Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Variacion Del Flujo Salival Al Uso de Beta Adrenergicos - Unmsm 2004
Variacion Del Flujo Salival Al Uso de Beta Adrenergicos - Unmsm 2004
$
*./ 01
23 24
$ &&
$
5 6 7 +889
11
:
.
1
1
. ; 1
/7
/7
191 = '#!"
/7
11 0
.
; 6 *
//
1?1 %'!"
//
/1
/1
1+1 *
.;
/2
/3
/4
1+1>1
5 :B
00
03
04
0F
11
12
1>1 /6;.
14
14
1H
1H
1H
1F
1F
1F
1I
64. <
6
.
. .
1
2/
2/
1+1 6"("'!
20
64. <
.
1 1
21
64. <
; 1 1
33
1 1
3H
1
3I
**: 4 1
4/
H
1
43
DEDICADO: A mis padres por estar a mi lado guindome y por darme la fuerza para seguir
adelante.
A mi hermano por su apoyo y su cario.
Gracias a Dios por brindarme la
oportunidad de realizar mis sueos. A: Davis por su amistad. Su cario y por estar siempre a
su lado. Maricela por su amistad y su apoyo incondicional en todo momento.
'() * ! $+ ,
-.
" '
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
'() * ! $+ ,
-.
" '
: .
: .
AL Dr. Pedro Villavicencio, asesor principal de esta tesis, por su apoyo y oportunas sugerencias.
Al Dr. Carlos Campodnico, cirujano dentista y docente de la Facultad de Odontologa de la
UNMSM, por su apoyo incondicional.
A la Dra. Antonia Castro, cirujano dentista y docente de la facultad de Odontologa de la
UNMSM, por sus acertadas sugerencias y su apoyo acadmico.
Al Dr. Segundo Paredes, cirujano dentista y coordinador del Hospital Santa Rosa de Pueblo
Libre, por su apoyo permanente en la elaboracin y ejecucin de esta tesis.
Al Dr. Luis Mori Portocarrero, mdico jefe del Centro de Salud de Jess Mara.
Al personal medico y auxiliar del Centro de Salud de Jess Mara por su apoyo para la
ejecucin de este trabajo.
'() * ! $+ ,
-.
" '
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
'() * ! $+ ,
-.
" '
Se considera al asma bronquial como un desorden crnico inflamatorio de las vas areas, que
afecta en nuestro pas aproximadamente al 20 % de la poblacin infantil.
Para su control se observa el uso frecuente de inhaladores #2 adrenrgicos (salbutamol o
fenoterol) como medida de tratamiento y se han encontrado alteraciones a nivel de la cavidad
oral y en la secrecin salival por el uso de estos medicamentos #2 adrenrgicos, pero no existen
reportes especficos de estos cambios en una poblacin infantil.
Sin embargo existen estudios en poblaciones adultas que usan inhaladores #2 adrenrgicos,
que han determinado una disminucin de la secrecin salival y alteraciones en su composicin
por el uso de este tipo de medicacin; como ya sabemos la saliva juega un papel importante en la
salud de la cavidad oral y su importancia incide en relacin al flujo salival y la composicin
saliva.
Con el presente trabajo se determin la variacin del flujo salival en nios asmticos que
usan inhaladores #2 adrenrgicos como tratamiento ya sea en cantidad (ml.) o en calidad (pH).
Evaluando la cantidad de flujo salival en ml. y la calidad, en muestras de saliva no estimulada.
La muestra estuvo conformada por dos grupos: el primero conformado por 30 nios de ambos
sexos comprendido entre los 3 y 12 aos con antecedentes de asma bronquial leve y que
mantengan como terapia el uso del inhalador #2 adrenrgicos como minino de un ao, el
segundo grupo estuvo conformado por 30 nios aparentemente sanos sin factor de riesgo de
ambos sexos comprendidos entre los 3 y 12 aos de edad que conformaron el grupo
comparacin. Los resultados nos muestran la existencia de variacin del flujo salival en relacin
a la cantidad de flujo salival que se observa disminuida en el grupo de nios asmticos en
comparacin con el grupo de nios sanos (p<0.005), sin embargo en relacin al pH salival se
observa que no existe alteracin significativa (p>0.005).
'() * ! $+ ,
-.
" '
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
'() * ! $+ ,
-.
" '
. ;
.
;
) 5! )"" 5 - 6!)") /7 8 "
-!9 )"! !! * !) 5 078 " -!9 !!
- !" ) 5! -) " " -9!- !)! " : ;
- " )-. :- ! "! " -! ! - <
-= !!>" )-. :- ?0 ";(!- !."
. -" -! !: " -:!"" = - " ?0
";(!- !." * 6! " "!: - ! -)#
-! )- @(!(!:!! A= "! )!-!9 " B !: @078 !:
* 138 !: "A= :!-!9 " -) !-!9 !: -) ( *
= * )!; : :-! " -! " " "
)-! ) ! " --!9 " ?0 ";(!- !." -
- ?0 ";(!- ! ) - " (<" !: = 5 -C
"--!9 " --!9 !: * ! " * " (
9 ! " "! ")! :!-!9 " B !:= :<"
-!"" " B !: * D !:= -! !E )<!- - )! "
!." ?0 ";(!- -* "" -C 1 * /0 E (
-) - " " !E ) ! - " ! (= "
)! ) -- !- " ( " "!
:<" "!= -) " 5 -!"" " B !:
77F )G)! * : " D !: 44= -! !E )<!- 5
!." ?0 ";(!- = -!)<" "! )!-!9 - -!"" "
'() * ! $+ ,
-.
" '
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
B !:
'() * ! $+ ,
-.
" '
" '
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
191 = '#!"
1A = '#! -
'() * ! $+ ,
-.
" '
! - "
) -!"" " B !: * : " D !: !E )
* !E )<!- 5 !." ? ";(!-
11 0
.
; 6 *
/ !) "!"! 5 " !." N0 ";(!- -) )!
-! )<!- -! :!-!9 " "--!9 * --!9 !:=
5 :- -! "
0 "9( = ! !) "! )!-!9 * :-!9 "
:-! " -! -) - --! " " !." ? ";(!-
-! )<!-
1 !! - );"!- -!! = )! " -! )<!-
-!" !)-!9 - --!" * .-!" ! !-
-!: -) " ! " -! )<!- - ! "9(!-
1?1 %'!"
M
);" " :! " !." )! :!!-
!-!""
"!-! - .-. " 5 .* !(!" !) . "
---!9 " )
'() * ! $+ ,
-.
" '
//
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
/0
'() * ! $+ ,
-.
" '
" '
/1
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
1+1 *
.;
/2
'() * ! $+ ,
-.
" '
@03A @14A
!)-!9 5! - !* - ! !9(!- )< !)
) !)-!9 " !--! -)B -;
!)! = )"!" 5)!- * -; !" : ;
!)-!9 * -!
" " ) : * C !)<!-
" '
/3
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
( )! " )) = "9 ! " -<( * )-!9
: -
& "!-!9
D!-!:!"" " : ;= 5 6(" " 5!
:!"" " ) ;(!- * ;(!-
--!9 " : ; :!"" " -! 5 #
$)"-!9 " : ; !)-!9 ! * " ( "-!9 "-
-! - )!> " )! ) 5 "
!)!-!9 B ;
1A
; :
B.
/4
'() * ! $+ ,
-.
" '
:
-)!= "
-
.= !
DN
$
$$ $
P+
$
N
<
)"
)"
= *
6)!""
!
)" W 17 6 )!
D!
D!
D!
P @B !!
)<6!)A
0
0
0
X /776 )!
/77,/076 )!
P"" = )"
! " !-!9
W H7,F78
37,H78
W /076 )!
= "
)
W I38
X 23 ))D(
X 47 ))D(
X I78
W 23 ))D(
W 47 ))D(
I/,I38
X 23 ))D(
X 378
" " !:! -! ! * -(! ! !9(!- 5 !(!
B!: 5 !(
A, !)!
!(! #
) Y "! " (! = /3,17 )! " .- B-!-!
6 ;(= :! )
-'" *' ,-!"1A
D* ! !-! " - ";(!- # = / * 0 -
0 )"! --! -) B-!9 " )C - ! " : !! =
!.!!-!9 " )"!" " !)-!9 - 5 - " )"!"
'() * ! $+ ,
-.
" '
/H
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
!)!-)!);!- #
5 ! -!:!"" (! -!: " "- *
B)= !! @"!A * "!
/F
'() * ! $+ ,
-.
" '
--!9 -"!" ) - " ! -!) " " !
)<6!) 5 :! -!9 " -" -!- * " (:""= )
! !"" ! "-!9 " )! )
.( )'! ! =' ,-!"
( ";(!- 1 : " ")!! -!9
!.!
! !.! " )* :B * --!9 )< -!: (
!.!
" ")!! )"! !>" )"!
)!-" !!-" !.! 5 9 5! " "- = * ! -!
" -<) -!" 5 " " !) !--!9
-!" " H77 /777 -- " --!""= " < !- 6!- "
@"
( ")!!! A 5 ! !!""
)!-!- )!!" !." !"= -!"
)B --!9 5 !( ) . 17 8 ) " )
!E ) " 3 E -" -!" " -
)< -= !"!-" 5 " ! F :- !! " -<) -
)< - -! -!" !> * - -" !--!9 " )!-" !!-"
!E )* " 3 E " -!" - 5!= !")
!E " ! ") 5! * !-!9 /7 ("
!: 5 !E ! F :- -= )" ! "
-<)= -" !--!9 " )!-" !!-"
6! " <)- 5 )!-" !!-"= )
/77[( !.-!9 * ! 077[( !.-!9
! !.! - !>" " - 5 :)
""< " !>" )"! < " 1 3 ) " -!9 ! 7=I 8=
!) " !>-!9 " 6-" " /7 )! * " ) !)!
!>" * ) -! :<" - --!
'() * ! $+ ,
-.
" '
/I
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
=I1A
-! - ) -9!- )"" 6!) ) )< " "
:- )= (" - -!:!"" -) E
6--! " " . :! " * - !) " 5!
-!9 " (-! <) < " -!9 )
478,F78 ) " : "!-!: * ) 078 178 " !"
!)<!-
@A
) ! ) * " * ) -9!- - !
" -! = )! " - ) "< "!-! ! "
!)-!9 " : ; )! " ) -9!-
)""= 5! " -) " !" !." * )!; " B " ! "
(! !." = 5 "< ")!! ) " - :- "
(> "
6- ! " (!""= " ) 2 4 ) ")
!--!= -) 5 --! " ) -) "
" * !!> ) -! .! !-!9 " )"!"
"! ) * B-!-! "!-!) "-)! !." . ") "
( !--! 5 -!:!"" " 9! = 5 = )-9( *
!9! * ) -!: 5 -) - " ) ! ")<
-)!> " --!9 ) <!" @-- " " )A * ) -:!
!" !." @-) = !)-! * ! !"A= -
!)-!9 " ) (= !.!!" ! " )"!" * "! )!*"
)!!"" : -= ")< " - )-9(!- --!9 )
!-! 5 ! )! ) " <-!" 5!"9!- * ! "
-! * ("! Q "--!9 " )!!"" : -= !.!!-!9
"--!9 " -!\! * :-!9 " )!(-!9 "!!(!" * -!:-!9 "
07
'() * ! $+ ,
-.
" '
!!-!!: ( )B " P= - !!- " -" ! !""
)! )"!-)
)!# ) "- -! ! = ! 5 )!; "
( * !)-!9 " :! ) "); !- *
= )"!-) !--!
)!# .- !*--! -< " " ! ( !: " (
-) -)!" = * 5 -! " ( -
"-" - ) ;!- )< !) = " " "-! *
- >
:-!9 " " )!# " : -!! B!: =
-) P @B !! )<6!)A ")!-!!!= )< 5 ) = 5
!6- PB )!! - -!9 " ) - =
:-!9 " : -! ! * --!9 " -!9 :!! )
"--!9 " -! * )!!# -:= 5 )-. -! "
'() * ! $+ ,
-.
" '
0/
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
. ..
..
''%'!
.B.
)!
!(
?, (! !.! $
?, (! -)(!- "
6 !-!9 )
?, (! !.! $
F77 (
-)(!-
?, (! !.! $
1+1>1
5 :B
:!" (<" !: ) > " -:!""
- --!)! " > " !! -= ) 5!) *-
!)"! " (<" 9!" * )6! .) -
" 6 )= )! 5 !)"! " (<" !( -
00
'() * ! $+ ,
-.
" '
-;
'() * ! $+ ,
-.
-
" '
-;
"
-"-
01
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
-C!-
B
- -! )
- ("
-"- " )* -! !! ) " !!-" -
)* -!"" " -; = )< 5E -; -!"!-
"- !-!
!!
-:!"" -
-
02
" '
" '
03
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
)6! = *
'() * ! $+ ,
-.
" '
! !-
! * 5E
-!
= - --!
@/A
( - 5
(C !)
--!9 -! " !: -"!-! " - -!" -
!-!9 - " 5E -!"" " -!-! !! " (<"
@21A "!- 5 -!-! 5 !!-! --!9 !: )"
- !") B " ( * ) " )!!"" " ))
-Q -!-! -" )!-! " :! !)<!-
* ) )-. :- )! !)<!-= -!-! -C !-!9
" --! " (<" :!) 6 )= --! !" "
!!-! --!9 ! -! - ) )!!"" )
( " "-! 5 :! !)<!- )
- * : "!" = *
!)<!- -! ! : - !- 5
!-) ---!9 " --!9
"( 5 "- - !)! " !)-!9 " :!
!)<!- - -! --!9 - = -)! "( 5 "-
- !)! " !)-!9 " :! !)<!- - "! )!-!9 *
5 "- : - !--!9 "-!" B !: ) --"
B !: -"!-!" -)! " -" ) 5
!(! " 9( " !" -! -) :! = = "=
- )! * 6!-! ) " " ! "
B
(9 "! !(! " 9) !-! #
'() * ! $+ ,
-.
" '
0H
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
M
M
" ( * -! -! !" " " ( :; " ))
-! * - . -"- -
" -( " )! (<!- " (<" * )-"
" !" "
@4A @11A
/` 9), !) :! !-! .) " - >
)9!- !! " -; 5 :>- " ( * -! !"
)!; )"!!- )!!"" - :-!" " ( * -!
-! !"
0` 9), B !B " :! = -! (<!- " >
-!" )-" (<"
-:! -! ) <-!)
5 ( !"
@11A
'() * ! $+ ,
-.
" '
" '
0I
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
6 ) . -"-!" )* !-!"-! " ) " B!" "
(- * )-!" "-!" (<" !: )* *
) = ) -!)! - " )) )-
-!)! -!: - >!) !- .!"!-
"-!" - )-! ")< " !- )- = )!; )*
! 9! ! * "! !9 " -) !: :; " )-
)-! !: !- " )- 5 ( " )
-!:
)-! !: !-! " )) )- !: -)
!)) * *" ) B!" " .!"" )-!
)!; *" ) - " " --!9 "
)- * -! " "!
#" %
!: :- -(-!9 (= -" !-(
" ( "!-) "!*" !)!
&'
-!-!9 !: !)"! "!( !9 ! !"!:!"= -)
(<" 9!" -!: * "- !: - 5 *" .)"-
!) (<" )"!= !( * (<" ) "- )-!
*" -! !)= ! -! !) ) !--!9 "(-!9
9 !-)" ! !) !
!) " "( ) 5 - " "! =
!: .- * -C -) )"! -!:-!9 "
- " ! ( !:
)! !: !!-! "!( !9 " )!" !-!:"
)( B D * -!:!"" !- 5 ! ( - 5
" ")! " )!"9 ) 5 "! -<!" " "
- -"*: )-!9 " -!
(
!: " - ) )! 5 -) "!
" " ! " -! " .!"6!! "
)!!>-!9= -" 6! - -! = -! " ! - *
"! )-!9 " -<-= 5 "- )* ) )"!"
""!" " ---!9 " - !.!!" " -!!-!9
! "#
6
5 " )"!!- "
--!9 : -
"))= ! : " - ! ! (<" !
.! --!9 .) * " 6 )= !! !! ) * ! -!
) .! !Q !! 9 " -! -(;! ! "
(<" !:
% &
P
, ) " B !)" " "
17
'() * ! $+ ,
-.
" '
!: " 71,73 )G)! & ) " 7/ )G)! " - !""
-) 6 )
$.) /II/ ")!9 )"! " 707F )G)! !!>" );" "
6--!9 B -)"!" 01 * 27 E 5 :! " -)
) . " ) " ) = -!-!") "! "
!: !)" "! " " 7=/, 7=13 )G )!
@27A
C ")!9 : 5 -C 770 )G )!
713 )G )! !E ) " 2 E
@/FA @FA
% & P
, (<" !: " !)" "
:! ) #
/ !)-!9 !- , " () " ! " < !- !( *
- " ! " /3 (
0
!)-!9 5)!-, -) () " ) - ! - * <-!" -!-
@0,18A ( " !)9= !-" - " " ("9 !-! "
* " (
1 !)-!9 )-9(!-, !-! " 3 )(
2 -, " 6!-" )-! ) B !"-!"
6-!-!9 !)<!-
" B !: ) !)" " /,0 )G)! " !!>9 <-!"
-!- 08 - ") . " .! !:-!9 : -" --!9
!: - 7/ * 73 )G)!= -" !)" <-!" -!-
08
@FA @/FA
!) ")! -!"" " !: = " -
"!(9 !- " - -= : )"! ) !(! #
M
" '
1/
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
" --!9 6(;!- - !: -= ")< " 6! !
: "-! --!9 -) !-! " ,- !)<!-
!)<!- )!; !: ((!
@20A
1
" " !:-!9 ("
@00A @0FA
2 "--!9 !:
A, ! !-!-! )! " "--!9 " !: )! ) "
(<" !: "" " )! ) ( ! -! " "
" .!"-!9 "--!9 " !: :< -"
@02A
A, " --!9 " ;5!) !: "
!-! -!- )
!: # ") " B( * "!!
-A, " " B(, )"" !) 5 - (<" !:
"!!" 5 -B!:!! - * 6 ) - ! )"" )<!-
"A, $"!!, "!-! !!> !: " (<"
"- "! )!-!9 " B !: -!9 - " ! ")!! "
3 $ !--! @ ! -"- 6- A
!:
@2A
10
" '
!%(!'" !-&!"
-) (<!-
) ) -
"!;" -!!- 077)(G/77)= !" ) !) !(! #
@2A
@07A
/ )! , ---!9 (<" 9!" " 47,/07 )(G /77 ) O
(<" )"! " /3 )(G) 6! ! ! >!) = 5
"!-! " 5 "- B( -<!-= !!-! "!( !9 "
.!" " -= D 9!) " --!9 -! 4 * F * ! -
-! -) --
@2A @07A @1/A
0 )(! , ( -! 5 ")! !:= -
---!9 " 07 )(G /77)= 5 )!; " - ( @/=3 )(G
/77)A ( P @7=0 )(G/77)A " !) ) ---!9= - 5
" (! " - (!(!:
@2I @07 @1/A
1 !-!, ! >!) - -) " -;
-! --!9 : -!" -! " -! !
-! - "9 ! " .! ! !: 5 !)!" 5
-! 5 " - = "!!-" --!)! !6!"
-C -) !)!-!= :-" 6!"-!9 " -;
-!
@07A @1/A
2 !- , - )* -!9 (<"
)"!
*
!(
*
!-
!= 5
-
)*!!) (<" 9!" !;!" 5 " -
!: != 5 ! - !.!!" " )-!9 " -
:! -!!-!9 " - -<-!- * !! 5 )! * :> (
D !:
@1/A
3 -) (<!-
'() * ! $+ ,
-.
" '
11
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
< " .*, * !"= - " "! - - "
-<) ) -<) ) -<) < " -))
!5 " -)!)! --" 5E = - " -
-" !-!" -"- " = --!9
-:!"" 6 !: 5 B= )! --!9 )( " -:!""
- - !" 9(!- -" ! " " !: "
!)" "B " 7=1 )G)!
@00A @0IA @17A
< " * , !"B )"!!--!9 !-* - :; "
- " " " B " ! " -<) - * --!9 " !
" -! 6! : - )"! " . 5 !: -) !
!" (B .!";)!- ! " " !!
+1 6 -& "=%J G "=-K
)G1A "! E9 "! !!:
@ (("A 5 ! 5 ---! -" -! * -) "
!! " -!- - -<) " = - 5 - "- "
(<" )"!= 0 5 - "- " (<" !(=
" !! "!!( --!9 -!! -- "
-@00A
>1 6 " -&" "#" %!"=
S * ^" !" );" 5
12
'() * ! $+ ,
-.
" '
- ! -- !: 9!" " - :; " -< " .* *
! :! !(= 5 !)! --!9 " (<" )"!
* !(= B -!- -! -5! --!9 5 ( < "
(<" )
91 ,'!! ( ' "# -!= (!"!1A !: -) !
:B " - --!9 " " (<" !: = <) !)
: 5"" = -! -
)!-(! ) * -; !! " -)" = !" : !)!"
")!-! !5)!- ! )( -"!)! -! = <!" *
6 " )!!"" . - (!" <!" "! !9 5)<!-) :)
-) !-! #
@00A @0IA
M
;-!- " -(!" *- " !:, !: -( )"!" 5 :
"-!;" = )"! *- " !: @ " < !- ! " -! A=
--" ) " :- : - -"!)! 7=34 )G)!
6!)")
;-!- " -(!" )"! B!( .!";)!-, !: -( B!(
" 3-- " -! 5!" - (B " 47 )!) " (= 5
"""
" " " ("9, !!> 1 " ("9 " :!)
-- > !( * " > *( ) "
" - ---!9 :: "!-! :" !"!-<
-!"" " !: !" " 6 (G)! :
)"! " /=34 () 3 )!
" '
13
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
"
,0
1>1 /6;.
&$a
% &
D
$
$
V
&$N
*
.6
&!-!9 "
B !:
D
$ @ $ P
P
A
D
P
7=74 ,
7=1F
4=7 Y H=3
/0 Y/F
/I ,03
P
04 ,11
/,/7
&
D
$
NVa
@ $ P
P$
$A
NV
14
'() * ! $+ ,
-.
" '
$&
$&
$&
$&
" '
1H
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
5 !." ";(!- - !(b"" " / 0 E "
)!= * 17 !E " )! ) -"!-! ) = -* ""
-C 1 * /0 E " ""
1F
B
P -!
!-
) )
" '
!
) -" 5 B B ! - !" " -)! -)
!( " !) = !) -!-"!= -!)= - " >= "" 6 *
-!:!"" !-
)!" -"!)! -"< )"!-!9 " D !: * -!""
1 6!%'!" ( " %"'1A "! :9
- )" ) " !: !)" -! 5
5! ! " !- !9= )!; )9 ) ( !)! ! - "
! ( " )"" - !""
+1 ,'!! '#"'1A ;-!- )" -- " --!
:! !""! - ! " : !(
" #
M
""
)"!--!9
" '
1I
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
27
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
6
.
. .
64. <
6
.
. .
P! .)=
Y
!E 1 * /0 E " "" 5 !." (! ";(!-
-) )= ! -) )! " ) 5!
!" " / 0 E " !(b""
P! -!-
Y
'() * ! $+ ,
-.
" '
2/
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
1+1 6"("'!
!-!"= 6!)") G 0777=77
)! :
20
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
.
64. <
.
: B
L
"! !-!9 " 6 " !E ) " "!
47
!E 5 -!* ) = 14 " 6 ) -!= - !*"
478 * 02 " 6 )!= - !*" 278
L <
. *
H
.
. M
> + M
1
+889
J!
6!'
#&! N
&<!" P
14
P
02
47
47=7
27=7
/77=7
6!'
%! N
47=7
/77=7
" '
21
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
L +K L +1 : B
L +
"! !-!9 " "" ) " ( " !E - ) *
( " !E ) )* --! "! !E " H
I E " ""= ->" C) " /0 !E @078AQ (" ( " 1
4 E @/F=18A * - " /7 /0 E @//=H8A
( " !E
"! !-!9 "
)! )@"
,0/A 5 " ( " !E - )
!E
L +<
M
&<!"
6!'
N
1Y4
HYI
/7 Y /0
//
/0
H
17
/F=1
07=7
//=H
37=7
L +1<
M
&<!"
6!'
N
1Y4
HYI
/7 Y /0
//
/0
H
17
/F=1
07=7
//=H
37=7
)"! !" B !: " ( " !E - ) " 7=7F )G)!
22
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
.
L >< 0
M
&<!"
!
#
%O%
6!' N
7=74
7=7H
7=7F
7=7I
7=/7
7=//
7=/0
0
2
H
H
H
/
0
17
1=1
4=H
//=H
//=H
//=H
/=H
1=1
37=7
L 9< 0
M
'() * ! $+ ,
-.
" '
23
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
&<!"
!
#
%O%
6!'
N
7=/F
7=/I
7=07
7=0/
7=00
7=0F
7=0I
7=17
7=1/
7=10
7=13
7=1F
3
0
/
0
/
H
/
3
/
0
0
/
17
F=1
1=1
/=H
1=1
/=H
//=H
/=H
F=1
/=H
1=1
1=1
/=H
37=7
: 5 " ) )" : : " D !: " 4=3
!" " )* --! " D !: " 4=3 02 !E = 5!: 278Q *
" ) --! " D !: " H 4 !E = 5!: /=H8
)"! !" " . !: " ( " "! " !E - )= !
: " 4=4
L < (/
M
&<!"
24
6/ "#
6!' N
437
H77
02
4
17
27=7
/7=7
37=7
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
.
: 5 " ) )" : : " D !: " 4=3
!" " )* --! " D !: " 4=3 02 !E = 5!: 278Q *
" ) --! " D !: " H 4 !E = 5!: /=H8
)"! !" " D !: " ( " !E
L ?< (/
M
&<!"
(/ "#
6!' N
437
H77
H37
2
00
2
17
4=H
14=H
4=H
37=7
" '
2H
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
&!"
6!' N
/0=77
/2=77
/4=77
/H=77
/I=77
07=77
02=77
03=77
04=77
0H=77
0F=77
0I=77
10=77
11=77
4=H
/=H
4=H
4=H
/=H
1=1
/=H
/=H
/=H
/=H
3=7
3=7
3=7
/=H
37=7
2
/
2
2
/
0
/
/
/
/
1
1
1
/
17
2F
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
.
&<!"
Q%!
=R!"
P$!"I
6!' N
/=77
0=77
1=77
2=77
3=77
H=77
/7=77
1
H
2
H
H
/
/
17
3=7
//=H
4=H
//=H
//=H
/=H
/=H
37=7
!E
:) 5 D !: " 4=3 02 !E = !" !:
" 04 11 ) "" - )* C) " !E - ) 5
4=3 -) D !:
: " 7=/47 @ !(!!-!:A
L S<
6
; .6
; (/
M
A
'!
.%(!
P%""I
&!"
/0,/F
/I,03
04,11
(/
M
4=37
I
2
//
02
H=77
2
/
/
4
'() * ! $+ ,
-.
/1
3
/0
17
" '
2I
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
!E
:) 5 /2 !E = !: " B !: " 7=7I 7=/7
)G)! -!9 - !) " )"!--!9
: " 7=7I0 @ !(!!-!:A
L 8< .6
; 0
M
7=7I,7=/7
3
1
4
/2
.!'
7=//,7=/0
1
/1
3
/0
17
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
.
(/
M
.!'
437
0
2
2
4
4
/
/
02
1
H
2
H
H
/
/
17
H37
/
1
/
/
'() * ! $+ ,
-.
" '
3/
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
%! =R!"
" *!'
/
0
1
2
3
H
/7
0
M
%O%
7=74 7=7H
7=7F
/
0
2
0
/
/
2
/
0
7=7I 7=/7
/
1
1
..
7=// 7=/0
/
0
1
H
2
H
H
/
/
/
0
17
)"! " D !: ( !E - ) " 44 * ( " !E
" H )"! " B !: ( " !E - ) " 7FF)G)! *
( " !E " 704 )G)!
: " 7777 @ !(!!-!:A D !: -!9 ( "
!E - ) * * !E = -) - B !: -!9 ( " !E
- ) * !E
:) 5 . !: " ( " !E - ) -9 43 * H
-)-!9 D !: " ( " !E 5 " 43= H * H3 @$
`
/1A
:) 5 B !: " ( " !E - ) ) B !:
" ( " !E @$
` /1/A
L ><
6
; (/ 0
.. : 6 M
: 6 M
30
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
.
D &
% &
: 6
6 8K8
c P
c
c P
c
17
17
17
17
4477
H777
77FF7
70411
7777
7777
7777
7777
)#*&!+ ,- .;/ !+96#6!&C, 1 "> (6&76 , )#49+ 1 ,&2+( !+, 6(6
: )#49+ 1 ,&2+( (6,+(
'() * ! $+ ,
-.
" '
31
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
32
'() * ! $+ ,
-.
" '
64. <
;
64. <
;
<! ! " " " !: !(-!9= :" - -!"" " !)=
- -! !E )<!- 5 -"! - " " " % C P! 5
-) ( "! * !E " )! ) -- !- )
"! " - % & " -" " !) 5 -) (
-)-!9= " "" -)"!" 1 /0 E " ""Q ")!9
-) B !: * D !: -!9 " !." ?0 ";(!- =
C!) " !) = !) " )"!--!9 - !." ?0 ";(!- *
(" C) " !>-! " )""= 5 6! -!9
- :!-!9 " B !: " !E )<!- -)-!9 - B !:
" !E ) = " !." ?0 ";(!- =
(" -!9 - D !:
: !" " B !: " ( " !E
)B !" !E ) " 2 E = B "
!: !(-!9
" " B -!-!" - "! B !>"
$*(( P P = !- = " :! E = "" -!9 -!9 "
" !." ?0 ";(!- - :!-!9 " B !: 048
"! )!!" -! )<!- = )!; :) 5 !\! -9
:
!(!!-!:) B -!9 B !: -! )<!-
" = "! :9 5 -! )<!- ! )! )!;
! "! )!-!9 !(!!-!:= " B !: -*" 5 )
'() * ! $+ ,
-.
" '
33
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
34
'() * ! $+ ,
-.
" '
!
0 -!"" " B !: = !E )<!- 5 !." ?0=
: )"! " 77F )G)!
1 : !" " D !:= ( " !E
: )"! " H
5
3 -) : !" ) ( @!E * !E -
)A= : "! )!-!9 " -!"" " B !: * !( -!9
: " D !:= ( " !E - ) -)-!9 " ( "
!E
" !"!- 5 :!-!9 " B
-! " !." ?0 ";(!-
'() * ! $+ ,
-.
!:
" '
: "
3H
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
3F
'() * ! $+ ,
-.
" '
/ $!> !: !(-! - !E )<!- - )* !) " )"!--!9
- ?0 ";(!- *G -!" -!-!"
0 - !: !(-!
:!-!9 " -) !-!9 !: -)
!)(! " )"!-) ?0 ";(!-
1 - !: !(-! :-! " -! " * -!
- !E )<!- - )! " !." ?0 ";(!-
-!" -!-!"
2 () " :-!9 " = ( " )<!- 5
!." -) ! " )!= * !E " = 5
- !* ( )! )"!
'() * ! $+ ,
-.
" '
3I
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
47
'() * ! $+ ,
-.
" '
**: 4
**: 4
ATKINSON, JANE C.D.D.S; AVA J.W. V.- Salivary gland dysfuntion: causes, sympton
treatment. the journal of the American Dental Association, Jada, Vol. 125 N-4:
345-480. abril 1994
ARANA ANA.- Efectos de la desnutricin sobre Flujo salival en nios menores de 4
aos aos pluricarenciales. Tesis 1990 UPCH
BAUDET-POMELL M.- Early Dental lossin Sjogren is syndrome Oral Surg Oral Med
Oral Pathol. Vol. 78:182-6. 1994
BAUM BJ.- Neurotransmitter control of Secretion J. Dent Res. 1987; 66 Spec N- 628-32
BEN-ANYEH, HANNAH DSC, NINA GORDON MD, RAYMONDI SZAR. Whole saliva
in systemic lupus erythematosus patients Publisher by Mossby, St Houis USA Vol
75, number 6, June 1993.
Berne-Lewy.- Fisiologa Editorial Medico Panamericana-1987
BHASKAR S.N.- Histologia y embriologa buxal de Orban.- 9# edicin, Editorial El
Ateneo, Buenos Aires 1988
BJERKEBORN K, DAHLLOF G, HEDLIN G, LINDELL M, MODEER T. Efect of
diseaseseverity and pharmacotherapy of asthma on oral health in asthmatic children
Scand J. Det Res 1987; 95:159-64
CASTELLANOS J.: Xerostomia e hiposalivacin: Aspectos clnicos. Practica
odontolgica 10: 29-40. 1989.
'() * ! $+ ,
-.
" '
4/
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
'() * ! $+ ,
-.
" '
**: 4
NAVAZECH M,. - Xerostomia in the aged Dent Clinic North Am. Vol.33: N.- 1:75-80.
January 1989
NEIL JENKING.- Fisiologa y bioqumica bucalEditorial Limusa 4 edicin. Mxico
1983.
POLIT B. HUNGLER. - Desarrollo de proyectos de estomatologa Material
reproducido exclusivamente c fines didcticos por la UPCH por el centro
multidisciplinario de investigacin en salud oral. Lima Per 1997
RAMREZ VELAZCO JOSE LUIS. - Composicin de la saliva humana. Tesis Bachiller
UNMSM, Lima- Per. 1968.
REVISTA DE ACTUALIDAD ODONTOESTOMATOLOGICA Espaola. Ao LII
Nov.1992 N.- 418.
REVISTA DE ACTUALIDAD ESTOMATOLOGICA Espaola Ao XLV. Sept. 1985
Madrid N.-349.
REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACIN MEDICA continua. Vol. 63 N.- 3.Peru
1997
REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACIN MEDICA Continua VOL. 63 n.- 5
PERU 1997
RYBERG M. MOLLER C, ERICCSON T.. -Saliva composition in asthamtic patients after
treatment with two dose levels of a b2- adrenoceptores agonist. Arch Oral Biol.1990.
RUDY RODAS. - Estudio de las derivaciones de los servicios dentales en el hospital
Nacional Cayetano Heredia (tesis)- 1998b. lima
RYBERG M.. - Saliva Composition and caries development in asthamatic patients
treated with beta # adrenoceptor agonist: a year folow up study. Scand. j. dents- res.
99(3).1991
SHAFER, WILLIAM G.. - Tratado de patologa bucal, 4ta edicin, editorial
Interamericana Mxico 1986.
SILVESTRE DONAT F. J.. - Medios farmacolgicos para el control clnico de la
secrecin salival Revista de actualidad Odontoestomatolgica Espaola.
N.-418:39-46. Nov.1992
Some major points on the formation of saliva. www.saliuno.htm.
SREEBNY LEO, DDS,. - Xerostomia Part II: Relationship to monoral symptoms drugs
and disease Oral Surg Oral Med Oral Pathol. Vol.68: 419-27. 1989.
TORRES SERNA, CAMILO,- Farmacologa del sistema nervioso autnomo.- Revista
Tribuna Medica. Enero 1994.
VELASCO MACHUCA, E MARTINEZ, A RIOS V.. - Xerostoma. Archivo
odontoestomatolgico 1994.
CORONA HERNNDEZ L, DEL RIO NAVARRO, FRAGOSO R, CUARIAN R. 2002. Estudio comparativo, rea de estomatologa peditrica del Hospital Infantil de Mxico
Federico Gmez.
'() * ! $+ ,
-.
" '
41
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
42
'() * ! $+ ,
-.
" '
H
H
! -#
Y
P"!--!9#
!!--!9 ddddd!.-!
ddddd !>-!
'() * ! $+ ,
-.
" '
43
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
Y
M
!) " #
&
B !:#ddd)G)!
D !:#ddddd
.
6 6/ 6 . 6 0
*0 :
.
.
44
'() * ! $+ ,
-.
" '
H
6
; 0 6
6
; 0 6
'() * ! $+ ,
-.
" '
4H
! "# $!" "%&'!" (! "! )!" *+ ,-!"
4F
'() * ! $+ ,
-.
" '