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1.
PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.1
Realidad Problemtica
1.2
1.3
Justificacin
Considerando que durante la formacin profesional del estudiante de
medicina se presentan circunstancias adversas que de una u otra forma
influyen negativamente sobre su mundo interior, constituye una barrera
para el rendimiento acadmico y desarrollo personal social de los
estudiantes de medicina generando ansiedad, adems que siendo el
sujeto de atencin un ser humano, se da el riesgo de dar una atencin
deficiente que puede tener consecuencias negativas o adversas.
Los estudiantes de medicina experimenta todos los estresores de otros
grupos de estudiantes: exmenes exceso de informacin, dificultades
financieras y preocupaciones profesionales. Adems estn inmersos en
reas especficas de sus estudios: constantes evaluaciones, en cuanto a
las enfermedades, el sufrimiento y la muerte, enfrentados con problemas
ticos, sumando a disfrutar pocas vacaciones. La escasez de tiempo y
sobrecarga de trabajo generando insomnio, ansiedad
Capitulo II
2. MARCO TEORICO
2.1
ANTECEDENTES
2.1.1
INTERNACIONAL:
2.1.2
NACIONAL:
2.1.3
LOCAL:
2.2
2.2.1
BASES TEORICAS
FACTORES PSICOLGICOS
2.2.1.1 Definicin:
Los factores psicolgicos son precedidos con frecuencia por sucesos vitales que
demandan al individuo un gran cambio normal de adaptacin.
2.2.1.2 Factor econmico y estrs
Hashmat encuentra en su estudio que los estudiantes de medicina tienen un nivel
de ansiedad (preocupacin, depresin, nerviosismo y pensamientos irrelevantes)
basado en escalas anlogas visuales. Ello est relacionado principalmente con la
programacin de cursos de larga duracin, escasez de ejercicios fsicos y la larga
duracin de los exmenes.
En los ltimos aos, que los estudiantes de medicina presentan dificultades en el
anlisis y crtica de los temas de discusin, limitaciones en sus conocimientos de
ciencias bsicas, fallas en la resolucin de problemas, deficiente comprensin de
lectura, malos hbitos de estudio, deficiente capacidad de sntesis, entre otros,
constituyen factores asociados al rendimiento acadmico bajo que presentan.
2.2.1.3 CAUSAS
desobediencia).
Autoritarismo: Limita la necesidad de independencia y mutila el libre
desarrollo de su personalidad, para provocar como respuesta en la
mayora de los casos, rebelda y enfrentamientos con la figura autoritaria y
familiar.
Permisividad: Esta tendencia educativa propicia la adopcin de conductas
le
acarrean
grandes
problemas
por
el
desconocimiento,
la
- El fracaso del educando evidencia una dramtica realidad que afecta a toda
la comunidad educativa: alumnos, padres, profesores y por ende, al conjunto
de la sociedad
- El trabajo en grupo, el desacuerdo con las y compaeros son tambin
importantes factores de estrs.
A la
capacidad
del
autoaprendizaje
el
aprendizaje
insuficiente
de