Diseo grfico y maquetacin:

Luis Cintrn Gutirrez

Foto de contraportada: Zuania Muiz

Gua de Proyecto de Maestra1

Programa Graduado en Sociologa

El Proyecto de Maestra se compone de tres elementos entrelazados:

una bibliografa anotada, una propuesta tesis y una tesis, definida como
un artculo publicable en una revista acadmica arbitrada e incluye los
apndices correspondientes. El proyecto de maestra se realizar en los
Seminarios Graduados I y II y en Proyecto de Maestra I y II.
Los estudiantes que han aprobado los Foros de Teora y de
Investigacin debern matricularse simultneamente en el Seminario
Graduado I y Proyecto de Maestra I seguido por Seminario Graduado II y
Proyecto de Maestra II. Ambas partes del Seminario Graduado se
constituyen por una cohorte de estudiantes bajo la orientacin de una
profesora moderadora. Proyecto de Maestra I y II son estudios
supervisados estilo tutora o mentora. Cada estudiante se
matricular en Proyecto de Maestra I y II con su profesor mentor.
El propsito del Seminario Graduado/Proyecto de Maestra I es el de
hacer una bibliografa anotada, redactar una propuesta de tesis, y formar
un Comit de Proyecto compuesto por el mentor y uno o ms lectores. El
propsito del Seminario Graduado/Proyecto de Maestra II es la
investigacin, la redaccin y defensa de la tesis (artculo publicable en
una revista acadmica arbitrada e incluye los apndices). Cada
estudiante, en consulta con su Comit, escoger una revista acadmica
como modelo para su tesis.
Los Seminarios Graduados I y II equivalen a tres crditos cada uno. Los
Proyecto de Maestra I y II equivalen 1 crdito cada uno. La Universidad
clasificar a los matriculados en los Seminarios/Proyectos I y II como
estudiante regular, es decir, a tiempo completo. La calificacin del
Seminario se asignar como Aprobada o No-Aprobaba sin distincin.
La profesora moderadora dar la calificacin segn la asistencia,
participacin y complecin de las elementos requisitos: bibliografa
anotada, propuesta (con aprobacin CIPSHI si se aplica) y tesis (artculo
publicable en una revista acadmica arbitrada e incluye los apndices).
1

Aprobada el 28 de febrero de 2014 por el Comit Graduado: Dra. Karen Hoffman, Dra. Lidia
Marte, Dra. Madeline Romn, Dr. Lanny Thompson (coordinador) y Dr. Arturo Torrecilla.
Aprobada el 7 de marzo de 2014 por el Departamento de Sociologa y Antropologa.
Modificada en marzo 2015.

Comit de Proyecto
El Comit de Proyecto tendr un mnimo de dos personas: una
mentora y un lector. El estudiante seleccionar la mentora de la facultad
regular o invitado del Programa Graduado en Sociologa. Se permite un
lector externo al Programa. Habr excepciones siempre y cuando se
justifique la necesidad de peritaje fuera del Programa.
El estudiante se matricular en Proyecto de Maestra I y II con su
profesor mentor. Dicho mentor dar la calificacin, en consulta con el
lector (o lectores). Proyecto de Maestra I y II se calificar segn el
sistema de Aprobado o No-Aprobado con las siguientes distinciones:
Bueno, Notable y Sobresaliente. Estas calificaciones deben reflejar
el contenido y la calidad acadmica de los materiales sometidos y
defendidos.
Bibliografa Anotada
La bibliografa anotada consistir en un mnimo de 25 fichas
bibliogrficas cada una con una descripcin del tema, perspectiva terica,
acercamiento metodolgico, las tcnicas de investigacin y resultados.
Esta descripcin debe incluir una reflexin sobre los alcances y lmites del
estudio. Se puede incluir la sinopsis o abstract formal al principio, pero
las descripciones y reflexiones deben rebasar la sinopsis.
Las fichas escogidas deben delimitar un tema de estudio y tener una
coherencia entre s. El ttulo de la bibliografa debe establecer claramente
el tema de estudio tal y como el estudiante lo define. Adems, la
bibliografa debe tener una introduccin analtica en la cual se define el
objeto de estudio y plantear problemas a ponderar en la tesis. Esta
introduccin tendr lmite de 3 pginas. Luego, se revisar y se incluir en
la propuesta.
El estudiante debe incluir una pgina de ttulo en la cual se identifique
el formato bibliogrfico utilizado. Puede usar cualquier formato
reconocido.
Propuesta

La propuesta deber demostrar la pertinencia del tema, el

conocimiento de la bibliografa y el manejo de mtodos y tcnicas de
investigacin propias de la disciplina o rea de estudio. Con la aprobacin
de la propuesta se busca garantizar que el/la estudiante emprenda un
proyecto con un plan de trabajo en acuerdo con el Comit de Proyecto.
La propuesta, una vez aprobada, constituye un compromiso acadmico
entre el o la estudiante y su comit. Se compromete a completar su
artculo segn los parmetros de la propuesta dentro de un tiempo
razonable (normalmente durante el semestre que sigue). El compromiso
del comit es proveer asistencia y direccin para que sea un artculo de
calidad y mrito acadmico.
Contenido de la Propuesta: La propuesta deber incluir los
siguientes elementos. El uso de los siguientes subttulos en la
propuesta es opcional.
Ttulo. El ttulo debe describir el contenido de la investigacin
propuesta de manera precisa y creativa. Como seala Umberto Eco
(1988, 138-9), un buen ttulo ya es un proyecto ya que define un
tema de investigacin. Eco recomienda usar un ttulo principal corto
y sugerente con un subttulo para especificar el contenido. El ttulo
ni debe ser tan metafrico que no se entienda su contenido
particular ni debe ser tan descriptivo que resulte aburrido y sin
imaginacin.
Introduccin: La introduccin deber resumir brevemente el
problema, las preguntas de investigacin y la relevancia del tema.
Planteamiento del problema. Un problema es una pregunta que
interrumpe, es una inquietud insistente, es un cuestionamiento que
abre paso a una nueva idea. La formulacin de un problema seala
los lmites de nuestro conocimiento. Segn Booth, et al., (2008), la
estructura bsica para la formulacin de un problema es: 1) la
exposicin de una condicin de conocimiento limitado, un conflicto
entre interpretaciones, una anomala o discrepancia; 2) la
explicacin de la consecuencia (terica o prctica) no deseada de
esta condicin.2
2

Para una discusin valiosa de la retrica del problema con sugerencias de cmo desarrollar
la misma, vase la seccin II del libro de Booth, et al. (2008). Para la formulacin del
problema en la investigacin cualitativa, vase Creswell (2012).

Preguntas de investigacin. Las preguntas de investigacin se

producen a partir del planteamiento del problema intelectual y
deben guardar una relacin con el mismo. En contraste con el
problema, que tiene una formulacin ms general, las preguntas de
investigacin deben ser precisas y especficas. Creswell (2012)
ofrece una alternativa. l recomienda la formulacin de una sola
pregunta general (relacionada con el problema) para orientar el
planteamiento de varias sub-preguntas especficas.
Proposiciones. Esta seccin debe elaborar unas contestaciones
tentativas a las preguntas anteriormente planteadas. Mediante la
reflexin terica, las proposiciones anuncian o exponen aquello de
que se quiere persuadir a los lectores. Las proposiciones expresan
las expectativas respecto a las preguntas de investigacin. En este
sentido, las proposiciones son hiptesis de trabajo que se
intentar sostener con razonamientos y evidencia: sern la versin
preliminar y tentativa de las conclusiones que presentar al terminar
su grado. No obstante, la experiencia de llevar a trmino la tesis
como tal usualmente rebasa las proposiciones de la propuesta, lo
que resulta en la produccin de conocimiento nuevo.
Mtodos: El mtodo es el camino. Esta seccin debe incluir una
breve exposicin de los asuntos tanto metodolgicos como tcnicos:
es decir, debe describir la lgica y los procedimientos investigativos.
Hay que asegurar que est explicitada la conexin entre las
proposiciones y la evidencia a recopilar. Es decir, para cada
proposicin hay que especificar la evidencia necesaria para
constatarla.
Bibliografa. La bibliografa debe incluir la literatura relevante al tema
bajo estudio. La presentacin de la misma debe seguir el formato tal
y como se indica en las normas de la revista acadmica escogida
como ejemplar.
Una Nota Respecto al Proceso. Hay que distinguir entre la
presentacin formal, tal y como bosquejado arriba, y el proceso de
trabajo que no sigue necesariamente un orden tan categrico. En
general, se recomienda comenzar con un ttulo y un borrador de dos
o tres pginas en las cuales explicar el qu y el cmo, es decir,
6

su objeto de estudio y cmo se propone llevar a cabo el proyecto.

Ms especficamente, el libro de Booth et al. (2008) tiene una
seccin excelente sobre el proceso de comenzar con un tema
general hasta llegar a unas preguntas especficas de investigacin.
Por lo general, el proceso de elaboracin de la propuesta pasa por
varios borradores, cada uno ms elaborado y especfico hasta llegar
al producto final. No obstante, no es recomendable cambiar
frecuentemente el tema o el enfoque conceptual. Adems, es
importante que la propuesta defina cuidadosamente los lmites de
su trabajo. Hay que poner un punto final a su trabajo y este punto es
estratgico: siempre habrn asuntos importantes que se puedan
retomar en trabajos posteriores.
Normas de Presentacin
Pgina de ttulo.
Lmite mximo de 5 pginas (doble espacio, excluyendo la pgina
de ttulo y la bibliografa).
Tipografa: 12 puntos.
Gramtica y ortografa correcta. La estudiante es responsable de
una edicin esmerada y cuidadosa. Si es necesario, debe buscar
ayuda profesional de redaccin y de correccin. Por ejemplo, el
Centro de Competencias Lingsticas ofrece ayuda, en la forma de
talleres y tutoras, de esta ndole. Deben recordar aprovechar el
Diccionario de la Real Academia Espaola que est disponible en el
portal electrnico de la biblioteca del Recinto.
Formato bibliogrfico correcto (de acuerdo con la revista
escogida).
Perodo de Propuesta
La aprobacin de la propuesta por el Comit de Proyecto debe
ocurrir dentro del semestre en que se tome el Seminario
Graduado/Proyecto de Maestra I. De no terminar durante ese
semestre, el estudiante recibir un Incompleto y tendr un
7

semestre adicional para aprobar su propuesta y remover el

Incompleto. Mientras tanto, el estudiante debe matricularse en el
Seminario Graduado/Proyecto de Maestra II para mantenerse
activo en el Programa.
Se requiere la participacin semanal en el Seminario Graduado I y
reuniones bimensuales con su mentora durante todo el perodo de
la propuesta. La estudiante no debe faltar a sus seminarios y
reuniones ni abandonar sus estudios sin avisar a su mentora y al
coordinador del Programa.

Defensa de Propuesta
Despus de haber presentado un borrador aceptable, es decir,
defendible, de su propuesta a cada miembro del Comit, la
estudiante acordar una fecha disponible para la defensa. La
defensa se llevar acabo frente a su Comit. La defensa de
propuesta no es pblica. Despus de una defensa exitosa, la
estudiante presentar una propuesta frente a sus cohortes del
Seminario Graduado. Se espera que, al finalizar el semestre, cada
estudiante defender su propuesta frente a su Comit de Proyecto
y luego la presentar a sus cohortes en el Seminario I.
Comit Institucional para la Proteccin de Sujetos Humanos en la
Investigacin
Estudiantes que investigan directamente seres humanos tendrn
que someter su propuesta para aprobacin al Comit Institucional
para la Proteccin de Seres Humanos en la Investigacin (CIPSHI)
del Decanato de Estudios Graduados e Investigacin (DEGI). El
CIPSHI puede recomendar cambios en los mtodos de
investigacin. El proceso para aprobar su propuesta puede tardar
hasta un mes o ms. Los procedimientos y formularios del CIPSHI
se encuentran en: <http://graduados.uprrp.edu/cipshi/>.
La Tesis de Maestra
La tesis de maestra se define como un artculo publicable en una revista
acadmica arbitrada e incluye los apndices correspondientes. El trmino
8

publicable se refiere al cumplimiento de la poltica editorial y las

normas de contenido y de formato de una revista seleccionada por el
estudiante como modelo o ejemplar. Esta revista debe ser acadmica y
arbitrada (peer reviewed). No es requisito la publicacin de la tesis. No
obstante, se espera que algunas de las tesis se sometern a la revista.
Adems, cada estudiante debe radicar su tesis por el servicio digital
ProQuest Dissertations and Thesis. Este servicio tiene unas normas
bsicas de formato para su registro digital. Adems, de las normas de
contendido y de formato de las revistas, ProQuest requiere una pgina de
ttulo con las firmas de los miembros del Comit de Proyecto. En la
pgina del abstract debe incluir el nombre de la revista escogida como
ejemplar.
Contenido de la Tesis: La tesis debe incluir los siguientes elementos.
Ttulo: El ttulo de la tesis debe seguir las mismas instrucciones de
la propuesta. No obstante, el ttulo de la tesis puede ser distinto
del ttulo de la propuesta de acuerdo con cambios de nfasis,
aclaraciones de contenido, normas de la revista ejemplar, etc.
Sinopsis: La sinopsis y abstract (en ingls) deben seguir las
normas de la revista ejemplar.
Introduccin: La introduccin debe resumir muy brevemente el
contenido de la tesis. Debe provocar inters en la lectura de la
misma mediante el planteamiento de problemas y preguntas.
Sub-secciones: Las subsecciones son muy variables de acuerdo con
el estilo y las normas de la revista ejemplar.
Conclusin: Debe resumir los hallazgos principales de la tesis,
sealar los lmites de la misma y sugerir vertientes de investigacin
futura.
Apndices: A pesar que los artculos de revistas no incluyen
apndices, la tesis tal y como sometido al Programa y a ProQuest
puede incluir tablas, transcripciones, notas del campo,
documentos originales, mapas, fotografas, cuestionarios o
cualquier informacin que se haya recopilado y analizado. Se
incluye en los apndices la informacin que, por su extensin y
9

complejidad, no es apropiado presentarlos en su forma completa

en el artculo como tal.
Bibliografa: La bibliografa debe incluir todas las fuentes citadas en
la tesis. Las fichas deben ser completas, precisas y presentadas
segn un formato de la revista ejemplar.
Normas de Presentacin
Pgina de ttulo (vase el modelo en el apndice).
Pgina de sinopsis y abstract (con la identificacin de la revista
ejemplar) (vase el modelo en el apndice).
Generalmente, el lmite sera alrededor de 30-35 pginas doble
espacio (8,000-10,000 palabras). El lmite exacto se determina por
las normas de la revista acadmica escogida. Igualmente, las
normas de la revista determinarn si las notas (si aplican) y la
bibliografa se incluyen dentro de este conteo. Los apndices no
cuentan es este conteo.
Tipografa: 12 puntos.
Mrgenes: 1 pulgada en todos lados.
Gramtica y ortografa correcta.
Formato bibliogrfico correcto (de acuerdo con la revista
escogida).
La tipografa y los mrgenes deben estar formateados segn las
normas de ProQuest. Este servicio tambin establece las normas
de entrega de la tesis en PDF:
http://media2.proquest.com/documents/UMI_PreparingYourMan
uscriptGuide.pdf
Perodo de Maestra
El Programa Graduado de Sociologa recomienda la aprobacin del
proyecto de maestra por el Comit de Proyecto dentro de un plazo de
10

dos aos despus de la admisin.

No obstante, la Certificacin 38 establece que el perodo de estudio,
desde el semestre de admisin formal hasta la aprobacin de la tesis y los
dems requisitos, es de un mximo de 4 aos. La Certificacin 38
tambin permite una prrroga de un ao adicional. Dicha prrroga es
de carcter excepcional y como tal debe justificarse ante la mentora y al
Coordinador del Programa. Bajo ninguna condicin se aprobar una
prrroga de estudios sin haber demostrado su progreso adecuado y su
capacidad de completar la tesis dentro del perodo de un ao. Una de las
condiciones de aprobar la prrroga es haber defendido exitosamente la
propuesta de tesis.
La Certificacin 38 permite interrumpir los estudios por razones
personales tales como situaciones familiares, legales, econmicas y de
salud, as como por razones de servicio militar. El procedimiento de
solicitar una licencia de estudios se encuentra en dicha certificacin
A pesar de que el Programa Graduado de Sociologa est regido por esta
certificacin, entendemos que tardar ms de dos aos sera perjudicial
para la estudiante en cuanto a su desarrollo acadmico y profesional.
La matrcula en Seminario/Proyecto II debe ser continua hasta la
terminacin del grado. Es decir, si la estudiante no termine con su
proyecto de maestra dentro del segundo ao de estudios, tendr que
continuar matriculndose en Seminario/Proyecto II hasta la complecin
de dicho proyecto. Llevar la calificacin de Incompleto/No Aprobado
hasta entonces.
Dejar de matricularse despus de haber comenzado resultar en la
terminacin del estatus de estudiante activo. La readmisin para
reanudar sus estudios, despus de haber abandonado los mismos,
requiere una solicitud formal, mediante el sistema de admisiones del
Decanato de Estudios Graduados e Investigacin, la aprobacin de
Comit Graduado y el endoso de su mentora.
Defensa Final
La tesis se defender frente al Comit de Proyecto. Dicha defensa ser
pblica. Es la responsabilidad del estudiante organizar y anunciar la
11

actividad. Luego de la defensa exitosa, el estudiante presentar su tesis

frente a sus cohortes en el Seminario Graduado.
Otorgacin del Grado
Despus de haber completado todos los crditos y el proyecto de
maestra, se debe encuadernar la tesis y entregar un ejemplar al
Programa y otro a la Coleccin Puertorriquea en la Biblioteca Lzaro.
Adems, se debe entregar una copia digital a ProQuest. Cuando se
presenta la evidencia de dichas entregas se procesar los trmites para la
otorgacin del grado.

12

Referencias
Booth, Wayne, Gregory Colomb, & Joseph Williams. 2008. The Craft of
Research. Third edition. Chicago: University of Chicago Press.
Creswell, John W. 2012. Qualitative Inquiry and Research Design:
Choosing Among Five Traditions. Third edition. Thousand Oaks,
California: Sage Publications.
Denzin, Norman & Yvonna Lincoln. 2011. Handbook of Qualitative
Research. Fourth edition. Thousand Oaks CA: Sage Publications.
Eco, Umberto. 1988. Como se hace una tesis: Tcnicas y procedimiento de
investigacin, estudio y escritura. Barcelona: Gedisa.
Turabian, Kate. 2013. A Manual for Writers of Research Papers, Theses,
and Dissertations. Eighth edition, revised by Wayne Booth, Gregory
G. Colomb, and Joseph M. Williams, and the University of Chicago
Press Staff. Chicago: University of Chicago Press.

13

Apndices

14

Formato, pgina de ttulo

1

15

Formato, pgina de sinoposis y abstract

1

16

Solicitud de constitucin del comit de tesis o proyecto del

estudiante

17

Solicitud de cambio en constitucin del comit de tesis o proyecto

del estudiante

18

Certificacin de aprobacin de la propuesta de tesis o proyecto del

estudiante

19

Solicitud de cambio o modificacin sustancial a la propuesta de

tesis o proyecto del estudiante

20

Solicitud de defensa de tesis o proyecto

21

Certificacin de aprobacin de la tesis o proyecto del estudiante

22

Certificacin de Entrega de Tesis

23

Notas

24

Notas

25

Notas

26

Notas

27

Universidad de Puerto Rico

Recinto de Ro Piedras
Departamento de Sociologa y Antropologa
Facultad de Ciencias Sociales
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