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UAT: Lic.

Diseo de
Interiores a Distancia

EDUCACIN A DISTANCIA

Introduccin

En la actualidad, las nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin


adquierenunpapelfundamentalparaconocer,investigar,ensearyaprender,
es por ello, que con el paso del tiempo profesores, asesores y tutores han
diseado programas educativos a distancia que nos permiten hacer mas
efectivo el aprendizaje haciendo uso de recursos tecnolgicos sofisticados que
generan interactividad, comunicacin, conocimiento y evaluacin de actividades
involucradas en el proceso de aprendizaje.

Clasificacin de los Programas Educativos:


Michael G. Moore es uno de los profesores
distinguidos de la Educacin a Distancia que ha
clasificado los programas justificndolos en la
Teora de la Autonoma, las ideas que fundamentan
su teora son: Adultos auto responsables, Individuos
con diferentes estilos cognitivos y ritmos de
aprendizaje, Efectividad del aprendizaje es =
experiencia y El aprendizaje dura toda la vida.
A partir de ello, los Programas Educativos se
clasifican de acuerdo a la extensin de quien defina
de manera autnoma los objetivos, mtodos de
estudio y parmetros de evaluacin. Docente o
estudiante?
El profesor en
Sistemas digitales

La necesidad de mejorar los procesos de E-A exige en este mundo globalizado


que el docente se actualice en los procesos de evaluacin, por ello, se
convierte en el centro de la accin educativa. El docente deber poseer
compromisos laborales, profesionales, cientficos, tecnolgicos,
comunicacionales, colaborativos y formativos, mismos que fomentarn el
desarrollo de competencias en la gestin del conocimiento, investigacin,
prctica educativa, as como funciones de orientador personal, motivacin y
facilitador del aprendizaje.

Las TIC y el uso de la Internet, responden a retos del futuro y aumentan la


calidad del aprendizaje!

R
e
f
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n
final

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