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sobre Gnero y Cambio Climtico en el Per, sin embargo, por limitaciones de tiempo solo fue
posible levantar y analizar informacin suficiente para un primer acercamiento sobre el tema. Por
este motivo, y en atencin a sugerencias alcanzadas en el taller de validacin de este
documento, se acord nominarlo Primer Estudio Exploratorio sobre la relacin de Gnero y
Cambio Climtico en el Per. Este producto constituye un insumo para la realizacin de un futuro
Diagnstico Nacional sobre el vnculo entre Gnero y Cambio Climtico en el Per, que se
desarrollar como parte del proceso de la ccGAP (Climate Change Gender Action Plan).
Tema analizado
Afectaciones /
impactos diferenciados
por gnero del cambio
climtico en los
diferentes ecosistemas
del pas
Preguntas
orientadoras
Qu eventos
relacionados con el
cambio climtico se
producen en los
ecosistemas
considerados en el
estudio (Costa, Sierra
y Selva?)?
Qu consecuencias
tienen para la
poblacin?
Cules son los
impactos
diferenciados por
gnero?
Hay algn aspecto
que deba ser
ampliado o
complementado en
Insumos
2.2 Gnero y
cambio climtico
en el Per y 2.4
Estudio de casos.
Conclusiones y
recomendacione
s
las propuestas
contenidas en el
estudio?
Qu otras medidas
concretas y viables
que no hayan sido
consideradas podran
proponerse para dar
respuesta a los
problemas
identificados?
3
Avances y pendientes
Qu ha hecho (o no)
mi
sector/institucin/org
ani-zacin frente a
los problemas
identificados en el
estudio?
Qu ms podra o
debera hacer?
Gnero en la
poltica nacional
sobre el cambio
climtico y
respuestas
sectoriales
Evento de cambio
climtico
Variacin de la amplitud
trmica. Aumento de
temperatura mnima mas
Consecuenci
as
Disponibilidad
hdrica
que la mxima.
Aumento de frecuencia de
ocurrencia del Fenmeno
del Nio y de la Nia.
Sierra
Selva
Variacin de la amplitud
trmica.
Retroceso de glaciares.
Mayor frecuencia de
ocurrencia del fenmeno del
Nio y de la Nia.
Aumento de frecuencia e
intensidad de
precipitaciones. Veranillos,
mega sequias.
Variacin de la amplitud
trmica.
Aumento de precipitacin
fluvial- mega sequas.
Inundaciones
.
Reverdecimie
nto de lomas.
Interrupcin
de carreteras.
Aumento de
enfermedades
(cncer a la
piel).
Prdidas
econmicas.
Inseguridad
alimentaria.
Disponibilidad
hdrica.
Prdida
econmica
Prdida de
alimentos
impacta
salud
familiar y
peligra la
seguridad
alimentaria
.
Dependen
de la lluvia.
Deben
caminar ms
para
conseguir
agua.
Incremento
de violencia.
Inundaciones
INEI
MINAM
Qu aspecto
agregara o
complementara para
desarrollar propuestas
frente al problema?
Ofrecer informacin ms
detallada por gnero.
Incluir en el Censo
aspectos sobre
identidades tnicas. Data
desagregada de todos los
sectores. Formacin de
su personal en anlisis de
gnero.
Realizar ndice de
capacidad institucional
para incorporar e
implementar el enfoque
de gnero. Implementar
una instancia para la
transversalizacin del
enfoque de gnero e
institucionalizarla en su
ROF.
Articular con el Sistema
Nacional de Informacin
Ambiental (SINIA) y la
Direccin de
Investigacin Ambiental y
Cambio Climtico, as
como con la Direccin
General de Poltica,
Normas e Instrumentos
de Gestin Ambiental.
MIMP
Priorizar la
transversalizacin del
enfoque de gnero en el
MINAGRI y MINAM.
Desarrollar un
instrumento que permita
determinar una lnea de
base y monitorear el
ndice de la capacidad
institucional de cada
sector para
transversalizar el enfoque
de gnero e intercultural,
con nfasis en los
mencionados sectores.
MINSA
Qu ha hecho (o no) mi
sector?
Se ha incorporado la
funcin de gestin de
riesgo de desastres dentro
de los municipios, sin
embargo no se ha
designado presupuesto ni
funciones para su
implementacin.
No se ha implementado el
tema de gnero y cambio
climtico y no se piensa en
gnero en los paquetes de
prestaciones de salud.
MINCU
INDECI
MINAGRI
MEF
Qu ms podra hacer?
Fortalecer a los municipios en
las Juntas Administradoras de
Saneamiento (JAS) y en los
planes de gestin de riesgo, e
incorporar a ms mujeres en
la gestin del agua y
saneamiento.
Implementar un protocolo de
salud integral (mental y
fsica) con incidencia en los
efectos diferenciados por
gnero de los desastres, con
una respuesta ms articulada
entre sectores en los tres
niveles de Gobierno, en
coordinacin con INDECI.
Involucrar en el planeamiento
sobre gestin de riesgos con
enfoque intercultural y de
gnero.
Planes sobre riesgo de
desastres con equidad de
gnero.
Planes de gestin de
riesgos de desastres en la
agricultura por el Ao de la
agricultura familiar.
Formular un programa
estratgico de gestin de
riesgo con modelo de
Presupuesto por Resultados
(PPR).
MINAM
SENHAMI
MINCETUR
rea de artesana
Gobiernos regionales
MIMP
Acciones articuladas
intersectorial e
intergubernamentalmente,
regidas desde el Frente
Pblico con un presupuesto
desde el MINAM.
Elaborar informacin sobre
efectos diferenciados por
gnero.
Trabajar campaas de
sensibilizacin con enfoque
de gnero.
Articular el tema ambiental
en las prcticas con las
mujeres del Registro.
Se debe incentivar el enfoque
de gnero en los planes de
gestin sobre cambio
climtico.
Incentivar a las autoridades
para derivar presupuesto
para las actividades respecto
al cambio climtico.
Desarrollar planes de gestin
de riesgo e implementar los
centros de emergencia mujer
con nfasis en el cambio
climtico.
Sobre el estudio:
3. CIERRE DE LA JORNADA
Terminado el trabajo en grupos, se procedi a la plenaria, donde se pusieron
en comn los aportes obtenidos y se dio la oportunidad de que las y los
participantes de otros grupos pudieran complementar a travs de tarjetas el
anlisis realizado en las comisiones de trabajo.
Finalmente, representantes de AECID y del Equipo de Trabajo del Frente
Pblico de la COP 20 agradecieron a las y los participantes por sus
apreciaciones sobre el documento, las cuales, segn indicaron, contribuirn
a enriquecer y mejorar el estudio, y tambin sern tomadas en cuenta para
iniciativas similares que habrn de desarrollarse en la perspectiva de
continuar fortaleciendo polticas pblicas y generando estrategias dirigidas
a erradicar las brechas de gnero que agravan los impactos de los eventos
del cambio climtico, vulneran los derechos de las mujeres y la poblacin en
general, y afectan el desarrollo del pas.