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la Educacin"
TEMA:
CURSO:
CICLO:
TUTOR:
ALUMNAS:
Toma de Decisiones
Comportamiento Organizacional
3er CICLO
Cappillo Salazar Carlos
Ordoez Soto, Margarita Elizabeth
Remaycuna Barboza, Nila
LIMA PER
DEDICATORIA
DEDICATORIA
Resumen
Clave:
Utilidad,
Empoderamiento, Modelos.
Grupos,
Decisin,
Toma
de
Decisiones,
ndice
Resumen....................................................................................................................4
Introduccin................................................................................................................6
Enfoques Generales..................................................................................................8
Enfoque Utilitario...................................................................................................8
Enfoque Psicolgico............................................................................................10
Enfoque Comunitario...........................................................................................12
Ejemplos de Modelos de Decisin...........................................................................14
Modelos de Decisin Utilitarios...........................................................................14
Anlisis de Decisin (Keeney & Raiffa, 1976)................................................15
Proceso de Jerarqua Analtica (Saaty, 2008).................................................17
Modelos de Decisin Psicolgicos......................................................................19
Teora de Deteccin de Seales (Wickens, 2002)..........................................19
Prueba Secuencial de Tasas de Probabilidad (Gold & Schladen, 2007)........20
Modelos de Decisin Comunitarios.....................................................................21
Modelo de Rumbos (Saegert & Winkel, 1996)................................................21
Modelo de Esperanza Aprendida (Zimmerman, 1990)...................................21
Conclusin...............................................................................................................23
Biografa..24
Introduccin
La toma de decisiones es un fenmeno frecuentemente ignorado por los
individuos y grupos. Al momento de tomar decisiones, los esfuerzos muchas veces
se concentran en buenos resultados por encima de elegir mediante un mtodo
apropiado (Dean & Sharfman, 1996). De hecho, muchas veces juzgamos los
criterios de decisin precisamente por sus resultados: son criterios efectivos si
producen efectos deseados o viceversa. Pero vale recordar que los resultados
deseados no surgen en vaco, sino que son producto de la informacin utilizada, la
evidencia disponible, la relevancia subjetiva de cada informacin y nuestras
consideraciones personales, y stos a la vez son moldeados por la metodologa
usada como criterio de decisin. Preguntarse sobre el proceso de decisin lleva a
implicaciones importantes sobre nuestro proceso decisivo: por ejemplo, cul es la
lgica de nuestra toma de decisiones?, qu objetivo buscamos al tomar este tipo
de decisin?, cmo podemos llegar a una decisin ms efectiva?, etc. Un
dominio de los procesos de decisin en sus diversos contextos nos permite tomar
decisiones ms efectivas (aunque no tengan el resultado deseado), y a
representar los problemas que enfrentamos de forma eficaz y parsimoniosa.
Enfoques Generales
Enfoque Utilitario
EficienciaParetianaEsuncriterioquedefineelmximodeutilidadcomoelpuntodondeunaumento
unitarioenunbienAseproduceaexpensasdeunareduccinenlosdemsbienes(B,C,...)superioral
mismo(Thomson,1966).
inherentes
cada
opcin,
la
toma
de
decisiones
debe
formularse
b) atribuir
unsono
de
maximizacin
de
ganancia,
no
es
necesario
dirimir
Enfoque Psicolgico
La meta del ambiente psicolgico es tomar una perspectiva objetiva,
descriptiva y emprica de la toma de decisiones (Hastie, 2001). Mediante un
anlisis interno de los mecanismos envueltos en generar una decisin, el enfoque
psicolgico fundamenta los comportamientos sociales dentro de un marco
cognitivo ms general. Debido a la cantidad y complejidad de la teora descriptiva,
el enfoque psicolgico frecuentemente carece de medidas prcticas para lidiar con
situaciones reales de toma de decisin (Bell & Raiffa, 1988). No obstante, la
importancia de este enfoque yace en proveer una teora detallada del transcurso
entero de una decisin, con definiciones formales y diagnsticos establecidos.
Esimposibledeterminarunaperspectivanicadelosgruposalenfoquepsicolgico,sencillamenteporla
amplituddelostemasquedeterminan.
Enfoque Comunitario
El enfoque comunitario describe las decisiones en la prctica de distintos
grupos, y en base a la experiencia sostenida en mltiples entornos de decisin
comunitarios. En esencia, este enfoque busca describir el trayecto que conduce a
un grupo de un estado de inaccin y dependencia hacia un estado de accin y
libertad. Como enfoque pragmtico, su meta no es formular principios universales,
sino fomentar el cambio social de base mediado por una toma de decisiones que
produzca facultamiento (empowerment) colectivo. Las decisiones son formuladas
en trminos de este fin social, y deben trastocar la balanza de poder en favor de la
democracia y la gestin horizontal. La toma de decisiones, entonces, se convierte
en el mecanismo principal para generar autogestin e independencia ideolgica de
los esquemas sociales pre-existentes. Este fuerte elemento poltico y la bsqueda
de autogestin democrtica son distintivos por excelencia del enfoque comunitario,
y marcan su labor principalmente normativa en el desarrollo de modelos de
decisin.
en
consensos
cooperativos,
por
causa
de
la
fuerte
la probabilidad de que ocurran distintos eventos fuera del control del agente de
decisin.
4.Anlisis de Utilidad el agente de decisin le asigna valores de utilidad a las
using
decision
tree.
Recuperado
de
http://www.techrepublic.com/blog/tech-manager/see-effect-of-dependentrisk-by-using-a-decision-tree/569
las cuales la fila superior se compara con cada elemento inferior a la misma, y se
asigna una prioridad (relativa a la primera fila) para cada elemento.
4.Utiliza las prioridades obtenidas de cada comparacin para ponderar los
i= 1
xi
el nivel de facultamiento (p. 517). En el primer nivel, los atributos personales son
variables fundamentales y exgenas que motivan y crean la interaccin inicial de
la comunidad. Esto lleva al segundo nivel, donde la generacin de actividades
cooperativas produce efectos directos en la calidad de vida de los residentes y la
evaluacin de la propiedad conjunta, que componen en promedio el tercer nivel, la
calidad de vida en el edificio. Esta mejora en la calidad de vida comenzaba
nuevamente el ciclo y generaba mayor sentido autogestionario en los individuos
que componan dicha organizacin.
Losintentosexitosossonlasoportunidadesdecompromisoylogroalasqueaccedenlosintegrantesdeun
grupo,aunqueenlarealidadnotenganresultadosefectivos.Elmerohechodedecidirparticiparenvezde
ignorarelasuntoresaltalaadquisicindeunadestrezaparasobreponersealadesvalidezaprendida.
Conclusin
Basado en lo presentado anteriormente, podemos concluir con certeza que
cada mtodo de decisin posee atributos que los optimizan para sus mbitos
particulares. Reconocer cada mbito es importante, ya que en la vida real nuestras
decisiones utilizan varios modelos y aplicaciones multidisciplinarias de los mismos.
No obstante, debe reconocerse que aunque el enfoque determina la naturaleza del
problema de decisin, la construccin de un modelo til para resolver decisiones
individuales o colectivas depende de los agentes de decisin en s. Una solucin
Biografa
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