distancia posee unas caractersticas que la diferencian claramente

de la enseanza presencial. Sin embargo, esto no impide que los estudiantes
dispongan de la ayuda y de los recursos necesarios para cursas las asignaturas
correspondientes a la titulacin elegida. Los mecanismos de los que dispone el
alumno para la consecucin de los objetivos son los siguientes:
- Tutoras presenciales o virtuales en los centros asociados correspondientes.
- Curso Virtual donde el equipo docente de la asignatura pondr a disposicin de
los estudiantes diverso material de apoyo en el estudio y donde podr disponer
de diferentes foros generales o particulares en los que los alumnos puedan
plantear las dudas y comentarios que sern respondidas por los tutores o
equipos docentes. Este soporte es fundamental en la asignatura y supondr la
via principal de comunicacin entre los estudiantes y el equipo docente o entre
los estudiantes entre s.
- Tutora presencial o telefnica a cargo del equipo docente que se realizar
durante las guardias. El horario de guardia es los LUNES (lectivos) de 16:00 h a
20:00 h.
Telfono: 91 398 77 99
Fax: 91 398 60 28
Correo electrnico: noliva@ieec.uned.es
Direccin Postal:
Dpto. de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de Control
E.T.S. de Ingenieros Industriales - U.N.E.D.
C/ Juan del Rosal, n 12
28040 MADRID