Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
OLIVAR
INTEGRACIN
POTENCIALIDADES:
1. Reconoce la existencia de agua salada y dulce
2. Nombra los beneficio que se obtienen del agua dulce
3. Reconoce forma en que se contaminan las aguas.
4. Identifica la piel, corazn, estmago, boca
5. Reconoce en forma simple la funcin del Sistema Digestivo
6. Identifica la importancia de la alimentacin
7. Reconoce algunos rganos del Sistema Respiratorio
8. Nomina formas de autocuidado e higiene personal
9. Nomina elementos que utilizan energa
10. Idenenergatifica formas de ahorrar
Aprendizajes Esperados
Alumna con N.E.E
Describir la distribucin
del agua dulce y salada en
la Tierra y comparar sus
volmenes, reconociendo
la escasez relativa de agua
dulce.
ACTIVIDADES
MATERIALES
EVALUACIN
Elementos concretos
Globo terrqueo
Mapas
Computador
Textos
Lminas
Dibuja un mapa de su
regin y seale en l
los lugares donde se
encuentran reservas de
agua dulce
Lminas
Elaboracin de modelo
Texto de estudio de de clula
NB2 y NB3
Software educativo.
Power Point
Computador
Lminas
Texto de estudio de
NB2 y NB3
Software educativo.
Power Point
Computador
Pauta de observacin:
Construye el Sistema
Digestivo en plasticina.
Explica funcionalidad de
los rganos.
Respeta las opiniones de
los otros
Lminas
Texto de estudio de
NB2 y NB3
Software educativo.
Power Point
Computador
Interrogacin oral:
Explica procesos de
reparacin de tejidos.
Explica la importancia de
la alimentacin.
.