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LA EVOLUCIN DE LA INFANCIA
La infancia es una etapa de la vida en la que hasta hace pocos aos se comenz a prestar
atencin, los nios eran tratados de manera muy distinta a la que conocemos actualmente, en la
que los nios son protegidos por la ley.
Es extrao que se haya evitado el tema de la infancia durante tantos aos. Los nios han sido
estudiados y analizados por mucho tiempo, pero evitando algunos aspectos importantes como el
trato que han recibido a lo largo de la historia. Aunque, los pocos datos histricos que se tienen
demuestran que la gran mayora de los nios eran maltratados.
Las obras que cuentan acerca de la infancia son poco confiables, y los historiadores de la
sociedad defienden en contra de lo que manifiestan, es decir, que las prcticas y costumbres de
otras pocas le parecen buenas, as fuera que las madres golpearan a sus hijos cuando an eran
bebs, o que para hacerlos ms fuertes los metieran en agua fra todas las maanas (prctica
que causaba muchas muertes); o si los nios eran azotados entonces el historiador menciona
que en algunas ocasiones los nios merecen ser azotados. Incluso defienden el hecho de que
abusar de los nios era una tradicin, y que solo se jugaba con sus genitales. Tanto como eso,
Phillippe Aris deca que el nio de esas pocas era feliz porque poda mezclarse con todas las
personas, con los adultos y eran considerados como ellos (pero a escala), hasta que se les
impuso la infancia, en la que se les separ de los dems y se les priv de su libertad con los
adultos.
Principios
psicolgicos
de
reacciones proyectivas y de inversin.
la
historia
de
la
infancia:
Cuando un nio necesita algo, el padre tiene una reaccin, que puede ser proyectiva (utiliza al
nio para la proyeccin de sus propios deseos de manera inconsciente), de inversin (se utiliza al
nio como reemplazo de una persona importante de la infancia del padre), o emptica (el adulto
se pone en el lugar del nio y satisface las necesidades que este presenta). Y son estas
reacciones las que demuestran que el nio reciba todo tipo de tratos, tanto era amado como
castigado, se consideraba que era bueno y malo, era el recipiente de todos los sentimientos del
padre, quien, por su reaccin proyectiva, defendan todas sus acciones asegurando que el nio
era malo, y que ellos sufran ms al golpear a los nios que los mismos nios siendo golpeados.
Los adultos se proyectaban tanto en los nios que incluso si lloraban demasiado, se deca que
estaban posedos, y que por el simple hecho de llorar cometan un pecado, estos nios eran
supuestamente cambiados, es decir, que suplantaban a los verdaderos nios convirtindolos en
engendros que se la pasaban llorando. Se crea que estaban a punto de convertirse en seres con
mucha maldad, que era necesario atarlos con vendas para que no se deformaran o no se
sacaran los ojos. Incluso se les asustaba con fantasmas o creaturas que se los llevaran y
asesinaran de una manera brutal.
No es que los padres no quisieran a sus hijos, sino que eran incapaces de mostrarles afecto, de
verlos como alguien distinto a ellos o de sentir empata.
En cuanto a la reaccin de inversin, se refiere a que los adultos queran renacer en sus hijos,
que los hijos se convirtieran en los padres. Se preocupaban ms por lo que podan recibir de sus
hijos que lo que ellos podan darles. Era comn que los adultos besaran los pechos y genitales de
los hijos, porque vean los propios renacidos.
Principio psicolgico: la doble imagen
Cuando las reacciones son proyectivas y de inversin al mismo tiempo. Este era muy visible en la
circuncisin, en la que intentaban castigar las pasiones, con la creencia de que el pene se
debilitara y con ello disminuiran las relaciones sexuales.
Conforme han pasado los aos, ha cambiado la visin de la infancia. Ha pasado de ser como en
la Antigedad (en donde se asesinaba a los nios sin ningn sentimiento de culpa), el siglo IV (ya
no se asesinaba a los nios, sino que se abandonaban para no tener reacciones de proyeccin),
siglo XIV (al nio se le moldeaba fsicamente mediante vendajes), siglo XVIII (el nio ya no era
moldeado, se castigaba con menos severidad), siglo XIX (las madres se preocupaban por sus
hijos e intentaban guiarlos por el buen camino mediante la socializacin), hasta el siglo XX (el
padre se preocupa por satisfacer las necesidades del nio, ya no recibe castigos severos).