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Lunes
16
Martes
15
Mircoles
8
Jueves
21
Viernes
3
Sbado
12
Desempeo
(Puntos)
12 - 16
17 - 21
22 - 26
27 - 31
32 - 36
TOTAL
Nmero de
tcnicos
6
10
14
12
20
62
6.- La siguiente tabla muestra la tasa de aumento en las quejas durante los ltimos
meses. Calcule e interprete la tasa media mensual.
Meses
Aumento de
quejas
Enero
4,6%
Febrero
8,4%
Marzo
6,8%
Abril
0,5%
Mayo
2,4%
f XX
Altura (In)
60
63
66
69
72
62
65
68
71
74
Frecuencia
(f)
X X X 67.45
Marca de
clase (x)
61
64
67
70
73
6.45
3.45
0.45
2.55
5.55
5
18
42
27
8
32.25
62.10
18.90
68.85
f X X 226.5
44.40
N=f=
100
PUNTO MEDIO
1.625
1.675
1.725
1.775
1.825
1.875
1.925
FRECUENCIA (ALUMNOS)
1
3
4
6
9
14
3
40
Lunes
16
Martes
15
Mircoles
8
Jueves
21
Viernes
3
Sbado
12
Solucin:
Media aritmtica
=
16 15 8 21 3 12
75
6
6
= 12,5 reclamos
Juan
Pablo
32
12
33,33
40 32 12
84
36
44
Interpretacin:
Si se elige al azar un representante se espera que cobre una comisin de $33.33 por pliza
vendida.
Clases o
Intervalos
(30 - 40)
(40 50)
(50 - 60)
(60 70)
(70 80)
(80 - 90)
(91 100)
SOL:
36
72
80
87
44 46 46 48 51 52 53 54 54 55 55 55 56 62 63 64 65 66 70 71 72 72 72
73 73 73 73 73 74 74 74 74 76 76 76 76 77 77 77 78 78 79 79 79 79 80
80 80 81 82 82 82 82 82 83 83 83 84 84 84 85 85 85 85 85 85 85 86 86 86
87 87 87 88 88 89 90 92 92 93 98 99 100 = 87
Clases o
Intervalos
(30 - 40)
(40 50)
(50 - 60)
(60 70)
(70 80)
(80 - 90)
(90 100)
0 1 2 3 .., 35 36 =1 37 38 39 40
41 42 43 44 46 46 48 = 4 45 47 49 50
51 52 53 54 54 55 55 55 56 = 9 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 = 6
71 72 72 72 72 73 73 73 73 73 74 74 74 74 75 76 76 76 76 77 77
77 78 78 79 79 79 79 80 80 80 80 = 31
81 82 82 82 82 82 83 83 83 84 84 84 85 85 85 85 85 85 85 86 86
86 87 87 87 87 88 88 89 90 = 30
91 92 92 93 94 95 96 97 98 99 100 = 6
k) Las frecuencias
l) Las frecuencias relativas
m) Frecuencia relativa porcentual %
n) Valor Medio de clases
Clases o
Intervalos
Frecuencias
k)
(30 - 40)
(40 50)
(50 - 60)
(60 70)
(70 80)
(80 - 90)
(90 100)
1
4
9
6
31
30
6
87
Frecuencias
relativas l)
0.011
0.046
0.103
0.069
0.356
0.345
0.069
0.999
Frecuencias
relativas %
m)
1.1
4.6
10.3
6.9
35.6
34.5
6.9
99.9
Valor Medio
de clases n)
35
45
55
65
75
85
95
Frecuencias k)
Frecuencias k)
31
30
6
6
1
(30 - 40) (40 50) (50 - 60) (60 70) (70 80) (80 - 90) (90 100)
4
Frecuencias k)
Frecuencias k)
31
9
4
30
1
(30 - 40) (40 50) (50 - 60) (60 70) (70 80) (80 - 90) (90 100)
Desempeo
(Puntos)
12 - 16
17 - 21
22 - 26
27 - 31
32 - 36
TOTAL
Nmero de
tcnicos
6
10
14
12
20
62
Solucin:
Primero se calcularn las marcas de clase ( Xi ); es decir, el valor intermedio de cada clase
Clase
12 - 16
17 - 21
22 - 26
27 - 31
32 - 36
34
TOTAL
20
62
26,42
6 10 14 12 20
62
6.- La siguiente tabla muestra la tasa de aumento en las quejas durante los ltimos
meses. Calcule e interprete la tasa media mensual.
Meses
Aumento de
quejas
Enero
4,6%
Febrero
8,4%
Marzo
6,8%
Abril
0,5%
Mayo
2,4%
La tasa 4,6% tambin se puede expresar como 0,046 , y puesto que se refiere a un aumento
a partir de una base de 100%, el factor de variacin ser 1,046. Para los otros datos se opera
igual.
xg
n x1, x 2 , x 3,......x
Solucin:
xg
xg
5 (1.046)(10084)(1.068)(1.050)(1.024)
5
1.302031452 1.0542031452
f XX
Altura (In)
60
63
66
69
72
62
65
68
71
74
Frecuencia
(f)
X X X 67.45
Marca de
clase (x)
61
64
67
70
73
6.45
3.45
0.45
2.55
5.55
5
18
42
27
8
32.25
62.10
18.90
68.85
f X X 226.5
44.40
N=f=
100
(a ) X MD,
65,565,19
3
(18) +
69,7168,5
3
(b) X 2MD,
62,9362,5
3
(8)
(18) + 42 + 27 +
71,9771,5
3
(c) X 3MD,
del total
60,6760,5
3
5-
(5) + 18 42 + 27 +
74,574,23
3
total
12 6 7 3 15 10 18 5 76
9.5
8
8
Sol.
MD
__
X X
N
MD
4.25
8
8
9 3 8 8 9 8 9 18 18
9.5
8
8
b)
MD
MD
__
XX
N
9 9 3 9 8 9 8 9 9 9 8 9 9 9 18 9
8
0 6 1 1 0 1 0 9 18
2.25
8
8
La desviacin media indica que el conjunto (b) tiene menos dispersin que el
(a), como deba ocurrir.
PUNTO MEDIO
1.625
1.675
1.725
1.775
1.825
1.875
1.925
FRECUENCIA (ALUMNOS)
1
3
4
6
9
14
3
40
Solucin:
Moda: Esta entre 1.85 y 1.89, y aparece en 14 alumnos.
Mediana: La mediana esta entre el dato 19 y 20, entre 1.80 y 1.84.
Media: Se procede de la siguiente forma: Es igual a la multiplicacin del punto
medio y la frecuencia de cada uno de los intervalos, despus se suman los
resultados de la multiplicacin en cada intervalo, al final el resultado se divide
entre la cantidad de datos o nmero de alumno = 1.81625.
INTERVALO
(ESTATURA)
1.60 1.64
1.65 1.69
1.70 1.74
1.75 1.79
1.80 1.84
1.85 1.89
1.90 1.94
PUNTO
MEDIO
1.625
1.675
1.725
1.775
1.825
1.875
1.925
FRECUENCIA
(ALUMNOS
1
3
4
6
9
14
3
40
Promedio
(PM)*FRECUEN
CIA
1.625
5.025
6.9
10.65
16.425
26.25
5.775
72.65
1.81625
SUMA
SUMA/ 40