LICEO TCNOCO PROFESIONAL

PEOPLE HELP PEOPLE PULLINQUE

DEPTO HISTORIA Y CS. SOCIALES

Gua de aprendizaje, Historia y Cs. Sociales, unidad II, ser ciudadano en Chile, Democracia.
Profesora Yasna Bustos Ramrez.
NOMBRE
PTJE.
IDEAL
N
1
2
3
4
5
6

CURSO
NOTA

PTJE.
OBTENIDO

FECHA

Instrucciones Generales
Lea cada enunciado antes de contestar.
El puntaje correspondiente a cada grupo de preguntas aparece entre parntesis.
Consulte con la profesora cuando tenga dudas.
Escriba con lpiz de pasta (color azul y/o negro) y con letra clara las respuestas que
exigen elaboracin.
Evite borrones en las respuestas.
Usted dispone de 90 min. para desarrollar su evaluacin.

Eje Temtico
FORMACIN
CIUDADANA

SER
CHILE

Unidad II
CIUDADANO

EN

Contenidos relevantes
DEMOCRACIA,
PARTICIPACIN
CIUDADANA

Aprendizaje (s)Esperado(s)

Items

Habilidad

Valorar el Estado de Derecho como el marco legal que

reguarda el ejercicio de los derechos humanos, regula el
poder de los gobernantes y organiza la convivencia poltica
y social

I
II
III

ANALISIS
APLICACI
N

Puntaj
e
12
16
18

1. analiza el siguiente texto responde las preguntas. (3 ptos)

La lenta maduracin de una institucionalidad democrtica
Durante los siglos XIX y XX, Chile ha ido consolidando lentamente una institucionalidad democrtica, en el
contexto de un sistema poltico con altos grados de estabilidad. La maduracin de las instituciones
democrticas tuvo que lidiar durante todo el siglo XIX con la abierta intervencin electoral del poder ejecutivo, y
con una sociedad altamente jerarquizada que concentraba el poder poltico en una pequea elite de
terratenientes y comerciantes. Durante el siglo XX, el sistema poltico se fue abriendo paulatinamente a la
participacin de nuevos sectores sociales, sin embargo tal proceso fue interrumpido con el golpe de Estado de
1973, que slo se retom en 1989, con el retorno a la democracia.
Las primeras elecciones que se realizaron en el pas fueron en diciembre de 1810, en las que se eligi el primer
Congreso Nacional. Sin embargo, la guerra de independencia y las luchas entre distintas facciones internas que
la sucedieron, impidieron una consolidacin de las instituciones polticas y el desarrollo de un sistema de
elecciones regulares. Tras la victoria conservadora de 1829, se impuso un sistema poltico de corte autoritario y
fuertemente presidencialista, que se expres en la Constitucin de 1833. Aunque desde 1835 en adelante se
sucedieron regularmente elecciones presidenciales y parlamentarias, stas estaban marcadas por la
intervencin del poder ejecutivo. Las elecciones, en las que casi siempre ganaba el oficialismo, eran en la
prctica verdaderos rituales polticos en las que lo ms importante no era obtener el apoyo de los electores sino el del gobierno de turno, con el fin
de aparecer en la lista oficial de candidatos. El afianzamiento de un sistema de partidos polticos y la creciente oposicin liberal a las prerrogativas
presidenciales, llev a la aprobacin de una serie de reformas entre 1871 y 1891 que despojaron gradualmente al poder ejecutivo de su capacidad
para intervenir en el proceso electoral. A la prohibicin de la reeleccin presidencial en 1871, siguieron la reforma electoral de 1874, que ampli el
derecho de sufragio; las reformas de 1888 y 1890, que otorgaron mayor transparencia al proceso electoral y reforzaron el secreto del voto; y la ley
de Comuna Autnoma aprobada tras la revolucin de 1891, en la que se consagr la independencia de los municipios con respecto al poder central.
Aunque todas esas reformas acabaron definitivamente con el intervencionismo electoral del gobierno, las elecciones siguieron estando marcadas
por todo tipo de irregularidades y el poder poltico sigui concentrado en una reducida elite. Las elecciones de 1920 marcaron un profundo cambio
en la dinmica electoral. En ellas irrumpieron por primera vez los movimientos sociales, lo que marc la pauta para el posterior desarrollo poltico
durante el siglo XX. Los niveles de participacin electoral aumentaron gradualmente, y la conformacin de partidos polticos de izquierda como el
comunista (1922) y el socialista (1933) transform el escenario poltico. Tras la cada del gobierno autoritario de Carlos Ibez en 1931, las
instituciones se readecuaron al nuevo equilibrio poltico en un contexto de fuerte competencia electoral, que llev al poder en 1938 al Frente
Popular, la primera victoria electoral de una coalicin de izquierda en la historia de Chile.
El aumento de los niveles de participacin electoral tuvo un impulso considerable con la incorporacin de la mujer en la vida poltica. En 1935 se
permiti el voto femenino en las elecciones municipales, y en 1949 en las elecciones presidenciales y parlamentarias. El aumento del electorado
tuvo desde entonces un rpido crecimiento, incentivado por la introduccin de la cdula nica electoral en 1958, que puso fin al cohecho, la
aprobacin del voto de ciegos en 1969 y de los analfabetos en 1972. El porcentaje de votantes con respecto a la poblacin pas de un 7,6% en
1932 a un 36,1% en las elecciones de 1973, uno de los niveles ms altos en la historia de Chile. La movilizacin masiva de la poblacin a fines de
la dcada de 1960 e inicios de los 70, en un contexto de alta polarizacin poltica, se interrumpi abruptamente con el golpe de Estado del 11 de
septiembre de 1973, que puso fin al gobierno de Salvador Allende.
La dictadura militar que se inici en 1973 lleg a su fin con el plebiscito del 5 de octubre de 1988, en el que la ciudadana expres mayoritariamente
su deseo de retornar al sistema democrtico. La poblacin se inscribi masivamente en los registros electorales, llegando a un nivel histrico de
participacin en las elecciones generales de 1989. Aunque en ellas gan la centroizquierdista Concertacin de Partidos por la Democracia, as
como en todas las otras que se han efectuado hasta ahora, la composicin del parlamento ha estado marcada hasta hace poco por la presencia de
senadores designados por los militares y por un sistema electoral que privilegia la negociacin entre partidos polticos por sobre los resultados del
voto popular.

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En conclusin, la evolucin democrtica en nuestro pas ha costado siglos de historia, enfrentando en sus diferentes periodos dificultades que, en
gran medida, se han superado hasta lograr lo que tenemos hoy. El 13 de Diciembre Chile vivir un nuevo proceso de participacin democrtica, en
el que decidiremos las autoridades que dirigirn nuestro pas. A continuacin reflexionaremos en torno a la Democracia, a su evolucin en Chile y a
como nosotros mismos la practicamos.
1-En qu momentos de la historia nuestro pas vio debilitada la participacin democrtica?
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2-Cules fueron los principales problemas que en nuestra historia enfrent el rgimen democrtico?
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3-Cules fueron los avances de nuestro sistema poltico para ampliar la participacin democrtica?
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4-Cmo ha sido en la historia el rol de la mujer en la participacin del ejercicio democrtico?
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II. analiza y completa el cuadro que se presenta a continuacin. Posteriormente responde las preguntas ( 4 ptos)
Descriptores
Respeto a todas las personas
Soy dialogante en mi familia
Tengo tolerancia con los que piensan distinto a mi

Siempre

A menudo

Pocas veces

Nunca

Participo en organizaciones sociales

Soy solidario con los dems
Tengo paciencia en las discusiones
Tengo lenguaje respetuoso con los que piensan
distinto a m
En el colegio respeto a todos mis profesores y
compaeros
1. En relacin a la autoevaluacin democrtica que realizaste- eres una persona democrtica? por qu?
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2. Qu aspectos deberas mejorar?.
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3 cmo mejoraras tu ejercicio democrtico (2pts):
a. con
la
comunidad:
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b. con tu familia: _________________________________________________________________________________________________
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c. con tus profesores
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d. con tus compaeros
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III. Anlisis iconogrfica. Analiza la imgen y responde las siguientes preguntas. (6ptos)
1.

por qu el mensaje dice que esta realizando una labor

humanitaria?
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

2.

en relacin a lo que has ledo sobre la democracia, crees que

es la forma de repartir democracia?. Fundamenta tu
respuesta.
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
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3.

Menciona algunos ejemplos de la actualidad en donde se ha

tratado de resolver un conflicto a travs de las armas.

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