UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES

ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
102007 MATEMATICA FINANCIERA

Curso 102007 Matemtica Financiera

Estudio de caso actividad dos individual y dos colaborativa
La empresa de transformacin de productos agropecuarios Productos de Guayaba Ligth
Ltda, desea solicitar un crdito para resolver algunas situaciones financieras urgentes de
su negocio, entre ellas la compra de conservantes y preservantes importados por valor de
$25.000.000,00 y una mquina para la transformacin de la guayaba , con un costo de
$18.000.000,00 teniendo en cuenta que sus ventas se han incrementado, pues lograron
un contrato de exportacin al Per y requieren la generacin de un mayor nivel de
produccin. Los pagos con la empresa exportadora se pactaron contra entrega el 50% y
el 50% restante a 90 das. El gerente se acerca al Banco Agrario y el asesor de crdito le
ofrece las siguientes opciones:

MONTO
SOLICITADO

TASA
INTERES
EFECTIVA
MENSUAL

PLAZO

AMORTIZACION FIJA A
CAPITAL

43.000.000.00

1.46%

12

AMORTIZACION
CUOTA FIJA

43.000.000.00

1.46%

18

CUOTA FIJA CON

PERIODO DE GRACIA

43.000.000.00

1.8%

12

CUOTA FIJA CON

PERIODO MUERTO

43.000.000.00

1.8%

12

PAGO

PERIODO
DE GRACIA

PERIODO
MUERTO

TOTAL
PERIODOS

16

16

El estado de resultados de la empresa es el siguiente:

CUENTA

2014

Ingresos por Ventas

795.246.620.00

Costo de ventas

218.326.422.00

Utilidad bruta

576.920.198.00

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Gastos operacionales

180.745.422.00

Utilidad operacional

396.174.776.00

Gastos financieros ( se obtienen con el

software)
Utilidad antes de impuestos

396.174.776.00

Impuestos

99.043.694.00

Utilidad neta

297.131.082.00

ACTIVIDAD DOS INDIVIDUAL

Para el desarrollo del ejercicio, el estudiante debe interactuar de manera permanente con
su tutor de grupo (consultar en participantes el tutor asignado) a travs del correo
interno, del chat del curso ubicado en el entorno de aprendizaje prctico y del Skype usuario
matematicafinanciera, recursos que son atendidos por todos los tutores del curso, en el
horario que se encuentra disponible en el entorno de aprendizaje prctico. Se ofrece
tambin la interaccin a travs de Web conference la cual es citada con anticipacin y cuyo
link queda disponible en el entorno de aprendizaje prctico.

Por ser una actividad de carcter individual no tiene foro de

interaccin, la interaccin es personalizada con el tutor de grupo para adquirir las
competencias individuales necesarias requeridas para avanzar en el curso.
El estudiante para el desarrollo de la actividad debe realizar las siguientes acciones:

1. Elabore las 4 tablas de amortizacin (amortizacin fija a capital, amortizacin pago a cuota
fija, cuota fija con periodo de gracia, cuota fija con periodo muerto) de acuerdo con los datos
que se suministran. Deben elaborarse en una hoja de Excel que permita verificar para cada
una de ellas las frmulas construidas por el estudiante. Apoyndose en el video disponible
en http://software-videos.com/1773/ en donde se encuentra el paso a paso para la
construccin de cada una de las tablas de amortizacin en Excel.
2. Se espera un incremento en los ingresos del 18% y de los costos equivalente al 13%
Establezca el nuevo estado de resultados y el impacto de los intereses de las cuatro (4)
modalidades de crdito sugeridas por el Banco Agrario de Colombia, en la utilidad
empresarial.
3. Recomiende, en calidad de asesor del gerente de la empresa, cual es la mejor opcin de
crdito teniendo en cuenta las condiciones planteadas para la empresa en el estudio de
caso.

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4. Construya los flujos de fondos de la Empresa ( en el nivel bajo, medio y alto) teniendo en
cuenta los siguientes datos
Datos nivel medio empresa
Porccola Carnes Selectas Ltda
Volumen de ventas en unidades

Esperado
722952

Precio Unitario

1100

Costo Unitario

780

Costo fijo

Bajo

Medio

530000

722952

840000

1060

1100

1200

760

780

810

135780430

Valor residual

Alto

1500000

Inversin

150000000

Tasa de descuento

13%

5. Halle los indicadores de evaluacin financiera (VAN Y TIR) y registre los datos del estudio
de caso en la tabla resumen de amortizaciones. Este producto es el insumo para la etapa
colaborativa de la actividad.
TABLA RESUMEN DE AMORTIZACIONES
Nombres y apellidos integrante del grupo (Diligencie
en el cuadro siguiente el nombre completo de quien
comparte la tabla)

MONTO
SOLICITADO

AMORTIZA
CION FIJA A
CAPITAL
AMORTIZA
CION PAGO
CUOTA FIJA
CUOTA FIJA
CON
PERIODO
DE GRACIA
CUOTA FIJA
CON
PERIODO
MUERTO

TASA
INTERES
EFECTIVA
MENSUAL

PLAZO

MONTO TOTAL
INTERESES
CANCELADOS

PERIODO
DE GRACIA

PERIODO
MUERTO

TOTAL
PERIODOS

CUOTA
MENSUAL

UTILIDAD

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Producto actividad dos individual

El producto es de carcter individual. Se debe adjuntar un archivo en formato de Excel
organizado por pestaas, que permita verificar las frmulas con las cuales fue
construido cada uno de los productos solicitados: En la primera pestaa debe aparecer
la portada , en la segunda la introduccin, en la tercera la tabla de contenido, en las cuatro
(cuatro) siguientes pestaas (de la 4 a la 8) deben encontrarse las tablas de amortizacin,
en la novena el estado de resultados ajustado de acuerdo con los datos suministrados, en
la dcima a treceava los estados de resultados en los cuales se refleje el impacto de los
intereses para el primer ao de las tablas de amortizacin, en la catorce la recomendacin
en calidad de asesor del gerente de la empresa, con respecto a cul es la mejor opcin de
crdito teniendo en cuenta las condiciones planteadas para la empresa en el estudio de
caso. En la quince, diecisis y diecisiete los flujos de fondos de la Empresa (en el nivel bajo,
medio y alto) teniendo en cuenta los datos suministrados. En la dieciocho la tabla resumen
de escenarios propuestos para estimacin de indicadores, en la diecinueve las conclusiones
del trabajo.

El producto debe ser entregado a travs del entorno de evaluacin y seguimiento,

link entrega actividad dos individual. El producto nicamente se recibir por el espacio
designado.
ACTIVIDAD DOS COLABORATIVA

En el entorno de conocimiento los estudiantes encontrarn los fundamentos tericos y los

videos y tutoriales que les ayudarn en el desarrollo del estudio de caso. Deben tomarse el
tiempo necesario para revisarlos y proceder a la construccin del producto solicitado. El
estudiante debe considerar la planeacin de la actividad sugerida y disponible en la gua
integrada de actividades.
En el entorno de aprendizaje colaborativo el grupo de estudiantes construyen el caso
solicitado en el ejercicio y realizan la interpretacin requerida de los resultados, utilizando
el Foro actividad dos colaborativa considerando la planeacin de la actividad sugerida
en la gua integrada de actividades, emiten la autoevaluacin y la coevaluacin y las
entregan como producto de la actividad.
En el entorno de aprendizaje prctico el estudiante debe registrar sus reflexiones en el
portafolio con respecto a su proceso de avance en su formacin.
En el entorno de evaluacin y seguimiento el grupo de estudiantes entrega el producto
solicitado a travs del link actividad cuatro colaborativa. El producto es de carcter

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colaborativo y se recibir nicamente a travs del link dispuesto para la recepcin de

la actividad.

ROLES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

ROL EN EL TRABAJO COLABORATIVO

FUNCIONES
Ser el encargado de Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo en
cuenta que se hayan incluido los aportes de todos los
participantes y que solo se incluya a los participantes que
intervinieron en el proceso. Debe informar a la persona
encargada de las alertas para que avise a quienes no
hicieron sus participaciones, que no se les incluir en el
producto a entregar. Bajo su responsabilidad estar el
cumplimiento de la entrega oportuna del producto
solicitado. Si la entrega no es oportuna o no cumple con el
envo a travs del link respectivo ser penalizado con 5
puntos, teniendo en cuenta que la responsabilidad del
gerente es fundamental para el buen desempeo de los
indicadores de una empresa. Realizar aportes como
analista de crdito.

GERENTE FINANCIERO
Ser el encargado de motivar a sus compaeros para que
realicen el trabajo y cumplan con las especificaciones de la
actividad, teniendo en cuenta la planeacin del trabajo
colaborativo incluida en la parte final de la gua integrada
de actividades. Abordar el proceso de coevaluacin de la
produccin del equipo de acuerdo con la rbrica
suministrada. Si la planeacin del trabajo colaborativo no se
lleva a cabo, ser penalizado con 5 puntos, en razn a que
el cumplimiento de los procesos de planeacin representan
por lo menos el 75% del xito de una actividad empresarial.
Realizar aportes como analista de crdito.

SUPERVISOR DE AREA
Ser el encargado de realizar los aportes para la solucin
del trabajo solicitado, debe ofrecer solucin a cada uno de
los tems planteados en su totalidad. Tendr como
responsabilidad cumplir con la planeacin del trabajo
colaborativo, presentar aportes originales , no reproducir
los aportes de sus compaeros agregando pequeos
detalles. Ser penalizado con 5 puntos adicionales a lo
establecido en la rbrica de evaluacin si incumple con la
planeacin de la actividad y con la invalidez de sus aportes
si no son originales. Esto teniendo en cuenta que el buen
nombre de una empresa se logra con trabajo arduo,
cumplimiento de los compromisos, una planificacin
adecuada de las actividades, as como respetando la
propiedad intelectual.

ANALISTA DE CRDITO

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Teniendo en cuenta el estudio de caso planteado al inicio de la gua y el trabajo individual

desarrollado por cada uno de los integrantes del grupo:
Cada uno de los estudiantes debe:

1. Ingresar al entorno de trabajo colaborativo, foro actividad dos colaborativa.

Compartir en el foro la tabla resumen de amortizaciones, entregada como
producto individual de la actividad dos, debidamente marcada.
2. Postularse para uno de los roles disponibles para la elaboracin del trabajo. Los
roles de gerente financiero y supervisor de rea siempre deben existir en el grupo
pues de ellos depende la coordinacin y entrega del trabajo final que debe ser
entregado a travs del entorno de evaluacin y seguimiento. En ningn caso se
evaluarn actividades entregadas por cualquier otro medio. Cuando en el grupo
de trabajo no exista interaccin (es decir trabajo de mnimo dos integrantes)
no se recibir coevaluacin para ninguno de los participantes. De igual forma
cuando alguno de los integrantes decida entregar su trabajo como
construccin individual o no cumpla con el cronograma establecido para su
elaboracin (En ese caso debe entregar individualmente su trabajo).
3. Interactuar como mnimo tres veces con sus compaeros de grupo, frente a la
mejor opcin de crdito, teniendo en cuenta los datos iniciales del estudio de caso
y los datos registrados en la tabla resumen de amortizaciones compartidas en el
foro. Si los resultados son diferentes, los integrantes del grupo deben ponerse de
acuerdo y elegir la que van a entregar como producto del trabajo del grupo.
4. El supervisor de rea debe diligenciar la coevaluacin del trabajo colaborativo
teniendo en cuenta la rbrica de coevaluacin. Si no hay interaccin se
asignar cero (0) a todos los participantes en el tem de coevaluacin, pero se
tendr en cuenta el trabajo entregado por el o los estudiantes, de acuerdo a los
valores asignados en la rbrica de evaluacin.
Para la coevaluacin (puntaje mximo 5 puntos) se tendrn en cuenta 5 tems, cada
uno con un valor de 1. Se debe asignar el valor de 1 o de 0 pues el sistema no
permite asignaciones decimales:
Rbrica de coevaluacin
(El formato lo diligencia el Lder del grupo para cada uno de los miembros del grupo)
Nombre estudiante:
Valoracin asignada
Participacin activa en el foro (mximo 1 punto)
Aportes significativos a la construccin de
conocimiento (mximo 1 punto)

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Aporte en la consolidacin del producto final

(mximo 1 punto)
Aportes realizados a tiempo para que puedan ser
objeto de consolidacin (mximo 1 punto)
Trato amable y cordial (mximo 1 punto)

5. Cada uno de los estudiantes debe realizar su proceso de autoevaluacin, teniendo

en cuenta las reflexiones registradas de manera continua en el portafolio. (Puntaje
mximo 10 puntos) se tendrn en cuenta 5 tems, cada uno con un valor de 2 puntos.
Se debe asignar el valor de 2, 1 o de 0 pues el sistema no permite asignaciones
decimales:
Rbrica de Autoevaluacin
(El formato lo diligencia cada uno de los estudiantes. Si no se entrega en el trabajo final se asigna
cero (0) en esta valoracin)
Nombre estudiante:
Valoracin asignada
Oportunidad en la lectura de los contenidos de la
unidad (mximo 2 puntos)
Comprensin de los contenidos de la unidad, de
acuerdo con su esfuerzo e inters en el tema
(mximo 2 puntos)
Oportunidad en el desarrollo y entrega de las
actividades (mximo 2 puntos)
Aportes recibidos para su desarrollo personal y
profesional, teniendo en cuenta su compromiso con
el desarrollo del curso (mximo 2 puntos)
Obtencin de las competencias planteadas en el
Syllabus, teniendo en cuenta su compromiso con el
desarrollo del curso. (mximo 2 puntos)

6. Entrega por parte del Gerente Financiero del producto solicitado a travs del
entorno de evaluacin y seguimiento, link actividad dos colaborativa, segn las
especificaciones solicitadas. No se recibirn actividad por ningn otro medio.

Productos actividad dos colaborativa

El producto es de carcter colaborativo. Para la entrega deben tenerse en cuenta las
normas APA versin 3 en espaol, textos en Word, convertido a pdf para la entrega. El
archivo debe contener : Portada en donde se identifiquen los datos de los estudiantes que
participaron en la construccin del trabajo, el curso, el tutor de grupo, etc, introduccin,
tabla de contenido, productos solicitados, conclusiones. Los productos solicitados son:
tabla resumen de amortizaciones, la decisin con respecto a cul es la mejor opcin de
crdito, la justificacin de la eleccin, la tabla de coevaluacin de cada uno de los
integrantes del grupo, la tabla de autoevaluacin aportada por cada uno de los integrantes

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del grupo. Si no se registra en la entrega final el cuadro de autoevaluacin se

asignar cero (0) en ese tem para el estudiante que no haya realizado el envo.
El producto debe ser entregado a travs del entorno de evaluacin y seguimiento, link
entrega actividad dos (colaborativa). El producto nicamente se recibir por el espacio
designado.

Recomendaciones.
El curso de Matemtica Financiera no puede ser abordado, para el desarrollo de sus
actividades a ltima hora. Se requiere de un trabajo permanente y una buena planificacin.

Suerte en el desarrollo de sus actividades