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30DJN0227F
Clave:
Practicante:
Titulo:
Campo Formativo
Periodo:
Aspectos
competencias
Pensamiento matemtico.
Aprendizaje
Esperados
Propsito
Recursos o
Materiales
El nio
tendr
que
reconocer
las
figuras
geomtricas y el color, al
mismo tiempo que sus
lados. Para que pueda
identificarlos en su vida
cotidiana.
Figuras geomtricas en
tamao
grande
(cuadrado, tringulo,
rectngulo y crculo).
Hojas blancas.
Pinturas de agua.
Tiempo:
Edad:
25 minutos
4-5 aos
Secuencia
Inicio
Desarrollo
Cierre
Indicadores a Evaluar
Logran identificar las figuras geomtricas.
Describe las figuras geomtricas de su entorno.
Reconoce las figuras geomtricas.
Si
no
Periodo:
Aspectos
Competencias
Construye objetos y figuras
geomtricas tomando en
cuenta sus caractersticas.
Aprendizaje
Esperados
Propsito
Recursos o
Materiales
Observa,
nombra,
compara objetos y figuras
geomtricas; describe sus
atributos con su propio
lenguaje
y
adopta
paulatinamente
un
lenguaje
convencional
(caras planas y curvas,
lados rectos y curvos)
nombra figuras.
*Proyector,
cuento
en
video.
*Bingo
de
figuras
geomtricas
(cuadrado,
rectngulo,
tringulo,
rombo, corazn, estrella
trapecio, crculo) y maz.
*Hojas
de
trabajo
punteadas.
Tiempo:
Edad:
30 minutos
4 -5 aos
Secuencia
Inicio
Desarrollo
Cierre
Indicadores a Evaluar
Menciona las Figuras geomtricas correctamente.
Identifica los colores.
Desarrolla la motricidad fina al trazar.
si
no