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RELACIONES:
La obligatorioriedad:
La ley exige asegurar la obligatoriedad escolar desde la sala de cuatro (4) aos
de la Educacin Inicial, de todo el Nivel Primario y hasta la finalizacin del Nivel
Secundario proveyendo, garantizando y supervisando instancias y condiciones
institucionales, pedaggicas y de promocin de derechos, que se ajusten a los
requerimientos de todos los mbitos de desarrollo de la educacin.
En el caso de Berta, ella realizo sus dos primeros aos de escolaridad en Viale,
porque el segundo grado era el lmite all. Luego cuando su padre llego a
Buenos Aires, fue posible para ella continuar con la escolaridad.
El destino de las hijas mujeres era la Escuela Normal. Se ingresaba con 14
aos cumplidos, pero haba que aceptar retrasarse uno o dos aos. En su caso
saliendo de quinto grado de una escuela cercana al Museo de Ciencias
Naturales, con las mejores notas, tuvo que aceptar entrar en cuarto grado de
la Escuela Normal con tal de asistir. Era muy difcil ingresar all.
Igualdad de sexo:
La ley exige que se aseguren las condiciones de igualdad, respetando las
diferencias entre las personas sin admitir discriminacin de ningn tipo, por
condicin u origen social, de gnero o tnica, ni por nacionalidad ni orientacin
Educar
teniendo
como
horizonte
la
autonoma
progresiva,
la
independencia y la autodeterminacin.