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I.
II.
Electrolisis de la solucin de CuSO4 (electrodos insolubles)
1. Emplear solucin de CuSO4 0,5 M depositarlo en el tubo en U para luego
introducir los electrodos con un voltaje de 12 voltios.
2. Luego esperar hasta esperar que en el ctodo se deposite el cobre metlico y
en el nodo el desprendimiento del oxgeno en forma de burbujas.
III.
Purificacin del cobre (electrodos de Cu: nodo soluble)
1. En un vaso de 250 ml, agregar 100ml de solucin de sulfato de cobre 0.5M,
agregarle un 1ml de H2SO4 concentrado.
4. En la solucin tenemos:
100ml de CuSO4
1ml H2SO4(cc)
RESULTADOS
I.
En el ctodo:
H 2 ()+O H
H 2 O+2 e
En el nodo:
2I- - 2e- I2
Notamos que no est presente el ion K +, lo cual implica que este ion en medio
acuoso en un espectador, si sumamos dos iones K + a ambos miembros la
ecuacin neta no se altera:
2KI (ac) + 2H2O(l)
Observamos que se forman H 2(g), I2(g) y KOH; y hemos detallado paso a paso la
experiencia de la electrolisis
II.
Electrolisis de la solucin de CuSO4 (electrodos insolubles)
Observaciones:
En el ctodo:
Reaccin:
2Cu+2 + 4e2Cu( )
Se puede observar que al agregar fenolftalena la solucin presenta en
color azulino claro.
Y al agregar anaranjado de metilo se observa un color rojizo oscuro.
En el nodo:
Reaccin: 2H2O -4e
4H+ + O2
III.
Reactivos:
Alambre de cobre.
Lmina de cobre puro de 15 x 80 mm.
Viruta de cobre.
cido
sulfrico
concentrado.
cido clorhdrico 0,1 N.
cido ntrico 3 M.
Cloruro frrico 0,1 M.
Tetracloruro de carbono.
Fenolftalena.
Anaranjado de metilo.
Procedimiento experimental:
a) Electrolisis de la solucin de KI (electrodos insolubles).
de
carbono
introducirlas en el tubo en U.
4. Dejar transcurrir la electrlisis durante 15 minutos.
5. Observar los posibles cambios que pueda haber y anotarlos.
6. Extraer 20 gotas del ctodo y agregarle 2 gotas de
fenolftalena, extraer de nuevo 20 gotas del ctodo y agregarle
5 gotas de FeCl3 (0,1 M). Extraer 20 gotas del nodo y
agregarle 2 gotas de CCl4, extraer nuevamente 20 gotas del
nodo y agregarle 2 gotas de almidn. Observar los posibles
cambios que pueda haber sobre todo en la coloracin y
anotarlos.