EL MUNDO MGICO DE LOS

DULCES

Grado: Este proyecto se llevar a cabo con el grado quinto de primaria.

La docente directora del grupo y encargada es la licenciada Elsa Camargo.

Inicio: Este proyecto inici el viernes 6 de febrero del ao 2015 y termina el xx de
noviembre del presente ao.

Actividades:
1. Repartir entre los estudiantes los pases seleccionados para investigar los dulces y su
historia. Ejemplo: Estados Unidos (Cup cakes, chocolates de colores)
Pases seleccionados:
Estados Unidos, Colombia, Inglaterra, Suiza, Holanda, Espaa, Francia.
2. Los estudiantes debern investigar la historia los dulces ms famosos del pas que
escogieron y compartir esos datos con los dems compaeros de clase para observar
las similitudes y diferencias.

Justificacin:
La cultura y la diversidad son dos conceptos que manejamos en la sociedad y que; deben ir
siempre uno junto al otro, puesto que; toda cultura maneja una historia, unas tradiciones,
unas costumbres, un idioma y una poblacin, an con las diferencias que se encuentran en
cada una pueden convivir dos o ms culturas en distintos territorios del mundo, gracias a
ello el mundo se convierte en un lugar fascinante, mgico, lleno de miles de cosas por
descubrir y aprender, mundo que se expone a los estudiantes jvenes que inician esta
aventura de la educacin y la aceptacin del otro como parte de mi entorno.
Asimismo, la diversidad es un anexo de la cultura, de la variedad que existe en el planeta
tierra, las diferencias hacen grande y sabia a una sociedad, la enriquece debido a la variedad
que coexiste como parte fundamental de un engranaje que llamamos convivencia, por
esta razn si a los estudiantes desde cortas edades se les motiva e incentiva para lograr ver
en esas grandes diferencias otras similitudes que hayamos al buscar, interrogar, al preguntar
e indagar es posible que ellos empiecen a ver que la magia se encuentra precisamente all,
justo en ese proceso de conocer y respetar aquello que unido por un mismo inters logra
tener otras perspectivas, otro origen y otro proceso.

Objetivos
Objetivo general:

Promover en los estudiantes jvenes (nios) el inters por la diversidad, a travs de

la cultura y de temas de su agrado.

Objetivos especficos:

Patrocinar en los estudiantes el espritu investigativo sobre temas de su inters.

Motivar la importancia de la historia en temas que los estudiantes escogen a su
propio gusto en su diario vivir.
Incentivar en los estudiantes la bsqueda de datos importantes y relevantes en el
proceso de desarrollo del proyecto.
Estimular a que los estudiantes conozcan la manera como se prepara y de dnde
surge la idea de los dulces en cada parte del mundo.
Promover en los jvenes la diversidad cultural a travs de actividades que
involucren la bsqueda de informacin adecuada para el tema seleccionado.

Objetivos a conseguir con los estudiantes

Motivar a los estudiantes en la investigacin y elaboracin de proyectos que

involucren su entorno y que comprendan la diversidad que hay en los temas de
inters de su diario vivir, esto con el fin de impulsar a los nios a la aceptacin de
las diferencias sociales y culturales con temas que enlazan sus gustos y preferencias.

Objetivos a conseguir con los padres

Involucrar a los padres en las actividades de inters de sus hijos.
Incentivar la colaboracin y la importancia de los padres en el proceso educativo de
su hijo teniendo en cuenta sus temas de inters.
Exponer la diversidad cultural a travs de los dulces, ya que no solo es de agrado a
los nios, sino que; tambin es posible abordar variedad de historia mundial,
personajes influyentes, pases productores y consumidores de dulces, clases de
dulces y procesos de preparacin segn el lugar de origen.
Mostrar a los padres los intereses de sus hijos y hacerlos parte de ello de manera
educativa.