NARRACIN DOCUMENTADA PRELIMINAR

SITUACIN 1.
TITULO DE LA EXPERIENCIA:

ELABORAMOS CORONA DE ADVIENTO

1.- ASUNTO A CONTAR:

Presentacin:
Al iniciar la actividad, los estudiantes previamente se sentan bastante
motivados con los materiales que haban adquirido, demostraban la
inquietud que les caracterizan, se sentan ansiosos, se preguntaban qu
tendran que hacer con ellos.
Narracin de Acciones:
Aprovech el momento de su inters, les pregunt qu saben de la corona
de adviento?, si en casa han armado, su significado, etc. Algunos
responden de acuerdo a sus saberes, mencionan, que sus padres haban
comprado de las tiendas como adorno, pero no saban su significado, los
otros nios de mi aula no saban es decir no conocan.
Se comenta, sobre la preparacin de recibir a Cristo con el nacimiento de
Jess nio y el significado de la navidad y la razn de la confeccin de la
Corona. Ellos elaboran peticiones connotando las actitudes buenas y
negativas y positivas, mencionando en conjunto con palabras en oracin la
consigna Jess te damos Gracias.
Puse a consideracin de ellos con la pregunta Ustedes quieren saber
sobre la Corona de Adviento, historia, significado de las velas? Ellos
respondieron que queran averiguar y saber el significado de la Corona de
Adviento.
Proporcion textos con contenidos requeridos, ellos en forma grupal leen,
comentan, y realizan un resumen del texto que ms les interesa en
papelotes en todas stas acciones desarrollaban con participacin y
orientacin ma.
Concluyen su trabajo luego exponen, socializando sus ideas, generan las
preguntas y dirigen a sus compaeros como: Antiguamente, como
simbolizaban a la Corona de Adviento? Responden que simbolizaban el
amor y la luz de Dios, evidenciada en el nacimiento de Cristo, Qu
representa las cuatro velas? Responden que representan las cuatro
semanas, Al prender las velas qu se hace? Responden se realiza las
oraciones y peticiones, Qu significa la corona de adviento? Responden
significa la luz y la esperanza que llega con la navidad. Todo, bajo la
conduccin ma.

Luego copian la sntesis del tema en sus cuadernos.

EVIDENCIAS:
LAS CONCLUSIONES DE SU INVESTIGACIN EN
PAPELOTES Y LUEGO SU EXPOSICIN

Escribiendo sus conclusiones en papelotes

Trabajando en forma grupal

Enseguida oriento a los nios a la planificacin de su proyecto con las

preguntas Qu haremos? Cmo haremos? Y Para qu haremos?
Inician los nios la elaboracin de la Corona de Adviento, ubicados en
grupo,
Previamente lavan sus manos, luego colocan todos los materiales a usar
como: platos descartables, fideos de formas diversas, tmperas, tijeras,
pinceles etc. Inician con las acciones siguientes:
Cortan, el medio del plato en forma circular, luego colorean con tmpera de
color verde, colorean los fideos, dejan secar por un espacio de 10 minutos.
Todo bajo la supervisin y orientacin ma.
Luego, realizan el acabado de su trabajo, empleando la actitud colaborativa
entre compaeros y manifestando creatividad en la decoracin de la
corona de adviento
Puedo manifestar que he aprendido de sta experiencia, que a los nios les
gusta mucho cortar, pintar, y pegar, se mantienen muy motivados y
concentrados.
EVIDENCIAS. De todo el proceso de la elaboracin de la CORONA DE
ADVIENTO

Cortado y pintado de los platos

Pintado de los fideos (Colores)

Aplicacin y acabado de la corona

Demostracin del producto final

2.CUESTIONAMIENTOS E

INTERPRETACIONES:
Puedo manifestar a si relacion con la SITUACIN 1, he tratado, aunque fue
un proyecto de aprendizaje, siendo bastante vivencial.
Las dificultades que se presentaron no se pudieron culminar conforme lo
planificado, puesto que me falt integrar matemtica, referente a los costos de
los materiales.
A la vez para evidenciar varias tomas no salieron por problemas de filmacin
en y/o tomas.
Debo mejorar un poco en el orden de presentacin de los materiales, salvo
parecer.
3.- RELEVANCIA DE LA PRCTICA PEDAGGICA:
Propici un aprendizaje significativo y dinmico, referente a las acciones y
procesos de elaboracin de la Corona de Adviento.
Favorecieron aprendizajes en los estudiantes:

A conocer y expresar sus sentimientos del sentir cristiano como

preparativo para recibir a Cristo, de acuerdo al texto ledo.
Aprendieron a confeccionar su Corona de navidad de forma didctica para
nios del 2do. Grado.

Aprend que las situaciones de aprendizaje de los nios est basada en

manipular en forma vivencial en el trabajo que desarrollan.