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DATOS GENERALES
1.1 asignatura
2.1
II. SUMILLA
Lgica proporcional y teora de conjuntos. Sistemas de nmeros reales.
Complementos de Algebra: factorizacin y logaritmos. Matrices.
Sistemas de ecuaciones lineales y cuadrticas. Descomposicin de
fracciones parciales. Anlisis combinatorio. Complemento de geometra
plana. Relaciones mtricas en el triangulo y en la circunferencia.
Trigonometra plana.
Los contenidos estn organizados en cuatro unidades temticas:
1. logica proporcional y teora de conjuntos.
2. complemento de algebra
3. matrices y determinantes
4. complemento de geometra y trigonometra.
III. FUNDAMENTOS
La asignatura se orienta a desarrollar conocimientos de nivel
universitario en el campo de la matemtica, que le permitir adquirir
herramientas matemticas bsicas pertinentes para iniciar al alumno en
el desarrollo de cursos superiores relacionado a su especialidad.
En la actualidad, en todas las disciplinas de estudio de las ciencias
sociales, es evidente le necesidad de tener conocimientos bsicos de las
matemticas, cuya finalidad es ampliar y profundizar los conocimientos
adquiridos por el estudiante para coadyuvar en la consolidacin de las
capacidades del pensamiento lgico matemtico que posteriormente
utilizaran en las asignaturas de su formacin profesional.
IV. COMPETENCIAS GENERALES
Aplica acertadamente los conceptos y mtodos de: lgica proporcional y
teora de conjuntos. Axiomtica de los nmeros reales y complementos
de algebra, matrices, determinantes, y complementos de geometra y
trigonometra; en el planteamiento y solucin de problemas de
aplicacin relacionados con su formacin profesional.
V. CAPACIDADES
Resuelve ejercicios y problemas de lgica proporcional y
aplicaciones.
Utiliza propiedades de la teora de conjuntos la solucin de
problemas especficos.
Resuelve ecuaciones exponenciales y logartmicas.
Resuelve ecuaciones de primer grado, segundo grado y cubicas.
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales y cuadrticas.
Aplica las propiedades del anlisis combinatorio en la solucin de
ejercicios.
Aplica mtodos de descomposicin en fracciones parciales.
Aplica las propiedades de matrices y determinantes en la solucin
de sistemas de ecuaciones lineales
Donde:
PONDERACION
(EP)
Promedio de
exmenes parciales y
examen final.
60%
(EC)
Evaluacin continua
40%
ponderacin
(A)
Actividades en el
aula
20%
(T)
Trabajos presentados
por el alumno
10%
(E)
Exposicin de tareas
asignadas
5%
(P)
Participacin del
alumno en el aula
5%
X. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTUALES (SABER)
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES (SABER
HACER)
Enunciado, proposicin.
Proposiciones simples y
compuestas. Conectivos
lgicos. Proposiciones
compuestas bsicas
(operadores lgicos):
conjuncin. Disyuncin.
Condicional y
bicondicional.
Tautologa y
contradiccin.
Equivalencias lgicas.
Tablas de verdad.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
Simbolizacin de
proporciones
compuestas.
Aplicaciones. Leyes del
Simboliza proposicin
compuesta Simplifica
proposiciones
compuestas
CONTENIDO
ACTITUDINAL
(SABER SER)
Actitud
positiva para
el trabajo en
equipo.
Responsabilid
ad y
puntualidad
en el
desarrollo y
presentacin
de sus
trabajos.
Maneja
criterios de
anlisis e
algebra proporcional.
Simplificacin d
proposiciones
compuestas. Evaluacin
de esquemas lgicos.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
Teora de conjuntos:
Conjunto. Conceptos.
Notacin. Conjuntos
numricos .taller grupal
y evaluacin continua.
Practica dirigida.
Conjuntos especiales:
conjunto universal,
conjunto unitario,
conjunto vacio, conjunto
finito e infinito.
Diagrama de venn
Euler.
Relacin pertenencia.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
Relaciones entre
conjuntos: igualdad de
conjuntos. Inclusin y
subconjuntos. Conjunto
potencial.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
Identifica y diferencia
conjuntos numricos.
Realiza trabajo grupal
en la resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal de la
gua de problemas.
Identifica, diferencia
y clasifica conjuntos
especiales.
Resuelve ejercicios
estableciendo
relaciones de
pertenencia de
elemento a conjunto.
Realiza trabajo grupal
en la resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal de la
gua de problemas.
Resuelve ejercicios de
relaciones entre
conjuntos.
Utiliza el fundamento
para resolver
ejercicios de
relaciones entre
interpretacin
Respeto por
las opiniones
de los
compaeros.
Respeto por
otras
opiniones de
sus
compaeros.
Argumentar
su posicin en
la toma de
decisiones.
Maneja
criterios de
anlisis e
interpretacin
de cardinal de
conjuntos.
Respeto por las
opiniones de los
Taller grupal y
evaluacin continua.
Practica dirigida.
Actitud
positiva para
trabajo en
equipo.
Argumentar
su posicin en
la toma de
Operaciones con
conjuntos: unin,
interseccin, diferencia
de conjuntos, diferencia
simtrica, y
complemento de un
conjunto.
Conjunto potencia
Taller grupal y
evaluacin continua.
Practica dirigida.
Cardinal de un conjunto.
Diagramas y
propiedades. Solucin
de problemas de
cardinalidad de
conjuntos.
Taller grupal y
evaluacin continua.
Practica dirigida.
PRIMER EXAMEN.
conjuntos.
Realiza trabajo grupal
en la resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal de la
gua de problemas.
decisiones.
Resuelve ejercicios de
operaciones con
conjunto.
Realiza trabajo grupal
en la resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal de la
gua de problemas.
Determinar el
conjunto potencia de
un conjunto dado.
Orienta sus
cualidades
intrnsecas
hacia la
aplicacin de
la lgica
matemtica y
teora de
conjuntos
temas de su
especialidad.
Determina y aplica la
cardinalidad de los
conjuntos en la
solucin de
problemas
relacionados con su
especialidad.
Realiza trabajo grupal
en la resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal de la
gua de problemas.
Manejo de los
criterios de
anlisis e
interpretacin
de tipos de
ecuaciones
diferenciales.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
(SABER)
FACTORIZACION:
Productos notables.
Cocientes notables
Factorizacin de
expresiones
algebraicas.
Casos.
Anlisis combinatorio.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
( SABER HACER)
Teora de ecuaciones:
Ecuaciones de 1er.
grado.
Ecuaciones de
segundo grado.
Ecuacin cubicas.
Taller grupal y
CONTENIDO
ACTITUDINAL
(SABER SER)
Identificas, clasifican
y diferencian
productos y
cocientes notables.
Utilizan productos
notables para
factorizar
expresiones
algebraicas.
Resuelven ejercicios
de anlisis
combinatorio
aplicando sus
propiedades.
Realizan trabajo
grupal en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal de
la gua de
problemas.
Actitud
positiva para
el trabajo en
quipo y
respeto por
otras
opiniones.
Resuelve ejercicios
de ecuaciones de
1er. Y 2do grado.
Resuelve ecuaciones
cubicas aplicando
factorizaciones y
Maneja
criterios de
anlisis e
interpretaci
n.
evaluacin contina.
Practica dirigida.
10
Funciones:
exponenciales y
logartmica.
Ecuaciones
exponenciales.
Logaritmos.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
11
Sistemas de
ecuaciones lineales:
Mtodo solucin.
Problemas de
ecuacin de una
variable.
Problemas sobre
sistemas de
ecuaciones.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
SEGUNDO EXAMEN
propiedades
especificas.
Realizan trabajo
grupal en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Resuelve
ecuaciones
exponenciales.
Resuelve ecuaciones
logartmicas.
Aplica las
propiedades de
logaritmos para
resolver ejercicios.
Realizan trabajo
grupal en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Utiliza el
fundamento
terico para
argumentar
su posicin
en la toma
de
decisiones.
Resuelve sistemas
de ecuaciones
lineales.
Resuelve problemas
sobre ecuaciones
aplicando los
mtodos de solucin
de sistema de
ecuacin lineales
Realiza trabajo
grupal en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Orienta sus
cualidades
intrnsecas
en la
solucin de
sistemas de
ecuaciones
relacionados
con su
especialidad.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
(SABER)
12
Matriz: definicin,
orden, tipos de
matrices. Igualdad de
matrices.
Operacin con
matrices: suma,
diferencia y producto.
Propiedades.
Matrices cuadradas
especiales:
Matriz: simtrica y
antisimtrica.
Identidad. Diagonal.
Escalar. Triangular:
superior e inferior.
Peridica. Transpuesta.
Hermitiana.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
TRANSFORMACIONES
ELEMENTALES :
13
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES (
SABER HACER)
CONTENIDO
ACTITUDINAL
(SABER SER)
Define una
matriz e
identifica sus
elementos.
Clasifica
matrices.
Realiza
operaciones
con matrices.
Realiza
trabajo grupal
en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados
.
Discusin
grupal de la
gua de
problemas.
Transforma
matrices
Actitud
positiva para
el trabajo en
equipo, y
respeto por
otras
opiniones.
Muestra
seguridad y
confianza en
la
demostracin
y
comprobacin
de
propiedades.
Manejo de los
criterios de
Transformacin
elemental fila.
Matriz escalonada.
Matrices equivalentes.
Rango de una matriz.
Inversa e una matriz
por el mtodo de
matrices elementales
de: gauss-jordan
(pivotes).
Inversa de una matriz
triangular.
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
14
Sistema de ecuaciones
lineales: solucin
matricial.
Rango de un sistema
de ecuaciones lineales
Solucin de sistemas
de ecuacin de
sistemas de ecuacin
lineales por el teorema
de CRAMER: AX=B;
entonces X=
Taller grupal y
evaluacin contina.
Practica dirigida.
aplicando
operaciones
elementales
con filas.
Halla una
matriz
escalonada.
Determina el
rango de una
matriz.
Halla la matriz
inversa por el
mtodo de
garuss-jordan.
Realiza
trabajo grupal
en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados
.
Discusin
grupal de la
gua de
problemas.
Resuelve
sistemas de
ecuacin por
el mtodo
matricial.
Halla el rango
de un sistema
de ecuaciones
aplicando
propiedades.
Resuelve el
sistema de
ecuaciones
lineales
aplicando el
teorema de
CRAMER.
Realiza
anlisis e
interpretacin
de tipos de
ecuaciones
diferenciales.
Participa y
valora las
actividades
realizada en la
clase.
Utiliza el
fundamento
terico para
resolver
ejercicios y
argumentar
su posicin en
la toma de
decisiones.
15
Determinantes de una
matriz: definicin.
Clases de
determinantes.
Operacin elemental.
Valor de determinante
por mtodos de:
Sarrus, Estrella y
Menores
complementarios.
Propiedades generales
de los determinantes.
Anlisis de las races o
soluciones de sistemas
de ecuaciones lineales.
Taller grupal y
evaluacin continua.
Practica dirigida.
TERCER EXAMEN
trabajo grupal
en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados
.
Discusin
grupal de la
gua de
problemas.
Halla la
determnate
de una matriz.
Identifica y
clasifica
determinante
s.
Aplica
menores
complementa
rios para
simplificar
una
determinante.
Aplica
propiedades
generales de
los
determinante
s en el
anlisis de las
soluciones de
sistemas de
ecuaciones
lineales.
Realiza
trabajo grupal
en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados
.
Actitud
positiva para
el trabajo en
equipo y
respeto por
otras
opiniones.
Orienta sus
cualidades
intrnsecas en
la solucin de
sistemas de
ecuaciones
relacionadas
con su
especialidad.
Respecto por
las opiniones
de los
compaeros.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
(SABER)
16
Triangulo. Relaciones
mtricas en el
triangulo.
Circunferencia.
Relaciones mtricas
en la circunferencia.
Taller y evauacion
continua .
Practica dirigida.
CONTENIDO
PROCEDIMENTALES
(SABER HACER)
17
Trigonometra.
Razones
trigonomtricas.
Funciones
trigonomtrica.
Identidades trgono
mtricas
Ecuaciones
CONTENIDO
ACTITUDINAL (SABER
SER)
Resuelve
ejercicios y
problemas
utilizando las
propiedades de
relaciones
mtricas en el
triangulo.
Resuelve
ejercicios y
problemas
utilizando las
propiedades de
relacin en la
circunferencia.
Realiza trabajo
grupal en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal
de la gua de
problemas.
Determina
razones
trigonomtricas.
Identifica las
funciones
trigonomtricas
Identifica las
Actitud positiva
para el trabajo
en equipo, y
respeto por
otras opiniones.
Manejo de los
criterios de
anlisis e
interpretacin
de tipos de
ecuaciones
deferenciales.
Toma la
iniciativa para
formular
preguntas,
buscar
conjeturas, y
plantear
trigonomtricas.
Taller y evacuacin
continua .
Practica dirigida.
CURTO EXAMEN
XI. BIBLIOGRAFIA
XII.
identidades
trigonomtricas.
Resuelve
ecuaciones
trigonomtricas.
Realiza trabajo
grupal en la
resolucin de
ejercicios
seleccionados.
Discusin grupal
de la gua de
problemas.
problemas.
Respecto por
las opiniones
de los
compaeros.