Colegio de Aplicacin

septiembre 2014
Departamento de matemtica
Profesor: Juan Esparza Nova

4 de

Prueba N1 de Matemticas 7 A-B

Potencias y Races
Nombre:
Puntaje ideal: 49

Curso: 7 Bsico A-B

Puntaje Real:

Fecha:________

Nota:_________

INTRODUCCIN:
Estimado estudiante, a continuacin se encuentra la primera prueba sumativa de matemtica del
segundo semestre del presente ao, que tiene como objetivo principal evaluar el aprendizaje de los
contenidos que estudiaste y practicaste durante el mes de agosto. Por esta razn te invito a que leas con
atencin las instrucciones de esta prueba y entregues en su desarrollo lo mejor de t!
Instrucciones:
Lee atentamente las preguntas que se presentan a continuacin.
Si no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, hasta que lo comprendas, o sigues con la
siguiente pregunta y luego vuelves a la que no entendiste antes.
Durante el desarrollo de la prueba no debes pararte, conversar, ni preguntar algo a otro
compaero.
Si tiene alguna duda levanta tu mano, y el profesor ir hasta tu puesto.
Cuando termines das vuelta la hoja y esperas en silencio hasta que tu profesor recoja tu prueba.
No uses corrector, no se corregir lo enmendado.
Si abandonas tu puesto se entender que finalizaste la prueba por lo que ser retirada.
Contenido
: Concepto de potencia, cuadrado perfecto y raz cuadrada. Propiedades de las
potencias. Problemas de aplicacin. Notacin cientfica
Objetivos
:
1. Identificar una potencia
2. Escribir, nombrar y calcular una potencia de base entera, fraccionaria o
decimal y exponente natural
3. Aplicar propiedades de las potencias
4. Resolver problemas de aplicacin de potencias, notacin
cientfica y races cuadradas.
Habilidades: Identificar, representar, calcular, analizar y aplicar.

PRUEBA
I Verdadero o Falso (1 punto c/u)
1-. Responde V (verdadero) o F (falso) segn corresponda, las falsas deben estar justificadas, de
lo contrario se anular su respuesta (1 punto c/u)
a) ____ Toda base uno es equivalente al valor del exponente.
b) ____ El exponente indica el nmero que se multiplicar las veces que indique la base.
c) ____ Si un numero esta elevado al cubo significa que esta elevado a tres.
d) ____ Todo nmero elevado a cero da como resultado cero.

53
e) ____ El valor de la potencia

es 625

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II. Seleccin mltiple: Encierra en un crculo la alternativa correcta, recuerda realizar los
clculos en la hoja (2 puntos cada una).

35
1.- El resultado de la potencia

es:

a) 15
b) 9
c) 27
d) 343
e) N.A

94
2.- El resultado de la potencia

es:

a) 2187
b) 36
c) 4096
d) 243
e) N.A

105
3.- El resultado de la potencia

es:

a) 10.000.000
b) 10.000
c) 100.000
d) 1000
e) N.A

4.- El resultado de la potencia

2

5

es:

16
125
a)

8
20
b)

64
125
c)

16
625
d)
e) N.A

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5.- El resultado de la potencia

8

7

4 de

es:

24
21
a)

512
343
b)

24
21
c)

128
343
d)
e) N.A

(1, 4)4
6.- El resultado de la potencia

es:

2197
a)
b) 2,744
c) 2,74
d) 2744
e) N.A

3 23 4 2
7.- Al resolver( + ), obtenemos:
a) -5
b) 6
c) 5
d) -6
e)N.A

256
8.- El valor
a)
b)

es equivalente a la potencia:

28
44
26

c)
d) son correctas a y b
e) Todas son correctas
9.- El valor 128 es equivalente a la potencia:
a)

28
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b)
c)

4 de

210
27
29

d)
e) N.A

(0, 01) 4
10.- El resultado de la potencia

es:

a) 0,000001
b) 0,0000001
c) 0,00000001
d) 10000000
e) N.A

III.- Determina si los siguientes nmeros son cuadrados perfectos (1 punto cada una)
a) 64

b) 70

c) 100

d) 225

e) 111

IV.- Calcula las races cuadradas (1 punto cada una)

a)

b)

c)

d)

e)

f)

IV. ITEM DE DESARROLLO: Resuelve paso a paso cada ejercicio de manera ordenada.
Encierra en un crculo la respuesta de ste. (3 puntos cada una)

(9 13)3 64 33 10 2
1)

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2) Antonia decide realizar una cadena solidaria. Para esto llama a cinco amigas, las cuales
llaman a cinco amigas ms y stas vuelven a llamar a otras cinco amigas Cuntas nias
participan de la cadena solidaria? Expresa tu resultado numricamente y en potencias.

3) Cierta bacteria se triplica cada 20 minutos. Si en un comienzo haban 3 bacterias,

cuntas hay al cabo de 1 hora y veinte minutos?

4) La seora Bianca tiene 3 hijos, los que a su vez tienen 3 hijos cada uno y cada uno de
ellos tiene 3 hijos ms cuntos nietos tiene? Expresa tus resultados utilizando
potencias y realiza un diagrama del problema.

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