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www.iepedroestrada.

net

En nuestra
institucin
somos Felices!

Quiero mi institucin
porque me pertenece.

2015 Ao de la exigencia
acadmica y la corresponsabilidad.

a Institucin Educativa Pedro Estrada tiene como filosofa trabajar por La excelencia, la
calidad y la humanizacin de la educacin, y es por ello que hemos decretado el 2015
como el ao de la exigencia acadmica y la corresponsabilidad. , lo cual nos exige fortalecer
el trabajo en Misin Compartida, vinculando los padres de familia, estudiantes, egresados,
directivos, docentes, sector productivo a nuestra labor de formacin y gestin, haciendo que
nuestro sistema de gestin de Calidad, impacte toda nuestra comunidad educativa, igual en la ruta
del mejoramiento continuo.
Para el 2015 tenemos varios RETOS, Directrices a los cuales les vamos a apuntar con el apoyo de
todos los estamentos institucionales, Plan TESO, secretara de educacin:
- Recertificacin Sistema de Gestin de Calidad, ya cumplimos los tres aos certificados con el
ICONTEC.
- Fortalecimiento del Comit de Calidad y su apropiacin por parte de todos los docentes.
- Ajustes al proyecto educativo institucional (P.E.I.) incorporando el Manual de convivencia
desde la ley 1620, la media tcnica y el programa Jvenes y adultos.
- Apropiacin del nuevo Manual de convivencia- socializacin- estrategias para implementarlo
en la comunidad educativa.
- Implementacin del sistema de evaluacin y promocin (SIEPE ), se da cambio a tres periodos
acadmicos.
- Exigencia acadmica- como lo misional, fortalecer comunidad acadmica, investigacin
desde las reas.
- Sentido de pertenencia: Quiero mi institucin porque me pertenece, haciendo buen uso de
los recursos y apropiacin de los espacios.
- Ajustes a los proyectos institucionales e impacto/ seguimiento-control.
- Mejoramiento del clima escolar-ambiente de aprendizaje.
- Fortalecer comunicacin y clima laboral.
- Gestin y alianzas estratgicas, con el sector productivo.
- Fortalecimiento y apropiacin de las TIC, formacin TESO.
- Seguimiento- control / acompaamiento a todos los procesos.
- Jefes de rea con liderazgo y compromiso de mejora contina.
- Fortalecimiento del gobierno escolar- comprometiendo estudiantes, padres de familia,
egresados.
- Implementar estrategias de formacin en liderazgo, con los estudiantes.
- Implementar RUTA DE LA CONVIVENCIA, con nfasis en 4 las polticas: liderazgo,
participacin, cultura de paz y sentido de vida.
- Valoracin de lo pblico / cultura de la legalidad.
- Fortalecimiento de la Media Tcnica. Alianza SENA y EAFIT.
- Inversin apuntando a los proyectos y necesidades.
- Trabajo colaborativo-en equipo, en las aulas.
- Apropiacin identidad institucional. Horizonte.
- Conciencia Ecolgica-mejoramiento de la parte ambiental institucional.

Gabriel Daro Medina Ros

Rector LIDER TRANSFORMADOR. ( RLT)


gabrieldariom@yahoo.com

Datos Personales

InstitucinEducativa

PEDRO ESTRADA

Nombres:

Apellidos:
Grado:Grupo:
FechadeNacimiento:
TarjetadeIdentidadN:de:Edad:
Direccin:Tel/Cel:Barrio:
Nombredelpadre:
Profesin:Tel/Cel:
Nombredelmadre:
Profesin:Tel/Cel:
Nombredeunfamiliarcercano:Tel/Cel:
Hermanosenelcolegio:SINOCuntos:Enqugrupos:
CorreoElectrnico:
Mititulardegrupoes:
MisalndeclaseeselN.PisoUbicacinSaln

Pedro Estrada
1881 - 1956

iudadano ejemplar, nacido en Itag. Se destac por su


servicio a los dems. Hombre de fe, convencido de que una de
las obras ms significativas a favor de la iglesia y la patria es
la educacin de la niez y la juventud.
Su amor a la educacin le llev a impulsar, desde su condicin de
maestro graduado y empresario, la construccin y fundacin de
empresas, obras de beneficencia y escuelas en favor de los ms
necesitados.
Su ejemplo de vida, trabajo, honestidad, liderazgo, humildad y
servicio, se constituye en el mejor baluarte de nuestra institucin, que
orgullosamente lleva su nombre y nos compromete a educar en la
excelencia, la calidad y la humanizacin.
Ver ms informacin
en nuestra pgina:

www.iepedroestrada.net
PBX: 255 5576
Cra. 47 No. 85 - 113 Itag

Directivos Docentes
GabrielDaro
MedinaRos
Rector

Durley
Gonzlez
Rodrguez
Coord.Acadmica

Albeiro
Henao
Gonzlez
Coord.Convivencia

PaulaAndrea
Muoz
Upegu
Coord.deCalidad

Rector

PBX:2555576EXT.102

Coord.Acadmica

PBX:2555576EXT.104

Coord.Convivencia

PBX:2555576EXT.108

Coord.deCalidad

PBX:2555576EXT.105

Himno
I
Mil semillas que alegres germinan
corazones que anhelan vivir
por la vida optimista se abren
al colegio cual bello jardn.
II
Somos hijos de humildes obreros
de empleados de industria fabril,
aqu la sabia y futuro de Antioquia
en nosotros podr revivir.
Coro
Triunfaremos, triunfaremos
con honor y con libertad
el amor, el tesn y el esfuerzo
a Colombia ms limpia la harn.
triunfaremos, triunfaremos
las alturas vamos a escalar
y el colegio Pedro Estrada
el sol nuevo de Itag ser.
III
Entre cantos y juegos buscamos
de la ciencia el tesoro feliz
manos buenas de nobles maestros
nuestros pasos guiarn hasta el fin.
IV
Desde el aula a la casa llevamos
en los labios la voz del cantor
con sublime entusiasmo vibramos
por ser nuestro colegio el mejor.

Coro
Triunfaremos, triunfaremos
con honor y con libertad
el amor, el tesn y el esfuerzo
a Colombia ms limpia la harn.
Triunfaremos, triunfaremos
las alturas vamos a escalar
y el colegio Pedro Estrada
el sol nuevo de Itag ser.
V
Dios bendiga este centro que alberga
desde el nio hasta el joven audaz
semillero de patria que busca
ser la fuente de amor y de paz.
VI
De la cuna industrial de Colombia
en la noble ciudad de Itag
se levantan mil voces que cantan
para el nio y el hombre feliz.
Autores:
Luz Adela Tangarife Snchez y mar
Alberto lvarez Londoo
Interpretado:
Por el tenor YESID ALZATE.
Grabado en la casa de la cultura de
Sabaneta.

InstitucinEducativa

PEDRO ESTRADA

Misin
Visin

En el ao 2016 la Institucin Educativa


Pedro Estrada ser referente municipal en
el mejoramiento de las prcticas
pedaggicas desde los diferentes ambientes
de aprendizaje; liderando procesos
significativos en la apropiacin e
implementacin de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin que generen
innovacin pedaggica.

La Institucin Educativa Pedro


Estrada es una organizacin
inteligente que brinda educacin
inclusiva con Calidad Humana en el
desarrollo de competencias y
valores, en los niveles de preescolar,
educacin bsica, media acadmica y
tcnica en informtica.

PEDRO ESTRADA

InstitucinEducativa

Poltica de Calidad
En la Institucin Educativa Pedro Estrada
brindamos educacin inclusiva con Calidad,
orientada al desarrollo de competencias
ciudadanas, comunicativas, laborales y
tecnolgicas. Para ello, nos comprometemos
a satisfacer las necesidades y expectativas de
nuestra comunidad educativa, a mejorar
continuamente la gestin escolar y a disponer
los recursos institucionales para la prestacin
del servicio.

Valores
Humanizacin

Liderazgo
Participacin

Solidaridad
Tolerancia

Responsabilidad
Convivencia

Trabajoenequipo

Paz

Festival
Ecolgico y
de los Valores

Oracin
DIOS:
En la inmensa claridad
Que proporcionas a mi vida,
Inicio la bsqueda de la felicidad
Inicio el da ms bello del mundo.
Te pido des lucidez y espacio
A mi deseo de ser alguien
Que me permitas rodearme de gente buena
Que en mi institucin educativa
pueda ser siempre el mejor
Mi institucin educativa Pedro Estrada
Es la bendicin que nos ofreces
Para forjar el futuro,
Es el milagro de la sabidura y el respeto,
Es la obra divina que el hombre hace realidad.
DIOS:
Te pido por todos los estamentos
Que conforman mi institucin educativa
Para que unidos en la esperanza
Seamos el grano de arena que le falta a la paz
Concdenos Dios el milagro
De hacer bien lo que de verdad queremos ser
Asi sea.
Autor: Profesor Omar Alberto lvarez Londoo.

40
semanas

20
semanas

Segundo
semestre

20
semanas

Primer
semestre

PERIODO
LECTIVO
SEMESTRAL

29 de
junio
de 2015

13 de
Enero
de 2015

Iniciacin

40
semanas

21 de
noviembre
de 2015

06 de
junio
de 2015

Terminacin

29 de
junio al
21 de
noviembre
de 2015

13 de
enero
al 06 de
junio de
2015

Trabajo
acadmico
con
estudiantes

Calendaadriomico
Ac

40
semanas

20
Semanas

20
Semanas

No. Semanas
Semestral
de trabajo
acadmico

23 de
Noviembre
de 2015
al 09 de
enero de
2016

05 al 10
de octubre

08 al 27
de junio
de 2015

30 de
marzo al
04 de abril
de 2015
(Semana Santa)

Receso
estudiantil

15 al 27
de junio
de 2015

Vacaciones
docentes,
Directivos
docentes.

2 semanas

No. Semanas
Vacaciones
Docentes

12
semanas

7
semanas

30 de
Noviembre
de 2015
5 semanas
al 2 de
7 semanas enero de
2016

1 semana

3 semanas

1 semana

No. Semanas
de receso
estudiantil

23 al 28 de
Noviembre
de 2015

05 al 10 de
octubre de
2015

Del 08 al 13 de
junio de 2015

Del 30 de marzo
al 04 de abril de
2015
(Semana Santa).

05 de Enero al 10
de enero 2015

5
semanas

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

Actividades
de desarrollo No. Semanas
institucional. de actividades
(Docentesinstitucionales
Directivos)

RESOLUCIN 84328 (20 de septiembre de 2014)

MUNICIPIO DE ITAGU.
SECRETARIA DE EDUCACIN Y CULTURA

FECHA
DE INICIO

13 DE ENERO

27 DE ABRIL

17 DE AGOSTO

PERIODO

PRIMERO
14 SEMANAS

SEGNDO
13 SEMANAS

TERCERO
13 SEMANAS

Periodaodsmicos
Ac

20 DE
NOVIEMBRE

14 DE AGOSTO

24 DE ABRIL

FECHA DE
TERMINACION

26 DE
NOVIEMBRE

28 DE AGOSTO

8 DE MAYO

FECHA DE
ENTREGA DE
INFORMES A
PADRES DE
FAMILIA

PEDRO ESTRADA

InstitucinEducativa

13 AL 19
0CTUBRE

13 AL 18
DE JULIO

3 AL 14
DE AGOSTO

9 AL 20
DE NOVIEMBRE

16 AL 20
DE MARZO

INFORME
PARCIAL
ACADEMICO

13 AL 24
DE ABRIL

ACTIVIDADES
ESPECIALES DE
RECUPERACIN

5 al 9 de enero

13 al 16 de enero

19 al 23 de enero

23 de enero (Viernes)

30 de enero (Viernes)
2 de febrero (Lunes)

Semana trabajo institucional

Induccin estudiantes
"2015 AO DE LA EXIGENCA ACADMCA
Y LA CORRESPONSABILIDAD

Induccin estudiantes nuevos y antiguo


"FILOSOFA INSTITUCIONAL

Eleccin representantes de
los docentes al consejo directivo

Reunin padres de familia:


induccin asamblea de padres
Eleccin consejo de padres

Eleccin consejo de grupo

Proyecto democracia - titulares

Directivos-titulares de grupo

Proyecto Democracia

Equipo directivo-docentes

Equipo directivo-docentes

Equipo directivo-docentes

Responsable

2015 ao de la exigencia acadmica y la responsabilidad

Fecha

P.E.I AO
2015

Actividad

Actividades
Significativas

Equipo directivo - docentes

Equipo directivo

9 de febrero (Lunes)

27 de febrero (Viernes)
4 de marzo (Mircoles)
5-6 de marzo
20 de marzo
25 de marzo
7 de abril
10 de abril
20 al 24 de abril

Lanzamiento Campaa:
Quiero mi institucin porque me pertenece

Rendicin de cuentas 2014 a la comunidad educativa

Eleccin de personero y
representante de los estudiantes

Retiro espiritual Grado 11

Inauguracin Deportiva

Da de la excelencia Da E - Ministerio de Educacin

Convivencias grados 1-9

Convivencia grado 10

Celebracin da de la niez:
reconocimiento de sus derechos

Proyectos

Proyecto RUTA

Proyecto RUTA

Docentes Ed. Fsica

Proyecto RUTA

Proyecto de democracia

Directivos- Proyecto democracia

4 de febrero (Mircoles)

Eleccin padres de familia representantes


al consejo directivo (Asamblea consejo de padres)

Responsable

Fecha

Actividad

Equipo directivo-docentes
Proyectos

Docentes titulares 10-11


Docentes de educacin fsica
Equipo directivo
Consejo directivo-titulares de 11

29 de Mayo
17 de julio (Viernes)
Agosto
Septiembre
16 Octubre (Viernes)
24 de Octubre (Sbado)
6 de Noviembre
Noviembre
13 de noviembre
(Viernes)
20 de noviembre
(Sbado)

Salida Recreativa y Familiar


Parque de las Aguas

Celebracin da de la independencia:20 de julio

Festival de la Familia " Cultura y Recreacin"

Celebracin da de la Juventud

Festival Ecolgico y de los Valores

Encuentro de Egresados

Salida Recreativa y Familiar

Renovacin de matriculas

Entrega de smbolos 11 a 10
Reconocimientos
Premiacin deportiva

Cena bachilleres XIII promocin

Secretarias -titulares

Equipo directivo

Proyecto Medio Ambiente,


Central mayorista de Antioquia
Consejo Directivo y
Representante Egresado

Proyecto democracia

Equipo directivo

Administracin municipalInstitucin Educativa

Mayo

Reconocimiento a los docentes


"DA DEL MAESTRO

Responsable

Fecha

Actividad

Equipo directivo - Titulares de grupo


Equipo directivo

25 de noviembre (Mircoles)
26 de noviembre (Jueves)
27 de noviembre (Viernes)

Graduacin bachilleres XIII Promocin


Diurno y Nocturno - Auditorio Puerta Siglo XXI

Entrega de informes finales y


renovacin matriculas 2016

Gratitud a los docentes

IMPORTANTE: La Institucin dentro del proyecto


RUTA incluye en la planeacin institucional los
retiros espirituales del grado 11 y los docentes, las
convivencias de los grados de 4 a 10, salidas
pedaggicas de las diferentes reas y el proyecto de
padrinazgo de preescolar y 9

Titulares de grupo

24 de noviembre (Martes)

Acto de clausura de 5

Directivas - Titulares de 11

Docentes preescolar

23 de noviembre (Lunes)

Acto de clausura de preescolar

Responsable

Fecha

Actividad

8 DE ENERO

2 DE FEBRERO

3 DE MARZO

8 DE ABRIL

6 DE MAYO

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

9 DE JULIO

3 DE AGOSTO

2 DE SEPTIEMBRE

7 DE OCTUBRE

5 DE NOVIEMBRE

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

JUNIO

CONSEJO
ACADEMICO

MES

18 DE NOVIEMBRE

21 DE OCTUBRE

16 DE SEPTIEMBRE

19 DE AGOSTO

15 DE JULIO

20 DE MAYO

15 DE ABRIL

18 DE MARZO

18 DE FEBRERO

28 DE ENERO

CONSEJO
DIRECTIVO

a de
Cronogram
Reuniones 2015

12 DE NOVIEMBRE

10 DE SEPTIEMBRE

23 DE JULIO

12 DE MAYO

24 DE MARZO

COMIT
ESCOLAR DE
CONVIVENCIA

25 DE AGOSTO

28 DE JULIO

26 DE MAYO

21 DE ABRIL

26 DE MARZO

25 DE FEBRERO

CONSEJO
DE PADRES

12 DE NOVIEMBRE

15 DE OCTUBRE

27 DE OCTUBRE

3 DE SEPTIEMBRE 22 DE SEPTIEMBRE

13 DE AGOSTO

16 DE JULIO

14 DE MAYO

23 DE ABRIL

19 DE MARZO

12 DE FEBRERO

22 DE ENERO

COMIT
DE CALIDAD

Las reuniones del comit


escolar de convivencia se
realizaran de 11:00 a.m. a
1:00 p.m.

Las reuniones del Comit de


Calidad se realizan de
11:00 a.m. a 1:00 p.m.

El consejo Acadmico lo
preside la Coordinadora
acadmica, por delegacin del
Rector. Las reuniones se
realizan de 7:00 a 9:00 a.m. en
compaa del orientador escolar.

El consejo Directivo lo convoca


y preside el Rector.
Las reuniones se realizan de
7:30 a.m. a 9:00 a.m.

PEDRO ESTRADA

InstitucinEducativa

3.

Democracia (Estudio,
comprensin y prctica de la
Constitucin y la instruccin
cvica, Itag, creacin de
identidad regin y Estudio de
la Constitucin y la
Democracia (Solo para
estudiantes de 11), Ctedra de
Estudios Afro colombianos)
C. Sociales

Humanidades

1.

2.

Tecnologa

Educacin Sexual y
ciudadana. Plan Digital
TESO. Fomento a la cultura
del emprendimiento.

Prevencin Integral a la
Drogadiccin (prevencin de
riesgos sicosociales), PILEO

REA

PROYECTO

ACADMICA

CONVIVENCIA

CALIDAD

COORDINACIN
RESPONSABLE

LEY 2015

Proyectuocsionales
Instit

Reconocimientos
personas
ejemplo de vida
(noviembre)

07 de Abril Da Mundial de
la Salud.
22 de Abril Da de la Tierra.
23 de Abril Da del Idioma

Eleccin de gobierno
escolar (marzo)

Da de la mujer
(marzo)

8 de Marzo Da Internacional
de la Mujer.
22 de Marzo Da Internacional
del Agua.

01 de Mayo Da Internacional
de los Trabajadores.
21 de Mayo Da de la
Afrocolombianidad.

ACTIVIDADES
SIGNIFICATIVAS
INSTITUCIONALES

FECHAS A
RESALTAR

Artstica
Educ. Fsica

Matemticas

Religin - tica

Prevencin en desastres y
educacin, Educacin en
Trnsito y Seguridad vial y
servicio social de los
estudiantes.

Escuela de padres,
Proyecto Ruta

6.

7.

4.

5.

C. Naturales

Proteccin del Ambiente, la


ecologa y la preservacin de
los recursos naturales.

Aprovechamiento del Tiempo


Libre, el fomento de las
diversas culturas, la prctica
de la educacin fsica, la
recreacin y el deporte
formativo. Ctedra escolar de
teatro y artes escnicas.

REA

PROYECTO

CONVIVENCIA

ACADMICA

CONVIVENCIA

CALIDAD

COORDINACIN
RESPONSABLE

Servicio social del


estudiantado
intervencin en los
diferentes actos
Celebracin de la
fraternidad y el
perdn (septiembre)

12 de octubre Da de la Raza y
del Descubrimiento de Amrica
16 de octubre Da Internacional
de la Alimentacin

Inauguracin
deportiva (marzo)
Festival de juegos
rondas y comparsas
(abril)
Premiacin Deportiva
(nov)

Celebracin de
los abuelos (agosto)

ACTIVIDADES
SIGNIFICATIVAS
INSTITUCIONALES

08 de septiembre Da
Internacional de la
Alfabetizacin.
18 de septiembre Da del amor
y la amistad

07 de Agosto Da de la
Batalla de Boyac
31 de Agosto Da
Internacional de la
Solidaridad

05 de Junio Da del Medio


Ambiente.
12 de Junio Da Internacional
contra el Trabajo Infantil.

FECHAS A
RESALTAR

GIRALDO GOMEZ GLORIA EUGENIA


ARREDONDO RODRIGUEZ AMPARO

Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm
Martes 12:20 pm

115

316

104

305

315

211

105

405

413

303

0.2

1.1

1.2

2.1

2.2

3.1

3.2

4.1

4.2

5.1

FLOREZ JIMENEZ NANCY

CELIIS LUZ ADRIANA

CANO VARELA DIANA MARIA

ECHAVARRA AGUILAR GLORIA

ARIAS TORRES MONICA PATRICIA

PEREZ DIEZ SOL BEATRIZ

ARANGO ARANGO ELCY LILIANA

MESA LOAIZA ERIKA YANETH

PAREJA MOLINA ELIANA PATRICIA

Martes 12:20 pm

113

0.1

Docente

Horario de Atencin

Aula

Grupo

Horario de Atencin
Padres de Familia

Horario de Atencin
Martes 12:20 pm
Martes 8:00 am
Martes 8:00 am
Mircoles 7:00 am
Mircoles 8:00 am
Mircoles 8:00 am
Jueves 8:00 am
Jueves 8:00 am
Jueves 8:00 am
Viernes 7:00 am
Martes 8:00 am
Mircoles 8:00 am
Mircoles 8:00 am

Aula

304

414

403

412

404

114

112

402

306

314

204

411

208

Grupo

5.2

6.1

6.2

7.1

7.2

7.3

8.1

8.2

8.3

9.1

9.2

9.3

10.1

VELSQUEZ JARAMILLO MARA ISABEL

BALVIN JONATHAN

MONSALVE MARQUEZ ALBA NELLY

MOYA MARTA JULIETA

RIVAS ELVER ANTONIO

BALLESTEROS ANA SAUDITH

MEJIA SALAZAR CATALINA

VALENCIA SALDARRIAGA JOHN JAIRO

GARCIA RINCON MARGARITA

OSORIO ARIAS ROSA EDILMA

MOSQUERA MOSQUERA MELQUIN

RESTREPO SANCHEZ ELCY ESTELA

FLOREZ RODAS LUZ DARY

Docente

Horario de Atencin
Jueves 7:00 am
Martes 8:00 am
Viernes 8:00 am
Jueves 8:00 am
Martes 8:00 am
Lunes 7:00 am
Mircoles 8:00 am
Lunes 7:00 am
Lunes 7:00 am
Lunes 7:00 am
Lunes 7:00 am
Viernes 7:00 am
Martes 8:00 am

Aula

205

308

214

313

409

203

311

401

102

206

406

213

410

Grupo

10.2

10.3

11.1

11.2

11.3

REYES RODRIGUEZ ROSANNY

GARCIA ZAPATA DAVID OCTAVIO

SANCHEZ ESTRADA OSWALDO ALBERTO

MONCADA ZAPATA JAIRO ALBERTO

BOTERO VIANA LEON FERNANDO

GIL GOMEZ LUIS GUSTAVO

OSORIO TABORDA LUZ CONSUELO

RENDON CARVAJAL XIOMARA

ARANGO ESCOBAR OLGA ELENA

RESTREPO ZAPATA BEATRIZ ELENA

TRUJILLO PUERTA MARTHA ELENA

PELAEZ MARTHA LUCIA

OSPINA ORTEGA EDUARDO

Docente

SistemParodmeocin

Evaluacion y

Compendio
Manual de Convivencia.
Ley 1620

a Institucin Educativa Pedro Estrada viene trabajando por la


Educacin Integral de la niez y la juventud Itagisea en el barrio
San Fernando. En su espacio se crean y comparten formas posibles
de encuentro, dilogos concertados y un acompaamiento permanente
por parte de los docentes y directivos docentes en el proceso de aprendizaje.
Nuestras normas de convivencia son el resultado de la participacin, el
dilogo y la concertacin de todos los miembros que conforman la
comunidad educativa: estudiantes, docentes, padres de familia y
directivos, quienes soamos con una institucin donde se respeten los
derechos humanos y se viva una cultura de paz.PARTICIPACIN Para ello
la Institucin Educativa, se acogi y resignific su Manual de Convivencia
desde la Ley 1620 de 2013 por la cual se crea El sistema nacional de
convivencia escolar y formacin para el ejercicio de los derechos
humanos, la educacin para la sexualidad y la prevencin y mitigacin de
la violencia escolar", Esto motivo a cambiar nuestro pensamiento hacia
una convivencia ms preventiva, donde se privilegien los factores de
proteccin y las estrategias pedaggicas para intervenir situaciones que
afecten la convivencia y brindar un mejor clima escolar a toda la comunidad
educativa. En esa va se construy la Ruta de Atencin Integral para la
convivencia contemplando todos los componentes para la ejecucin de la
misma, Promocin, Prevencin, Atencin y Seguimiento.

ObjetivcoiasEdsceolalar
Conviven

1.

Fomentar, fortalecer y articular acciones para la convivencia escolar,


la construccin de ciudadana y la educacin para el ejercicio de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos de los nios, nias y
adolescentes de preescolar, bsica y media.

2.

Garantizar la proteccin integral de los nios, nias y adolescentes, a


travs de la puesta en marcha y el seguimiento de la ruta de atencin
integral para la convivencia escolar.

3.

Fomentar y fortalecer la educacin en y para la paz, las


competencias ciudadanas, el desarrollo de la identidad, la
participacin, la responsabilidad democrtica, la valoracin de las
diferencias y el cumplimiento de la ley, para la formacin de sujetos
activos de derechos.

4.

Identificar y fomentar mecanismos y estrategias de mitigacin de


todas aquellas situaciones y conductas generadoras de situaciones
de violencia escolar

5.

Orientar estrategias y programas de comunicacin para la


movilizacin social, relacionadas con la convivencia escolar, la
construccin de ciudadana y la promocin de los derechos
humanos, sexuales y reproductivos

InstitucinEducativa

PEDRO ESTRADA

PromoenccioianEsdceolalar
Conviv

a promocin de la convivencia escolar en la Institucin Educativa


Pedro Estrada, est direccionada desde el proyecto RUTA, es decir,
el camino de animacin socio-educativo para el desarrollo y
fortalecimiento de la participacin y la convivencia ciudadana, mediante
procesos de formacin humana y proyeccin comunitaria que se inscribe en
polticas de convivencia, como son: Sentido de vida, Liderazgo,
Participacin y Cultura de Paz, mejorando el clima escolar y la calidad de
vida desde el ejercicio efectivo de los derechos humanos, sexuales y
reproductivos.
Ejecutar el proyecto RUTA presupone de todos y cada uno el conocimiento,
manejo y compromiso frente a las polticas, las estrategias y acciones
institucionales que se proponen para el alcance de metas en los diferentes
planes, proyectos y actividades articulando las propuestas pedaggicas y
convivenciales del Proyecto Educativo Institucional.

Entr
ega k

it esc

Dosis de am

nvivencia
or para la co

olar

Seo

r Alc

alde

n de la
Preveennccio
ia Escolar
Conviv

a prevencin de la convivencia escolar en la Institucin Educativa


Pedro Estrada, est orientada a la intervencin oportuna de
dinmicas y comportamientos que afectan el clima escolar y las
relaciones interpersonales de todos los miembros de la comunidad
educativa. Tales situaciones requieren de un componente de prevencin,
para que se de en forma adecuada el ejercicio de los derechos humanos,
derechos sexuales y reproductivos.
Por lo anterior la prevencin se dirige a adelantar acciones que ayuden a
identificar e intervenir con anticipacin los factores que motivan la
ocurrencia de sucesos que pueden afectar la convivencia escolar.
Establecer una convivencia escolar de carcter preventivo, requiere
identificar factores de riesgo y proteccin que se den en el contexto real de la
Institucin Educativa Pedro Estrada, para ello precisamos los entornos, en
los que se hacen efectivas las estrategias pedaggicas con las que
pretendemos causar el impacto social requerido para la transformacin
positiva de nuestra comunidad.

InstitucinEducativa

PEDRO ESTRADA

n de la r
Atencio
ncia Escola
Convive

l componente de atencin orienta todas aquellas acciones que se


realizan para asistir oportuna y pedaggicamente a las personas que
conforman la comunidad educativa, respecto a las situaciones que
afectan la sana convivencia en el ejercicio de los derechos humanos,
sexuales y reproductivos.
En la Institucin Educativa Pedro Estrada, la atencin ser pronta y
oportuna en la medida en que se conoce, aplica y respeta las diferentes
tipologas de situaciones con sus protocolos, enmarcados siempre en un
debido proceso que sea garante del desarrollo libre de la personalidad y su
formacin integral.

InstitucinEducativa

PEDRO ESTRADA

nto de la
Seguimie
ncia Escolar
Convive

l seguimiento es el mecanismo que se utiliza para la comprobacin y


anlisis de las acciones de la ruta de atencin integral,
especialmente el registro y seguimiento de las situaciones que se
presenten de acuerdo con la tipologa de situaciones descritas en la atencin
a la convivencia, como se define en el artculo 48 del decreto 1965 de 2013.
En la Institucin Educativa Pedro Estrada el seguimiento se encauza desde
el comit escolar de convivencia, la implementacin de compromisos
pedaggicos para fortalecer procesos formativos, desde el libro de
seguimiento a procesos convivenciales y su hoja de vida acadmica,
respecto a su desempeo de acuerdo con las tipologas y los protocolos
enunciados.

InstitucinEducativa

PEDRO ESTRADA

de la

Identifica estos grandes personajes de la literatura.

Literatura

La Cena

La Cena

de la

Literatura

En nuestra Institucin estamos comprometidos


con el proyecto de lecto-escritura.
Quien lee , tiene de que hablar.

Por qu leer a los clsicos?


Se llama clsicos a los libros que constituyen una riqueza para quien
los ha ledo y amado, pero que constituyen una riqueza no menor
para quien se reserva la suerte de leerlos por primera vez en las
mejores condiciones para saborearlos.
Un clsico es un libro que nunca termina
de decir lo que tiene que decir.
Los clsicos son libros que cuanto ms cree uno conocerlos de odas,
tanto ms nuevos, inesperados, inditos resultan al leerlos de verdad.
Hay que leer los clsicos, porque hay que aprender a pensar.

Calendario 2015

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Mayo

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Junio
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No hay grandeza donde


faltan la sencillez,
la bondad y la verdad

Len Tolsti
Rusia, 1828 - 1910

Charles Haddon Spurgeon.

La FELICIDAD no depende de lo que poseemos


sino de lo que disfrutamos

Enero

Gabriel Garca Mrquez


Colombia, 1927 - 2014

Los seres humanos no


nacen siempre el da en que
sus madres los alumbran,
sino el da que la vida los
obliga a parirse a s mismos
una y otra vez

Andy Rooney

Todos quieren vivir en la cima de la montaa,


pero toda la FELICIDAD sucede mientras la ests subiendo

Febrero

Safo de Lesbos
La poetisa de la Grecia Arcaica

Con clera
nada conviene
ms que
el silencio

Slo cerrando
las puerta detrs de uno,
se abren ventanas
hacia el porvenir

Marzo
Banda Msica Marcial

La FELICIDAD no consiste en las bendiciones externas,


sino en la perfeccin interna y la riqueza del espritu
Anacarsis

Edgar Allan Poe


Estados Unidos, 1809 - 1849

Tal vez sea la propia


simplicidad del
asunto lo que nos
conduce al error

Mario Moreno ( Cantinflas )

La primera obligacin de todo ser humano es ser FELIZ ,


la segunda es hacer Feliz a los dems

Abril

Hay sonrisas que no


son de felicidad,
sino de un modo
de llorar con bondad

Gabriela Mistral
Chile, 1889 - 1957

Felicidad no es hacer lo que uno quiere


sino querer lo que uno hace

Mayo

Jorge Luis Borges


Argentina, 1899 - 1986

El verbo leer, como el verbo amar y el


verbo soar, no soporta el modo
imperativo. Yo siempre les aconsej a
mis estudiantes que si un libro los
aburre lo dejen; que no lo lean porque
es famoso, que no lean un libro porque
es moderno, que no lean un libro
porque es antiguo. La lectura debe ser
una de las formas de la felicidad y no se
puede obligar a nadie a ser feliz

Junio

La FELICIDAD no depende de otra persona,


ni de las Cosas, solo est en mi Corazn

La senda de la virtud
es muy estrecha y
el camino del vicio,
ancho y espacioso

Miguel de Cervantes Saavedra


Espaa, 1547 - 1616

Pearl S. Buck

Muchas personas se pierden las pequeas


alegras mientras aguardan la gran felicidad

Julio

Fidor Dostoievsky
Mosc, 1821 - 1881

El secreto de la existencia
no consiste solamente en
vivir, sino en saber para
qu se vive

Nuestra Institucin Educativa Pedro Estrada,


un lugar para SER FELIZ y aprender

Agosto

Mario Vargas LLosa


Per, 1936

Depende de nosotros que la


buena literatura siga existiendo,
por el goce incomparable que
produce, y por lo fundamental
que es s queremos tener un
futuro en libertad
Diario ABC,
8 de octubre de 2010.

"No esperes a que lleguen los buenos momentos para ser FELIZ,
trata de vivir FELIZ y los buenos momentos llegarn solos

Septiembre

Una mujer debe


tener dinero y
una habitacin propia
si desea escribir...

Virginia Woolf
Reino Unido, 1882 - 1941

"Algunos persiguen la felicidad, otros deciden SER FELIZ

Octubre

William Shakespeare
Ingls, 1564 - 616

...Despus de un tiempo aprenders que el sol


quema si te expones demasiado...
Aprenders incluso que las personas buenas
podran herirte alguna vez y necesitars
perdonarlas... Aprenders que hablar puede aliviar
los dolores del alma... Descubrirs que lleva aos
construir con ianza y apenas unos segundos
destruirla, y que t tambin podrs hacer cosas de
las que te arrepentirs el resto de tu vida...

"La FELICIDAD se basa en el AMOR. El que sabe amar es feliz

Noviembre

Pablo Neruda
Chile, 1904 - 1973

Para mi prximo truco,


necesito que me beses y har
aparecer mgicamente
mariposas en tu estomgo

Albert Camus.

En lo ms profundo del invierno finalmente aprend


que dentro de m hay un verano invencible

Diciembre

No te pido que me lo cuentes


todo, tienes derecho a guardar
tus secretos, con una nica e
irrenunciable excepcin, aquellos
de los que dependa tu vida, tu
futuro, tu felicidad, sos quiero
saberlos, tengo derecho, y t no
me lo puedes negar

Jos Saramago
Portugal, 1922 - 2010

Da

Mes

Quiero mi institucin porque me pertenece.

Da

Quiero mi institucin porque me pertenece.

Mes

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Nuestra Banda Msico-marcial

Desde la Msica
Construimos Cultura de Paz!

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