PROYECTO DE INGENIERIA DE SOFTWARE I

CAPTULO I: DEFINICION DEL PROYECTO

1.1. Introduccin
Consiste en la presentacin de la informacin ms relevante y directamente relacionada
con nuestro proyecto. Debe ser presentado de manera ordenada y coherente tomando
en cuenta su alcance y contribucin.
Para presentar la introduccin es indispensable haber realizado una cuidadosa revisin
sobre lo ms relevante, en relacin al tema que ser investigado y asegurarnos de tener
el conocimiento necesario sobre el mismo.
Es conveniente destacar los aspectos fundamentales de los antecedentes. Este hecho
permite iniciar, sobre bases slidas, el desarrollo de la investigacin en proceso.
Entre algunas interrogantes que permite orientar la revisin de los antecedentes, se
tiene:

Existe, en los diferentes mbitos, alguna experiencia relacionada con el tema a

investigar?
Cules han sido los resultados de dichas investigaciones?

1.2. Planteamiento del Problema

Para destacar su importancia se coincide en sealar que: Un problema correctamente
planteado facilita de manera significativa su solucin, o que: a mayor exactitud
corresponden mayores posibilidades de obtener un resultado satisfactorio.
De manera general, el planteamiento del problema consiste en presentar una
descripcin general de la situacin - objeto de investigacin.
El planteamiento de un problema debe establecerse realizando una descripcin, de
forma precisa y objetiva, de la forma cmo de percibe y presenta el problema, as como
la naturaleza del mismo, distinguiendo con precisin

las caractersticas de su

manifestacin, determinando quienes estn afectados, dnde, cundo, cmo, en

quines y qu consecuencias pueden presentarse tanto en la poblacin como en la

institucin, entre otras.
Adems se deber realizar un anlisis de los factores ms importantes que pueden
influir en el problema, as como el esclarecimiento de la relacin entre el problema y los
factores contribuyentes
1.3. Formulacin del Problema
Se realiza mediante la formulacin de las preguntas gua que puedan conducir a dar
respuesta al problema de la investigacin
Formular el problema de investigacin es una de las etapas fundamentales del proceso
de investigacin cientfica, por no decir lo ms importante y compleja. De hecho, toda
investigacin tiene su origen y se justifica por la necesidad de dar repuesta a un
problema.
La forma ms habitual de plantear un problema es en forma de una interrogacin,
dado que la pregunta orienta en lo que se desea investigar, puntualiza a lo que se
desea dar respuesta. Una pregunta que defina exactamente cul es el problema a
resolver por el investigador.
La pregunta debe ser clara y concreta, pero no debe llevar a una respuesta,
directamente afirmativa o negativa.
Ejemplo:
Cules son los principales aspectos a incluir en un programa de induccin del
personal, de tal forma de desarrollar el sentido de pertenencia?
Cules son los principales factores que influyen, en el nivel de aprendizaje de
los estudiantes en la UPDS?
Otra forma alternativa (menos habitual) es formular el problema en trminos de
proposicin u objetivo.
Ejemplo:
Desarrollar el sentido de pertenencia, Incluyendo los principales aspectos, en un
programa de induccin del personal.

 Identificar los principales factores que influyen, en el nivel de aprendizaje de los

estudiantes en la UPDS.
1.4. Sistematizacin del Problema y Abordaje de la Solucin*
En los proyectos de grado, en especial, es importante realizar un anlisis del problema a
investigar, estableciendo una relacin entre el problema, sus principales causas que la
generan y sus consecuencias, luego, plantear la estrategia de solucin, sealando las
acciones a implementar y los fines que se prev alcanzar.
En su estructura se presentan dos alternativas:
a) En forma secuencial (estructura vertical), donde se plantea el problema, luego las
causas y, a continuacin, las consecuencias. En cuanto la solucin, de manera
similar, primero se presenta la estrategia de solucin, luego las acciones a
implementarse, para finalmente sealar los resultados (fines) a alcanzarse.
Problema:
C1
C2
C3
E1
E2
E3
Solucin:
A1
A2
A3
F1
F2
F3

b) En forma esquemtica (estructura horizontal), utilizando recuadros, a la izquierda

se presenta el problema y, a la derecha la solucin y, en forma paralela a los
recuadros indicados (por debajo y encima), las causas y consecuencias, las
acciones y fines esperados, respectivamente.

E1

E2

E3

F1

PROBLEMA

C1

C2

F2

F3

SOLUCIN

C3

A1

A2

A3

En cuanto al nmero de causas y efectos as como de acciones y fines a considerarse, no

existe una regla fija, sin embargo, en un nmero de 3 parece obtenerse una muestra
representativa.
La segunda alternativa presenta la ventaja de tener la posibilidad de observar (o
apreciar) de un modo global la relacin existente entre el problema y su solucin, as
como entre los elementos que la conforman.
1.5. Objetivos
Los objetivos de investigacin son el punto de referencia del estudio a realizarse, ya que
orientan las acciones a realizar, para alcanzar los resultados que se pretenden lograr
con el desarrollo de la investigacin.
Los objetivos se deben plantear con relacin al problema y a partir del propsito de la
investigacin, debe existir un perfecto ensamblaje entre el problema y los objetivos. El
contar con objetivos claros y precisos nos permite trabajar con eficacia y eficiencia en el
desarrollo de la investigacin. Es importante especificar: qu se desea en el estudio,
dnde y con qu propsito.
Entre algunas cconsideraciones a tomarse en cuenta para el planteamiento de los
objetivos generales, se indica que:

Deben estar estrechamente relacionados con el planteamiento del problema.

Deben establecer los resultados concretos a obtenerse con la investigacin.

Deben redactarse mediante el infinitivo de los verbos, que sealen las acciones
del investigador, a partir de los resultados que pretende obtener, por ejemplo:
evaluar, comprobar, describir, identificar, contrastar, entre otros.

En otros trminos, los objetivos de un proyecto de investigacin resumen lo que se

desea lograr con el estudio, de este modo:
Sirven de gua para el estudio.
Determinan los lmites y la amplitud del estudio.
Orientan sobre los resultados eventuales que se pueden obtener.
Permiten determinar las etapas del proceso del estudio a realizar.
1.5.1.

Objetivo General
Constituye el propsito general a lograrse con el proceso de investigacin
Es un enunciado claro y preciso de la meta global que se persigue con la
investigacin, expresado en trminos cualitativos.

1.5.2.

Objetivos Especficos
Constituyen los propsitos especficos por los cuales se puede lograr el
objetivo general
Indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la
investigacin. El logro de los objetivos especficos, alcanzados de manera
secuencial, dentro de un enfoque sistmico, permiten, a su vez, el logro del
objetivo general y, por lo tanto, de los resultados esperados de la
investigacin

Se enfatiza que, los objetivos especficos indican lo que se pretende alcanzar en cada
una de las etapas de la investigacin. Estos objetivos deben ser evaluados en cada paso
para conocer los distintos niveles de logros, que permitan, a su vez, realizar los ajustes
que sean pertinentes, de manera oportuna durante el proceso de investigacin.
Entre algunas caractersticas pueden indicarse las siguientes, que los objetivos deben:

Estar dirigidos a los elementos bsicos del problema.

Ser medibles y observables.

Ser claros y precisos.

Seguir un orden metodolgico

Ser expresados en verbos en infinitivo (los ms utilizados son identificar,

determinar, establecer, distinguir, medir, entre otros, (ver taxonoma de objetivos
en anexo 1).

En resumen, un objetivo debe dar una respuesta coherente a la pregunta: para qu se

realiza la investigacin?
1.6. Justificacin
Toda actividad y esfuerzo que implica la realizacin de un proyecto, debe tener una
razn valedera que anime su realizacin.
Justificar es exponer los motivos que ameritan realizar la investigacin. La siguiente
pregunta permite comprender su significacin: por qu es importante su realizacin?,
qu sucedera si no se realiza la investigacin?
Una vez que se ha planteado el problema y determinado los objetivos del estudio, se
procede a realizar la justificacin, donde se fundamentan, de modo global:
a) Las razones para llevar a cabo el estudio,
b) Los beneficios que se obtendran con la investigacin.
Dentro de algunos criterios que deben tomarse en cuenta a tiempo de elaborar la
justificacin de un estudio, de manera general, se recomienda tomar en cuenta los
siguientes aspectos:

Explicar la importancia del problema con argumentos y datos estadsticos.

Constatar que este tipo de investigacin no se haya realizado.

Evidenciar la necesidad de profundizar algn aspecto que as amerite.

Revisar el estado del arte, (literatura).

Hacer anlisis de su factibilidad.

Identificar los beneficiarios.

Explicar el impacto social.

De manera resumida, la justificacin puede presentarse bajo los siguientes criterios:

1.6.1.

Justificacin Cientfica

Una forma de orientar la elaboracin de la justificacin cientfica, es dar

respuestas coherentes a las siguientes interrogantes: La informacin que se
obtenga permitir apoyar alguna teora, desarrollar cuerpos de conocimientos
especficos?, Qu se espera aportar con los resultados obtenidos?, en suma, es
sealar cunta contribucin se har al crecimiento de la ciencia. Por muy poco
que pueda ser - en algunos casos siempre valdr la pena hacer el esfuerzo
que demande su realizacin.
Los aportes podrn estar referidos a una diversidad de implicaciones prcticas
transcendentales para una amplia gama de problemas prcticos, entre ellos
referidos al uso de metodologas o tcnicas especficas como instrumentos que
han de servir de aporte para el estudio de problemas similares al que se
investiga,

en

otros

trminos,

obtener

procedimientos

que

permitan

acercamientos eficaces al objeto de estudio.

1.6.2. Justificacin Social
La justificacin social implica reflexionar sobre las siguientes preguntas: Quines
se beneficiarn con los resultados?, cul es su trascendencia social?, qu
aspectos concretos sern mejoradas o superadas, en cuanto la diversidad de
problemas que enfrenta la sociedad?, de qu modo?, etc.
1.6.3. Justificacin Econmica
Toda actividad, en nuestro caso, todo proyecto debe explicarse, en su alcance,
desde el punto de vista econmico, destacando el impacto que tendr, sus
resultados, en aspectos de beneficio econmico.
Comprende realizar reflexiones sobre interrogantes como: cunto beneficio
econmico se obtendr con la realizacin de la investigacin con sus
resultados?, Quines sern los beneficiarios?. Ser de especial inters destacar
el beneficio econmico que implique, desde el punto de vista productivo y el
mejoramiento del nivel de vida, cualquiera sea su alcance.

CAPTULO II: APLICACION

I: ORGANIZACIN DE LA EMPRESA
La realizacin de toda actividad, para ser encarada de un modo sistemtico, requiere
de una adecuada organizacin del elemento humano responsable de su ejecucin. En
este sentido, ser necesario elaborar una estructura organizativa y su correspondiente
manual de funciones, que permita la puesta en accin, de todas las acciones
programadas, con optimizacin de recursos y consecuente seguridad de xito.
Como elementos principales se incluye:

El organigrama general

El manual de funciones

El programa de induccin y capacitacin permanente.

Ejemplo: La Vinoteca

Una empresa es una organizacin con fines de lucro que otorga un

servicio o bien a la sociedad. La palabra Vinoteca, segn
su etimologa significa, vino, y teca, lugar en que se guarda algo, en este
propsito la Vinoteca abre sus puertas para ofertar una gran variedad de
vinos de alta calidad a precios muy accesibles. A continuacin presentare
una tabla que describe de una forma sencilla los servicios de la empresa:
rea

Descripcin de Procesos

Importancia

1.-El cliente escoge el vino que quiere La principal finalidad de la cata de

Cata de vinos

catar.
2.-Se revisa si hay botellas abiertas del
vino seleccionado anteriormente de lo
contrario se abre una nueva botella.
3.-Se sirve el vino en pequeas copas

vinos es que los clientes conozcan

los productos que van a comprar

para cata que contienen 50 ml.

1.-El cliente reserva la fecha del curso, La finalidad de los cursos de cata es
Cursos de cata

el costo de acuerdo a la cantidad de capacitar a los clientes para que

clientes que asistirn al curso.
2.-Se

realiza

el

curso

puedan aprender a
en

las

instalaciones de la vinoteca cuando el

grupo es de 1 a 25 personas como
mximo.

identificar las

diferencias entre los vinos, es muy

importante

que

la

gente

que

realmente le agradan los vinos

tarijeos conozca las virtudes de los
mismos.

3.-Se alquila un local cuando los

grupos son de ms de 25 personas.
1.-El cliente realiza una reserva con El enoturismo permite al desarrollo
anticipacin mnima de 24 horas.

Enoturismo
(Ruta del vino)

2.-las visitas se pueden realizar en las

tardes de lunes a viernes y la duracin
de las visitas de cuatro a cinco horas.

del turismo de la ciudad de Tarija

,las distintas bodegas del valle
Tarijeo ,son uno de los principales
atractivos tursticos de la regin .

3.-La visita se realiza a tres bodegas

industriales y una bodega artesanal.

1.-El cliente selecciona los vinos que Es muy importante que la vinoteca
Venta
Productos

de
y

servicios.

quiere comprar o el servicio que desea tenga un buen control de ventas e

contratar.
2.-Se registra la venta en el libro diario
Se cobra solo en efectivo.

inventario, perdidas por almacenar

productos en largos periodos de
tiempo de inventario.

1.-El cliente selecciona el tipo de buffet, El catering y la atencin de eventos

Catering
Eventos

que desea para su evento y el precio permiten

dar

conocer

los

se fija de acuerdo a la cantidad de productos que ofrece la vinoteca y

personas que asistirn.
2.-Se realiza en contrato.

de esta manera incrementar la

clientela e ingresos de la vinoteca.

Degustacin
de

Vinos

Tablitas

1.-El cliente selecciona el vino o la En la degustacin de vinos y tablitas

y tablita que quiere degustar del men.
2.-Se sirve el vino en pequeas copas
para degustacin que contiene de 200
ml a 250 ml.

se pueden dar a conocer

los

diferentes vinos, quesos y jamones

que ofrece la vinoteca ,que a su vez
muestra

las distintas bodegas y

productores.

CAPTULO III: PLAN DE TRABAJO

Diagrama de Paquetes

Diagrama de Casos de Uso.

Diagrama de clases y objetos.

Diagramas de secuencia.

Diagrama de activiades

BIBLIOGRAFA
La bibliografa debe ser organizada de acuerdo a la norma o estilo asumido por la APA.