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RAZONES Y PROPORCIONES

ab=cd

ab=bc

RAZN
Es la comparacin de 2 cantidades mediante una operacin
aritmtica (sustraccin-divisin). Si es por sustraccin se denomina
razn aritmtica y si es por divisin se denomina razn geomtrica.

d: cuarta diferencial b: media diferencial

de a; b y c.
de a y c.
c: tercera diferencial
de a y b.

Ejemplo:
Carlos pesa 60kg y su hermano pesa 15kg, comparar los pesos.

PROPORCIN GEOMTRICA

R. Aritmtica (Por sustraccin)

60 kg - 15 kg = 45 kg
R. Geomtrica (Por divisin)

60 kg
4
15 kg

Discreta

Continua

a c

b d

a b

b c

d:cuarta proporcional b:media proporcional

de a; b y c.
de a y c.
c: tercera proporcional
de a y b.

En general:
Se dan 2 cantidades a y b cualesquiera

SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS EQUIVALENTES: (SRGE)

RAZN

Es la igualdad de dos o ms razones geomtricas que poseen el

mismo valor.

Geomtrica

Aritmtica

a
k
b

ab=r

Sea la Serie de Razones Geomtricas Equivalentes

a1 a2 a3
a

... n K SRGE
b1 b2 b3
bn

Donde:
a
b
r
k

Donde:

: antecedente
: consecuente
: razn aritmtica
: razn geomtrica

Adems:
a+d=b+c

PROPORCIN ARITMTICA
Discreta

Continua

: Constancia de proporcionalidad

an = ank
En el cual se cumple las siguientes propiedades:

Adems:
a.d =b.c

1. Discreta: Es cuando los trminos medios son diferentes.

2. Continua: Es cuando los trminos medios son iguales.

a3 = b3k

a c

b d

TIPOS DE PROPORCIONES

: Consecuentes

a2 = b2k

Geomtrica

Donde:
a y d : Trminos extremos
b y c : Trminos medios

b1, b2, b3 ......... bn

a1 = b1k

PROPORCIN
ab=c-d

: Antecedentes

Adems:

PROPORCIN
Es la igualdad de 2 razones. Si ambas son aritmticas se denomina
proporcin aritmtica; pero si ambas son geomtricas se denomina
proporcin geomtrica.

Aritmtica

a1, a2, a3.......... an

I.

a1 a 2 a 3 ... an
k
b1 b 2 b 3 ... bn

II.

a1 a 2 a 3 ... an
kn
b1 b 2 b 3 ... bn

Donde: n es el nmero de razones que se multiplican.

PROPIEDADES
Sea la proporcin

a c
k
b d

|
Donde se cumple:
I.
II.
III.

ab c d

k 1
b
d
a b c - d k 1

a
c
k
a b c d k 1

a - b c - d k -1

Nota:
1. Si no se indica el tipo de razn o proporcin se asume que es
geomtrica
2. Si

a 5

b 3

6. Si a es la tercera proporcional de 20 y 30; b es la cuarta

diferencial de 13, 9 y 24; c es la media proporcional de 16 y 4.
Halle la cuarta proporcional de b, a y c.
A)20
B)12
C)18
D)15
E)25
7. La suma, la diferencia y el producto de dos nmeros estn en la
misma relacin que los nmeros 4, 2 y 9. Calcular la media
diferencial de dichos nmeros ordenado de mayor a menor.
A)2
B)4
C)6
D)8
E)10
8. Se tiene la siguiente serie de razones geomtricas iguales:

m n p

5 7 10

Hallar la suma de los antecedentes,

Si: 2n + 3m p = 76
A)88
B)78
C)72
D)66
E)64

Se lee:
- a es a b como 5 es a 3.
- Dos nmeros estn en la razn que 5 y 3
- Dos nmeros estn en la relacin de 5 a 3
- Dos nmeros son entre si como 5 es a 3
- Dos nmeros son proporcionales a 5 y 3
- Por cada 5 bolas azules hay 3 bolas blancas.

PROBLEMAS
1.

2.

En un campeonato se observa que por cada 3 varones hay 4

mujeres. Si en total han participado 98 jugadores, Cuntos son
varones?
A) 42
B) 94
C) 45
D) 72
E) 80
Si se sabe que:

A
4,5 y
B
B)720
E)770

a b
y ab bc 70 , halle b si los trminos son
b c

enteros.
A)28
D)20

B)26
E)14

C)35

10. Se tiene una serie de tres razones geomtricas equivalentes y

continuas, donde cada consecuente es el doble de su respectivo
antecedente, adems la suma de los extremos es 999. Calcule el
mayor trmino.
A)884
B)885
C)886
D)758
E)888
11.

Dada la siguiente serie de razones geomtricas iguales:

1 a2

35

4 b2
9 c2

70
105

Calcule a.b.c, sabiendo que a+b+c=36

A)162
B) 4374
C) 1296
D) 1200
E) 1345

A B = 560. Halle A
A)600
D)810

9. Si:

C)750

3. Abel le dice a Katia, mi edad es a tu edad como 2 es a 3, pero

dentro de 10 aos ser como 4 es a 5. Halle la edad que tena Abel
hace 3 aos.
A)5
B)7
C)9
D)11
E)13
4. En una granja se observa que por cada 2 gallinas hay 3 patos y por
cada 5 cerdos hay 2 patos, si se aumentaran 33 gallinas estas
seran tantas como los cerdos. Calcular cuntos patos hay en el
corral.
A)12
B) 14
C)16
D)18
E)20
5. Un postulante anuncia meter un GOL en este examen de admisin,
tomando en cuenta que:

G es la tercera proporcional de 343 y 49.

O es la media armnica de 70 y 30.

L es la media proporcional de 49 y 16.

Si U = G + O + L, este equivale a
A)48
B)57
C)84
D)77
E)74

12. La diferencia entre el mayor y menor trmino de una proporcin

geomtrica continua es 25, el otro trmino es 30. Calcule la suma
de los trminos, si los 4 son enteros positivos?
A) 95
B) 100
C) 65
D) 125
E) 130
13. En una serie de tres razones geomtricas se sabe que la suma
de los primeros antecedentes es igual al segundo consecuente,
siendo ste el triple del primer consecuente. Calcule el ltimo
antecedente si su respectivo consecuente es 28.
A)20
B)21
C)18
D)22
E)23
TAREA DOMICILIARIA
1. Entre Roco y Pilar recibieron S/. 380. Si lo que recibi la primera
es a lo que recibi la segunda como 5 es a14, Cunto recibi
cada una?
A) 100 y 280
B) 46 y 100
C) 175 y 280
D) 60 y 30
E) 38 y 240
2. Dos nmeros son entre s como 8 y 5. Si se disminuye 30 a uno y 9
al otro, seran iguales. Cul es el valor de la razn aritmtica entre
el doble del mayor y el triple el menor?

|
A)5
D)11

B)7
E)13

C)9

CANTIDAD
Es la medida de un caso particular de la magnitud.

3. En una reunin la cantidad de varones y mujeres son entre s como

5 es a 7 respectivamente, luego de 2 horas se retiran 4 parejas y 4
mujeres, con lo cual ahora la relacin es de 4 a 5. Determinar la
cantidad inicial de mujeres.
A) 35
B) 56
C) 28
D) 21
E) 49
4. Si la tercera diferencial de a y 10 es la media proporcional de (a+10)
y 8. Calcule el valor de a.
A)5
B)6
C)7
D)8
E)9
5. Hallar (a+b+c), sabiendo que a es la media diferencial de 8 y 32;
b es la tercera diferencial de 32 y a; c es la cuarta diferencial de
a, b y 6.
A)22
B)20
C)24
D)26
E)28
6. Si la razn geomtrica entre A y B es 5/3 y entre B y C es 6/7
entonces la razn geomtrica entre A+B+C y A+C es:
A) 5/7
B) 3/7
C) 23/17
D) 11/10
E) 15/8
7. El nmero de canicas que tienen 3 nios son proporcionales a 4; 7 y
11, si cada nio tuviera 5 canicas ms, el nmero de canicas que
tendran formaran una proporcin geomtrica continua. Cuntas
canicas tiene en total?
A) 22
B) 44
C) 66
D) 88
E) 110
8. Se tiene la siguiente serie de razones geomtricas iguales:

m n p

2
3 7

Ejemplo:
MAGNITUD CANTIDAD
temperatura
37 C
Peso
4 kg
N dealumnos
50

RELACIONES ENTRE MAGNITUDES

I. Magnitudes Directamente Proporcionales (DP

Se dice que 2 magnitudes son D.P. cuando el cociente de sus

valores correspondientes es constante.
Se observa que al aumentar (o disminuir) una de ellas la otra
tambin aumenta (o disminuye) respectivamente.
Ejemplos:
x2
C o sto (S /.)

15

21

# l p ic e s

x2

Se observa que:

3 6 15 21

3
1 2 5
7
Grficamente

Halle la suma de los antecedentes

Si

mn p
24 .
n

A)88
D)66

B)78
E)64

# d e l p i c e s
7

C)72

5
2

a b c

Si:
y (a-m)(b-n)(c-p)=343,
m n p

9.

Halle: 3 abc 3 mnp

A) 6
D) 9

B) 7
E) 10

C) 8

10. Los volmenes que contiene dos recipientes estn en la relacin

de 2 y 5. Si agregamos 33 litros a cada uno, la nueva relacin ser
de 5 a 7. Calcule la cantidad de litros en la que excede el volumen
de uno de los recipientes con respecto del otro.
A) 15
B) 18
C) 21
D) 24

15

21

C o sto

La grfica de 2 magnitudes D.P. resultan ser puntos sobre una

lnea recta.
En general:

A DP B

Valor de A
K
Valor de B

E) 33
II. Magnitudes Inversamente Proporcionales (IP)
Se dice que 2 magnitudes son IP cuando el producto de sus
valores correspondientes es constante.
MAGNITUDES PROPORCIONALES
MAGNITUD

Es todo aquello que experimenta cambios y puede ser medido.

Se observa que al aumentar (o disminuir) una de ellas la otra

disminuye ( o aumenta) respectivamente.
Ejemplo:

|
2
# o b re ro s
# d a s

10

15

50

60

30

20

1. REPARTO SIMPLE: El reparto es simple porque intervienen 2

magnitudes.
a. Reparto Simple Directo: Se hace de tal manera que las partes
resultantes sean D.P. a los ndices de proporcionalidad.
Para efectuar un reparto directo, se hace lo siguiente:

Se observa que:

1. Se suman los ndices.

2. Se divide la cantidad dada entre dicha suma siendo el
cociente la constante de proporcionalidad (k).
3. Las partes se obtienen multiplicando cada ndice por la
constante.
Ejemplo:

5 x 60 = 10 x 30 = 15 x 20 = 50 x 6 = 300
Grficamente:
# d a s

Repartir 750 en forma D.P. a 6, 7 y 12.

60

D.P.
30

6k

20

750

6
5

10 15

7k
12k

#
o b re r o s

......
25k

La grfica de 2 magnitudes IP resultan puntos sobre un hiprbola

equiltera.

En general:
A IP B => (Valor de A) (Valor de B) = K

Atencin!: Si a todos los ndices de proporcionalidad se les

multiplica o divide por un mismo nmero entonces el reparto no
se altera.

PROPIEDADES
I.

Si A DP B => B DP A
Si A IP B) => B IP A

II: Si A IP B => A DP (1/B)

750
30
25

b. Reparto Simple Inverso: Se hace en forma I.P. a los ndices,

para ello se invierten los ndices y luego se efectan en reparto
directo, como ya se conoce:

III. Si A DP B
A DP C

Ejemplo:

A DP D

Repartir 594 en forma I.P. a 2, 3, 6 y 10.

K
BCD

IV. Si A DP B => An DP Bn

I.P. <> D.P.

Si A IP B => An IP Bn
REPARTO PROPORCIONAL
REPARTO: Estudia la forma de repartir una cantidad en forma
directamente proporcional o inversamente proporcional a ciertos
valores que se llaman ndices de proporcionalidad.
CLASES DE REPARTO
- Directo
-

Simple
- Inverso

Compuesto

1
30 15k
2
1
3
30 10k
3
1
6
30 5k
6
1
3k
10
30
10
33k
2

594

i) mcm(2;3;6;10)=30

15 18 270
10 18 180
5 18 90
3 18 54

594
18
33

2. REPARTO COMPUESTO: En este caso se trata de repartir una

cantidad en forma D.P. a ciertos nmeros y a la vez en forma I.P. a
otros.
Se procede de la siguiente manera:

18

45

225

25

36

A)948
D)956

B)950
E)954

6. En el siguiente grfico, halle

1.
2.
3.

Se convierte la relacin I.P. a D.P. (invirtiendo los ndices).

Se multiplican los ndices de las dos relaciones D.P.
Se efecta un reparto simple directo con los nuevos ndices.

C)952

2a b
.
4

Ejemplo: Repartir 648 en forma D.P. a 4 y 6 y a la vez en forma I.P.

a 3 y 9.
W
50
648

1
4 3
3
1
6 9
9

648
36
18

42
18

12

A) 60
D) 10
PROBLEMAS

1. Si M es D.P. con N2 e I.P a

M, cuando N=12 y C=36.
A)6
D)8

C , cuando M=4, N=8 y C=16. Hallar

B)12
E)4

C)9

2. Se sabe que A es I.P. a B 2 para B 6; A es D.P: a B para B 6,

adems cuando B=4, A=9. Halle el valor de A cuando B=96
A)49
B)50
C)56
D)64
E)72
3. El Gerente de un supermercado sabe que la ganancia obtenida
mensualmente es inversamente proporcional al nmero de
trabajadores y directamente proporcional a la cantidad de clientes
que ingresan a comprar. El mes anterior se obtuvo una ganancia de
s/. 17 200, teniendo a disposicin 50 trabajadores y se atendi 430
clientes. Si se quiere obtener una utilidad de s/. 21 600 al mes con
75 trabajadores a disposicin, cuntos clientes se deber atender?
A) 4 750
B) 8 100
C) 5 200
D) 13 500
E) 7 250
4. Sea F y G funciones de proporcionalidad directa e inversa
respectivamente, tal que:
F (5) + F (6) = 110 y G (5) + G (6) = 22.
Halle
A)1
D) 10

1
4 9 12 12 36 432
3
1
6
6 9
6 36 216
9
18

B) 2
E) 11

C) 3

5. El siguiente cuadro muestra los valores que asumen las magnitudes

A y B que guardan cierta relacin de proporcionalidad. Calcule m+n.

B) 40
E) 8

12

C) 20

7. Toito descubre que los gastos que hace en celebrar su

cumpleaos es directamente proporcional al nmero de invitados e
inversamente proporcional a las horas que ocupa en preparar la
reunin. Si la ltima vez gast 1200 soles, invit 100 personas y
ocup 12 horas. Cunto ahorrar invitando 20 personas menos y
ocupando 4 horas ms?
A) 400
B) 420
C) 440
D) 460
E) 480
8. Un alumno de la Academia descubre una piedra preciosa cuyo valor
es D.P. al cubo de su peso. Al soltarla se rompe en tres pedazos; el
primero es los 2/3 del segundo y el segundo es 3/5 del tercero. Si la
piedra tena un valor de S/.10000. Cul es la prdida en su valor?
A)S/. 8400
B)S/.8600
C)S/.9000
D)S/.9400
E)S/. 9200
9. Repartir S/. 15 500 I.P. a los nmeros 3 24 ; 3 81 y 3 375 .
Cuntos soles recibe el de la mayor parte?
A)S/. 7 500
B)S/. 5 000
C)S/ 4 500
D)S/. 3 600
E)S/. 5 700
10. Se reparte S/. 29064 entre tres personas de manera que lo que le
toca a la primera es a la segunda como 6 es a 7 y lo que le toca a la
segunda es a la tercera como 9 es a 8. Cunto le toca a la
segunda?
A)9064
B)12340
C)10584
D)11530
E)10580
11. Por el aniversario de Huamanga, una autoridad desea distribuir
9450 nuevos soles a tres ciclista, proporcionalmente segn las
velocidades con que recorren la misma distancia. Efectuado el
recorrido resulta que el primero tard 3 horas; el segundo 5 horas y
el tercero 6 horas. Cuntos nuevos soles recibir el ms veloz?
A)2950 nuevos soles
B) 4200 nuevos soles

|
C) 3640 nuevos soles
E) 3800 nuevos soles

D) 4500 nuevos soles

12. Un padre premia a sus tres hijos que terminaron sus estudios
secundarios y les reparte 520 dlares proporcionalmente al
promedio obtenido en sus estudios. Cunto recibe cada uno si los
promedios son: 12; 13 y 15?
A) $ 156; $ 169 y $ 195
B) $ 154; $ 169 y $ 197
C) $ 169; $ 196 y $ 155
D) $ 195; $ 158 y $ 167
E) $ 158; $ 168 y $ 194
13. Un padre antes de morir deja estipulado que su herencia se
repartir entre sus tres hijos proporcionalmente a sus edades,
siendo estos 12, 18 y 27 aos e inversamente proporcional a sus
sueldos los cuales son: S/. 120, S/. 540 y S/. 360 respectivamente.
Halle la herencia, si el hermano que gana ms que los otros dos
recibi S/. 1800.
A)S/. 11 450
B)S/. 11 200
C)S/. 11 250
D)S/. 11 300
E)S/: 11 350

8. Carlos es un empleado cuyo sueldo es D.P. al cuadrado de su edad.

Si actualmente tiene 17 aos. Cuntos aos debern pasar para
que su sueldo sea 9 veces el sueldo actual?
A)34
B)36
C)51
D)37
E)33
9. Se reparte 738 en forma directamente proporcional a las cantidades
de modo que ellas estn en la relacin de 32 a 9. Hallar la suma de
las cifras de la cantidad menor.
A)18
B)14
C)13
D)11
E)9
10. Se reparte 14 400 en forma I.P. a los nmeros: 2; 6; 12; 20; ...; 600.
Cul es la suma de cifras de la mayor de las partes?
A)15
B)13
C)12
D)9
E)8

TAREA DOMICILIARIA
1. Si A es D.P. a B y cuando A=36 entonces B=84. Hallar B cuando
A=9.
A) 18
B) 12
C) 22
D) 20
E) 23
2. Si M es I.P. a N y cuando M=72 entonces N=14. Hallar N cuando
M=9.
A) 108
B) 114
C) 110
D) 116
E) 112
3. Sabiendo que A2+B2 es D.P. a A2-B2, siendo la constante de
proporcionalidad 13/5. Si A es D.P. a B. Entonces su constante de
proporcionalidad es.
A)1/2
B)3/2
C)2
D)1
E)5/2

A2 I.P. B ; Si B 144

En consecuencia:

Donde:

Si A es 5 cuando B=9. Halle el valor de A cuando B es 256.

B)16
E)18

Es una aplicacin de las magnitudes proporcionales, que consiste

en calcular un valor desconocido de una magnitud comparando dos o
ms magnitudes proporcionales.
Por lo general, un caso en regla de tres es el siguiente:
(Obreros) I.P. (Rendimiento)
(Obreros) I.P. (Das)
(Obreros) I.P. (h/d)
(Obreros) D.P. (Obra)
(Obreros) D.P. (Dificultad)

(Obreros)(Rendimiento)(Das)(h/d)
k
(Obra)(Dificultad)

4. A y B son dos magnitudes tales que

A D.P. B ; Si B 144

A)10
D)12

REGLA DE TRES

C)15

5. El precio de un cuaderno varia en forma directamente proporcional

al nmero de hojas que tiene e inversamente proporcional al
cuadrado del nmero de cuadernos que se compran. Si cuando se
compran 10 cuadernos de 50 hojas c/u. Se pagan 4,20 soles por
c/u. Cuntos cuadernos de 80 hojas se podrn comprar al precio
de 10,5 soles cada uno?
A)8
B)6
C)5
D)9
E)ms de 9
6. Un padre de familia desea repartir una herencia de S/. 7 400 a sus 3
hijos proporcionales a sus edades 16; 14; 10 y a sus ordenes de
nacimientos respectivamente. Determinar la mayor parte recibida.
A)S/. 1 600
B)S/. 7 200
C)S/. 5 600
D)S/. 2 800
E)S/. 3 000
7. La capacidad de un condensador es directamente proporcional a su
longitud L e inversamente proporcional a su seccin A. Qu
sucede con la capacidad si L se hace la tercera parte y A se
hace la sexta parte?
A)Se hace la mitad
B) Se duplica
C) Se cuadruplica
D)Se triplica
E) No vara

K: constante de proporcionalidad
PROBLEMAS
1. Un ingeniero puede construir 600 metros de carretera con 40
obreros en 50 das, trabajando 8 horas diarias. Cuntos das
tardara este ingeniero en construir 800 metros de carretera, con 50
obreros doblemente eficientes que los anteriores en un terreno de
triple de dificultad, trabajando 2 horas ms por da?
A)68
B)72
C)75
D)64
E)82
2. Doce obreros hacen una obra en 21 das, en cuntos das harn la
misma obra si 4 de los obreros elevan su rendimiento en 50%?
A)16
B)12
C)14
D)15
E)18
3. Para pintar un cubo de 10 cm de arista se gast 12 soles. Cunto
se gastar para pintar un cubo de 15 cm de arista?
A) S/.22
B) S/.20
C) S/.11
D) S/.27
E) S/. 10
4. El vino obtenido de un recipiente de forma cbica cuesta S/. 60.
Cunto ms se pagara por un contenido en un recipiente tambin
cbico pero con una arista doble que la anterior?

|
A)400
D)350

B)420
E)520

C)450

5. Pedro es el doble de rpido que Manuel y ste es el triple de rpido

que Atilio. Si entre los tres pueden terminar una tarea de Aritmtica
en 12 das. En cuntos das Manuel y Atilio harn la misma tarea?
A)40 das
B)36 das
C)30 das
D)28 das
E)24 das

14. Doce campesinos pueden arar un terreno en 23 das trabajando 3

h/d. Despus de 5 das se retiran 2 campesinos y 6 das despus de
esto se contratan campesinos adicionales para terminar a tiempo.
Halle cuntos campesinos ms se contrataron.
A)5
B)2
C)1
D)3
E)7
TAREA DOMICILIARIA

6. Se sabe que 300 pantalones de doble costura pueden ser cocidos

por 24 varones o 32 mujeres en 20 das laborando 9 horas por da.
Calcule cuntas mujeres deben reforzar a 21 varones para cocer
200 pantalones de triple costura en 18 das laborando 8 horas
diarias.
A)12
B)17
C)14
D)11
E)13

1. Si 30 obreros trabajando 10 horas diarias durante 16 das pueden

asfaltar una carretera de 6 000 metros de largo. Cuntos hombres
sern necesarios para asfaltar una carretera de 9 000 metros de
largo, trabajando 8 horas diarias durante 18 das?
A) 20
B) 28
C) 37
D) 49
E) 50

7. Un grupo de 20 hombres se comprometen en hacer una obra en 18

das. Si despus de 10 das de trabajo se retiraron 4 hombres. Con
cuntos das de retrazo entregaron la obra?
A)1 da
B)2 das
C)3 das
D)4 das
E)5 das

2. Si 20 obreros se demoran 15 das de 7 horas diarias de trabajo en

sembrar 50 m2 de terreno, cuntos das de 8 horas diarias de
trabajo se demoraran en sembrar 80 m2, 15 obreros doblemente
eficientes?
A) 12 das
B) 13 das
C) 14 das
D) 15 das
E) 16 das

8. Doce obreros se comprometieron en levantar un muro en 25 das;

pero, despus de trabajar 7 das, surge la renuncia de 4 obreros.
Cuntos das tardar el resto de los obreros en terminar lo que
falta de la obra?
A)27
B)20
C)21
D)18
E)24

3. Trabajando 10 horas diarias durante 15 das, 5 hornos consumen

50 toneladas de carbn. Cuntos seran necesarios para
mantener trabajando 9 horas diarias durante 85 das 3 hornos
ms?
A) 255
B) 458
C) 515
D) 408
E) 400

9. 20 obreros pueden terminar una obra en 16 das, trabajando 6

horas diaria s. Si despus de haber trabajado 8 das todos los
obreros son reemplazados por 12 obreros doblemente hbiles que
los primeros y que trabajan 2 horas diarias ms, cuntos das
antes de lo previsto terminarn la obra?
A) 1 da
B) 2 das
C) 3 das
D) 4 das
E) 5 das

4. 35 obreros pueden terminar una obra en 33 das. Al cabo de 5 das

de trabajo se les une cierto nmero de obreros de otro grupo, de
modo que luego de 15 das termina la obra, cuntos hombres eran
del segundo grupo?
A) 20
B) 28
C) 37
D) 49
E) 63

10. Una cuadrilla de 15 obreros pueden asfaltar en 20 das una pista,

trabajando 7 h/d. Despus de trabajar 2 das, se acord que la obra
quedar terminada 3 das antes de lo planeado, por lo que se
contrat a tres obreros ms de doble rendimiento que los anteriores.
De cuntas horas tendr que ser la jornada para terminar la obra
en el plazo establecido?
A)8
B)6
C)10
D)5
E)9

5. Veintiocho obreros pueden realizar una obra en 18 das, si al cabo

del octavo da se incorporaron a obreros terminando as 3 das
antes de lo establecido, calcule a.
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15

11. Una cuadrilla de 10 obreros se comprometen a construir en 24

das cierta obra. Al cabo de 18 das slo han hecho 5/11 de la obra.
Cuntos obreros tendrn que reforzar a la cuadrilla para terminar
la obra en el tiempo fijado?
A)26
B)38
C)13
D)18
E)20
12. Se sabe que 10 hombres y 10 mujeres pueden cosechar 20
hectreas de trigo en 40 das. Despus de 10 das de trabajo se
retiran 2 hombres y 6 mujeres. Determine con cuntos das de
retraso se terminar la cosecha, si el trabajo que hace un hombre
equivale al de 2 mujeres.
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
13. Un grupo de obreros en 12 das han avanzado los 2/5 de una
obra, si a partir de ese momento trabajan 5 obreros menos por lo
que la obra se culminar con 2 das de retraso. Cuntos obreros
trabajaban inicialmente?
A)32
B)45
C)50
D)36
E)40

6. Cuatro obreros se comprometen a hacer una obra en 22 das. Si

despus del cuarto da se contratan 2 obreros ms, con cuntos
das de anticipacin entregarn la obra?
A) 3
B) 1
C) 5
D) 6
E) 7
7. Dieciocho obreros pueden hacer una obra en 42 das, pero 12 de
ellos aumentaron su eficiencia, por lo cual la obra se termin en
slo 36 das. En que fraccin aumentan su eficiencia dichos
obreros?
A) 1/2
B) 1/5
C)
D) 5/6
E) 3/20
8. Un alumno hbil puede resolver 120 problemas en tres horas, en
que tiempo podr resolver otro alumno cuya habilidad es 2 veces
ms al del anterior y cuyos problemas tiene el triple de dificultad,
un total de 160 problemas?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 1
9. Se sabe que 10 hombres y 10 mujeres pueden cosechar 20
hectreas de trigo en 40 das. Despus de 10 das de trabajo se
retiran 2 hombres y 6 mujeres. Determine con cuntos das de
retraso se terminar la cosecha, si el trabajo que hace un hombre
equivale al de 2 mujeres.
A) 12
B) 13
C) 14

|
D) 15

E) 16

10. Si 36 peones, en 15 das de 8h/d pueden sembrar rosas en un

terreno cuadrado de 240 m de lado, en cuntos das 24 peones
trabajando 10h/d, podrn sembrar en un terreno cuadrado de 180
m de lado cuya dureza a la cava es los 4/3 del anterior?
A)13.5 das
B)12 das
C)13 das
D)14 das
E)12.5 das

REGLA DEL TANTO POR CIENTO

CONCEPTO: Tanto por ciento nos indica una relacin entre una parte
y una unidad considerada como 100 (es decir, dividida en 100 partes
iguales) y de estas tomar tantas partes como se requiere.
Es decir:

Unidad

100 partes iguales

Considerando:

100
1
10 partes:
10.

100
1
20 partes:
20.

100
Una parte:

1. En este captulo utilizamos por convencin las palabras de, del de

los que nos indicarn una multiplicacin.
2. Toda cantidad representa para si mismo el 100% es decir, cuando
la cantidad sea N se puede indicar:

N = 100%N
OPERACIONES ENTRE PORCENTAJES DE UN MISMO NMERO
Sea N el nmero:
7%N + 20%N = 27%N
45%N 30%N = 15%N
N + 26%N = 126%N
N 66%N = 34%N
AUMENTOS Y DESCUENTOS SUCESIVOS
Ejemplo:
1. Si al precio de un artculo se le hace dos descuentos sucesivos del
20%
y
1
1
1
1
1
1 30%.
...
Cul es
100 100 100 100 100 100 su precio
final?, a cunto equivale el descuento nico?
Solucin
Sea N el precio del artculo
i)
Descuentos sucesivos:
20% y 30%

Nota: Tomar una parte de 100 es tomar una parte por cada cien, es
decir:

1%

5
1

100 20
10
1
2. 10%

100 10
25 1
3. 25%

100 4
5%

El 12% de 700 es:

Descuento nico:
N 56%N = 44%N

v)

Precio final:
120%.130%.N = 156%N

vi)

Aumento nico:
156%N N = 56%N

Pv = Pc + Ganancia

8
500 40
100

12%(700)
NOTA:

iii)

APLICACIONES COMERCIALES
1. Si hay ganancia:

PORCENTAJE
Es el resultado de calcular el tanto por ciento de una determinada
cantidad.
Ejemplo:
El 8% de 500 es:

8%(500)

Precio final:
80%.70%.N = 56%N

2. Si al precio de un artculo se le hace dos aumentos sucesivos del

20% y 30%. Cul es su precio final?, a cunto equivale el
aumento nico?
Solucin
Sea N el precio del artculo
iv)
Aumentos sucesivos:
20% y 30%

Ejemplo:
1.

ii)

2. Si hay prdida:
Pv = Pc - Prdida

3. Si hay descuento:
Pv = Pf - Descuento

12
700 84
100
4.

Pv= Pc + GB

5.

GB = GN + Gastos

A) Gan 100 soles

B) Perdi 100 soles
C) Gan 200 soles
D) Perdi 200 soles
E) No gan ni perdi

Donde:
Pv = Precio de Venta
Pc = Precio de Compra o costo
Pf = Precio de lista o precio fijo
GB = Ganancia Bruta
GN = Ganancia Neta
NOTA:
1. Generalmente las ganancias o prdidas se representan como un
tanto por ciento del precio de costo.
2. Generalmente el descuento se representa como un tanto por ciento
del precio fijado.
PROBLEMAS
1. Al 40% del 75 por mil del 8 por 9 de un nmero, se le suma la quinta
parte del 5 por 63 del 42% de dicho nmero y el resultado es 118.
Hallar dicho nmero.
A)3680
B)3590
C)2590
D)1270
E)4950
2. En una conferencia el 70% son varones. Si el 40% de los varones y
el 60% de las mujeres usan anteojos, cuntas personas hay en
dicha reunin? Considere que 108 personas no usan anteojos?
A)100
B)150
C)180
D)220
E)200

10. Carlos es un comerciante que adquiere una computadora con 800 nuevos
soles. Cul es el precio al que debe vender para ganar el 20% del precio
de venta?
A)S/. 900
B) S/. 880
C) S/. 850
D) S/. 980
E) S/. 1000
11. A un artculo cuyo precio de lista es el doble del costo, se le hace una
rebaja del 35%. Cul es el porcentaje de utilidad con respecto al costo?
A) 30%
B) 40%
C) 50%
D) 60%
E) 70%
12. Una radio tiene un precio de costo de S/. 360. En cunto se debe
aumentar este precio para que durante la venta se haga una rebaja de 10%
y an as se gane el 40% del costo?
A) 200
B) 300
C) 400
D) 500
E) 100
13. Una toalla al ser lavada se encoge el 10% en el ancho y 20% en el largo.
Si se sabe que dicha toalla tiene 2 metros de ancho. Qu longitud se debe
comprar si se necesita 36 m2 de toalla lavada?
A)15m
B)18m
C)16m
D)20m
E)25m
TAREA DOMICILIARIA

3. En una reunin, el 70% del nmero de mujeres es igual al 50% del

nmero de varones. Qu porcentaje del total son mujeres?
A) 61,5%
B) 70%
C) 46%
D) 41,6%
E) 14,6%

1. Si gastara el 60% del dinero que tengo y ganara el 56% de lo que me

quedara, perdera S/. 752. Cunto tengo?
A) 1500
B) 1600
C) 1800
D) 2010
E) 2000

4. En una reunin de 800 personas las mujeres constituyen el 60% de

los presentes. Cuntas parejas deben llegar a esta reunin para
que el nmeros de hombres constituya el 45% de todos los
asistente?
A)540
B)400
C)460
D)500
E)520

2. Se puede comprar cierta cantidad de libros con una determinada suma de

dinero, pero si el precio de cada libro variase en 40% se podra comprar 8
libros ms. Cul es dicha cantidad de libros?
A)10
B)11
C)12
D)15
E)20

5. Juan tena S/. 240 y perdi jugando la Tinka tres veces

consecutivos: el 25%, 10% y 50% de los que le iba quedando.
Cunto le quedo finalmente?
A)S/. 162
B)S/. 81
C)S/. 105
D)S/. 80
E)S/. 60

3. Una persona pregunta en una tienda que descuento le pueden hacer sobre
el precio de un repuesto y le responden que el 20%, va a otra tienda y
compra dicho repuesto con un descuento del 25% ahorrando as S/. 35.
Cunto costaba el repuesto?
A)640
B)180
C)500
D)700
E)900

6. El precio de un televisor pantalla plana sufre una devaluacin del

10% cada ao. Si en el ao 2011 se compr el televisor en S/. 1600,
cul fue su precio en el ao 2013?
A)S/. 1292
B)S/. 1192
C)S/. 1200
D)S/. 1238
E)S/. 1296

4. Si al 80% del 25% de 5N le agregamos el 125% del 64% de 2N

tenemos como resultado 5200. Calcule N.
A)3000
B)4000
C)500
D)200
E)2000

7.

Si el largo de un rectngulo
aumenta en un 20% y su ancho disminuye en un 10%. En que
porcentaje aumenta su rea?
A)5%
B)6%
C)7%
D)8%
E)9%

5. Un artculo se ha vendido en S/. 2 600 ganando el 30% del precio

de costo ms el 20% del precio de venta. Hallar el precio de costo
de dicho artculo.
A)S/. 1 500
B)S/. 1 800
C)S/. 1 600
D)S/. 2 000
E)S/. 2 500

6. A un artculo cuyo precio de lista es el doble del costo, se le hace

una rebaja del 35%. Cul es el porcentaje de utilidad con respecto
al costo?
A) 30%
B) 40%
C) 50%
D) 60%
E) 70%
9. Un viejecito vendi dos burros cobrando 2 400 soles por cada uno. En uno
gan el 20% de lo que haba costado y en el otro perdi el 20% de lo que le
haba costado. Gan o perdi, en total cuanto?
8. En qu porcentaje debe aumentar el lado de un cuadrado, para
que el rea aumente en 44%?
A)20%
B)30%
C)40%
D)50%
E60%

|
7. Carmen lleva 300 huevos al mercado y encuentra que el 20%
estaban malogrados y slo pudo vender el 70% de los buenos.
Cuntos quedaron sin vender?
A) 142
B) 130
C) 140
D) 131
E) 132
8. El largo de un rectngulo aumenta en 30%. En que porcentaje
debe disminuir el ancho para que el rea disminuya en 9%?
A) 30%
B) 32%
C) 34%
D) 36%
E) 38%
9. En un concurso de matemtica se observa que el 30% son varones
y el 20% de estos usan anteojos y el 60% de las mujeres no usan
anteojos. Qu tanto por ciento del total representan las personas
que usan anteojos?
A)28%
B)34%
C)36%
D)32%
E)30%
10. Un boxeador decide retirarse cuando tenga un 90% de triunfos
en su carrera. Si ha boxeado 100 veces, obteniendo 85 triunfos .
Cul es el nmero mnimo de peleas adicionales necesarias para
que el boxeador se pueda retirar?
A)5
B)25
C)50
D)75
E)10
REGLA DE INTERES
1. DEFINICIN: La regla de inters es una operacin que consiste en
calcular la ganancia o el inters, generada por un capital o suma de
dinero, por ser prestado a un cierto tiempo y a una determinada
tasa de inters.
2. ELEMENTOS:
C: Capital o suma de dinero, que se presta durante cierto tiempo
por el cual generar un cierto inters.
r: Tasa de inters o rdito, es el porcentaje de ganancia tomado en
forma anual.
t: Tiempo o tiempo de imposicin, es el lapso durante el cual se
presta el capital.
I: Inters o renta, es la ganancia que produce el capital al ser
prestado durante cierto tiempo.
M: Monto, es la suma del capital ms los inters producidos.
M=C+
I

3. CLASES:
a) INTERS SIMPLE: Es cuando el capital prestado permanece
constante en el tiempo que dura el prstamo, ya que los
intereses no se suman a l.

b) INTERS COMPUESTO: Es cuando el capital prestado, se

incrementa peridicamente con los intereses que produce, es
decir el inters se capitaliza.

OBSERVACIONES:
1 mes comercial
1 ao comercial
1 ao comn
1 ao bisiesto

= 30 das
= 360 das
= 365 das
= 366 das

EQUIVALENCIAS:
8% trimestral <> 32% anual
7% semestral <> 14% anual
3% cuatrimestral <> 9% anual
15% bimestral <> 90% anual
2% trimestral <> 8% anual
PROBLEMAS
1. Qu inters producir un capital de S/ 5200prestado al 7 %
cuatrimestral en 7 aos y 5 meses?
A) s/ 6778
B) s/ 7010 C) s/ 8099
D) s/ 9908
E) s/ 9999
2. Cul es el inters que se obtiene por un capital de S/. 7 200
prestado durante 20 das al 5% trimestral?
A)S/. 60
B)S/. 80
C) S/. 100
D)S/. 110
E)S/. 120
3.

Halle el inters trimensual que produce S/. 5 200 al 1,4%

semanal.
A)946
B)628
C)936
D)736
E)658

4. Que tanto por ciento trimestral de inters simple, debe ganar un

capital para que en 5 aos se quintuplique.
A)10%
B)26,7%
C)15%
D)30%
E)20%
5. Carmen coloc la mitad de su capital al 10%, la tercera parte al 8%
y el resto al 5%. Si gana una renta anual de S/. 204. Cul fue su
capital?
A)S/. 2 500
B) S/. 2 300
C) S/. 2 725
D) S/. 2 800
E) S/. 2 400
6. Cul es el capital tal que al ser impuesto al 4% trimestral de inters
simple, produce S/. 2 000 de renta anual ms que si se le impusiera
al 11% anual?
A)S/. 42 000
B)S/. 43 000
C)S. 44 000
D) S/. 40 000
E) S/. 45 000
7. A que porcentaje debe ser colocado un capital, para que en 3 aos
y 4 meses produzca un inters equivalente al 20% del valor del
monto?
A)30%
B)15%
C)7,5%
D)4%
E)25%
8. Dos capitales son entre si como 4 es a 5, se colocan a inters
simple, uno al 50% y otro al 20%. Luego de que tiempo la relacin
de los montos es inversa de la relacin original de los capitales.
A)3 aos
B)4 aos
C)5 aos
D)9 aos
E)10 aos
9. Un capital impuesto durante un ao al 3% produce S/. 42 ms que
otro impuesto durante 9 meses al 4%. Cul es la diferencia de
dichos capitales?
A)S/. 800
B)S/. 750
C) S/.1 400

|
D)S/. 1 800

E)S/. 2 000

10. Dos capitales son entre si como 3 es a 2 y los intereses de los

mismos son entre si como 6 es a 5. En que relacin se encuentran
los rditos?
A)3 a 5
B)4 a 7
C)7 a 3
D)2 a 3
E)4 a 5
11. Dos capitales que estn en la relacin de 4 a 7, se colocan la
primera al 35% y la segunda a una cierta tasa que se pide calcular,
sabiendo que despus de un tiempo, el inters del segundo es el
triple del primero.
A) 36%
B) 40%
C) 50%
D) 60%

E) 70%

9. Los capitales de dos personas suman S/. 2 700, si la primera

persona impone su capital al 4% y la segunda al 5% anual
obteniendo el mismo inters en el mismo tiempo. Cul es el capital
menor?
A) S/. 1 000
B) S/. 1 100
C) S/. 1 200
D) S/. 1 300
E) S/. 1 400
10. Dos capitales uno de S/. 9000 y otro de S/. 8500 estn impuestos
a inters simple, el primero al 4% y el segundo al 6%. Cunto
tiempo tiene que pasar para que los montos producidos por esos
capitales sean iguales?
A)5 aos
B)4 aos y 8 meses
C)3 aos y 4 meses
D) 3 aos y 5 meses
E)2 aos y 6 meses

TAREA DOMICILIARIA

TEORA DE CONJUNTOS (PARTE I)

1. Calcular el inters generado al depositar S/. 4000 en 11 meses al

15% trimestral.
A) S/. 1 200
B) S/. 1 225
C) S/. 2 200
D) S/. 2 400
E) S/. 2 250

NOCIN DE CONJUNTO: Intuitivamente conjunto es la reunin,

agrupacin o coleccin de objetos reales o ideales denominados
elementos del conjunto.
Los conjuntos generalmente se denotan con letras maysculas
(A, B, C, D,, Z) y sus elementos separados por comas y encerrados
entre llaves.
Ejemplo:
A = {a; e; i, o; u}
B = {Los meses del ao}

2. A que tasa de inters la suma de S/. 20 000 llegara a un monto

de S/. 28 000 colocada a un inters simple de 1 ao y 4 meses?
A) 15%
B) 20%
C) 30%
D) 27%
E) 21%
3. Dos capitales uno de S/. 9000 y otro de S/. 8500 estn impuestos a
inters simple, el primero al 4% y el segundo al 6%. Cunto
tiempo tiene que pasar para que los montos producidos por esos
capitales sean iguales?
A)5 aos
B)4 aos y 8 meses
C)3 aos y 4 meses
D) 3 aos y 5 meses
E)2 aos y 6 meses

DETERMINACIN DE CONJUNTOS:
determinarse de dos maneras:

Todo

conjunto

puede

1) Por Extensin o en Forma Tabular: Es cuando se mencionan uno

a uno a los elementos del conjunto.
Ejemplo:
A = {a, e,o}
B = {3, 4, 5}

4. Se tiene dos capitales donde el primero es el doble del segundo. Si

se sabe que el monto producido por el primer capital en 10 aos y
el monto producido por el segundo en 12 aos 6 meses, estn en
la relacin de 16 a 9; habindose sometido a la misma tasa de
inters anual. Halle esta tasa.
A)10%
B)25%
C)15%
D)20%
E)30%

2) Por Comprensin o en Forma Constructiva: Es cuando se

establece una ley o propiedad que caracterice a todos los
elementos del conjunto.
Ejemplo: De la parte 1
A = {x/x es una vocal fuerte}
B = {x / x
N
3 x < 6}

5. Un capital impuesto durante un ao al 3%, produce $ 21 ms que

otro, impuesto 9 meses al 4%. Cul es la diferencia de dichos
capitales?
A) $ 800
B) $ 700
C) $ 900
D) $ 750
E) $ 1 000

CARDINAL DE UN CONJUNTO (n) Es el nmero de elementos que

posee un conjunto.
Ejemplos:
A = {a; b; c; d} n (A) = 4
B = {2; 2; 2; 4; 4; 6} = {2; 4; 6} n(B) = 3

6. Sebastin divide su capital en 3 partes iguales y las impone al 1%

mensual, 5% trimestral y 4% semestral respectivamente logrando
una renta anual de S/. 10 000. Cul era su capital?
A) 7 500
B)S/. 75 000
C) S/. 750
D) 75 000
E)S/. 5 000

RELACIN DE PERTENENCIA ( ): Si un objeto es elemento de un

conjunto, se dice que pertenece ( ) a dicho conjunto, en caso
contrario no pertenece ( ) a dicho conjunto.

7. Un capital impuesto durante un ao al 3%, produce $ 21 ms que

otro, impuesto 9 meses al 4%. Cul es la diferencia de dichos
capitales?
A) $ 800
B) $ 700
C) $ 900
D) $ 750
E) $ 1 000
8. Carlos tiene S/. 400 que presta al 10% mensual. Fabiola tiene S/.
600 que presta al 10% bimensual. Dentro de cunto tiempo los
montos sern iguales.
A) 30 meses
B) 20 meses
C) 18 meses
D) 24 meses
E) 27 meses

Ejemplo:
Si P = {2; {3, 4}; 6;{9}}. Dar el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:

Elemento

I. 2
P
II. {3; 4}
III. {2; 6}

P
P

Conjunto

(V)
(V)
(F)

IV. {9} P
V. {{3, 4}}
P
VI. 2 6
P

(F)
(F)
(V)

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DIAGRAMAS:
1) Diagrama de Venn Euler: Son figuras geomtricas cerrados que se
utilizan para representar grficamente a los conjuntos.

2) Diagrama de Lewis Carroll:

..................
Hombres

N es comparable con M.
Fuman

5) Conjuntos Disjuntos: Dos conjuntos A y B son disjuntos cuando no

paseen elementos comunes.
Simblicamente:
A y B son disjuntos x/x A x B
Ejemplo:
Dados los conjuntos: A = {3, 5, 7} y B = {2, 6, 9}
Se observa que estos conjuntos no tienen elementos en
comn, por los tanto son disjuntos.
Grficamente:

..................
Hombres que fuman

Se observa que:

Mujeres que no fuman

RELACIONES ENTRE CONJUNTOS:
1) Inclusin ( ): Se dice que A esta incluido en el conjunto B, si
y slo si todos los elemento de A pertenecen a B.
Se denota: A
B
Se lee: A esta incluido en B
A esta contenido en B
A es subconjunto de B
Observaciones:
a) Todo conjunto es subconjunto de s mismo (A
A)
b) El conjunto vaco es subconjunto de todo conjunto
(
A).

Ejemplo:
Si: A = {2; {3} ;{5, 7}} Dar el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. 2
A
(F)
II. {{5, 7}}
A
(V)
III. {{3}}
A
(V)
IV. A
A
(V)
V. {2}
A
(V)

VI.

A
A

VII. {5; 7}
VIII. {2; {3}}

4) Conjuntos Comparables: Dos conjuntos A y B son comparables

cuando slo uno de ellos est incluido en el otro, es decir:
A B B A
Ejemplo:
M={3, 7, 5}
N={5,3}
Como: N M

Mujeres

No Fuman

Dados: A = {1,2,3,4} y B = {1, 2, 3, 4, 5}

Como 5 es elemento de B y no es elemento de
A, entonces A B

CLASES DE CONJUNTOS
1) Conjunto Finito: Es aquel que tiene una cantidad limitada de
elementos.
Ejemplos:
P = {2; 4; 7; 8; 10}
Q = {x / x es una letra del abecedario}
2) Conjunto Infinito: Es aquel que tiene una cantidad ilimitada de
elementos y cuyo ltimo elemento no se puede sealar.
Ejemplos:
C = {1, 2, 3, 4,}
D = {x / x es una estrella del Universo}
CONJUNTOS ESPECIALES

(V)
(F)
(V)

2)Igualdad de conjuntos: Se dice que dos conjuntos A y B son

iguales, cuando ambos poseen los mismos elementos sin importar
el orden.
Se denota: A = B
Se define: A = B A
B
B
A
Ejemplo: Cul de las afirmaciones es falsa?
A) {1; 5; 7} = {7; 5; 1}
B) {x
N / 1 x 5} = {1; 2; 3; 4; 5}
C) {a; e; i; o; u} = {a; e; i; u}
Rta:.......C..........

3)Conjuntos Diferentes ( ): Dos conjuntos son diferentes si uno de

ellos tiene por lo menos un elemento que no posee el otro.
A B A B B A
Ejemplo:

1) Conjunto Nulo o Vaco: Es aquel conjunto que

carece de
elementos.
Ejemplo:
A = {x / x
N
5 < x < 6}

A=
A = {}
Nota: El conjunto es subconjunto de todo conjunto.

2) Conjunto Unitario o Singletn: Es aquel conjunto que tiene un

solo elemento.
Ejemplo:
M = {x / x
N
2< x <4} = {3}
N = {7, 7, 7} = {7}
P = {3, 3, 3, ..., 3} = {3}

3) Conjunto Universal: Es aquel conjunto que sirve de referencia

para estudiar otros conjuntos que estn incluidos en el.

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4. Conjunto Potencia o de Partes: Es el conjunto de todos los
subconjuntos de un conjunto dado:
Notacin: P (A)
Se lee: Potencia del conjunto A
Adems:

N de subconjuntos de A = n [P (A)] = 2n
N de subconjuntos propios de A = 2n 1
Donde

2x 1

/x z x 10
3

2x 1

z/x Z x 10
3

2x 1

z /1 x 10
3

n: nmero de elementos
Ejemplos:
Si: A = {a, b, c}
n[P(A)] = 23 = 8
Luego:

Calcule n(A)+n(B)+n(C)
n =3

A) 21
D) 24
Subconjuntos de A

B) 22
E) 25

C) 23

5.

P (A) = { ; {a}; {b}; {c}; {a, b}; {b, c}; {a, c}; {a, b, c}}
Subconjuntos propios de A

Dados los conjuntos:

A x / x x 600; x Z y

B x A / x 2 120; x Z ,
calcule n(A)+n(B).
A) 6
D) 9

PROBLEMAS PROPUESTOS

6.

1. Sea el conjunto: A = {2;3;{{2}}; {2,3}}

Determinar cuntas proposiciones son verdaderas.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
A)5

Si: U = {Nmeros Naturales}

x4

/x A
2

2y 1

/y B
3

Cuntos elementos tiene C?

A)1
B)2
D)4
E)5

B)6

C)7

E)9

2. Si: A = {2, {2}, { }, }. Cuntas de las proposiciones

siguientes son verdades?
I. 2 A
2 A
II. {2} A
{{2}} A

III. {{{
}}} A
{ } A

IV.
A
A
V. {2, }
A
{{2},{{ }}} A
A)1
B)2
C)3
D)4
E)5

3. Determinar la suma de elementos de:

B {x 2 1/x Z 3 x 3}
A)10
D)8

C) 8

A 2x/x Z x 6

2 A
{2} A
{{2}} A
{2;3} A

A
{2} A
{{2}} A
{{{2}}} A
{2;3} A

D)8

B) 7
E) 10

B)15
E)11

4. Sean los conjuntos

C)12

7. Dado el conjunto unitario:

A={(4m+1);(2n+9);(3m+4)}
Hallar: (m+n+5)
A)7
B)6
D)10
E)8

C)3

C)9

8. Dados los conjuntos:

A = {x2 + 19 ; y + 1} ; B = {-10 ; 20}
Si A = B
Calcular el valor de x + y (x N).
A)10
B)11
C)12
D)-12
E)-10

9. Sabiendo que el conjunto

A = {a + b; a + 2b - 2; 10} es un conjunto unitario, cul es el valor
de a2 + b2?
A)16
B) 80
C) 68
D) 58
E) 52
10. Si n(A) 1 y B = C; donde:
A= {2p; m},
B= {n+1; 2m 3},
C= {n+5; 2P 1}. Calcule el valor de m + n + p
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14

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11. Un conjunto A tiene 31 subconjuntos propios y n(A).n(B)=35.
Cuntos subconjuntos propios tiene B?
A)124
B)120 C)127
D)128
E)130

7. Dado el conjunto A = {x/x es un nmero primo menor que 5}.

Cuntos elementos posee el conjunto potencia de A (n[P(A)]).
A)1
B)2
C)4
D)8
E)16

12. Cuntos tipos de jugo surtido se puede preparar si se dispone

de 6 clases e fruta?
A)56
B)57
C)58
D)59
E)60

8.

TAREA DOMICILIARIA
1. Dado el conjunto

A {; 5; 4; {4}}
Qu proposiciones son falsas?
I.

{4} A

II.

{5; 4} A

III.
IV.

A
{5} A

V.
A) slo IV
D) slo IV y V

B) slo II
E) slo I

C) slo V

2. Sean los conjuntos iguales:

B {29; b5 4a} A {a3 2; 20}

Hallar: a2 + b2
A) 10

B) 12

D) 18

E) 20

C) 13

3. Dado el conjunto:

2x 1

z / 1 x 2 8
3

Calcule la suma de elementos de A.

A) 10

B) 3

D) 5

E) 6

C) 7

4. Si los conjuntos A y B son iguales y unitarios. Calcular (a + b + c).

A = {a + 3 ; 3b+1}
B = {6c + 1 ; 8c 1}
A)6

B)7

D)11

E)13

C)9

5. Dados los conjuntos: A={b2 7a} y B={a2 + 1 ; 3a 1}, si A

unitario, entonces el valor entero positivo de b es:
A)4
B)3
C)5
D)2

B es

E)1

6. Cuntos elementos tiene el conjunto A, sabiendo que tiene 64

subconjuntos ms que el conjunto B, el cual posee 6 elementos?
B) 8
C) 9
E) 11

Sean A y B subconjuntos del conjunto universal U, si A={2;

5} y A
A){2}
D){5}

B . Entonces A B es
c

B){2; 5}
E)U

C)