I.E.P.

NUESTRA SEORA DE LA ASUNCIN

N DE SESIN

SESIN DE TUTORA
I.

DATOS GENERALES.

GRADO Y SECCIN
TUTOR
FECHA DE APLICACIN
TEMA PROGRAMADO
INDICADOR DE
EVALUACION
DESTINATARIOS
REA DE LA TUTORA
MATERIALES
II.

MOMENTOS
PRESENTACIN

TIEMPO

DESARROLLO

CIERRE

DESPUES DE LA HORA DE TUTORA

COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS DE LA SESIN

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

__________________________
TUTOR

I.E.P. NUESTRA SEORA DE LA ASUNCIN

N DE SESIN
01-I BIM

SESIN DE TUTORA
I.

DATOS GENERALES.

GRADO Y SECCIN
TUTOR
FECHA DE APLICACIN
TEMA PROGRAMADO

1 D - E

QU BUSCAMOS?

Buscar las estrategias para el mejorar la convivencia entre los

estudiantes.

INDICADOR DE
EVALUACION

Identifican las normas de convivencia haciendo un listado seleccionado

REA DE LA TUTORA

Personal social

MATERIALES

Plumones, papelotes, gua de tutora, etc.

II.

09 03 - 15
Elaboracin de las normas de convivencia.

MOMENTOS
PRESENTACIN

TIEMPO
5

Cules son las reglas de convivencia en su casa?

DESARROLLO

Mediante lluvia de ideas los estudiantes propondrn algunas normas.

Clasificacin de las normas propuestas.
Eleccin de la Norma de Convivencia para el presente ao. Los estudiantes debern
participar en esta elaboracin para que ellos mismos la respete.

10
10
15

CIERRE
Conclusiones con ayuda del profesor
5

DESPUES DE LA HORA DE TUTORA

Organizar en grupos para la elaboracin y publicacin de las normas de convivencia

COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS DE LA SESIN

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TUTOR

I.E.P. NUESTRA SEORA DE LA ASUNCIN

N DE SESIN
02-I BIM

SESIN DE TUTORA
I.

DATOS GENERALES.

GRADO Y SECCIN
TUTOR
FECHA DE APLICACIN
TEMA PROGRAMADO

1 C - D

QU BUSCAMOS?
INDICADOR DE
EVALUACION

Que los estudiantes mejoren la comprensin de textos

REA DE LA TUTORA

acadmica

MATERIALES

Libro Organizadores del conocimiento, plumones, papelotes, gua de

tutora, etc.

II.

16 03 - 15
Organizadores del conocimiento.

Elaboren organizadores de conocimiento en un papelote

MOMENTOS
PRESENTACIN

Se narra una ancdota de una estudiante que no supo realizar una buena exposicin
por que no us un organizador del conocimiento.

TIEMPO
5

DESARROLLO

Caractersticas de un organizador visual.

Elementos de un organizador del conocimiento.
Conociendo las capacidades que desarrolla determinado organizador.
Construccin de un organizador entre todos los estudiantes.

5
5
10
15

CIERRE
Conclusiones con ayuda del profesor
5

DESPUES DE LA HORA DE TUTORA

Trabajo para que sea desarrollado en el rea de comunicacin.
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS DE LA SESIN
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TUTOR

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N DE SESIN
03- I BIM

SESIN DE TUTORA
III.

DATOS GENERALES.

GRADO Y SECCIN
TUTOR
FECHA DE APLICACIN
TEMA PROGRAMADO

2 A

QU BUSCAMOS?

Mejorar la convivencia entre estudiantes.

INDICADOR DE
EVALUACION

Identifican los logros y dificultades de su convivencia en el aula

redactndolo en un acta

REA DE LA TUTORA

Convivencia, personal social

MATERIALES

Texto de Tutora y Orientacin Educativa, Libro Organizadores del

conocimiento, plumones, papelotes, etc.

IV.

24 - 06-15
Asamblea de aula

MOMENTOS
PRESENTACIN

El alumno responsable indicar el procedimiento a seguir para la asamblea.

TIEMPO
5

DESARROLLO

Los alumnos tienen la oportunidad de ser sinceros y hablar sobre sus problemas en
este ltimo mes.
El alumno coordinador realizar las anotaciones correspondientes en la pizarra.
La reunin tiene una intencin de catarsis para que el grupo pueda mejorar su
convivencia en el aula.
Cada alumno indicar los logros y dificultades del mes de abril para luego
comprometerse a mejorar.

5
15
15

CIERRE
Se realiza las conclusiones del que quedar anotado en el acta y ser analizado en la prxima
asamblea de aula.

DESPUES DE LA HORA DE TUTORA

Observar el comportamiento de los estudiantes mediante un registro anecdtico.
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS DE LA SESIN
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TUTOR