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Instituto Tecnolgico de Santo Domingo

(INTEC)
rea de Ingenieras

Investigacin en Ingeniera (ING-210) Seccin 07


Asignatura

I+D+I
Prctica

Humberto Grulln
Profesor

Jorge Frias

1058239

13-0325

Yvette Smith

1056743

13-0620

Lorainys Lora

1057022

13-0415

Luis Marrero

1057988

13-0423

Estudiantes

26 de noviembre de 2014
Fecha

Santo Domingo, Distrito Nacional, RD

ndice de contenidos

1. Introduccin...3
2. Definiciones de I+D+I ...........4

2.1. La investigacin y el desarrollo experimental (I+D).............5


2.2. Caractersticas del I+D+I............8
3. Enfoque Global...9
3.1. Europa 2020.........10
3.2. Situacin en Amrica Latina..........11
3.3. Situacin en Asia.14
4. Enfoque local.........15
5. Conclusin.............16
6. Bibliografa........17

Introduccin

La humanidad desde el inicio de la razn, se ha intrigado en los fenmenos que la


rodea, por lo que siempre busca determinar sus causas y consecuencias. De aqu que el ser
humano entre todos los seres vivos es el que por seleccin natural haya sobrevivido a todo

problema con el cual se ha encontrado. Esto se debe a que el ser humano investiga por
naturaleza, necesita satisfacer sus inquietudes y dudas de lo que no comprende ni entiende.
A travs de los aos este conjunto de investigaciones ha servido para que el ser
humano pueda desarrollarse intelectualmente. Estos avances fueron surgiendo lentamente,
pero en los ltimos 50 aos ha surgido una explosin en el mundo investigativo y cientfico
logrando obtener tecnologas y procesos jams imaginados en la anterioridad.
Se suele asociar a los pases ricos con pases desarrollados, y esto se debe a que
estos pases capaces de invertir en investigacin han logrado forjar compaas y crear
nuevos recursos que han permitido la sostenibilidad econmica, y an ms, han permito
una superacin de los mismos. La creacin de nuevas tecnologas al mercado, innovando
con conocimientos hallados tras arduo trabajo, son los pilares de las grandes empresas que
en gran parte sustentan la economa global.

Definiciones de I+D+I

El concepto de Investigacin es muy usado por los seres humanos, siempre


relacionado con resolver un problema o misterio. A nivel ms especializado la investigacin
se trata de una indagacin original planificada que persigue descubrir nuevos
conocimientos y una mayor comprensin de estos. Arias G. (1974) define la investigacin
como Una serie de mtodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser
obtenidas a travs de una serie de operaciones lgicas, tomando como punto de partida
datos objetivos."
Por otra parte se suele relacionar la investigacin con Un proceso que, mediante la
aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna, para
entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento. "(Tamayo, 1994).
La investigacin lleva consigo descubrimientos de nuevas herramientas y sistemas
que permiten facilitar la vida del ser humano as como la optimizacin de los trabajos que
se realizan da a da. Con esto, las investigaciones traen consigo innovacin, definida por el
diccionario de la Real Academia Espaola (2012) como Creacin o modificacin de un
producto, y su introduccin en un mercado. Es decir que as como la creacin de nuevas
utilidades, tambin se mejoran las antiguas. En el sentido econmico Consiste en la
consolidacin de un nuevo producto, proceso o sistema mejorado (Freeman, C. 1982).
La innovacin a la que se hace referencia en la mayora de los casos, es la
tecnolgica, cuyo resultado sea un avance tecnolgico en la obtencin de nuevos productos
o mejoras sustanciales de los ya existentes. Considerando como nuevos, aquellos cuyas
caractersticas o aplicaciones, desde el punto de vista tecnolgico, difieran sustancialmente
de las existentes con anterioridad.
Innovacin es la produccin de un nuevo conocimiento tecnolgico, diferente de la
invencin que es la creacin de alguna idea cientfica terica. La innovacin es el complejo

proceso que lleva las ideas al mercado en forma de nuevos o mejorados productos o
servicios. Este proceso est compuesto por dos partes no necesariamente secunciales y con
frecuentes caminos de ida y vuelta entre ellas. Una est especializada en el conocimiento y
la otra se dedica fundamentalmente a su aplicacin para convertirlo en un proceso, un
producto o un servicio que incorpore nuevas ventajas para el mercado (CONEC, 1998).
As como la investigacin guarda una estrecha relacin con la innovacin, ambos
se relacionan con el desarrollo, que es la aplicacin de los resultados de la investigacin
para la fabricacin de nuevos materiales o productos o para el diseo de nuevos procesos o
sistemas de produccin, as como para la mejora tecnolgica sustancial de materiales,
productos, procesos o sistemas preexistentes.
El desarrollo tecnolgico se ocupa de la obtencin y desarrollo de conocimiento y
capacidades cuya meta es la solucin de problemas prcticos con ayuda de la tcnica. Para
ello se sirve de los resultados de la investigacin de ciencia bsica, del conocimiento
orientado a la aplicacin y de experiencias prcticas. El objetivo es la creacin y el cuidado
de potenciales de prestaciones tecnolgicos o bien de competencia central tecnolgica que
permiten aplicaciones prcticas directas.
La capacidad de un pas o regin para crear, adaptar y usar el conocimiento se
encuentra estrechamente ligada a sus posibilidades de desarrollo, de ah la importancia que
tienen el conocimiento y la innovacin en las estrategias de transformacin.

La investigacin y el desarrollo experimental, I+D

Segn el Manual de Frascati (2002), documento propuesto por la OCDE, cuyo


nombre oficial es Propuesta de Norma Prctica para encuestas de Investigacin y

Desarrollo Experimental, las actividades de I+D+I se definen como la investigacin y


desarrollo experimental que comprende el trabajo creativo llevado a cabo de forma
sistemtica para incrementar el volumen de conocimientos, incluido el conocimiento del
hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de esos conocimientos para crear nuevas
aplicaciones.

La investigacin puede darse de dos formas: bsica o aplicada. La bsica consiste en


trabajos experimentales o tericos que se emprenden, principalmente, para obtener nuevos
conocimientos acerca de los fundamentos de los fenmenos y hechos observables, sin
pensar en darles ninguna aplicacin o utilizacin determinada.

Segn Bunge (1975), hay que tener en cuenta que la ciencia bsica es valiosa en s
misma, porque permite comprender el mundo, y no slo porque permite transformarlo. La
ciencia aplicada, en cambio, no existe sin la pura.
Por su parte, la investigacin aplicada se refiere tambin a trabajos originales
realizados

para

adquirir

nuevos

conocimientos;

sin

embargo,

est

dirigida

fundamentalmente hacia un objetivo prctico especfico.


Se estudian utilizaciones, posibles resultados de la investigacin bsica, mtodos y
medios nuevos para lograr un objetivo concreto, prctico y determinado. Como
consecuencia se generan: un producto nico, un nmero limitado de productos,
operaciones, mtodos o sistemas. Los resultados son susceptibles de ser patentados
(Escorsa y Sole, 1988)
El desarrollo experimental consiste en trabajos sistemticos que aprovechan los
conocimientos existentes obtenidos de la investigacin como de la experiencia prctica, y

est dirigido a la produccin de nuevos materiales, productos o dispositivos, as como a la


puesta en marcha de novedosos procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial de
los ya existentes.
La Organizacin Econmica de Cooperacin para el Desarrollo OECD (2000),
muestra que la ciencia, la tecnologa y la innovacin son muy relevantes y significativas en
el funcionamiento econmico, as como para el desarrollo de la sociedad en su conjunto.
Segn la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo, UNCTAD
(2008), en el contexto global de una economa del conocimiento impulsada por el rpido
ritmo de innovacin tecnolgica, es importante, para los pases en desarrollo, sentar las
bases para construir la capacidad de adquirir y crear conocimiento y tecnologa con el fin
de aprovechar las oportunidades que ofrece la globalizacin y, al mismo tiempo, abordar
los nuevos desafos mundiales. En este sentido se puede considerar que la ciencia y la
tecnologa se encuentran en el centro generador del crecimiento econmico y del
desarrollo.

Uno de los parmetros utilizados para analizar el grado de compromiso de los pases
es la dinmica de la inversin en investigacin y desarrollo (I+D), que usa como base
manuales internacionales de referencia, y tal como se muestra en el Grfico 1 de Inversin
de I+D con respecto al PIB del Estado de Ciencia (2009) por el RYCIT 1, las economas
ms avanzadas e industrializadas destinan sumas considerables a fomentar la I+D, tal es el
caso de Japn, con 3,44% de su producto interno bruto (PIB), y Estados Unidos de Amrica
que, en el ao 2007, alcanz la cifra de 2.53% de este ndice. Al comparar estos indicadores
con el caso europeo, su nivel de inversin llega al 1,83%. En general, los niveles de

1 RICYT. (2009). Estado de la Ciencia. Recuperado de:


http://catedrainnovacion.ucr.ac.cr/librocid.pdf

inversin en Latinoamrica tienden a ser bajos, en promedio se sitan en 0,68%.

Es de destacar el aporte de Brasil, cuya inversin en 2007 fue de 1,11% con


respecto al PIB. Para Costa Rica, los indicadores muestran que todava se est muy por
debajo de la media latinoamericana, dado que en el 2007 el porcentaje de inversin fue de
0,32%, inclusive fue inferior al del ao 2006, cuando se situ en el 0,36%.

En dicha investigacin, se conclua que la innovacin y el conocimiento son


instrumentos fundamentales para erradicar la pobreza, combatir el hambre y mejorar la
salud, as como para alcanzar un desarrollo sostenible, integrado, inclusivo y equitativo.

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Por ello, las polticas de innovacin deberan constituir un eje central de las
estrategias de desarrollo y estar diseadas para responder a los principales desafos
econmicos y sociales. De ah surge el concepto de innovacin para el desarrollo.

Sin embargo, si se analiza la situacin existente en Amrica Latina, los datos


indican que el peso de la I+D+I de la regin en el concierto mundial est por debajo de lo
que le correspondera segn su poblacin, peso econmico y nivel de desarrollo. Para hacer
frente a la realidad, una de las cuestiones clave es impulsar la participacin en este mbito
del sector privado presente en la regin, ya que en Amrica Latina la financiacin de la
I+D+I se realiza mayoritariamente con fondos pblicos. Mientras en Amrica del Norte el
60% de esas actividades se subvencionan con capitales privados, y en Europa ese
porcentaje se cifra en un 50%, en Amrica Latina oscila alrededor del 30% (Lemarchand,
2010).2

Caractersticas de un proyecto de I+D+I

Los proyectos de I+D+I se diferencian de otros proyectos en que los resultados a los
que se terminaran logrando pueden diferir sustancialmente de los objetivos iniciales y aun
as siguen resultando ser valiosos. Los resultados son los logros obtenidos a la finalizacin
del mismo: pueden ser reflejo de lo previsto al inicio, o bien superarlos o no alcanzarlos.

2 Botella, C. Surez, I. (2012). Innovacin para el desarrollo en Amrica Latina: Una


aproximacin desde la cooperacin internacional. Recuperado de:
www.fundacioncarolina.es/wpcontent/uploads/2014/08/AI78 pdf

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En el contexto de comercio, I+D se suele referir a actividades a largo plazo


orientadas al futuro en ciencia y tecnologa.
La figura 2 de Elementos del sistema de innovacin fue obtenida a partir del
informe de la fundacin COTEC (2008)3 En esta se muestra como se relaciona el I+D con
la innovacin. La innovacin ocurre cuando la sociedad demanda mejora de los
instrumentos y servicios del momento, por lo que las empresas necesitan proveerles usando
investigaciones para desarrollo.

Figura 2: Elemenos del sistema de innovacin

3 Cotec. (2008). Informe Cotec (2008). Recuperado de


http://www.oei.es/salactsi/cotec2008.pdf

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Enfoque Global

La cantidad de organizaciones e instituciones que dedican sus recursos para el


I+D+I concretan el estado industrial de un pas, el grado de competencia o el progreso
cientfico. As como las tasas publicadas por los bancos, las cuales constituyen una de las
mejores estadsticas porque son pblicas, peridicas y reflejan el grado de riesgo asumido
por la comunidad.
En Estados Unidos, la proporcin de investigacin sobre desarrollo para una
compaa industrial se encuentra en torno al 3.5% de la facturacin. Una compaa de
tecnologa como un fabricante de ordenadores puede llegar a gastar un 7%. Algunas
organizaciones muy agresivas gastan hasta el 40%, y destacan por su alta tecnologa. Entre

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las compaas de esta categora se encuentran las farmacuticas como Merck & Co. o
Novartis, y las de ingeniera como Hewlett-Packard, IBM, Pratt & Whitney, o Boeing.4
Por lo general, las compaas de mayor tecnologa no slo tienen el personal ms
cualificado sino que consiguen extraer el mximo valor de los mismos. En un nivel tcnico,
las organizaciones intentan utilizar cualquier truco para replantear y aplicar las tecnologas
avanzadas a diversos propsitos y productos.

Europa 2020

Europa 2020 es la estrategia de crecimiento de la Unin Europea para la dcada


2010-2020, cuya finalidad no es solo superar la crisis que contina azotando a muchas de
estas economas, sino tambin subsanar los defectos de su modelo de crecimiento y crear
las condiciones propicias para un tipo de crecimiento distinto, ms inteligente, sostenible e
integrador.
El Horizonte 2020 es el instrumento financiero para la I+D (2014-2020) aunando
las estrategias que hasta ahora la Unin Europea canaliza a travs del de los grandes
Programas Marco de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico, el Programa de Innovacin y
Competitividad y el Instituto Europeo de Innovacin y Tecnologa. El objetivo incluye
reforzar ms an el prestigioso ERC, dedicado a la ciencia de ms alto nivel.5

4 Universidad Tcnica Federico de Santa Mara. (2008). Qu es I+D+I. Recuperado


de:http://www.piea.usm.cl/que-es-idi/

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Desde 1984, la Unin Europea (UE) cuenta con su poltica de investigacin e


innovacin, que financia a travs de programas marcos plurianuales. Entre 1984 y 2013 se
han sucedido siete programas marco. El nuevo programa, Horizonte 2020, ha comenzado
su andadura a principios de 2014.6

Situacin Amrica Latina

El BID precisa que mientras de 1999 a 2009 la participacin de los gastos en I+D en
el Producto Interno Bruto (PIB) creci sistemticamente en las economas avanzadas, en
los pases de Amrica Latina y el Caribe las mejoras fueron modestas en promedio. Segn
clculos de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa (RICYT), en 2009 las
inversiones en I+D de la regin equivalan al 0,69% del PIB, mientras que en 1999
representaban el 0,55%. Durante ese mismo perodo, los pases de la OCDE aumentaron su
intensidad de I+D del 2,16% al 2,40%3. Adems, en Amrica Latina y el Caribe las
iniciativas para mejorar la inversin en I+D se concentran en unos pocos pases. En 2007,

5 Abelln, L. Rivera, A. (2013). Europa enfra el gran proyecto de invertir 80.000 millones en I+D. Peridico
el pas. Recuperado de: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/02/13/actualidad/ 1360788028_
567956.html

6 Comisin Europea Direccin General de Comunicacin. (2014). Comprender las polticas


de la Unin Europea: Investigacin e Innovacin. Recuperado de:
http://europa.eu/pol/pdf/flipbook/es/research_es.pdf

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el 60% de los gastos en I+D de la regin se realiz en Brasil, pas con la ms alta intensidad
de I+D en la regin con un 1,09% del PIB.
Segn el informe de la CEPAL (2008), la regin contribuye con menos de 1,5% de
la produccin cientfica del mundo. Esta baja cifra se debe a las "complicadas condiciones
para poner en marcha un sistema eficiente de ciencia y tecnologa, ya que como en muchas
economas semi-industrializadas, las empresas no tienen reas de innovacin y desarrollo
(I&D) y tienden a gastar poco en ellas. Adems, cuando necesitan tecnologa prefieren (las
compaas) adquirirla en el extranjero dedicando muy pocos recursos a la innovacin
nacional".
Los grficos 1, 2, 5 y 6 fueron extrados del documento La necesidad de innovar: El
camino hacia el progreso de Amrica Latina y el Caribe (2011), publicado por Banco
interamericano de desarrollo (BID)7

Como bien se muestra en el Grfico 1 de Gastos en I&D como porcentaje de PIB, en los
pases latinoamericanos continan teniendo inversiones extremadamente bajas en
comparacin con el resto de los pases que han alcanzado desarrollo. Solo pocos de los
pases de Amrica Latina y el Caribe elevaron su inversin, el resto la disminuyo.

7 Recuperado de: http://publications.iadb.org/bitstream/Handle/11319/3372/La


%20necesidad%20de%20Innovar.%20Camino%20hacia%20el%20Progreso%20de
%20Latinoam%C3%A9rica%20y%20el%20Caribe%2c%20%202da.%20Edici%C3%B3n
%20%20%20%20.pdf;jsessionid=CC19CD50A7F6F7A1340A86379005A4FB?sequence=2

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Para el Banco Interamericano del desarrollo, otra caracterstica de Amrica Latina y


el Caribe es la escasa participacin del sector privado en la innovacin. El financiamiento
de la I+D y su desempeo continan sumamente concentrados en instituciones pblicas
(organismos gubernamentales y universidades) .Las diferencias en materia de capital
humano son igualmente sustanciales. En el grfico nmero 2, se muestran los gastos en
I&D por financiamiento de empresas y estados, a nivel global.

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En materia de desempeo cientfico y tecnolgico existe tambin una decadencia en


la regin. Amrica Latina y el Caribe generan menos de 50 publicaciones cientficas por
cada milln de habitantes, lo que contrasta con las ms de 300 que se publican en las
economas avanzadas. El escaso nmero de patentes registradas es una directa consecuencia
de la baja vinculacin de los investigadores en el sector productivo. Otro problema que se
presenta es que las industrias no reconocen la importancia de la investigacin para el
aprendizaje y la innovacin. Esto podemos observarlos tanto en el grfico 5 como en el 6,
extrados del informe desarrollado por el BID.

Situacin en Asia

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Los pases asiticos en su mayora han adoptado un patrn de evolucin econmica


con excelentes resultados. Dentro de este patrn, la educacin y el desarrollo tecnolgico
han sido dos de los principales pilares que han sustentado el crecimiento y ofrecido las
posibilidades de desarrollo futuro. As, partiendo de una etapa ms o menos larga de
persecucin tecnolgica y copia se alcanza otra de liderazgo, dando cada vez ms valor
aadido a las exportaciones. Japn, Corea del Sur, China e India son los pases asiticos
que han demostrado lograr avances espectaculares en los ltimos aos.

Entre los pases asiticos ms destacados se encuentran nuevamente, Japn y Corea


del Sur, los cuales realizan un mayor esfuerzo inversor Adems de Finlandia o Suecia, tan
slo Suiza, Alemania, Austria y Dinamarca se aproximan a los dos pases lderes en Asia
antes mencionados. Espaa se encuentra nuevamente en desventaja en relacin con los
pases de Asia, y tambin con los de la Unin Europea, con un esfuerzo en relacin al PIB
casi tres veces inferior al realizado por Japn.

La tabla 2 fue extrada del documento de Polticas de Investigacin y Desarrollo en


Asia: de la imitacin de tecnologas al liderazgo global 8

8 Jensana, A. (2008). Polticas de Investigacin y Desarrollo en Asia: de la imitacin de


tecnologas al liderazgo global. Recuperado de
http://www.anuarioasiapacifico.es/pdf/2008/economia2.pdf

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Enfoque Local

Luego de realizar el proceso de investigacin se encontr que en el pas,


verdaderamente hay un por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) destinado a la
investigacin y el desarrollo. A pesar de que tan solo sea un 0.5%, segn establece el Plan
Estratgico de Ciencia, Tecnologa e Innovacin 2008-2018 de la en aquel entonces
SEESCyT (Secretara de Estado de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa), esta no es la
nica fuente de ingresos dedicados a la investigacin y el desarrollo tecnolgico en la
Repblica Dominica, tambin el pas cuenta con el apoyo del sector empresarial aportando
cerca de un tercio de sus ingresos total.

Cabe sealar que tambin en la Repblica Dominicana se han propuesto planes de


desarrollo e investigacin como el que dispuso en el 2008 la SEESCyT, en el cual, uno de

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sus objetivos fue Desarrollar los programas de I+D+I para mejorar la calidad y
posicionamiento de los productos, bienes y servicios generados en la economa nacional.9

Tambin se destaca el aporte del sector empresarial, el avance en materia de


investigacin, desarrollo e investigacin en

comparacin con los aos noventa, el

crecimiento de las matriculas en las universidades, el apoyo de las mismas en este aspecto,
la creacin del Fondo Nacional de Innovacin y Desarrollo Cientfico y Tecnolgico
(FONDOCYT), creado el 13 de agosto de 2001 por la Ley 139-01 en su artculo 94.

Conclusin

9 Secretara de Estado de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa. (2008). Plan


Estratgico de Ciencia, Tecnologa e Innovacin 2008-2018. Santo Domingo, D. N.

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Una vez realizada la investigacin acerca del I+D+I observamos su muy positivo
impacto en el desarrollo de los pases, y la relacin que tiene la inversin del PIB en la
investigacin con el avance de los pases. Por regla general, las prioridades en materia de
investigacin se concentran en aquellas reas con mayor proyeccin de futuro, o bien en
aquellas reas donde se puedan prever problemas graves de sostenibilidad en el futuro.
Aquellos pases que invierten poco dinero, como es el caso de la regin de Amrica
Latina y el Caribe, siguen rezagados en cuanto a capacidades cientficas, tecnolgicas y de
innovacin. Y a diferencia de los pases desarrollado el dficit ms drstico en la inversin
en I+D se observa en el sector empresarial. Algunos de estos problemas se deben a la
incapacidad del mercado para ofrecer financiamiento e incentivos suficientes para la
innovacin. Esta situacin pone de relieve la necesidad de un diseo eficaz de polticas y de
nuevos enfoques de poltica pblica.
Adems hay que sealar que otro de los problemas que presentan los pases
latinoamericanos es el nmero de publicaciones y patentes cientficas que resultan ser datos
muy bajos. Estos ltimos tambin siendo indicadores de bajo desarrollo cientfico.
En el aspecto local lamentablemente la Repblica Dominicana, no ha invertido lo
suficiente en los programas de investigacin, y se ha desenfocado de esta, por lo que el pas
se ha estancado y no ha podido desarrollarse correctamente.
Cabe resaltar la gran dedicacin de los pases asiticos en los ltimos aos, que han
logrado superarse, como es el caso de China y la India, llegando a convertirse en lderes en
muchos mercados.

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Bibliografa

Navarro, J. C. (2009). Repblica Dominicana: Una revisin de la ciencia, tecnologa

e innovacin.
Marrero, J. F. (2011). Polticas de ciencia, tecnologa e innovacin en Repblica
Dominicana. Recuperado: http://www.opd.org.do/index.php?option=com_content&
view=article&id=576%3Apoliticas-de-ciencia-tecnologia-e-innovacion-en-republic

adominicana&catid=244%3Aopd&Itemid=99
RICYT. (2009). Estado de la Ciencia. Recuperado de: http://catedrainnovacion.

ucr.ac.cr/librocid.pdf
Botella, C. Surez, I. (2012). Innovacin para el desarrollo en Amrica Latina: Una
aproximacin desde la cooperacin internacional. Recuperado de: www.fundacion

carolina.es/wpcontent/uploads/2014/08/AI78 pdf
Cotec. (2008). Informe Cotec (2008). Recuperado

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http://www.oei.

es/salactsi/cotec2008.pdf

Universidad Tcnica Federico de Santa Mara. (2008). Qu es I+D+I. Recuperado


de:http://www.piea.usm.cl/que-es-idi/

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millones en I+D. Peridico el pas. Recuperado de: http://sociedad.elpais.com/

sociedad/2013/02/13/actualidad/1360788028_ 567956.html
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Jensana, A. (2008). Polticas de Investigacin y Desarrollo en Asia: de la imitacin


de

tecnologas

al

liderazgo

global.

Recuperado

de

http://www.anuario

asiapacifico.es/pdf/2008/economia2.pdf
Secretara de Estado de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa. (2008). Plan
Estratgico de Ciencia, Tecnologa e Innovacin 2008-2018. Santo Domingo, D. N.

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