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Portada

Escuela: Preparatoria Estatal No.8 Carlos Castillo Peraza".


Maestra: Ing. Mara del Rosario Raygoza.
Informtica II
Bloque 3: Integracin de herramientas ofimticas para
incrementar mi productividad escolar
ADA 1
Integrantes del equipo Cenzo:
Antonio Uriel Romero Escandn.
ngel Ramiro Cetz Guzmn.
Isaac Uriel Mis Navarrete.
Jorge Alejandro Estrella Cardos.
1 E

Tabla de contenido
Contenido
Portada................................................................................................................ 1
Tabla de contenido.............................................................................................. 2
Presentacin....................................................................................................... 3
Matemticas II..................................................................................................... 4
Tema................................................................................................................ 4
Activad de aprendizaje..................................................................................... 5
Reflexin sobre el tema................................................................................... 8
Qumica II............................................................................................................ 9
Tema:............................................................................................................... 9
Actividad de aprendizaje................................................................................ 12
Reflexin........................................................................................................ 16
Etimologas Griegas.......................................................................................... 17
Tema.............................................................................................................. 17
Actividad de aprendizaje................................................................................ 18
Reflexin........................................................................................................ 22
Taller de lectura y redaccin II..........................................................................23
Ingles bsico II.................................................................................................. 24
Historia de Mesoamrica y la Nueva Espaa....................................................25
Metodologa de la investigacin........................................................................26
Conclusiones finales.......................................................................................... 27
Tablas de grficos............................................................................................. 28
Tablas de imgenes........................................................................................... 29
ndice................................................................................................................ 30
Referencia bibliogrfica..................................................................................... 31

Presentacin

Matemticas II
Tema
Clasificacin de ngulos segn su suma (pareja de ngulos)

Complementarios
27

63

90

Los ngulos complementarios son los que forman un ngulo recto, sea su suma es de 90.

Suplementarios
Son los que forman un ngulo llano. Su suma es igual a 180.

90

90

180

Conjugados
Forman un ngulo perigonal. Su suma es igual a 360.

360

Activad de aprendizaje
Encuentra el valor de las incgnitas en cada una de las siguientes figuras:

1.

3x + 7
2x + 3

Es un ngulo suplementario, debido a que la suma de sus ngulos es igual a 180. Se


escribe la ecuacin y luego se factoriza para obtener el valor de x.

2x + 3 + 3x + 7 = 180
5x + 10 = 180
5x = 180 10
5x = 170
x = 170/5
x = 34

2.

5a - 15

3a + 5

2a - 10

Es una ngulo conjugado, por lo cual, la suma de sus ngulos es de 360. Se escribe la
ecuacin y luego se factoriza para obtener el resultado de a.

5a -15 + 3a + 5 + 2a -10 = 360


10a - 20 = 360
10a = 360 + 20
10a = 380
a = 380/10
a = 38

3.
x/2
2x
3x
x

Es un ngulo recto y la suma de sus ngulos es igual a 90. Se escribe la ecuacin y luego
se factoriza para obtener el resultado de x.

x/2 + 2x + 3x + x = 90
(2) x/2 + 2x + 3x + x = 90 (2)
2x/2 + 4x + 6x + 2x = 180
x + 4x + 6x + 2x = 180
13x = 180
x = 180/13
x = 13.846

Reflexin sobre el tema


Este tema de matemticas se nos hizo muy importante para elegir, debido a que fue uno de
los temas que ms nos llamaron la atencin, ya que fue unos de los primeros del semestre,
tambin porque fue muy fcil de aprender y porque nos ayud demasiado en el primer
bloque de matemticas y por eso lo pusimos en este proyecto.
Debido a lo aprendimos con el tema que gracias a este, ya sabemos identificar la diferente
suma de los ngulos, los cuales vienen siendo los rectos, que su suma es de 90 , los
suplementarios, que suman un total de 180 y los conjugados, los cuales forman un ngulo
perigonal que su suma equivale a 360, gracias a estos datos dados en el tema.

Pero tambin este tema nos ayud a retomar temas del semestre pasado, ya que nos hizo
recordar y emplear el uso de las ecuaciones y de cmo poder factorizarlas para as obtener
los resultados de diferentes problemas que se nos presentaron durante el paso del bloque.
Ahora que ya sabemos muy bien el tema se nos hace ms fcil resolver problemas de
encontrar los valores de los ngulos, sabiendo que ngulo forman, como se nos present en
el problema anterior.
Gracias a este tema aprendido lo podemos usar en varias cosas que ms adelante nos
podran servir en la vida diaria y cotidiana, adems que nos ayud a pasar el primer bloque
de matemticas 2 y por siguiente nos servir ms adelante durante nuestros estudios.

Qumica II
Tema:
Alcoholes
Los alcoholes son una serie de compuestos que poseen un grupo hidroxilo, -OH, unido a una
cadena carbonada; este grupo OH est unido en forma covalente a un carbono con
hibridacin. Cuando un grupo se encuentra unido directamente a un anillo aromtico, los
compuestos formados se llaman fenoles y sus propiedades qumicas son muy diferentes.
En el laboratorio los alcoholes son quiz el grupo de compuestos ms empleado como
reactivos en sntesis.
Los alcoholes tienen uno, dos o tres grupos hidrxido (-OH) enlazados a sus molculas, por
lo que se clasifican en monohidroxlicos, dihidroxlicos y trihidroxlicos respectivamente. El
metanol y el etanol son alcoholes monohidroxlicos. Los alcoholes tambin se pueden
clasificar en primarios, secundarios y terciarios, dependiendo de que tengan uno, dos o tres

tomos de carbono enlazados con el tomo de carbono al que se encuentra unido el grupo
hidrxido. Los alcoholes se caracterizan por la gran variedad de reacciones en las que
intervienen; una de las ms importantes es la reaccin con los cidos, en la que se forman
sustancias llamadas steres, semejantes a las sales inorgnicas. Los alcoholes son
subproductos normales de la digestin y de los procesos qumicos en el interior de
las clulas, y se encuentran en los tejidos y fluidos de animales y plantas.
Los alcoholes
Los alcoholes son el grupo de compuestos qumicos que resultan de la sustitucin de uno o
varios tomos de hidrgeno (H) por grupos hidroxilo (-OH) en los hidrocarburos saturados o
no saturados.
Alcoholes primarios, secundarios y terciarios.
Un alcohol es primario, si el tomo de hidrogeno (H) sustituido por el grupo oxidrilo (-OH)
pertenece a un carbn (C) primario:

Es secundario, si el tomo de hidrogeno (H) sustituido por el grupo oxidrilo (-OH) pertenece a
un carbn (C) secundario:

Finalmente, es terciario, si el tomo de hidrogeno (H) sustituido por el grupo oxidrilo (-OH)
pertenece a un carbn (C) terciario:

La funcin alcohol puede repetirse en la misma molcula, resultando monoles, o alcoholes


monovalentes; dioles, o alcoholes bivalentes; trioles, o alcoholes trivalentes, etc.
Frmula

Nombre

Clasificacin

1-propanol

monol

1,2-propanodiol(propilen glicol)

diol

1,2,3-propanotriol(glicerina)

triol

Ejemplos de alcoholes:

Actividad de aprendizaje
Investiga tres alcoholes diferentes a los presentados (nomenclatura, tipo de alcohol,
estructura lnea-Angulo, usos, efectos negativos en la salud). Elabora un escrito con la
informacin recopilada.
1. Alcohol Isopropilico:

Nomenclatura:

Tipo de alcohol: Alcohol incoloro, inflamable con un olor intenso y

2- Propanol

desagradable.

Estructura lnea-ngulo:

Usos:
Anticongelantes
Solvente de gomas,
Solvente de shellac,
Aceites esenciales,
Extraccin industrial de alcaloides
En fabricacin de pinturas y tintes
Para desnaturalizar el etanol,
En lociones
En manufactura de cosmticos

Resinas
Sntesis de acetona
Glicerina
Acetato de isopropilo
Solvente en la industria farmacutica

Efectos negativos o positivos en la salud:

Es un alcohol toxico, por lo cual hay riesgos de envenenamiento, causa insufisencia renal y
hasta la muerte si es consumido.
2. Alcohol ciclohexilico:

Nomenclatura:

Tipo de alcohol: Nocivo, inflamable, entraa en peligro moderado de

Ciclohexanol

incendio, liquido claro oleoso e higroscpico de olor parecido al alcanfor.

Estructura lnea-ngulo:

Usos:

Sustancia de referencia para cromatografa de gases


Como acabado de tejidos
Procesado del cuero
Fabricacin de lacas

En la manufactura de cido adeptico


Solvente y limpiador
Productos farmacuticos
Ciclohexalamina
Pesticidas

Efectos negativos o positivos en la salud: Causa irritacin, nocivo por inhalacin y


por ingestin, irrita las vas respiratorias y piel, produce cefalea, irritacin conjuntiva.

3. Alcohol proplico:
Nomenclatura:

Tipo de alcohol: Nocivo, liquido claro.

Estructura lnea-ngulo:

Usos:

Se distribuye generalmente en forma de alcohol isopropilico y se utiliza como


antisptico para matar grmenes en heridas abiertas
Se usa en pequeas cantidades en los productos cosmticos como spray para cabello
Crema
Lociones
Champ
Desodorante
Esmalte de uas

Efectos negativos o positivos en la salud:

En caso de ingestin puede causar dolor abdominal, mareo, letargo o sensacin de


cansancio, presin arterial baja, nuseas e incluso el coma.

Reflexin
Nosotros elegimos este tema ya que es muy importante y tiene bastantes cosas interesantes
que no sabamos como por ejemplo: de que sirven, que son, por que son importantes, cules
son sus consecuencias, como influye en la sociedad, es algo favorable para la humanidad,
que tantas cosas hace, etc.
Es importante porque conocimos acerca de algunos alcoholes que son favorables en varios
aspectos como lo es el alcohol isopropilico, que ayuda en la elaboracin de pinturas y tintes
que usan varios artistas para hacer sus obras de arte, como tambin para la manufactura de
cosmticos, anticongelantes, aceites esenciales, etc.
Pero tambin podemos conocer cules son las causas que trae este alcohol porque es toxico
y puede traer envenenamiento y si es consumido por alguna persona puede provocar hasta
la muerte
As es de importante este tema porque podemos conocer que tanto beneficia o afecta los
alcoholes en diferentes factores.
Lo que nosotros utilizamos para hacer ms fcil esta actividad pues no fue nada, ya que lo
nico que nosotros debimos de hacer fue hacer una investigacin sobre el tema de los
alcoholes pero que sean diferentes a los que vimos en clase, pero aqu nos pedan investigar
su estructura, la nomenclatura, los usos y si es positivo o negativo en la salud, as que esta
actividad fue sencilla
Ahora hemos aprendido acerca de los alcoholes y pues lo podemos utilizar para saber un
poco ms sobre ellos, y tambin puede ser til informacin a la hora de realizar un examen
ya que podra salir que pongas informacin sobre algunos alcoholes que conozcas, como
tambin dar a conocer si alguna persona utiliza algunos de estos alcoholes pues informarle y

hacer que tengo precaucin al momento de utilizar alguno de estos productos ya que puede
traer varias consecuencias.

Etimologas Griegas
Tema
Adjetivos griegos
Los adjetivos son palabras variable que expresan cualidades de los sustantivos a los que
acompaan y con los que concuerdan en caso, gnero y nmero.
Por tanto son palabras que siguen las declinaciones generales. Por tanto es una clase de
palabras que tiene variacin genrica.
Es decir, un adjetivo puede aparecer en ms de un gnero, cosa que es imposible en un
sustantivo.
Por eso los adjetivos se enuncian (generalmente) con todas las formas posibles
en nominativo singular, mientras que los sustantivos se enuncian con su nica forma
de nominativo singular y con la del genitivo singular.
Se pueden clasificar de la siguiente manera:
1. Adjetivos pertenecientes a la primera y segunda declinacin.
2. Adjetivos pertenecientes a la tercera declinacin.
3. Adjetivos mixtos; es decir, adjetivos que en el masculino y en el neutro siguen la
tercera declinacin, y en el femenino, la primera.
4. Adjetivos irregulares.

VARIANTE
Primera

MASCULINO
os

FEMENINO

NEUTRO

EJEMPLO
Elevado,
extremo.

Segunda

os

nIgual

Tercera

os

os

Verdadero

Actividad de aprendizaje
Identifica el adjetivo presente en las siguientes palabras y escribe el significado de este.
1._ Acrofobia: Horror a las alturas, vrtigo a las alturas o de ellas
Adjetivo:
Elevado, extremo.

2._ Omicron: La o griega o de pequea curacin


Adjetivo:
Pequeo

3._ Clorofila: Es una familia de pigmentos de color verde que se encuentran en las
cianobacterias y en todos aquellos organismos que contienen cloroplastos en sus clulas, lo
que incluye a las plantas y a los diversos grupos de protistas, crtica en la fotosntesis,
proceso que permite a las plantas absorber energa a partir de la luz solar.
Adjetivo:
Verde

4._ Axioma: Proposicin tan clara y evidente que se admite sin necesidad de demostracin.
Adjetivo:
Digno, valioso.

5._Paleozoico: Se dice de la era geolgica que abarca desde el fin del precmbrico.
Adjetivo:
Viejo, antiguo

6._ Neologismo: La inclusin de un significado nuevo en una palabra ya existente o en una


palabra procedente de otra lengua.
Adjetivo:
Nuevo

7._ Idiosincrasia: es un conjunto de caractersticas hereditarias o adquiridas que definen


el temperamento y carcter distintivos de una persona o un colectivo.
Adjetivo:
Propio

8._ Ortodoncia: Es una especialidad de la Odontologa que se encarga de todo estudio,


prevencin, diagnstico y tratamiento de las anomalas de forma, posicin, relacin y funcin
de las estructuras dentomaxilofaciales
Adjetivo:
Recto

9._ Monotesmo: Doctrina teolgica de los que reconocen un solo dios.


Adjetivo:
nico

10._ Isoformo: Que tiene la misma forma, referido especialmente a los cuerpos de diferente
composicin qumica e igual forma cristalina y que pueden cristalizar asociados, como el
espato de Islandia y la giobertita, que forman la doloma
Adjetivo:
Igual
11._ Gimnasta: Persona que practica ejercicios gimnsticos.

Adjetivo:
Desnudo.
12._ Cacografa: Escritura contra las normas de la ortografa.
Adjetivo:
Malo.
13._ Leucocito: Son un conjunto heterogneo de clulas sanguneas que son ejecutoras de
la respuesta inmunitaria, interviniendo as en la defensa del organismo contra sustancias
extraas o agentes infecciosos
Adjetivo:
Blanco.
14._ Arquelogo: son profesionales que se encargan de estudiar el pasado del hombre a
travs de los vestigios y materiales dejados por los pueblos que han ido habitando la tierra.
Adjetivo:
Primitivo

15._ Eritrocito: Son los elementos formes ms numerosos de la sangre.


Adjetivo:
Rojo

Reflexin
La razn por la cual fue elegido este tema es porque fue una actividad que no estuvo muy
complicada y es muy interesante de aprender ya que gracias a esto podemos conocer un
poco ms acerca de las palabras porque las palabras contienen algunas cosas que tal vez
las personas no saben o hasta incluso les parecer extrao.

La estrategia que nosotros utilizamos para facilitar este aprendizaje fue estudiar algunas
primero el alfabeto griego, ya que sin eso no hubiramos hecho de una manera sencilla esta
actividad, al igual de conocer las races y saber leer y escribir palabras que estn escritas en
griego.
Lo que hicimos fue identificar y analizar la palabra, y con ayuda del libro de etimologas
griegas, donde se encontraban los adjetivos, fuimos viendo cul de todos los adjetivos que
se encontraban en el libro coincidan con el significado de la palabra y tambin con la palabra
y as fuimos poniendo que adjetivo perteneca a cada palabra y para facilitarnos an ms, el
significado de la palabra y el adjetivo fue de gran ayuda.
Ahora lo que nosotros aprendimos con esta actividad es a reconocer los adjetivos que tiene
cada palabra y lo podemos utilizar para identificar que adjetivo, o ya sea raz, prefijo, sufijo,
pseudodesinencia o pseudoprefijo tiene cada palabra que nosotros utilizamos o veamos y lo
podemos utilizar igual para estudiarlas y as al momento de presentar un examen que tenga
relacin con esto, no se nos har complicado y podremos sacar una alta calificacin.

Taller de lectura y redaccin II


Son aquellos que permiten el desarrollo de la imaginacin y nos
ayudan a realizar escritos divertidos, rtmicos e interesantes. Los
personajes son ficticios y pocas veces se combinan dos o ms
funciones.