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Universidad Autnoma de Ciudad

Jurez.
Divisin Multidisciplinaria Ciudad
Universitaria.
Instituto de Arquitectura Diseo y Arte.

Intersexualidad y Transexualidad

Carmen Aracely Lpez Castruita 120722


Pamela Alejandra Villalobos Carlos 120413
Ilse Liliana Cerenil Salinas

120531

Evelyn Esmeralda Plascencia Flores 120346

Competencias Comunicativas con enfoque de gnero.

Introduccin.
Para la realizacin de este proyecto, nos dedicamos a la bsqueda y eleccin del
tema a tratar,entre varias opciones optamos por dar una pltica informativa sobre
los temas de Intersexualidad y Transexualidadya que estamos en la creencia de
que en la actualidad hace falta mucha informacin y conocimiento al respecto. Al
parecer muchos jvenes desconocen el tema, lo cual los vuelve ignorantes a ello.
El contexto actual en el que se desenvuelven estos temas es principalmente
discriminatorio, por ende creemos importante fomentar el reconocimiento de los
trminos.
Los trminos intersexualidad y transexualidad.
Las personas intersexuales se definen como una condicin natural en la que una
persona presenta una discrepancia entre su sexo cromosmico (XX/XY), sus genitales
(vulva y pene) y sus gnadas (ovarios o testculos), presentando caractersticas
femeninas y masculinas, en grados variables.

Las personas Intersexuales tienen una identidad de gnero que puede ser
masculina o femenina, que concordar parcialmente con su anatoma corporal.
Legalmente, sin embargo, tendrn un sexo asignado en su inscripcin de
nacimiento, que probablemente corresponder a lo ms evidente anatmicamente,
que puede o no coincidir con la identidad de gnero.
Son personas, hombres o mujeres, cuya identidad de gnero es distinta con su
sexo biolgico. Es decir, tenemos mujeres trans, personas que se sienten y viven
como mujeres, habiendo nacido con un sexo masculino anatmicamente; y
tenemos hombres trans, personas que se sienten y viven como hombres,
habiendo nacido con un sexo anatmicamente femenino.
En los transexuales se da un fuerte rechazo por los genitales discordantes con su
identidad de gnero, por lo que aspiran a realizarse cirugas que readecen sus
genitales a su identidad de gnero. Esta ciruga se llama Ciruga de
Reconstruccin Genital (CRG). Igualmente desean adecuar los rasgos sexuales
secundarios (pechos, vello facial, tono de voz, etc.) a su identidad de gnero.

Transgnero
En el contexto latino, es la persona que cuestiona la necesidad de escoger entre
los roles masculino y femenino, y no considera establecer una correspondencia
entre gnero y sexo mediante la transformacin corporal, en particular, sus
genitales.
Travesti
Errneamente confundido con la transexualidad, el travestismo corresponde a la
conducta de vestirse con ropas del sexo opuesto al biolgico. El travestismo se da
en una amplia gama de personas,situaciones y en cualquier orientacin sexual. Se
da casi siempre en quienes tienen una identidad de gnero diferente a su sexo
biolgico, pero como se ha visto, la vestimenta es solo la superficie de un
fenmeno mucho ms profundo.
Discriminacin
Muchas personas trans son vctimas de delitos basados en el odio. Adems son
vctimas de discriminacin sutil, que va desde miradas de reojo o gestos de
desaprobacin, o molestia, hasta preguntas agresivas sobre las partes de su
cuerpo.
Transfobia
La transfobia es la aversin obsesiva hacia las personas transexuales o
transgnero, es decir, el miedo irracional, incomodidad y rechazo sistemtico a las
personas que cambian su gnero fisiolgico de masculino a femenino y viceversa.
La transfobia se manifiesta de diferentes maneras, mediante la discriminacin, los
insultos, las amenazas, el acoso y la violencia fsica. De hecho, hay personas que
temen tanto a los transexuales que llegan a asesinarlos.

Existen dos clases de transfobia:

1) La indirecta: cuando sin intencin o por ignorancia nos referimos a la


persona transgnero con el gnero equivocado, o cuando las polticas de
no discriminacin excluyen a los transexuales.
2) La directa: cualquier accin deliberada para hacer dao a una persona
simplemente por su identidad o expresin de gnero percibida, o cuando un
proveedor mdico o seguro niega tratamiento a un transexual.

Marco terico.
Una vez culminada la determinacin de los temas. A continuacin comenzamos a
informarnos al respecto con libros, videos y documentales que hablaran del tema
de una forma clara.
El primer documental fue de National Geographic llamado "La ciencia del Gnero"
Intersexualidad, en l se aborda el tema referente al nuestro y de cmo
personas intersexuales llevaban a cabo su vida diaria y las dificultades que
presentan al no encajar en una sociedad heteronormativa.
El segundo video lo encontramos en el programa Tab Latinoamrica, "Ser trans:
ms all del rosa y azul", donde nos habla de cmo es la vida de varias personas
transexuales y transgnero alrededor de los diferentes pases de Latinoamrica.
En nuestra bsqueda de informacin logramos encontrar autores y libros con
suficiente informacin, uno de los libros que nos apoy ampliamente para
completar nuestra investigacin fue Deshacer el gnero por Judith Butler, filsofa
que ha realizado aportaciones en el campo del feminismo y la Teora Queer. El
libro nos habla de diferentes temas entre ellos el gnero, en el tercer captulo
encontramos que habla de un caso de intersexualidad y la injustificada crueldad
con que fue tratado.
Otro libro que encontramos y nos fue de mucha ayuda esCuerpxs Equivocadxs Hacia la comprensin de la diversidad sexual escrito por el sexlogo Adrin Helien
y la periodista Alba Piotto. El libro trata los temas de transexualidad de una
manera sencilla pero comprometida, nos aborda el tema desde varias
perspectivas y nos dice la importancia de hablar de lo que es ser transexual y de
conocer este tema, para as dejar la ignorancia respecto al tema y as lograr un
reconocimiento positivo.
Tambin nos valimos de informacin la cual fue obtenida de las bases de datos
que nos proporciona la UACJ, encontrando informacin til de diferentes autores,
la cual empleamos en la redaccin de las diapositivas de nuestra conferencia.

Por otra parte, los conceptos vistos a lo largo del semestre en clase sobre los
temas de diversidad sexual fueron de gran ayuda, ya que pudimos comprender los
procedimientos a los que se somete una persona al realizar una transicin, as
como diversos conceptos clave que nos ayudan a entender an mejor este tema.
Con respecto a la bsqueda de videos acerca del tema, encontramos un video
musical titulado The light- del grupo HollySiz, el cual nos ayuda primeramente en
el mbito de la sensibilidad, hacia estas personas, nos ensea a crear conciencia
y del mismo modo a crear conciencia a los jvenes a quienes le impartimos la
pltica.
Durante la bsqueda de informacin encontramos una campaa lanzada en 2013
por el artista Daniel Arzola titulada No Soy Tu Chiste, con la cual sentimos
empata y mostramos algunas de sus ilustraciones en nuestra presentacin, las
cuales hace referencia al apoyo de a diversidad sexual.

El fin de la pltica es educar a los jvenes y a su vez, lograr que estos generen un
criterio propio sobre los temas. Esperamos crear en ellos conciencia y al mismo
tiempo el empleo de respeto, tolerancia, as como evitar abuso y discriminacin
hacia esta estas minoras.
Sin embargo al momento de dar la pltica, nos delimitamos ya que no pudimos
mostrar ampliamente los temas, nicamente en conceptos bsicos.
Los maestros quienes nos prestaron el espacio para poder dar la pltica, son
personas que no llevan a cabo la coeducacin en sus vidas laborales, ya que no
nos permitieron el uso de lenguaje el cual ellos denominaron fuerte as como
tambin la utilizacin de imgenes que pudiesen llegar a ser traumticas para los
jvenes.
Al inicio de la pltica, les pedimos a los jvenes que mostraran respeto y tolerancia
con los temas a tratar, ya que eran con el fin de educar, crear conciencia y
fomentar el respeto y la tolerancia hacia las personas que participan de esto.

Los jvenes se mostraron interesados en la pltica y la participacin fue recproca,


al final de la conferencia, una seorita se acerc a platicar una experiencia que
ella haba tenido por discriminacin de gnero, lo cual nos hizo sentir que la
confianza que tratamos de transmitirle a los jvenes, fue un xito, as como
tambin el hecho de poder brindarle un consejo, fue reconfortante para nosotras.

Evidencia

Conclusin
Ahora bien llegamos a la creencia de que el hecho de que los jvenes no
conozcan los temas es gracias al tab que la sociedad le ha creado a estos temas
y es ms la polmica que causan, ignorando en efecto lo que realmente significa
ser una persona transexual o intersexual.
La sociedad en la que vivimos, sigue en la creencia de que este tipo de caso, son
problemas mentales, enfermedades o bien, meramente un castigo de Dios.
Al encontrar que vivimos en una sociedad retrograda e ignorante. Creemos que lo
ideal es educar a las nuevas generaciones para que no desconozcan los temas y
a su vez, no continen con la discriminacin ya que todos formamos partes de una
misma sociedad y como seres humanos tenemos el deber de desenvolvernos
libremente en ella, as tambin respetar y tolerar la forma de vida de personas
ajenas a la nuestra.
Nadie tiene derecho a discriminar a alguien por sus diferencias, en ningn lugar
est escrito como debe comportarse cada persona, por lo tanto nuestra obligacin
como personas morales es respetar la diversidad, no nicamente en personas
transexuales e intersexuales, debemos aplicar esta regla en muchas situaciones,
modo de vida, estatus social, preferencia sexual etc.
Finalmente cerramos con esta frase con la que buscamos hacer conciencia en la
mente de los jvenes y principalmente en las personas que tienden a discriminar.
Ser transexual no es un delito, violentar a alguien por serlo, s.

Bibliografa
Arzola, D. (2013) Campaa No Soy Tu Chiste. Venezuela.
Bernal, J. (2011). Estados intersexuales en menores de edad: los principios de
autonoma y beneficencia. 29 de abril de 2011, de 23 de mayo de 2011 Sitio web:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S012186972011000200005&script=sci_arttext
Butler, J. (2006). Deshacer el Gnero. Barcelona: Paidos Iberica.
Butler, J. (abr, 2013). Hacerle justicia a alguien: la reasignacin de sexo y las
alegoras de la transexualidad. Debate Feminista, Vol. 47, p3-21.
Cabral, M & Benzur, G. (abril, 2013). Cuando digo intersex. Un dilogo
introductorio a la intersexualidad. Debate Feminista, Vol. 47, p31-47.
Ferr, J. (ene-abr, 2009). Corregir el cuerpo o cambiar el sistema? La
transexualidad ante el orden de gnero. Sociolgica, Vol. 24, p61-78.
Fischer, A. (2003). Sexualidades migrantes gnero y transgnero. Buenos Aires,
Argentina: Feminaria.
National Geographic, Documental. "La ciencia del Gnero" - Intersexualidad
[Video]. Disponible en: https://youtu.be/2lR-QATd-6c
Piotto. A & Helien, A. (2013). Cuerpos equivocados - Hacia la comprensin de la
diversidad sexual. Buenos aires, Argentina: Paids.
Tab Latinoamrica. Ser trans: ms all del rosa y azul [Video]. Disponible en:
https://youtu.be/TbJYzX0U1Es