UNIDAD DE APRENDIZAJE

III TRIMESTRE
HACIENDO CLIC !

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS:
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
I.9.

CONCEJO EDUCATIVO MUNICIPAL

: Simn Bolvar de Rancas - Pasco
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO
: N 31774 San Andrs - Paragsha
REA
: Educacin para el Trabajo
HORA SEMANAL
: 02
HORA TRIMESTRAL
: 26
GRADO
: Segundo A y B
DURACIN
: Del 19 09 2011 al 16 12 2011
DIRECTORA
: Lic. Dina ROSALES BALDEN
DOCENTE
: Prof. Silvia Yolanda NIETO ESTRELLA

JUSTIFICACIN:
El avance de la tecnologa y el mejoramiento continuo de sta mediante el conocimiento del uso y manejo de la computadora,
nos lleva a la necesidad de aprender a utilizar las facilidades que nos proporciona, para el desenvolvimiento y desarrollo de
diversas tareas que como alumnos estn prestos a emplear dicha tecnologa, por lo que en esta unidad los estudiantes
demostrarn su capacidad de creatividad, imaginacin y eficacia durante el diseo y presentacin de diapositivas en Power
Point, de las cuales estoy segura ha de servirles en su vida estudiantil.

III.

TEMA TRANSVERSAL:
Educacin para la Convivencia, la Paz y la Ciudadana.

IV.

VALORES Y ACTITUDES:
VALORES

V.

ACTITUD ANTE EL REA

PUNTUALIDAD Y
SOLIDARIDAD

Disposicin cooperativa y democrtica

AMOR Y AUTOESTIMA

Demuestra tolerancia frente a los dems

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

COMPORTAMIENTO
Cuida, respeta y conserva la
propiedad ajena
Mantiene el orden en clase

VI.

Aplicacin de

Comprensin
Procesos
y Ejecucin
Procesos
de
Gestin de

COMP
ETEN
CIAS

CONOCIMIENTO
DIVERSIFICADO

APRENDIZAJE ESPERADO

EDUCACIN
PARA
LA
COVIVENCIA, LA PAZ Y LA
CIUDADANIA.

RECONOCE
LA
IMPORTANCIA
DE
LAS
NORMAS DE CONVIVENCIA
- Menciona las posibilidades
de trabajo con el diseo
del proyecto.

Iniciacin Laboral:

Posibilidad
de - Reconoce el entorno y
trabajos eventuales
manejo del programa
CLIC.
a travs de un
proyecto
con
- Toma apuntes y realiza
programas
tareas
sobre
las
didcticos.

Centros y talleres - Reconoce los pasos para el

diseo
de
de
computacin
Rompecabezas.
que manejan el
CLIC 3.0
Tecnologa
Base:

de

- Reconoce los pasos para el

diseo de Asociaciones.

ACTIVIDADES /
ESTRATGIAS

Observacin
directa
Trabajo
individual
Explicacin
Apuntes en el
cuaderno

INSTRUMENTO
S DE
EVALUACIN

INDICADORES

1
h

IDENTIFICA LAS CONSECUENCIAS DE LA FALTA

DE VALORES demostrando inters por el
tema.

- Realiza un listado de los contenidos y

servicios que puede contener el proyecto, a
2
travs de una asignacin en el cuaderno.
h
- Reconoce el entorno y manejo del programa
2
CLIC, emplendolos en el diseo de sus
diversas Actividades.
h
- Toma apuntes y realiza tareas en su
cuaderno, sobre el diseo de las diferentes
Actividades en CLIC.
2

Fichas de
observacin

Fichas de
observacin.
Registro
Auxiliar

Explicacin
Apuntes en el
cuaderno
Observacin

2 - Reconoce y aplica los pasos para el diseo de

Rompecabezas, demostrando inters por el
h
tema.

Fichas de
observacin

2 - Reconoce y aplica los pasos para el diseo de

Asociaciones, dando coherencia en su
h
desarrollo.

ACTITUD ANTE EL REA:

INDICADORES

Valora y muestra inters por los aprendizajes que se desarrollan en el

rea.
Demuestra tolerancia consigo mismo y con los dems.
Practica las Normas de Convivencia.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Ficha de escala de actitudes.

Fichas de observacin.
Registro auxiliar.

Paragsha, setiembre de 2011

Lic. Dina ROSALES BALDEN

DIRECTORA

Prof. Silvia NIETO ESTRELLA

DOCENTE