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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

HABILIDAD LGICO MATEMTICA


21.

Se tiene doce tarjetas, de las cuales cuatro llevan impreso el nmero 6, cuatro el nmero 5 y
cuatro el nmero 1. Dichas tarjetas se distribuyen en tres grupos del mismo nmero de
tarjetas. Se observa que la suma de los nmeros del primer grupo es 19, del segundo 17 y
del tercero 12. Entonces, el tercer grupo tiene
A) solo una tarjeta con el nmero 6.
C) tres tarjetas con el mismo nmero.
E) dos tarjetas con el nmero 5.

B) solo una tarjeta con el nmero 1.


D) solo una tarjeta con el nmero 5.

Solucin:
El tercer grupo debe tener dos tarjetas con el 1 y dos con el 5.
Se indica la distribucin:
Grupo 1: 6, 6, 6, 1
Grupo 2: 5, 5, 6, 1
Grupo 3: 1, 1, 5, 5
Rpta.: E
22.

Alberto, Aldo y Andy tienen, cada uno, dos profesiones: mdico, contador, economista,
abogado, ingeniero y matemtico, no necesariamente en ese orden. Si se sabe lo siguiente:
- El mdico y el economista a menudo platican sobre ftbol.
- El economista, el ingeniero y Alberto acuden al mismo gimnasio.
- El abogado le gana al contador en carrera de 1000 metros.
- El mdico asiste al gimnasio en la maana y el abogado va por las tardes.
- Aldo es hincha de Alianza y el ingeniero es hincha de la U.
- El abogado es mayor que Andy y Aldo.
Qu profesiones tiene Andy?
A) Ingeniero y mdico
C) Mdico y economista
E) Abogado y mdico
Solucin:
Ordenando los datos:
mdico
Alberto
Aldo
Andy
s

B) Ingeniero y contador
D) Abogado e ingeniero

contador

economista

abogado
s

ingeniero

matemtico
s

s
Rpta.: A

23.

En un cuadrangular de ftbol, participan los equipos A, B, C y D, jugando cada uno de ellos


con los otros tres equipos. Algunos resultados fueron: A empat con B 3 a 3; C le gan a D
3 a 1; A le gan a C 2 a 0; B le gan a D 3 a 2.
La tabla de goles a favor y en contra, al finalizar el torneo, fue la siguiente:
Equipos
Goles a favor
Goles en contra

A
6
4

B
n
10

C
8
6

D
4
7

Cul fue el resultado del partido C vs B?


A) 2 - 3

B) 4 - 1

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C) 5 - 3

D) 4 - 3

SOLUCIONARIO GENERAL

E) 2 - 2

Pg. 1

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Examen de Diagnstico

Solucin:
6 + n + 8 + 4 = 4 + 10 + 6 + 7 n = 9
De los resultados conocidos que se jugaron, se observa que:
B ya meti 6 goles y C ya meti 3 goles; luego, B y C ya jugaron dos partidos y les falta
jugar entre ellos. Viendo la tabla final, se deduce que B har 3 goles y C har 5 goles.
Entonces, el resultado fue 5 - 3.
Rpta.: C
24.

Abel, Jorge, Marcos y Nicols se sientan en cuatro asientos distribuidos simtricamente


alrededor de una mesa circular.
Se sabe que:
-

Abel est sentado frente al que est comiendo arroz chaufa.


El que se sienta a la derecha de Nicols solo est tomando agua mineral.
El que est comiendo lomo saltado y el que est tomando agua mineral estn sentados
frente a frente.
El que se sienta a la izquierda de Jorge est comiendo arroz con pollo.

Entonces es cierto que:


I.
II.

Marcos est tomando agua mineral y Jorge est comiendo arroz chaufa.
El que est comiendo arroz chaufa est sentado a la izquierda del que est comiendo
lomo saltado.
III. Abel est comiendo arroz con pollo.
A) Solo I

B) Solo III

C) Solo II

D) II y II

E) I y II

Solucin:
Jorge
Lomo saltado

I y II son falsas
Nicols
Arroz chaufa

Solo III es cierto.

Abel
Arroz con pollo
Marcos
Agua

Rpta.: B
25.

La encargada de una tienda mezcla caf de Colombia de S/. 3,60 el kilogramo con caf de Per
de S/. 4,30 el kilogramo. Pretende conseguir un caf de calidad intermedia que no supere los
S/. 4 el kilogramo. Si ha empleado en la mezcla 30 kg de caf colombiano, cuntos kilos de
caf peruano como mximo puede emplear?
A) 41

B) 42

C) 38

D) 40

E) 39

Solucin:
# kilogramos de caf peruano: k
3,6 30 + 4,3 k 4(30 + k) k 40 kmx = 40
Por lo tanto, como mximo puede emplear 40 kilos de caf peruano.
Rpta.: D

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26.

Examen de Diagnstico

Ana, Omar, Silvia y Marcos son cuatro hermanos que, al jugar dentro de su casa, rompieron
un florero, un espejo, una mesa y un cuadro; cada uno un objeto diferente, pero no
necesariamente en ese orden. Se sabe que, al ser interrogados, dieron dos afirmaciones
cada uno, de las cuales, una de ellas es verdad y la otra es mentira.
- Ana
: Silvia rompi el florero. Omar rompi la mesa.
- Omar : Silvia no rompi el florero. Marcos rompi el cuadro.
- Silvia : Marcos rompi el espejo. Ana rompi el cuadro.
- Marcos : yo romp el florero. Omar rompi el espejo.
Quin rompi el espejo y quin el cuadro respectivamente?
A) Omar y Ana
D) Silvia y Marcos

B) Marcos y Silvia
E) Ana y Marcos

Solucin:
La primera afirmacin de Ana y la primera afirmacin de Omar se
dos casos:
Caso I (encontramos contradiccin)
Ana
: Silvia rompi el florero.
Omar rompi la mesa.
Omar : Silvia no rompi el florero. Marcos rompi el cuadro.
Silvia : Marcos rompi el espejo. Ana rompi el cuadro.
Marcos : yo romp el florero.
Omar rompi el espejo.
Caso II (caso bueno)
Ana
: Silvia rompi el florero.
Omar rompi la mesa.
Omar : Silvia no rompi el florero. Marcos rompi el cuadro.
Silvia : Marcos rompi el espejo. Ana rompi el cuadro.
Marcos : yo romp el florero.
Omar rompi el espejo.
El espejo lo rompe Silvia y el cuadro lo rompi Ana.

C) Silvia y Ana

contradicen, luego hay

V
F
F
F

F
V
F
V

mesa
espejo
florero
cuadro

F
V
F
V

V
F
V
F

cuadro
mesa
espejo
florero
Rpta.: C

27.

Juan tiene cierta cantidad de lapiceros y es ms del doble de lo que tiene su hermana. Si lo
que tiene Juan ms el doble de lo que tiene su hermana no supera a 41 lapiceros y el
exceso de lo que tiene Juan con respecto a lo que tiene su hermana es no menor que 8
lapiceros, cuntos lapiceros como mximo tiene la hermana de Juan?
A) 9

B) 13

C) 12

D) 11

E) 10

Solucin:
Sea el nmero de lapiceros de Juan: x
Sea el nmero de lapiceros de su hermana: y
Dato:
x 2y
x 2y 41...(i)
8 x y...(ii)
Luego (i) + (ii):
8 x 2y 41 x y
3y 33 y 11
Por tanto: y = 11 x = 19 pero x < 2y
y = 10 18 x 21
Rpta.: E

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28.

Examen de Diagnstico

En las casillas de la figura, escriba los nmeros enteros desde 1 hasta 9, sin repeticiones, tal
que la suma en cada fila y columna sea la que se indica. Halle la suma mnima de los
nmeros que se deben escribir en las casillas sombreadas.

A) 3

B) 9

C) 7

D) 8

E) 4

Solucin:
En la figura se indican las posibles distribuciones

Luego, la suma mnima de las casillas sombreadas es 4.


Rpta.: E
29.

Qu hora marca el reloj mostrado?


11

A) 9h 36m
B) 9h 37m
C) 9h 38m
D) 9h 39m

12

10

3
8

E) 9h 35m

4
7

Solucin:

Sea los minutos transcurridos: m


Entonces
El ngulo que avanza la aguja del minutero desde las 12 es 6m.
El ngulo que avanza la aguja de la hora desde las 9 es m/6.
Se forma las ecuaciones:
m
3m
6 m 3 270
6m
270 m 36
2
2
La hora ser 9h 36m
Rpta.: A

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30.

Examen de Diagnstico

En la siguiente figura, EB = 6 3 cm; calcule AD EF.

A) 128 cm2

37

B) 144 cm2
C) 120 cm2

C
E

D) 90 cm2
E) 72 cm2

Solucin:
CE = 3k y ED = 4k
Relaciones mtricas en ABC: EB2 = (3k).AE= (6 3 )2 k.AE = 36
Relaciones mtricas en AED: AD EF = AE 4k = 144
Rpta.: B
31.

Una urna contiene 36 fichas numeradas con los nmeros naturales desde 131 hasta 166. Si
las fichas no estn ordenadas, cuntas fichas como mnimo se deben extraer al azar para
tener la certeza de haber extrado una ficha cuyo nmero sea un mltiplo de tres?
A) 24

B) 25

C) 26

D) 27

E) 30

Solucin:
1. Nmeros
: 131, 132, 133,, 166
2. Mltiplo de 3
: 132, 135, 138, 141, 144,,165 en total: 12
3. No mltiplos de 3 : 36 12 = 24 nmeros
En el peor caso, extraemos: 24 + 1 = 25
Rpta.: B
32.

Abel tom dos pastillas y media de tipo M cada seis horas y media pastilla de tipo N cada
tres horas hasta que la diferencia del nmero de pastillas tomadas fue ocho. Si empez
tomando al mismo tiempo ambos tipos de pastillas, cuntas horas dur el tratamiento?
A) 12

B) 18

C) 36

D) 42

E) 24

Solucin:
Sea T= nmero de horas que dur el tratamiento.
5T
1T

1 1 8 T 24 horas
26
23

Rpta.: E
33.

Un vendedor de frutas, provisto de una balanza de dos platillos, observa que:


- Las frutas del mismo tipo pesan lo mismo.
- Un meln pesa tanto como una pera y una naranja.
- Una papaya y una sanda pesan tanto como una pera y dos melones.
- Una sanda pesa tanto como dos peras y una papaya.
Si en un platillo pone dos papayas, para que haya equilibrio en el otro deber poner
A) cuatro peras.
C) una sanda y una pera.
E) tres peras y cinco naranjas.

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B) una sanda.
D) una naranja y un meln.

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Examen de Diagnstico

Solucin:
1 naranja n

1.
1 meln m

Sean los pesos: 1 papaya pa 2.


3.
1 pera p
e

1 sanda s

m pe n
pa s pe 2m 2 pa n m
s 2pe pa

Rpta.: D
34.

Marina quiso preparar una ensalada de frutas con uva, manzana y naranja en la proporcin
de 3, 5 y 7, respectivamente, pero para ello le faltaba 5 gramos de manzana y 8 gramos de
naranja, los cuales fueron reemplazados por uva, siendo la proporcin final de 5, 3 y 4
respectivamente. Cuntos gramos de manzana utilizo en total?
A) 13

B) 30

C) 15

D) 12

E) 25

Solucin:
Proporcin inicial:
Uva
Manzana
Naranja

:
:
:

3k
5k
7k

Proporcin final:
Uva
Manzana
Naranja

:
:
:

3k + 13 = 5p
5k 5 = 3p
7k 8 = 4p

k=4yp=5

Luego, utiliz gramos de manzana: 5(4) 5 = 15


Rpta.: C
35.

En la figura se muestra dos balanzas, las cuales estn en equilibrio. Si los objetos iguales
tienen pesos iguales, cuntas esferas se necesitan para equilibrar el peso de un cuadrado?
A) 4
B) 8
C) 5

D) 6
E) 7
Solucin:
Peso de un cuadrado: C
Peso de un tringulo: T
Peso de una esfera: E
1.

Del dato tenemos:


3C = 2T
1T = 1C + 3E

2.

Resolviendo
2T = 2C + 6E 3C = 2C + 6E C = 6E
Rpta.: D

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36.

Examen de Diagnstico

En la figura 1 se tiene un bloque de 18 cubos iguales que poseen una superficie externa de
84 cm2. La superficie externa de la figura 2 formada por 12 cubos idnticos al caso previo en
cm2 es:
A) 84
B) 40
C) 80
D) 42
figura 1

E) 60

figura 2

Solucin:
El bloque mostrado tiene 18 cubos (42 caras en la superficie)
42 caras = 84 cm2 1 cara = 2 cm2
El slido pedido tiene 12 cubos (40 caras en la superficie)
rea = 2(40) = 80 cm2.
Rpta.: C
37.

Si 314x + 1 + 97x 1 = 6804, determine el valor de x2.


A)

1
3

B)

1
4

C)

Solucin:

314x 1 97x 1 6 804 314x 1 32

x2

D)

1
9

E) 3

6 804

28
9 6 804

1
14x 7 x
2

314x 1 314x 2 314x 31 32


314x 2 187 37

7x 1

1
2

14x

1
4

Rpta.: B
38.

En una comunidad indgena, 18 campesinos pueden sembrar un rea de 360 m2 trabajando


8 horas diarias, en 20 das. Cuntos campesinos de doble eficiencia que los anteriores se
necesitar para sembrar un rea de 270 m2 en 36 das trabajando 10 horas diarias?
A) 3

B) 7

C) 9

Solucin:
N de campesinos que se necesitan: N
Campesinos (eficiencia)
h/d
rea
18(1)
8
N(2)
10

D) 10

Das
360
270

E) 12

20
36

18 8 20 2 N 10 36

360
270
N 3

Rpta.: A

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39.

Examen de Diagnstico

En un examen, la razn de los aprobados es a los que rinden el examen como de 4 a 9. Los
desaprobados tienen un examen adicional, cuya razn de los aprobados es a los que rinden
el examen como de 5 es a 6. Si al final 10 alumnos desaprobaron, cuntos alumnos
aprobaron el primer examen?
A) 42

B) 62

C) 48

D) 36

E) 46

Solucin:
Sean A1: Aprobaron 1 examen.
D1: Desaprobaron 1 examen.
A2: Aprobaron 2 examen (adicional).
Por dato
A1
4
A1 = 4k; D1 = 5k; Total = 9k

Total 9
A2 5
5k
Adems
A2 =

5k 6
6
Luego, los que desaprobaron al final son: 5k

25k 5k
, entonces

6
6

5k
10 k = 12 A1 = 48
6
Rpta.: C
40.

De Lima a Cusco hay cinco caminos diferentes, de Cusco a Puno hay cuatro caminos
diferentes. De cuntas maneras se puede realizar un viaje de Lima a Puno de ida y vuelta
pasando por Cusco sin volver por el mismo camino?
A) 250

B) 350

Solucin:
# Viajes de ida

C) 400

Lima Cusco

# Viajes de regreso

D) 240

E) 300

20

CuscoPuno

Puno Cusco

12

CuscoLima

# Total de viajes (Ida y vuelta ) 20 12 240

Rpta.: D

HABILIDAD VERBAL
COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO 1
Paradjicamente, el fenmeno de la masificacin es paralelo al de la extensin del consumo
de drogas a todos los niveles de la pirmide social. Desde luego que el uso de estupefacientes
tiene una antigua tradicin en Occidente, pero hasta hace relativamente poco tiempo era prctica
casi exclusiva de las lites y de sectores reducidos y marginales, como los crculos bohemios,
literarios y artsticos, en los que, en el siglo XIX, las flores artificiales tuvieron cultores como
Charles Baudelaire y Thomas de Quincey.
En la actualidad, la generalizacin del uso de las drogas no es nada semejante, no responde
a la exploracin de nuevas sensaciones o visiones emprendida con propsitos artsticos o
cientficos. Ni es una manifestacin de rebelda contra las normas establecidas por seres
inconformes, empeados en adoptar formas alternativas de existencia. En nuestros das el
consumo masivo de marihuana, cocana, xtasis, crack, herona, etc., responde a un entorno
cultural que empuja a hombres y mujeres a la busca de placeres fciles y rpidos, que los

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inmunicen contra la preocupacin y la responsabilidad, en lugar del encuentro consigo mismos a


travs de la reflexin y la introspeccin, actividades eminentemente intelectuales que a la cultura
veleidosa y ldica le resultan aburridas.
Querer huir del vaco y de la angustia que provoca el sentirse libre y obligado a tomar
decisiones como qu hacer de s mismo y del mundo que nos rodea sobre todo si este enfrenta
desafos y dramas es lo que atiza esa necesidad de distraccin, el motor de la civilizacin en que
vivimos.
41.

Dado el contexto, la palabra ATIZA connota


A) preocupacin.
D) contradiccin.

B) estmulo.
E) huida.

C) crueldad.

Solucin:
Atiza en el texto se usa de manera figurada para indicar que la necesidad de distraccin es
estimulada por la bsqueda de evasin frente al vaco de la existencia.
Rpta.: B
42.

El texto aborda principalmente


A) el aislamiento radical del individuo en la sociedad actual.
B) el uso de drogas como manifestacin artstica e intelectual.
C) la equivalencia notable entre drogas, religin y alta cultura.
D) la banalizacin del consumo de drogas desde el siglo XX.
E) el consumo de alucingenos en las lites contemporneas.
Solucin:
El texto destaca fundamentalmente el fenmeno de la expansin, es decir de la
banalizacin, del consumo de drogas con fines de evasin y aislamiento.
Rpta.: D

43.

Resulta compatible con lo expresado en el texto decir que


A) la rebelda social siempre combati la drogadiccin.
B) los poetas franceses nunca consumieron drogas.
C) el arte jams apel al consumo de estupefacientes.
D) la ciencia se mantuvo al margen del uso de drogas.
E) no siempre se estigmatiz el consumo de las drogas.
Solucin:
El texto propone al principio que en Occidente, trmino que incluye principalmente a Europa,
el consumo de drogas era distintivo de algunas lites, por lo que se deduce que en esos
sectores, esta prctica no implicaba descalificacin social.
Rpta.: E

44.

Si la marihuana y otras drogas solo fuesen consumidas por los intelectuales y artistas en la
actualidad con fines del desarrollo de sus prcticas,
A) la postura del autor del texto se quedara sin sustento.
B) los cientficos tomaran la vanguardia en la sociedad.
C) la actividad de artistas y pensadores sera ms honesta.
D) no habra un desarrollo intelectual y artstico destacado.
E) las lites en el arte y la sociedad se desconoceran.
Solucin:
El autor sostiene que el uso masivo de drogas en la actualidad responde a un afn de
evasin. Si las drogas como la marihuana se usasen solo con fines intelectuales su postura
quedara invalidada.
Rpta.: A

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45.

Examen de Diagnstico

Si la sociedad contempornea no cargase de preocupaciones y responsabilidades a las


personas, posiblemente
A) nadie consumira ningn estupefaciente.
B) el uso de drogas se hubiese mantenido constante.
C) el Estado regulara ms el uso de las drogas.
D) los jvenes artistas seran ms liberales.
E) la angustia aumentara en los intelectuales.
Solucin:
Dado que cargarse de preocupaciones y responsabilidades es propio de la poca moderna y
constituye un estmulo para la masificacin de las drogas, la desaparicin de este factor
provocara no la desaparicin del consumo, pero s la estabilidad del nmero de
consumidores.
Rpta.: B
TEXTO 2

El signo ms notable de la narrativa que comienza en la dcada del 50 es su decidido afn


de modernizacin. Tal significaba, en el plano de competencia de los narradores, la modernizacin
de la estructura, lenguaje y funcin de los relatos-tarea obviamente vinculada a una profunda
renovacin del elenco de modelos aceptados; pero, en un orden ms amplio, ajeno por completo a
la voluntad de ellos, la modernizacin implicaba tambin un desarrollo de similar ndole en todos
los componentes del proceso de produccin de la literatura y en la institucionalidad que los
solventa. Hoy es evidente que entre uno y otro nivel se produjo un agudo desbalance: los textos
eran ms modernos, sin duda.
El desequilibrio asoma en muchos puntos del circuito literario, pero se hace evidente, por lo
menos, en dos: en su base material, concretamente en la produccin y comercio editoriales, y en
el carcter y cuanta de los lectores. Acerca de lo primero es poco lo que se puede decir, pues su
pobreza era y sigue siendo indiscutible, en cambio, por su significacin, es importante mencionar
las formas con que se intent burlar ese dficit: los Festivales del libro y las series de Populibros,
a partir de 1958. Fueron empresas importantes y exitosas en cuanto lograron poner en
circulacin una masa bibliogrfica sin precedentes pero su naturaleza eventual y la parquedad
de sus resultados a largo plazo demuestran a contrapelo el atraso de la base material de la
produccin literaria. Fueron soluciones de emergencia, voluntaristas y coyunturales, que se
agotaron en su propia resonancia. La estructura editorial bsica pese a la implantacin de la
tecnologa offset no vari considerablemente.
En cuanto a los lectores: aunque no hay manera de verificarlo, no parece ser mayormente
discutible que ellos, en general, quedaron a la zaga de la moderna experimentacin narrativa. De
hecho, aun cuando Populibros estimul consistentemente a los narradores de esta generacin,
ninguno de ellos pudo acercarse ms tarde a los tirajes de diez mil ejemplares que entonces eran
normales. Por lo dems, las proporciones que se extraen del anlisis de los ndices de los
Festivales y de Populibros (stos mucho ms modernos que aqullos) demuestran que los
lectores seguan prefiriendo largamente a los escritores extranjeros y a nuestros clsicos, de
Garcilaso a Alegra.
46.

El tema que desarrolla el texto es el


A) de los modelos que influyeron en los narradores de los 50.
B) de la modernidad de la tcnica narrativa de los 50.
C) del funcionamiento del sistema literario en los 50.
D) del mayor porcentaje de lectores en los aos 50.
E) del migrante como fundamental en la narrativa del 50.
Solucin:
El texto desarrolla la particularidad del funcionamiento de la institucionalidad literaria en la
dcada del 50.
Rpta.: C

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47.

Examen de Diagnstico

La idea principal del texto establece que


A)
B)
C)
D)
E)

la serie de Populibros fue determinante en la formacin de los lectores.


la tecnologa permite la modernidad en la narrativa de los aos 50.
la experimentacin narrativa fue el signo que marc a los narradores de los 50.
la produccin editorial y los lectores procuraron la modernizacin en los 50.
la produccin y la institucionalidad literaria se fortalecen en los aos 50.

Solucin:
El decidido afn de modernidad caracteriz, segn el autor, a los escritores y a los lectores
de los aos 50, aunque con resultados dismiles.
Rpta.: D
48.

Del texto se puede inferir que los escritores de los 50


A) describieron las diversas zonas de la ciudad.
B) tenan inters por modernizar la narrativa.
C) dependan del circuito editorial internacional.
D) se preocuparon por describir la vida en provincia.
E) crearon lectores vidos de conocimiento universal.
Solucin:
En la dcada del cincuenta, los escritores se preocuparon por modernizar la tcnica, el
lenguaje y la estructura narrativa.
Rpta.: B

49.

Se infiere que, en los aos 50, el pblico no lea textos de vanguardia o experimentales
porque careca de
A) educacin.

B) economa.

C) pobreza.

D) perseverancia. E) nivel social.

Solucin:
Si bien las obras narrativas publicadas en los 50 empezaron a mostrar modernidad tcnica,
esta se vio postergada por el desinters y la incomprensin de los lectores de su poca.
Rpta.: A
50.

Se puede establecer que los narradores de los 50, al intentar desarrollar una literatura
moderna sobre las bases fcticas de una sociedad atrasada y de un circuito literario no
preparado para ella,
A) se negaron a valorar la obra de los escritores peruanos precedentes.
B) perdieron la oportunidad de renovar finalmente su tcnica literaria.
C) fracasaron en la modernizacin de la institucionalidad literaria.
D) reivindicaron los escritos de Ciro Alegra y el Inca Garcilaso.
E) terminaron por abandonar definitivamente la creacin de novelas.
Solucin:
Los narradores de los 50 solo renovaron parcialmente la literatura de su poca y fracasaron
en su intento de modernizar la institucionalidad literaria.
Rpta.: C
TEXTO 3

Varias definiciones del poder se han presentado. Hans Morgenthau, por ejemplo, emplea el
trmino para designar el control del hombre sobre las mentes y acciones de los otros hombres.
A continuacin pasa a distinguir entre poder poltico y poder militar. La esencia del poder poltico,
dice, es una relacin psicolgica entre dos mentes, mientras que el poder militar est unido a la
violencia con la relacin fsica entre dos cuerpos, uno de los cuales es lo suficientemente fuerte
para dominar los movimientos del otro. De acuerdo con Morgenthau, la fuerza armada de una
nacin puede clasificarse sea como poder poltico o poder militar, dependiendo de si es o no
empleada realmente en la violencia. Cuando la violencia llega a ser una realidad significa la
abdicacin del poder poltico en favor del poder militar o seudomilitar.

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Examen de Diagnstico

La definicin citada ms arriba del poder tiene algo ms para ser recomendada que la
subsiguiente distincin entre poder poltico y poder militar. La distincin puede ser puesta a prueba
imaginando a un hombre con una espada, blandindola de una manera amenazadora frente a otro
hombre que se encuentra con la espalda contra la pared, a pecho descubierto. Mientras la espada
corta simplemente el aire, la relacin entre los dos hombres es presumiblemente psicolgica.
Supongamos, no obstante, que el que tiene la espada comienza con ella a pinchar la piel de su
oponente. En qu momento la relacin psicolgica se convierte en militar?, en cuanto se
desgarra la piel?, si la vida y el vigor no sufren daos, por qu es la relacin menos psicolgica
que antes? De hecho, los golpes de la espada deben influir en los pensamientos y voluntad de la
vctima (y, por tanto, producir un efecto psicolgico) mientras conserva la conciencia. Y los golpes
que originan la prdida de la conciencia pueden tener un efecto psicolgico una vez recobrada la
conciencia.
La distincin ms arriba expuesta entre el poder poltico y el poder militar es vulnerable a
cuestiones de diversos tipos. Aunque seguramente no ha habido intencin de ello, tiende a
reforzar la opinin, citada ms arriba, de que la violencia es ajena a la poltica una interpretacin
muy basta del proceso poltico. Lo que es ms, refuerza el supuesto poco reflexivo, que aparece
a veces, de que cuando estalla una guerra los diplomticos (y quiz toda la direccin poltica)
deberan abdicar en favor de los generales.
51.

Marque la alternativa que es incompatible con el texto.


A) Para Morgenthau, la fuerza armada de un pas puede ser poder poltico o militar.
B) En la distincin entre poder poltico y poder militar, la violencia es ajena a la poltica.
C) En la distincin de Morgenthau, es clara la distincin entre lo psicolgico y lo violento.
D) El poder poltico tiene un carcter psicolgico y el militar se vincula a la violencia.
E) El uso de la violencia puede tener un efecto psicolgico en quien es aplicada.
Solucin:
El autor presenta cuestionamientos a la distincin entre poder poltico y poder militar y se
pregunta en qu momento la relacin psicolgica se convierte en militar? No es clara la
distincin entre lo psicolgico y lo violento.
Rpta.: C

52.

En el texto, el antnimo del trmino BASTA sera


A) vulgar.

B) estrecha.

C) diminuta.

D) reducida.

E) refinada.

Solucin:
Una interpretacin muy basta del proceso poltico es una interpretacin grosera, tosca, sin
pulimento de la poltica; su antnimo es refinada.
Rpta.: E
53.

La idea principal del texto sostiene que


A) la distincin entre poder militar y poder poltico est expuesta a cuestionamientos de
diversos tipos.
B) Hans Morgenthau define el poder como el control de las mentes y acciones de los otros
hombres.
C) el poder poltico implica una relacin entre mentes y el poder militar implica una relacin
entre cuerpos.
D) el poder militar implica indefectiblemente el uso excesivo de la violencia de unos sobre
los otros.
E) la distincin entre poder poltico y militar considera vlidamente que la violencia es ajena
a la poltica.
Solucin:
El texto parte de la definicin de Morgenthau y su distincin entre poder poltico y poder
militar, luego la critica, para terminar concluyendo que la distincin entre poder poltico y
poder militar est expuesta a una serie de cuestionamientos.
Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 12

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO
54.

Examen de Diagnstico

Se colige que la definicin de Morgenthau


A) no se podra aplicar cuando un pas est en una situacin de guerra.
B) es ambigua en cuanto a los lmites de lo psicolgico y lo violento.
C) ha sido elaborada teniendo en consideracin una perspectiva jurdica.
D) tiende a subordinar el poder militar al accionar del poder poltico.
E) presenta una patente contradiccin entre lo psicolgico y lo poltico.
Solucin:
En el segundo prrafo, basado en Morgenthau, el autor presenta una serie de
cuestionamientos a la divisin entre el poder poltico y el poder militar en cuanto a que es
muy difcil distinguir las implicaciones psicolgicas de la violencia.
Rpta.: B

55.

Si alguien considerase que el poder militar puede ser una subdivisin del poder poltico,
entonces
A) habra resuelto los difusos lmites entre lo psicolgico y lo poltico.
B) estara expuesto a los mismos cuestionamientos del autor.
C) sera una consecuencia lgica de la divisin de Morgenthau.
D) esa clasificacin no estara expuesta a ningn cuestionamiento.
E) Morgenthau no estara de acuerdo con esa clasificacin.
Solucin:
Morgenthau separa dos poderes distintos el poltico y el militar, en ese sentido se opondra a
considerar que la guerra es una forma de poltica, que es lo que implica que el poder militar
sea una subdivisin del poder poltico.
Rpta.: E
ELIMINACIN DE ORACIONES

56.

I) Los virus son la forma de vida ms elemental: estn constituidos por una cadena de ADN
o ARN, protegida por una cpsula proteica. II) Los virus se reproducen nicamente dentro
de clulas huspedes que mueren una vez finalizado el proceso de invasin. III) Los virus
son invisibles al microscopio pues tienen un tamao menor a los 0,2 micras, es decir,
alrededor de las dos millonsimas partes de un milmetro. IV) Los virus necesitan de otro ser
vivo para reproducirse. V) Los virus son causantes de cientos de enfermedades que atacan
a las plantas, animales y al hombre.
A) V

B) III

C) I

D) IV

E) II

Solucin:
Se elimina la IV porque est incluida en la II oracin.
Rpta.: D
57.

I) La publicacin del libro La sociedad del espectculo de Guy Debord provoc un pequeo
sismo dentro de la comunidad intelectual de la poca. II) En dicho libro se presenta una
radiografa total del capitalismo avanzado, y su autor encuentra un concepto esencial para
definirlo: el espectculo. III) Segn Debord, el espectculo, arraigado en lo ms profundo del
capitalismo, pareca ser un paso lgico dentro del sistema de produccin del capital, donde las
imgenes eran comprendidas como su extensin lgica. IV) Debord afirma que la vida de las
sociedades donde no rigen las condiciones modernas de produccin se manifiesta contraria a
la mera acumulacin de espectculos. V) Debord afirmaba que el grado cero del comienzo del
espectculo apunta al surgimiento del cristianismo y, junto con ello, al origen de la produccin
de capital en un tiempo histrico y progresivo.
A) V

B) IV

Ciclo Ordinario 2015-I

C) II

D) III

SOLUCIONARIO GENERAL

E) I

Pg. 13

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

Solucin:
El tema es sobre el concepto del espectculo del filsofo Guy Debord en su libro. La oracin
IV resulta impertinente al tema.
Rpta.: B
58.

I) Las mujeres shipibas vivan dependientes de los varones de su etnia. II) En los folletos
tursticos, las shipibas son presentadas como parte del paisaje amaznico. III) Despus de
aos de subordinacin, ellas han logrado entender que hombres y mujeres son iguales ante
la ley. IV) Las shipibas han logrado que sus derechos como mujeres sean aceptados dentro
de su propia cultura luego de una prolongada lucha. V) Las mujeres shipibas estaban
condenadas a la preparacin de la cocina y al cuidado de los hijos.
A) IV

B) V

C) II

D) I

E) III

Solucin:
Por inatingencia porque no se ajusta a la problemtica de los gneros en los shipibos.
Rpta.: C
SERIES VERBALES
59.

Bondad, sevicia; prisa, lentitud; censura,


A) permisin.

B) evocacin.

C) pereza.

D) maldad.

E) presteza.

Solucin:
La serie presenta relacin de antnimos, se completa con permisin.
Rpta.: A
60.

Cul es la palabra que no corresponde al campo semntico?


A) Elogiar

B) Halagar

C) Ensalzar

D) Encomiar

E) Elevar

Solucin:
Elevar significa alzar, levantar.
Rpta.: E

ARITMTICA
61.

Sean los conjuntos L y M tales que n [L M] = 30, n(L M) = 100 y n(L) n(M) = 30. Halle
el nmero de subconjuntos propios de (L M) L.
A) 270 1

B) 248 1

C) 258 1

D) 250 1

E) 220 1
N

Solucin:
n(L) n(M) = 30
x + 30 (100 x) = 30

M
X

30

x = 50

70-x

n[(L M) L] = 70 x = 20
Subconjuntos propios = 220 1
Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 14

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO
62.

Examen de Diagnstico

Un contratista realiza una obra con 1/19 de rebaja en el presupuesto y destina para el pago
de planilla de los obreros 7/11 de lo que l ha de cobrar; adems, paga con los 2/37 de lo
que le quedaba un seguro de vida. De cunto era el presupuesto inicial, si despus de
realizar todos sus gastos le quedan S/. 2520?
A) S/. 3377

B) S/. 7373

C) S/. 7733

D) S/. 7337

E) S/. 7007

Solucin:
Sea P el presupuesto inicial, planteamos con lo que le queda al final
35 4 18
P 2520
37 11 19

Despus de la rebaja <> a lo que cobra


Despus de pagar la planilla
P = S/. 7733
Rpta.: C
63.

De las x personas que participan inicialmente en una fiesta, se sabe que, a una hora dada,
se retiraron 15 mujeres, quedando dos varones para cada mujer. En seguida se retiran 60
varones, quedando dos mujeres para cada varn. El nmero x es igual a
A) 135

B) 120

C) 125

D) 245

E) 240

Solucin:
H
2
...(I)
M 15 1
M 15 2
...(II)
H 60 1
H
(I)x(II) :
4 H 80 M 55 80 55 135
H 60
Rpta.: A
64.

Cuntos nmeros diferentes de cinco cifras existen de manera que el producto de sus
cifras sea igual a 12?
A) 60

B) 90

C) 80

D) 70

E) 82

Solucin:

abcde
62111
43111
32211

P35 P35 P25,2 20 20 30 70


Cant. nmer . 70
Rpta.: D

LGEBRA

65.

Si N =

A) 1

256

2 ( 5 2 ) 2
2

B) 1

Ciclo Ordinario 2015-I

20

, determine el valor de (1 N)3 + 1.

C) 7

D) 26

SOLUCIONARIO GENERAL

E) 0

Pg. 15

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

Solucin:

256

256

256

2562

1
4
256

2 5 4
2

2 5 4
2

20

2 5

N2
Re emplazando :
(1 2)3 1 0

Rpta.: E

66.

Simplifique
8

H = 3 5 3 5 10

A) 0

B)

10

C)

D) 5

E) 8

Solucin:
8

8
6 2 5 6 2 5 20
5 1 5 1 2 5

0
H=

2
2

Rpta.: A
67.

Determine el nmero de valores enteros del conjunto solucin de la inecuacin siguiente

x5 4 3 2 4
A) 2

B) 0

C) 4

D) 3

E) 1

Solucin:
x 5 1 2 4
x5 3 4
x5 3 4
x 5 1
1 x 5 1
4x6
x 4, 6

Hay un elemento entero en el conjunto solucin.


Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 16

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

68.

Examen de Diagnstico

x ( 2)y z 3

Determine los valores de para que el sistema en x, y x ( 2)y z 1 tenga solucin

x y z 2

nica.
1

A) R 3,
2

1
D) R , 1
3

B) R 1,1

C) R 2,1

1 1
E) R ,
3 2

Solucin:
Determinante del sistema distinto de cero
+2 1
1 2 1 2 1 +2 1 1 2

1
1
3 2 2 1 0 3 1 1 0
1
R ,1.
3

Rpta.: D

GEOMETRA
69.

En la figura, L1 y L2 son mediatrices de AB y PC . Si AP = QC, halle .


A) 15

B) 16

L2

L1

C) 18
D) 20
E) 22

Solucin:

T. Mediatriz

L2

3 4

L1

AP = PB y PQ = QC

ABC
7 + 3 + 2 = 180
= 15

3
A

2
P

2
C
Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 17

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO
70.

Examen de Diagnstico

En la figura, AP = PB, BQ = QC, PE =

3 cm, EQ = 2 cm y AC = 2 cm. Halle x.

A) 60
B) 45

C) 30
B

D) 37

E) 53

Solucin:
1)

ABC: PQ base media

PQ = 1 cm
2)

B
P

EPQ (not. 30- 60)

x = 30

Rpta.: C
71.

En la figura, O es punto medio del dimetro AB . Si mBAC = 20, halle x.


A) 35

B) 36

C) 37
x

D) 38

E) 39

Solucin:
1)

2x

mAD = 70 = mAOE

70

2)

70 + 2x + 40 = 180
x = 35

72.

40

2x = 70
20

70

Rpta.: A

En la figura, BP = PQ = QD y AB = 4 cm. Halle el rea de la regin limitada por el romboide


ABCD.

A) 24 cm2
B) 48 cm2

C
P

C) 30 cm2

D) 36 cm2
E) 42 cm2

Ciclo Ordinario 2015-I

D
SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 18

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

Solucin:
1)

APQ DPA (AA)


a b

b 2a
b 2a

C
a

S
4

2)

ABP (Notable de 45)

b=

BP = a = 4

45

S
S

3)

Luego:
S

4.4
8 cm2
2

= 6S = 48 cm2
Rpta.: B

TRIGONOMETRA
73.

En la figura, AOD y BOC son sectores circulares; si el rea del sector circular BOC es al
rea del sector circular AOD como 9 es a 4, halle la longitud de arco BC.
A) 3a u
B) 2b u
C) b u

rad

D) 3b u
E) 2a u
Solucin:
SBOC

a b

SAOD

2
rad

S
9
ab 3
Como BOC

SAOD 4
a
2
2b a LBC 3b u

Rpta.: D

74.

Si (x 6) y (3 x) son ngulos complementarios, calcule el valor de


tg(15 ) 6sen(3 7) .cos2 45 ctg( 75)
.
sen(20 2).cos .csc( 10)

A) 1

B) 2

Ciclo Ordinario 2015-I

C) 3

D) 1/2

SOLUCIONARIO GENERAL

E) 3/2

Pg. 19

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

Solucin:
1) tg(15 ) ctg( 75)
2)

Como:
(x 6) (3 x) 90
3 6 90

sen(3 7) cos()

10 20 2

csc( 10) . sen(20 2) 1

tg(15 ) 6sen(3 7) .cos2 45 ctg( 75)


sen(20 2).cos .csc( 10)

E=

6sen(3 7) cos2 45
1
6 3
cos
2

Rpta.: C
75.

Si ctg ctg y 5sec 13 , evale la expresin 12 csc 12ctg .


A) 18

B) 18

Solucin:
Como

ctg

Entonces
Luego
Entonces

C) 8

D) 13

E) 8

ctg

ctg < 0

13
5
M 12 csc 12ctg 12csc 12ctg

II C

sec

pues

Entonces

M 12 csc ctg

Entonces

13 5
M 12 8
12 12
Rpta.: E

LENGUAJE
76.

Marque la alternativa donde todos los fonemas consonnticos son oclusivos.


A) Bicicleta

B) Becado

C) Follajes

D) Maana

E) Mayora

Solucin:
Los fonemas consonnticos oclusivos que presenta la palabra becado son /b/, /k/, /d/.
Rpta.: B
77.

Seleccione la opcin en la que todas las palabras presentan diptongo.


A) Mayora, cohete, voltear, chiita.
C) Triunfo, rehuir, pases, distingue.
E) Diurno, cigea, piara, cudalo.

B) Vergenza, guerrero, vial, vuelo.


D) Petrleo, real, rehogar, vahdo

Solucin:
En esta alternativa, todas las palabras tienen diptongo, pues hay concurrencia de vocal
cerrada ms cerrada, cerrada ms abierta, cerrada ms abierta y cerrada ms cerrada
diferentes.
Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 20

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO
78.

Examen de Diagnstico

Seale la alternativa en la que hay adjetivo epteto.


A) Hizo una deliciosa causa de pollo.
C) La pelota rod por el verde csped.
E) Mi novio tiene un agradable carcter.

B) Ella le brind una fingida sonrisa.


D) Cortar las rosas blancas del jardn.

Solucin:
El adjetivo epteto reitera una caracterstica o cualidad asociada intrnsecamente con el
significado del nombre, como el adjetivo verde al sustantivo csped.
Rpta.: C
79.

Elija la opcin cuyo enunciado evidencia significado connotativo.


A) El abogado defender bien a su patrocinado.
B) La letra es un componente de la escritura.
C) Retirarn el asfalto de aquellas dos pistas.
D) Los jvenes leen y escriben con atencin.
E) Luis, con el corazn en la boca, los areng.
Solucin:
La secuencia con el corazn en la boca presenta un significado metafrico que alude a un
estado de susto que prima durante la arenga.
Rpta.: E

80.

Seale la alternativa que presenta frase nominal en funcin de objeto directo.


A) Elena cepilla el largo cabello de su hija.
C) Pronto subiremos a tu oficina, Josu.
E) Estas pelculas sern las ganadoras.

B) El carpintero hablaba con los albailes.


D) El oficio fue presentado por Patricia.

Solucin:
La frase nominal el largo cabello de su hija cumple la funcin de objeto directo.
Rpta.: A
81.

Marque la opcin en la que se presenta uso correcto de los signos de puntuacin.


A) Hugo escribi un ensayo extenso; Ricardo un cuento breve.
B) Julio Ramn Ribeyro, autor de varios cuentos radic en Pars.
C) Mi primo me dijo: que compr cuatro camisas y cinco polos.
D) Cicern dijo: La evidencia es la ms decisiva demostracin.
E) Fernando haba ledo poemas, leyendas, fbulas, y novelas.
Solucin:
En esta opcin, se ha usado dos puntos antes de la cita textual y comillas para encerrar
esta.
Rpta.: D

82.

Seale el enunciado correcto que corresponde al dialecto estndar de la lengua espaola.


A) Estela lo vio al Roberto.
B) Javier, cambiastes las llantas de tu auto?
C) Espero que maana haiga clases.
D) Ella cree de que Mara volver al puerto.
E) Anoche hubo muchos accidentes de trnsito.
Solucin:
En este enunciado se puede verificar la norma estndar relacionado con el uso singular sdel
verbo impersonal haber.
Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 21

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

LITERATURA
83.

Con respecto a la Odisea, marque la alternativa que completa correctamente el siguiente


enunciado: Para Ulises, la vida es un viaje difcil cuyos peligros se afrontan con el fin de
A) alcanzar su mayor dignidad.
C) demostrar una gran astucia.
E) poder morir como un hroe.

B) lograr el destino personal.


D) recibir la ayuda de los dioses.

Solucin:
Para Homero, en la Odisea, la vida es un viaje difcil cuyos peligros son necesarios afrontar
para lograr el destino personal.
Rpta.: B
84.

Seale una caracterstica formal importante de la Divina comedia, de Dante Alighieri.


A) Virgilio simboliza la razn humana.
B) La traicin es el pecado ms grave.
C) Est escrito en versos endecaslabos.
D) Se relata el viaje de un pecador.
E) Es una gran tragedia medioeval.
Solucin:
La fabulosa Divina comedia est escrita en perfectos versos endecaslabos.
Rpta.: C

85.

Con respecto a Los ros profundos, de Jos Mara Arguedas, indique la secuencia correcta
de V (verdadero) o F (falso) de los enunciados propuestos.
I.
II.
III.
IV.

Se emplea narrador omnisciente y tiempo cclico.


El autor plantea una visin andina del mundo.
Desarrolla como tema principal la lucha por la tierra.
El zumbayllu instaura un universo de luz y armona en el internado.

A) FVFV

B) VVVV

C) VFFV

D) FFVV

E) FFFV

Solucin:
La novela est narrada en primera persona y la historia se desarrolla en tiempo lineal. El
tema central es la identificacin con el mundo andino y no solo la lucha por la tierra, y ntero
trae un trompo (zumbayllu) que instaura un universo de luz y armona.
Rpta.: A

PSICOLOGA
86.

Si Francisco duerme demasiado y ha perdido el apetito debido a que est afligido por la
prdida de un ser querido, entonces debera acudir a un psiclogo
A) social.
D) educativo.

B) clnico.
E) evolutivo.

C) organizacional.

Solucin:
Los psiclogos clnicos diagnostican y dan tratamiento a las personas con desrdenes
conductuales o emocionales. Los psiclogos clnicos trabajan en hospitales, clnicas,
consultorios privados, entre otros.
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 22

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO
87.

Examen de Diagnstico

El enfoque psicolgico que tiene como objeto de estudio los trastornos de la personalidad
como consecuencia de los impulsos sexuales y agresivos se denomina
A) psicodinmico.
D) cognitivista.

B) conductista.
E) reflexologista.

C) humanista.

Solucin:
El enfoque psicodinmico tiene como objeto de estudio los impulsos inconscientes, los
conflictos. Su propsito es explicar cmo se generan los trastornos de la personalidad en
funcin de los impulsos sexuales y agresivos.
Rpta.: A
88.

Cuando observamos a una persona que ha consumido una dosis importante de licor y ello le
impide realizar movimientos coordinados de brazos y piernas, as como sostenerse de pie y
conservar la postura corporal, podemos afirmar que la parte afectada del encfalo
A) es el diencfalo.
C) son los ganglios basales.
E) es la mdula espinal.

B) es el cerebelo.
D) es el lbulo parietal.

Solucin:
El cerebelo es el rgano que forma parte de encfalo encargado de controlar el tono
muscular para mantener la postura. Coordina, junto con la corteza, la ejecucin de
movimientos con facilidad y precisin. Adems, controla el equilibrio por medio de sus
conexiones con el sistema vestibular.
Rpta.: B

EDUCACIN CVICA
89.

La vigencia de uno de los derechos comporta necesariamente la vigencia de los dems.


Esta caracterstica respecto a los Derechos Humanos nos dice que son
A) universales.
D) interdependientes.

B) indivisibles.
E) inherentes.

C) incondicionales.

Solucin:
Los Derechos Humanos son interdependientes, porque la vigencia de uno de los derechos
comporta necesariamente en la vigencia de los dems.
Rpta.: D
90.

Es la garanta constitucional que se da cuando se vulnera el derecho a adquirir informacin


pblica o la vulneracin de la informacin ntima personal.
A) Accin de Hbeas Data
C) Accin de Amparo
E) Accin de inconstitucionalidad

B) Accin de Hbeas Corpus


D) Accin popular

Solucin:
La Accin de Hbeas Data procede contra el hecho u omisin por parte cualquier autoridad,
funcionario o persona que vulnera o amenaza los derechos a la informacin requerida y
recibida de cualquier entidad pblica; exceptundose las informaciones que afectan la
informacin personal y la que expresamente se excluyan por ley o por razones de seguridad
nacional.
Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2015-I

SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 23

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

HISTORIA DEL PER


91.

La teora australiana de Mndez Correia plante que los primitivos inmigrantes australianos
llegaron a la tierra del fuego y a la Patagonia recorriendo la ruta de
A) la Corriente de Kurosiwo, Behring.
B) Siberia, el Istmo de Beringia, Alaska.
C) Tasmania, las islas Auckland, la Antrtida.
D) las Islas del Pacfico, la Isla de Pascua.
E) la Corriente Ecuatorial Transpacfica.
Solucin:
La teora australiana de Mndez Correa sostiene que los primeros inmigrantes que llegaron
a Amrica del Sur fueron los australianos; y siguieron la ruta de Australia, Tasmania,
Auckland, la Antrtida, Cabo de Hornos, la tierra del fuego y la Patagonia.
Rpta.: C

92.

Los restos de la Seora de Cao, tambin denominada dama de los tatuajes, se han
encontrado en ______________, en el departamento de ______________.
A) Tcume Lambayeque
C) la Huaca de la luna La Libertad
E) el complejo El Brujo La Libertad

B) la Huaca del sol La Libertad


D) la Huaca rajada Lambayeque

Solucin:
La Dama de Cao fue una gobernante Mochica cuyos restos fueron encontrados en el ao
2006 por un grupo de investigadores encabezados por el arquelogo Rgulo Franco. Esta
momia fue ubicada dentro del complejo arqueolgico el Brujo, cerca al valle de Chicama, en
el departamento de La Libertad.
Rpta.: E
93.

El 18 de enero de 1535, Francisco Pizarro fund la ciudad de Lima, la cual se convirti en la


capital de su gobernacin, llamada Nueva
A) Toledo.

B) Castilla.

C) Andaluca.

D) Len.

E) Espaa.

Solucin:
Mediante la capitulacin de Toledo, se le otorg a Francisco Pizarro la gobernacin de
Nueva Castilla. En 1542 se cre el virreinato del Per en reemplazo de la gobernacin de
Nueva Castilla.
Rpta.: B
94.

El envo de las expediciones restauradoras, dirigidas en su primera fase por Blanco


Encalada y posteriormente por Manuel Bulnes, tuvieron como objetivo
A) destruir la confederacin peruano-boliviana.
B) derrotar al virreinato peruano en el Alto Per.
C) frenar el avance realista en la sierra central.
D) derrocar el gobierno de Jos de La Mar.
E) invadir el Alto Per y expulsar a Sucre.
Solucin:
Las expediciones restauradoras fueron enviadas por Chile y apoyadas por los
conservadores peruanos para destruir a la confederacin peruano-boliviana dirigida por
Andr de Santa Cruz.
Rpta.: A

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SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 24

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

HISTORIA UNIVERSAL
95.

Una caracterstica del Homo habilis fue


A) la elaboracin cermica.
C) la bipedestacin total.
E) la colonizacin de Asia.

B) la fabricacin de herramientas.
D) el lenguaje articulado.

Solucin:
Los Homo habilis fueron los primeros homnidos del gnero Homo. Vivieron en frica,
desarrollaron el pulgar oponible y fueron los primeros en fabricar herramientas lticas.
Rpta.: B
96.

La palabra polis signific


A) la invasin de Macedonia.
C) inicio de la guerra del Peleponeso.
E) ciudades-estados de Grecia.

B) el desarrollo del esclavismo.


D) la guerra entre estados griegos.

Solucin:
Las polis eran las ciudades-estado de la antigua Grecia y se caracterizaban por controlar su
territorio de manera independiente.
Rpta.: E
97.

Las invasiones brbaras del s. III al s. V d.C. a los dominios del imperio romano trajo como
consecuencia
A) el surgimiento de diversos reinos germnicos.
B) la unidad social y militar de Roma occidental.
C) el debilitamiento de la influencia de la Iglesia.
D) la cada y desaparicin del imperio bizantino.
E) el fortalecimiento del imperio de los hunos.
Solucin:
Las invasiones brbaras del siglo III d. C a los dominios del imperio romano, ya sean
pacficas o violentas, trajo como consecuencia: a) el fin del imperio romano de Occidente y
b) el surgimiento de los reinos germnicos o brbaros.
Rpta.: A

98.

Los portugueses crearon un gran imperio ____________, estableciendo factoras y puestos


de control en las costas de ____________ y China, principalmente.
A) capitalista Guinea
D) comercial India

B) territorial frica
E) financiero Marruecos

C) colonial Amrica

Solucin:
Portugal prefiri controlar las vas de comercio desde el mar Rojo hasta las costas de China
antes que poblar dichas regiones. Su potencial y modernidad militares le permitieron
establecer tributos a pagar por todas las flotas que surcaban dichos mares. Tambin se
dedicaron a comerciar con las especias, por lo que su imperio no fue territorial.
Rpta.: D

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

GEOGRAFA
99.

La geografa contempornea a partir del siglo XX es una ciencia que tiene por objeto de
estudio principal
A) el dominio del hombre sobre el medio.
C) el espacio geogrfico.
E) la influencia de medio sobre el hombre.

B) los fenmenos meteorolgicos.


D) la interrelacin social.

Solucin:
En la evolucin de la geografa, que corresponde a la edad contempornea del siglo XX, la
Geografa Cuantitativa o la Nueva Geografa, tiene por objeto de estudio al espacio
geogrfico.
Rpta.: C
100. Cul de las siguientes ciudades del Per se encuentra a mayor latitud?
A) Trujillo

B) Pucallpa

C) Chimbote

D) Marcona

E) Tacna

Solucin:
Latitud: es distancia angular entre un punto del globo terrqueo respecto al crculo mximo;
por lo tanto, la ciudad ms distante del Ecuador es Tacna.
Rpta.: E
101. La minera y la pesca forman parte del sector__________ en el grupo de actividades
__________.
A) primario extractivas
D) secundario distributivas

B) secundario transformativas
E) primario productivas

C) terciario servicios

Solucin:
La minera y la pesca forman parte del sector primario en el grupo de actividades
extractivas.
Rpta.: A
102. De las siguientes unidades geoeconmicas sostenibles, seale aquellas que son regiones
fronterizas.
A) Tumbes, Hunuco y Cajamarca
C) Madre de Dios, Piura y Cajamarca
E) Cajamarca, Amazonas y San Martn

B) Loreto, Ucayali y San Martn


D) Loreto, Ucayali y Pasco

Solucin:
Segn el mapa poltico del Per, se puede apreciar que nueve regiones tienen lmites
internacionales y limitan, respectivamente,
Tumbes, Piura, Cajamarca, Amazonas y Loreto con Ecuador.
Loreto con Colombia.
Loreto, Ucayali y Madre de Dios con Brasil.
Madre de Dios, Puno y Tacna con Bolivia.
Tacna con Chile.
Rpta.: C

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Examen de Diagnstico

ECONOMA
103. El proteccionismo es una forma de intervencionismo estatal promovido por los
representantes de la escuela econmica
A) mercantilista.
D) liberal.

B) fisiocrtica.
E) neoliberal.

C) clsica.

Solucin:
El proteccionismo es una forma de intervencionismo estatal promovido por los
representantes de la escuela econmica mercantilista.
Rpta.: A
104. De acuerdo al criterio de la duracin, el equipo de luces de una discoteca constituye bienes
A) inferiores.
D) infungibles.

B) fungibles.
E) inmateriales.

C) normales.

Solucin:
El equipo de luces de una discoteca, por su duracin, constituye bienes infungibles ya que
se les puede usar varias veces.
Rpta.: D
105. La produccin de sillas en poca escolar aument considerablemente este mes, as que el
pago de la electricidad ser considerado un costo
A) constante.
D) independiente.

B) fijo.
E) variable.

C) total.

Solucin:
Si la produccin de sillas aumenta, la cantidad de la electricidad usada aumenta tambin,
as que su costo variar con respecto al mes pasado.
Rpta.: E
106. De acuerdo con las tesis de la escuela clsica, el valor de los bienes est determinado por
A) la fuerza de trabajo.
D) la escasez.

B) el trabajo.
E) el deseo.

C) la necesidad.

Solucin:
De acuerdo con las tesis de la escuela clsica, el valor de los bienes est determinado por el
trabajo.
Rpta.: B

FILOSOFA
107. En la expresin La costa es la regin del Per que mayor desarrollo ha logrado, se
distingue la funcin del lenguaje denominada
A) informativa.
D) interrogativa.

B) expresiva.
E) desiderativa.

C) directiva.

Solucin:
En la expresin La costa es la regin del Per que mayor desarrollo ha logrado, se cumple
la funcin del lenguaje denominada informativa.
Rpta.: A

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

108. Segn Anaximandro, el arj de todas las cosas es


A) el aire.
D) la tierra.

B) el agua.
E) el apeirn.

C) el fuego.

Solucin:
Para Anaximandro, todas las cosas provienen del apeirn, que es un principio indeterminado
ya que no tiene forma, ni color y que solo puede ser conocido racionalmente. De l (apeirn)
provienen el agua, el aire, el fuego y todo lo dems. El apeirn es, pues, el arj, principio o
fundamento de todas las cosas.
Rpta.: E
109. San Agustn afirma: creo para entender; con ello pone de relieve ________ por sobre
________.
A) la fe Dios
D) la teologa la fe

B) a Dios el paganismo
E) a Dios la filosofa

C) la fe la filosofa

Solucin:
Para San Agustn (364-430), la fe est por encima de la filosofa.
Rpta.: C
110. La pregunta cul es el fundamento de los juicios de valor? corresponde a la disciplina
filosfica denominada
A) Gnoseologa.
D) Epistemologa.

B) Axiologa.
E) Ontologa.

C) tica.

Solucin:
La Axiologa es la disciplina filosfica que estudia, entre otras cosas, el fundamento de los
juicios de valor.
Rpta.: B

FSICA
111. La mxima resultante de dos vectores tiene una magnitud de 14 u y su mnima resultante
tiene una magnitud de 2 u. Cul ser la magnitud de la resultante cuando formen un ngulo
de 90?
A) 10 u

B) 11 u

C) 12 u

D) 13 u

E) 14 u

Solucin:
Sean los vectores A y B
Rmax A B 14u
Rmin A B 2u
resolviendo
A 8u
B 6u

Si los vectores A y B forman 90 verificamos que: R = 10 u


Rpta.: A

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Examen de Diagnstico

112. La figura muestra la grfica de la velocidad en funcin del tiempo de un mvil que se mueve
en la direccin del eje x. Si en t = 0 su posicin es x0 = 50 m, determine su posicin en el
instante t = 5 s.
v(m/s)
A) + 150 m
+30

B) + 10 m
C) + 100 m
D) 10 m
E) + 200 m

t(s)

Solucin:
xf = xi + v(tf ti) xf = 50 m + 30 m/s 5 s xf = + 100 m
Rpta.: C
113. Si un cuerpo se libera a 100 m sobre el suelo, al cabo de qu tiempo estar a 20 m sobre
el suelo?
(g = 10 m/s2)
A) 4 s

B) 3 s

C) 5 s

D) 2 5 s

E) 3 2 s

Solucin:
Como en t = 0 s se libera v0 = 0, entonces: y = 100 5t2
Si y = 20 m 20 = 100 5 t2 t = 4 s
Rpta.: A
114. En la figura mostrada, determine la magnitud de la aceleracin que experimenta el bloque.
Considere las superficies lisas.
A)

8 m/s2

B)

5 m/s

C)

7 m/s2

D)

4 m/s2

100 N
20 N

10 kg

53

E) 10 m/s2
Solucin:

F ma

60 20 10a
40
a
10

100 N

80 N

20 N
53
60 N

4 m/s 2 a

Rpta.: D
115. En la figura mostrada, determine el estiramiento mnimo del resorte para que el bloque de
masa 1 kg inicie su movimiento.
(g = 10 m/s2)
A) 2 cm
k = 50 N/m
B) 8 cm
m
F
C) 6 cm
s = 0,5
D) 5 cm
E) 10 cm

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SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 29

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

Solucin:
Del grfico:
F fr 0

kx N mg
x

mg 0,5 1 10

0,1 m 10 cm
k
50
Rpta.: E

116. En el circuito mostrado todas las resistencias son iguales a 8 ; cul ser la potencia
consumida por el sistema, si por la fuente circula una intensidad de 3 A?

A) 20 W
B) 45 W
C) 72 W

D) 35 W

E) 50 W

Solucin:
Req 5 , IR 3 5 15 V

P I2Req P 9(5) 45 W
Rpta.: B
117. Un alambre de cobre tiene una resistencia de 18 y se estira hasta que su longitud se
quintuplique. Determine la intensidad de corriente que circula por el alambre estirado cuando
entre sus extremos se aplica una diferencia de potencial de 1350 V.
A) 3,0 A

B) 1,0 A

C) 2,0 A

D) 4,0 A

E) 5,0 A

Solucin:

L
18
A

R'

5L
A

5

L
Luego R' 25 25(18) 450
A
V 1350

3,0 A
Ley de OHM: I
R'
450

Rpta.: A

QUMICA
118. Cul de las cantidades siguientes representa la masa ms pequea?
A) 0,23 g
D) 0,23 mg

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B) 2,3 103 mg
E) 2,3 102 mg
SOLUCIONARIO GENERAL

C) 23 cg

Pg. 30

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

Solucin:
A) 0,23 mg

103 g
= 2,3 104 g
1 mg
106 g
= 2,3 103 g
1 g

B) 2,3 103 g

102 g
= 2,3 101 g
1 cg
D) 0,23 g = 2,3 101 g

C) 23 cg

E) 2,3 102 kg

103 g
= 2,3 101 g
1 kg

Rpta.: E
119. Marque la sustancia elemental.
A) Aire
Solucin:
A) Aire
B) Agua
C) Hierro
D) Glucosa
E) Bronce

B) Agua

:
:
:
:
:

C) Hierro

D) Glucosa

E) Bronce

Mezcla homognea
Sustancia compuesta
Sustancia elemental
Sustancia compuesta
Mezcla homognea
Rpta.: C

120. Marque la alternativa que contiene a una sustancia que presenta enlace inico.
A) BeC2

B) NH4C

Solucin:
A) BeC2
B) NH4C
C) NH3
D) HC
E) I2

Presenta enlace covalente.


Presenta enlace inico. NH4+ C
Presenta enlace covalente.
Presenta enlace covalente.
Presenta enlace covalente.

C) NH3

D) HC

E) I2

Rpta.: B
121. Marque la alternativa que contiene un slido molecular
A) Slice (SiO2)
D) Hierro (Fe)

B) Hielo (H2O (s))


E) Sal comn (NaC)

Solucin:
A) Slice (SiO2)
B) Hielo (H2O (s))
C) Diamante (C)
D) Hierro
E) Sal comn (NaC)

:
:
:
:
:

C) Diamante (C)

slido covalente la unidad estructural son tomos


slido molecular la unidad estructural es una molcula
slido covalente la unidad estructural son tomos
slido covalente la unidad estructural son tomos metlicos
slido inico la unidad estructural son iones
Rpta.: B

122. Determine la molaridad de la solucin resultante de mezclar 750 mL de cido sulfrico 2,0 M
con 250 mL de cido sulfrico 4,0 M.
A) 0,25

B) 2,00

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C) 0,20

D) 2,50

SOLUCIONARIO GENERAL

E) 0,40

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

Solucin:
Determinacin de las moles totales:
cido 1 : 0,75 L 2,0 mol L1 = 1,5 moles
cido 2 : 0,25 L 4,0 mol L1 = 1,0 moles
Total
: 1,00 L
2,5 mol
ntotal 2,5 mol

2,5 M
Msol. =
Vtotal
1,00 L
Rpta.: D
123. Indique el nombre correcto del compuesto.
CH3

H3C

A) 1 etil 4 metilciclohex 2 eno


B) 3 metil 6 etilciclohex 1 eno
C) 3 etil 6 metilciclohex 1 eno
D) 1 metil 4 etilciclohex 2 eno
E) 2 etil 5 metilciclohex 1 eno
Solucin:
Cuando los sustituyentes estn en posiciones equivalentes se le da la menor numeracin al
que se nombra primero en orden alfabtico.
En este caso etil es antes que metil
CH3
2
1

H3C

El nombre es 3 etil 6 metilciclohex 1 eno.


Rpta.: C
124. Con respecto a la contaminacin del aire, establezca la relacin actividad-gas contaminante.
a) Volcanes
b) Motores de combustin
c) Descarga elctrica

(
(
(

A) bca

C) abc

D) bac

(b)
(c)
(a)

CO, CO2
O3
SO2

B) cab

Solucin:
a) Volcanes
b) Motores de combustin
c) Descarga elctrica

)
)
)

CO, CO2
O3
SO2
E) cba

Rpta.: A

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Pg. 32

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

BIOLOGA
125. Cuando un virus RNA infecta a una clula, muchas clulas suelen formar ____________
para evitar su replicacin.
A) anticuerpos
D) protenas del complemento

B) interferones
E) ceras autoinmunes

C) inmunoglobulinas

Solucin:
Muchas clulas producen protenas de bajo peso molecular llamadas interferones para
evitar la sntesis de RNA guiada por el virus.
Rpta.: B
126. __________ est adherida a la envoltura nuclear y forma zonas de condensacin temprana.
A) La eucromatina
D) La heterocromatina

B) El cromosoma
E) El nucleoplasma

C) El nucleolo

Solucin:
La cromatina est constituida por DNA y protenas bsicas llamadas histonas. En un ncleo
interfsico (clula que no est en divisin); la cromatina se presenta como filamentos muy
delgados y largos, la eucromatina, o formando zonas de condensacin temprana, la
heterocromatina, la cual se adhiere a la envoltura nuclear; cuando la clula entra en divisin,
la cromatina se condensa totalmente formando al cromosoma. El nucleoplasma o cariolinfa
es la parte coloidal y hialina del ncleo. El nuclolo constituido por RNA y protenas es la
zona de maduracin de los precursores ribosmicos.
Rpta.: D
127. Si usted quisiera estudiar el tejido epitelial plano estratificado queratinizado, qu rgano
escogera para hacerlo?
A) Estmago

B) Esfago

C) Piel

D) Intestino

E) Trquea

Solucin:
La epidermis de la piel est constituida por epitelio plano estratificado queratinizado.
Rpta.: C
128. Su ausencia en el organismo ocasiona el reblandecimiento y debilitamiento de los huesos en
los nios y el aumento de probabilidades de fracturas seas en los adultos.
A) Vitamina D

B) Retinol

C) Riboflavina

D) Cobalamina

E) Vitamina E

Solucin:
La vitamina D ayuda al cuerpo a absorber y usar el calcio y el fsforo a travs de la pared
intestinal, regulando la concentracin y estabilidad del calcio en la sangre y formacin de los
huesos. Durante toda la niez, el cuerpo utiliza estos minerales para producir huesos.
Rpta.: A
129. Es la estructura del ojo sensible a la luz.
A) La crnea

B) El cristalino

C) La retina

D) La pupila

E) El iris

Solucin:
La retina es la estructura fotosensible del ojo de los vertebrados, en ella se encuentran los
conos y los bastones, clulas que contienen pigmentos visuales como la eritropsina (rojo),
cianopsina (azul), cloropsina (verde) responsables de la visin diurna para los colores y la
rodopsina, este ltimo pigmento presente en los bastones y responsable de la visin nocturna.
Rpta.: C

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Pg. 33

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Examen de Diagnstico

130. Qu clula femenina es fecundada por el espermatozoide?


A) vulo
D) Ovocito secundario

B) Ovogonia
E) Ovocito primario

C) Ovtide

Solucin:
Durante la reproduccin humana el espermatozoide fecunda al ovocito secundario en el
tercio externo de la trompa de Falopio.
Rpta.: D
131. Disciplina biolgica que aporta la fuente ms importante de datos a favor de la evolucin.
A) Anatoma comparada
D) Embriologa

B) Biogeografa
E) Citogentica comparada

C) Paleontologa

Solucin:
La anatoma comparada es la disciplina que aporta la fuente de datos ms importantes a
favor de la evolucin.
Rpta.: A
132. Marque el enunciado que no corresponda a una caracterstica de la divisin gymnosperma.
A) Con semillas al descubierto.
B) No tienen fruto.
C) Su gametofito se denomina prtalo.
D) Sus vulos se forman sobre las hojas carpelares.
E) Sus flores carecen de pistilo.
Solucin:
Su gametofito se denomina prtalo. Las gymnospermas son plantas con semillas al
descubierto, ya que sus flores carecen de pistilo, sus vulos se forman sobre las hojas
carpelares, por lo que no tienen fruto. El prtalo es el gametofito de los helechos (divisin
pteridofita).
Rpta.: C
133. Si Juan Carlos es un joven que en su dieta no ingiere alimentos que contienen vitaminas
indispensables para el buen funcionamiento del organismo, probablemente pueda sufrir una
enfermedad de tipo
A) degenerativa.
D) hereditaria.

B) carencial.
E) ocupacional.

C) funcional.

Solucin:
Las enfermedades carenciales son producidas por la falta de algn principio nutritivo en la
alimentacin como la falta de vitaminas, minerales, etc.
Rpta.: B
134. Los pesticidas tienen efecto sobre la salud del hombre afectando principalmente el sistema
A) nervioso.
D) digestivo.

B) respiratorio.
E) muscular.

C) circulatorio.

Solucin:
Los pesticidas tienen efecto sobre la salud del hombre afectando principalmente el sistema
nervioso.
Rpta.: A

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SOLUCIONARIO GENERAL

Pg. 34

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