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MARCO TERICO
Sabemos que la energa es la capacidad de realizar trabajo. La
energa y los procesos de intercambio de sta se rigen por las leyes
de la termodinmica: la ley de la conservacin de la energa y la ley
del incremento de la entropa en todo intercambio espontneo.
La utilidad de cada tipo de energa se evala en funcin de su
capacidad para producir trabajo til. As la energa de mejor calidad
ser la ms concentrada (petrleo, carbn, uranio) y la de ms baja
calidad se encontrar dispersa en grandes volmenes y su utilidad
prctica ser muy escasa. La utilizacin de una fuente energtica
vendr indicada por su accesibilidad, la facilidad de explotacin y de
transporte lo que har que esta energa sea ms barata o ms cara.
Producir energa significa un conjunto de procesos realizados desde
sus fuentes originales hasta sus usos finales.
Ms importante que poder decir qu es la energa?, es entender
cmo se comporta, es decir, cmo se transforma. Puedes entender
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mejor casi todos los procesos o cambios que ocurren en la naturaleza si los analizas en trminos de la
transformacin de la energa de una forma a otra.
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El estudio de las diversas formas de energa y de sus transformaciones de unas en otras condujo a una
de las mayores generalizaciones de la Fsica, conocida como la Ley de Conservacin de la Energa:
LA ENERGA NO SE CREA NI SE DESTRUYE, SLO SE TRANSFORMA
Este principio siempre es vlido en cualquier fenmeno que se produzca en la naturaleza. Su generalidad
se vuelve extremadamente importante, y los cientficos lo utilizan mucho y con gran xito en la
resolucin de numerosos problemas.
Entonces, las caractersticas ms importantes de la energa es su indestructibilidad (es imposible
destruirla) y su conservacin (slo se transforma).
En las transformaciones se observa que no hay creacin ni destruccin de la energa, de manera que la
cantidad total de energa, que interviene en un fenmeno, permanece constante, es decir, que no vara.
Lo anterior nos lleva a la conclusin que si una cantidad determinada de cierto tipo de energa
desaparece, se produce el surgimiento de otro tipo de energa en cantidad equivalente a la energa
desaparecida.
As por ejemplo:
ACTIVIDADES
EN CLASE:
1.
Menciona ejemplos de casos que suceden en tu casa donde, un tipo de energa se transforma en
otro.
b) Vara
c) Es constante
d) Es nula
e) No se sabe
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7. La utilidad de cada tipo de energa que se produce, se evala en funcin de su capacidad para
producir _____________________.
8. Las caractersticas ms importantes de la energa es su _______________ y su ____________.
9. Por qu crees, a veces, saltan chispas cuando la broca de un taladro perfora una pared?
10. Selecciona a qu tipo de energa pertenecen los siguientes conceptos tomando en cuenta que: E.
cintica (C), E. calorfica (Ca), E. elctrica (E), E. luminosa (L) y E. qumica (Q).
ACTIVIDAD
Ca
EN CASA
11. Selecciona a qu tipo de energa pertenecen los siguientes conceptos tomando en cuenta que: E.
cintica (C), E. calorfica (Ca), E. elctrica (E), E. luminosa (L) y E. qumica (Q).
ACTIVIDAD
Ca
14. La energa ______________ que se obtiene de una pila, hace que dicha energa se transforme en
_______________.
15. Cuando un cuerpo cede energa a otro, la energa perdida por el primero es __________ a la
ganada por el segundo.
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Un carbn quemndose.
17. Qu es lo que realmente nos interesa: la energa o las transformaciones que sta puede producir?
Por qu?
18. Por qu se calientan los aparatos al cabo de un tiempo de estar funcionando?
19. La expresin: sta pila est gastada, significa que:
a)
b)
c)
20. Por qu una barra de hierro se pode al rojo vivo si se calienta durante mucho tiempo?
EXPERIENCIA RECREATIVA
Elaboracin de un electroimn.
Materiales:
1.
2.
3.
Pon en contacto los clavos con clips, alfileres, etc. ve si son atrados por los clavos.
4.
5.
Con los clavos, intenta atraer distintos objetos pequeos (botones, alfileres, clips, palillos)
6.
PGINAS INFORMATIVAS
http://www.ecoeduca.cl/ecolideres/energia/quees.html
http://ciencias.ucv.cl/proyint/p6m1.htm
http://www.universum.unam.mx/energia2.html
http://newton.cnice.mec.es/4eso/trabajo/trapoenedinewton7.htm
http://omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/092/htm/sec_5.htm
http://portal.varela.edu.uy/index.php?option=content&task=view&id=36&Itemid=73#
http://www.solucionesescolares.cl/natural/cnaturales/energia2.htm
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http://www.jpopulos.addr.com/apoyodigital/secundaria/sg/evaluaciones/sgex51.htm
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