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I.- DISPOSICIONES GENERALES


Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
Decreto 231/2011, de 28/07/2011, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha. [2011/11212]
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, en su artculo 10.2 indica
que las Administraciones educativas, en el mbito de sus competencias, podrn ampliar los contenidos de los correspondientes ttulos de formacin profesional.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece en su artculo 39 que la Formacin Profesional en el
sistema educativo tiene por finalidad preparar a los alumnos y las alumnas para la actividad en un campo profesional y
facilitar su adaptacin a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, as como contribuir a
su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadana democrtica, y que el currculo de estas enseanzas se ajustar
a las exigencias derivadas del Sistema Nacional de las Cualificaciones y Formacin Profesional. Por otra parte establece en su artculo 6.1, con carcter general para todas las enseanzas, que se entiende por currculo el conjunto de
objetivos, competencias bsicas, contenidos, mtodos pedaggicos y criterios de evaluacin de cada una de las enseanzas reguladas en la misma, as como que las Administraciones educativas establecern el currculo de las distintas
enseanzas.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, en su artculo 17 dispone que las Administraciones educativas establecern los currculos
correspondientes respetando lo dispuesto en esa norma y en las normas que regulen los ttulos correspondientes, y que
en el mbito de sus competencias podrn ampliar los contenidos de los correspondientes ttulos de formacin profesional. El artculo 18 de este Real Decreto, indica que las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al establecer el
currculo de cada ciclo formativo, la realidad socioeconmica del territorio de su competencia, as como las perspectivas
de desarrollo econmico y social, con la finalidad de que las enseanzas respondan en todo momento a las necesidades
de cualificacin de los sectores socioproductivos de su entorno, sin perjuicio alguno de la movilidad del alumnado.
Segn establece el artculo 37.1 del Estatuto de Autonoma de Castilla-La Mancha, corresponde a la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha la competencia de desarrollo legislativo y ejecucin de la enseanza en toda su extensin,
niveles y grados, modalidades y especialidades.
La Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha, establece en el artculo 70 que los currculos de los
ttulos de formacin profesional se establecern atendiendo a las necesidades del tejido productivo regional y la mejora
de las posibilidades de empleo de la ciudadana de Castilla-La Mancha.
Una vez publicado el Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior
en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y se fijan sus enseanzas mnimas, procede establecer el currculo del
ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos
y Automatizados, en el mbito territorial de esta Comunidad Autnoma, teniendo en cuenta los aspectos definidos en
la normativa citada anteriormente.
El perfil profesional del ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados, dentro del
sector terciario de Castilla- La Mancha, marca una evolucin hacia las competencias relacionadas con un diseo e instalaciones adecuados a mayores requerimientos de eficiencia energtica y seguridad en la explotacin y utilizacin de
las nuevas instalaciones y de conservacin del medio ambiente mediante el uso de energas renovables y la gestin de
residuos.
En la definicin del currculo de este ciclo formativo en Castilla-La Mancha se ha prestado especial atencin a las reas
prioritarias definidas por la Disposicin Adicional Tercera de la Ley Orgnica 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional y en el artculo 70 de la Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha, mediante
la incorporacin del mdulo de Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de
electricidad y electrnica, que tendr idntica consideracin que el resto de mdulos profesionales, y la definicin de

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contenidos de prevencin de riesgos laborales, sobre todo en el mdulo de Formacin y orientacin laboral, que
permitan que todos los alumnos y alumnas puedan obtener el certificado de Tcnico o Tcnica en Prevencin de
Riesgos Laborales, Nivel Bsico, expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero,
por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.
Igualmente, el desarrollo curricular de este ciclo formativo garantiza el nivel de conocimiento exigido en el Reglamento Electrotcnico para Baja Tensin (REBT) y sus instrucciones complementarias (ITC), con el Certificado de
Cualificacin Individual en Baja Tensin tanto en la categora bsica (IBTB) como en la especialista (IBTE), segn el
Real Decreto 842/2002, de 2 de agosto. Adems, garantiza el nivel de conocimiento exigido en la cualificacin tcnica del Reglamento regulador de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones para el acceso a los servicios
de telecomunicacin en el interior de los edificios y de la actividad de instalacin de equipos y sistemas de telecomunicaciones, en los tipos de instalaciones tipo A (Infraestructuras de telecomunicacin en edificios o conjuntos de
edificaciones), segn el Real Decreto 401/2003, de 4 de abril.
En el procedimiento de elaboracin de este Decreto, ha intervenido la Mesa Sectorial de Educacin y han emitido
dictamen el Consejo Escolar de Castilla-La Mancha y el Consejo Regional de Formacin Profesional de Castilla-La
Mancha.
En su virtud, a propuesta del Consejero de Educacin, Cultura y Deportes, de acuerdo con el Consejo Consultivo y,
previa deliberacin del Consejo de Gobierno, en su reunin de 28 de julio de 2011, dispongo:
Artculo 1. Objeto de la norma y mbito de aplicacin.
El presente Decreto tiene como objeto establecer el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente
al ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados, en el mbito territorial de la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, teniendo en cuenta sus caractersticas geogrficas, socio-productivas,
laborales y educativas, complementando lo dispuesto en el Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que
se establece el ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y se fijan sus enseanzas
mnimas.
Artculo 2. Identificacin del Ttulo.
Segn lo establecido en el artculo 2 del Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que se establece el
ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y se fijan sus enseanzas mnimas, el ttulo
de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados queda identificado por los siguientes
elementos:
Denominacin: Sistemas Electrotcnicos y Automatizados
Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior.
Duracin: 2.000 horas.
Familia Profesional: Electricidad y Electrnica.
Referente europeo: CINE-5b (Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin).
Artculo 3. Titulacin.
De conformidad con lo establecido en el artculo 44.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, los
alumnos y alumnas que superen las enseanzas correspondientes al ciclo formativo de grado superior de Sistemas
Electrotcnicos y Automatizados obtendrn el ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y
Automatizados.
Artculo 4. Otros referentes del ttulo.
En el Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y se fijan sus enseanzas mnimas, quedan definidos el perfil profesional,
la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, la relacin de cualificaciones y
unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el mismo, entorno
profesional, prospectiva en el sector o sectores, objetivos generales, accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia, correspondientes al ttulo.

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Artculo 5. Mdulos profesionales de primer y segundo curso: Duracin y distribucin horaria.


1. Son mdulos profesionales de primer curso los siguientes:
a) Tcnicas y procesos en instalaciones elctricas.
b) Sistemas y circuitos elctricos.
c) Tcnicas y procesos en instalaciones domticas y automticas.
d) Gestin del montaje y del mantenimiento de instalaciones elctricas.
e) Formacin y orientacin laboral.
f) Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de electricidad y electrnica.
2. Son mdulos profesionales de segundo curso los siguientes:
a) Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones.
b) Documentacin tcnica en instalaciones elctricas.
c) Desarrollo de redes elctricas y centros de transformacin
d) Configuracin de instalaciones domticas y automticas.
e) Configuracin de instalaciones elctricas.
f) Empresa e iniciativa emprendedora.
g) Proyecto de sistemas electrotcnicos y automatizados.
h) Formacin en centros de trabajo.
3. La duracin y distribucin horaria semanal ordinaria de los mdulos profesionales del ciclo formativo son las establecidas en el anexo I A) de este Decreto.
Artculo 6. Oferta del ciclo formativo en tres cursos acadmicos.
1. De forma excepcional, previa autorizacin de la Consejera con competencias en materia de educacin, se podr
ofertar el ciclo formativo distribuido en tres cursos acadmicos.
2. La distribucin de los mdulos profesionales por cursos es la siguiente:
2.1. Primer curso:
a) Tcnicas y procesos en instalaciones elctricas.
b) Sistemas y circuitos elctricos.
c) Formacin y orientacin laboral.
d) Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia de electricidad y electrnica.
2.2. Segundo curso:
a) Documentacin tcnica en instalaciones elctricas.
b) Tcnicas y procesos en instalaciones domticas y automticas.
c) Desarrollo de redes elctricas y centros de transformacin.
d) Gestin del montaje y del mantenimiento de instalaciones elctricas.
e) Empresa e iniciativa emprendedora.
2.3. Tercer curso:
a) Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones.
b) Configuracin de instalaciones domticas y automticas.
c) Configuracin de instalaciones elctricas.
d) Proyecto de sistemas electrotcnicos y automatizados.
e) Formacin en centros de trabajo.
3. La duracin y distribucin horaria semanal de los mdulos profesionales del ciclo formativo para la oferta excepcional del ciclo formativo en tres cursos acadmicos son las establecidas en el anexo I B) de este Decreto.
Artculo 7. Flexibilizacin de la oferta.
La Consejera con competencias en materia de Educacin podr disear otras distribuciones horarias semanales de
los mdulos del ciclo formativo distintas a las establecidas, encaminadas a la realizacin de una oferta ms flexible

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y adecuada a la realidad social y econmica del entorno. En todo caso, se mantendr la duracin total para cada
mdulo profesional establecida en el presente Decreto.
Artculo 8. Resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin, duracin, contenidos y orientaciones pedaggicas de
los mdulos profesionales.
1.- Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin y duracin de los mdulos profesionales de Formacin en
centros de trabajo y Proyecto de sistemas electrotcnicos y automatizados, as como los resultados de aprendizaje,
criterios de evaluacin, duracin y contenidos del resto de mdulos profesionales que forman parte del currculo del
ciclo formativo de grado superior de Sistemas Electrotcnicos y Automatizados en Castilla La Mancha son los establecidos en el anexo II del presente Decreto.
2. Las orientaciones pedaggicas de los mdulos profesionales que forman parte del ttulo del ciclo formativo de
grado superior de Sistemas Electrotcnicos y Automatizados son las establecidas en el anexo I del Real Decreto
1127/2010, de 10 de septiembre.
3.- Las orientaciones pedaggicas del mdulo de Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la
familia profesional de electricidad y electrnica son las establecidas en el anexo II del presente Decreto.
Artculo 9. Profesorado.
1. La atribucin docente del mdulo de Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de electricidad y electrnica corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos y Catedrticas de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesoras
y Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el anexo III
A) del presente Decreto. Para el resto de mdulos estn definidas en el anexo III A) del Real Decreto 1127/2010, de
10 de septiembre.
2. Las titulaciones requeridas al profesorado de los cuerpos docentes, con carcter general, son las establecidas
en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso,
accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria
decimosptima de la citada Ley. Las titulaciones equivalentes a las anteriores, a efectos de docencia, son, para
las distintas especialidades del profesorado, las recogidas en el anexo III B) del Real Decreto 1127/2010, de 10
de septiembre.
3. Las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios para la imparticin del mdulo de Ingls tcnico para los
ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de electricidad y electrnica, para el profesorado de
los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras Administraciones distintas de las educativas, se
concretan en el anexo III B) del presente Decreto. Para el resto de mdulos estn definidas en el anexo III C) del
Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre. En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las
titulaciones citadas engloben los objetivos de los mdulos profesionales o se acredite, mediante certificacin, una
experiencia laboral de, al menos, tres aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades
productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.
Artculo 10. Capacitaciones.
1. La formacin establecida en este Decreto en el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral, capacita
para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel bsico
en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba
el reglamento de los servicios de prevencin, siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas, tal y como se establece en el apartado 3 de la disposicin adicional tercera del Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre.
2. Tal y como establece la disposicin adicional tercera, apartado 4 del Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y se fijan
sus enseanzas mnimas, la formacin establecida en el Real Decreto, en conjunto de los mdulos profesionales
del Ttulo, garantiza el nivel de conocimiento exigido en el Reglamento Electrotcnico para Baja Tensin (REBT) y
sus instrucciones complementarias (ITC), con el Certificado Individual en Baja Tensin tanto en la categora bsica
(IBTB) como en la especialista (IBTE), segn el Real Decreto 842/2002, de 2 de agosto.

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3. Tal y como establece la disposicin adicional tercera, apartado 5 del Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y se fijan
sus enseanzas mnimas, la formacin establecida en el Real Decreto, en conjunto de los mdulos profesionales
del Ttulo, garantiza el nivel de conocimiento exigido en la cualificacin tcnica del Reglamento regulador de las
infraestructuras comunes de telecomunicaciones para el acceso a los servicios de telecomunicacin en el interior
de los edificios y de la actividad de instalacin de equipos y sistemas de telecomunicaciones, en los tipos de instalaciones tipo A (Infraestructuras de telecomunicacin en edificios o conjuntos de edificaciones), segn el Real Decreto
401/2003, de 4 de abril.
Artculo 11. Espacios y equipamientos.
1. Los espacios y equipamientos mnimos necesarios para el desarrollo de las enseanzas del ciclo formativo de
grado superior de Sistemas Electrotcnicos y Automatizados, son los establecidos en el anexo IV del presente Decreto.
2. Las condiciones de los espacios y equipamientos son las establecidas en el artculo 11 del Real Decreto 1127/2010,
de 10 de septiembre.
Disposicin adicional nica. Autonoma Pedaggica de los centros.
Los centros autorizados para impartir el ciclo formativo de formacin profesional de grado superior de Sistemas
Electrotcnicos y Automatizados concretarn y desarrollarn las medidas organizativas y curriculares que resulten
ms adecuadas a las caractersticas de su alumnado y de su entorno productivo, de manera flexible y en uso de su
autonoma pedaggica, en el marco legal del proyecto educativo, en los trminos establecidos por la Ley Orgnica
2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y en el Captulo II del Ttulo III de la Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin
de Castilla-La Mancha.
Disposiciones finales.
Disposicin final primera. Implantacin del currculo.
El presente currculo se implantar en todos los centros docentes de la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, autorizados para impartirlo, a partir del curso escolar 2011/2012, y de acuerdo al siguiente calendario:
a) En el curso 2011/2012, se implantar el currculo de los mdulos profesionales del primer curso del ciclo formativo.
b) En el curso 2012/2013, se implantar el currculo de los mdulos profesionales del segundo curso del ciclo formativo.
c) Para el caso excepcional de la oferta del ciclo formativo en tres cursos acadmicos, en el curso 2013/2014 se
implantar el currculo de los mdulos profesionales del tercer curso.
Disposicin final segunda. Desarrollo.
Se autoriza a la persona titular de la Consejera competente en materia educativa, para dictar las disposiciones que
sean precisas para la aplicacin de lo dispuesto en este Decreto.
Disposicin final tercera. Entrada en vigor.
El presente Decreto entrar en vigor a los veinte das de su publicacin en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Dado en Toledo, el 28 de julio de 2011

El Consejero de Educacin, Cultura y Deportes


MARCIAL MARN HELLN

La Presidenta
MARA DOLORES DE COSPEDAL GARCA

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Anexo I A)
Duracin y distribucin horaria semanal de los mdulos profesionales del ciclo formativo.
Distribucin de horas
Mdulos
Horas Totales

Horas
Semanales
1 Curso

Horas
Semanales
2 Curso

0517 Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones.

80

0518 Tcnicas y procesos en instalaciones


elctricas.

260

0519 Documentacin tcnica en instalaciones elctricas.

120

0520 Sistemas y circuitos elctricos.

220

0521 Tcnicas y procesos en instalaciones


domticas y automticas.

260

0522 Desarrollo de redes elctricas y centros de transformacin.

120

0523 Configuracin de
domticas y automticas.

94

0524 Configuracin de instalaciones elctricas.

120

0602 Gestin del montaje y del mantenimiento de instalaciones elctricas.

74

CLM0027 Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la


familia profesional de electricidad y electrnica

64

0526 Proyecto de sistemas electrotcnicos


y automatizados

40

0527. Formacin y orientacin laboral.

82

0528. Empresa e iniciativa emprendedora.

66

0529. Formacin en centros de trabajo

400

Total

instalaciones

2000

4
8
6

3
3
30

30

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Anexo I B)
Duracin y distribucin horaria semanal de los mdulos profesionales del ciclo formativo en tres cursos
acadmicos.
Distribucin de horas
Mdulos

Horas
Totales

Horas
Semanales
1 Curso

Horas
Semanales
2 Curso

Horas
Semanales
3 Curso

0517 Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones.

80

0518 Tcnicas y procesos en instalaciones


elctricas.

260

0519 Documentacin tcnica en instalaciones elctricas.

120

0520 Sistemas y circuitos elctricos.

220

0521 Tcnicas y procesos en instalaciones


domticas y automticas.

260

0522 Desarrollo de redes elctricas y centros de transformacin.

120

0523 Configuracin de instalaciones domticas y automticas.

94

0524 Configuracin de instalaciones elctricas.

120

0602 Gestin del montaje y del mantenimiento de instalaciones elctricas.

74

CLM0027 Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la


familia profesional de electricidad y electrnica

64

0526 Proyecto de sistemas electrotcnicos


y automatizados

40

0527. Formacin y orientacin laboral.

82

0528. Empresa e iniciativa emprendedora.

66

0529. Formacin en centros de trabajo

400

Total

2000

4
8
4
7

3
2
20

20

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Anexo II
Resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin, duracin, contenidos y orientaciones pedaggicas de los
mdulos profesionales
Mdulo Profesional: Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones.
Cdigo: 0517.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Caracteriza instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones, analizando las redes que la componen y describiendo la funcin y caractersticas de los equipos y elementos que las integran.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los tipos de instalaciones de acuerdo a la normativa sobre infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios.
b) Se ha relacionado la simbologa con los elementos y equipos de la instalacin.
c) Se han reconocido los tipos y la funcin de recintos y registros de una Infraestructura Comn de Telecomunicaciones (ITC).
d) Se han identificado los tipos de canalizaciones.
e) Se han identificado los tipos de redes que componen la ICT.
f) Se han identificado los equipos de cada sistema de una ICT.
g) Se ha reconocido la funcin de los elementos de la ICT.
h) Se han identificado las caractersticas tcnicas de los dispositivos.
i) Se han considerado posibles evoluciones tecnolgicas y normativas.
2. Configura infraestructuras de telecomunicaciones, representando las instalaciones sobre planos y elaborando
esquemas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las especificaciones tcnicas de las instalaciones.
b) Se han verificado las caractersticas de ubicacin de las instalaciones.
c) Se han representado sobre planos los trazados y elementos (cableados, arquetas y registros, entre otros) de la
instalacin.
d) Se han calculado los parmetros de los elementos y equipos.
e) Se han elaborado los esquemas, con la simbologa normalizada.
f) Se han dimensionado los elementos de la instalacin.
g) Se han seleccionado elementos de las instalaciones de radio, televisin y telefona.
h) Se han dimensionado los elementos de la instalacin elctrica dedicada.
i) Se ha tenido en cuenta interferencias con otras instalaciones.
j) Se han configurado las instalaciones teniendo en cuenta la posibilidad de ampliaciones.
k) Se ha aplicado la normativa de ICT y el REBT en la configuracin de la instalacin.
3. Instala infraestructuras comunes de telecomunicaciones, aplicando tcnicas y verificando la adecuacin a la normativa y la calidad de las instalaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha aplicado el plan de montaje de la instalacin de ICT.
b) Se han programado las actividades de montaje.
c) Se ha verificado o ejecutado el replanteo de la instalacin.
d) Se ha verificado o ejecutado el montaje y orientacin de los elementos de captacin de seales.
e) Se ha verificado o ejecutado el montaje de canalizaciones y conductores.
f) Se ha verificado o ejecutado el montaje y configuracin de los equipos y elementos caractersticos de cada instalacin.
g) Se ha verificado o ejecutado el montaje las instalaciones elctricas dedicadas.

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4. Verifica el funcionamiento de las instalaciones, midiendo parmetros y ajustando sus elementos.


Criterios de evaluacin:
a) Se ha aplicado el plan de comprobacin y puesta en servicio.
b) Se han utilizado los medios, instrumentos de medida y herramientas informticas especficos para cada instalacin.
c) Se han ajustado los equipos de instalaciones de telecomunicaciones en local y de forma remota.
d) Se ha verificado que los resultados obtenidos en las medidas, cumplen la normativa o estn dentro de los mrgenes establecidos de funcionamiento.
e) Se han realizado medidas y pruebas de funcionamiento.
f) Se han cumplimentado las hojas de pruebas de aceptacin.
5. Mantiene infraestructuras comunes de telecomunicaciones, asignando tareas y recursos y verificando la calidad
de las intervenciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se han programado las actividades de mantenimiento preventivo.
b) Se han determinado los recursos para el mantenimiento de la ICT.
c) Se han tenido en cuenta las instrucciones de mantenimiento de los fabricantes.
d) Se ha elaborado un protocolo de intervencin para operaciones de mantenimiento correctivo.
e) Se han aplicado las tcnicas propias de cada instalacin para la localizacin de averas.
f) Se han diagnosticado las causas de averas en las distintas instalaciones.
g) Se ha restituido el funcionamiento de la instalacin, sustituyendo equipos o elementos.
h) Se ha verificado que los parmetros normativos estn dentro de los mrgenes indicados.
i) Se ha cumplimentado la documentacin propia del mantenimiento (fichas de intervencin, histricos de averas,
diagramas, informes y memorias de mantenimiento, entre otros).
6. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.
b) Se ha operado con mquinas y herramientas respetando las normas de seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas,
mquinas de corte y conformado, entre otras.
d) Se han reconocido los elementos de seguridad, los equipos de proteccin individual y colectiva (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
e) Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de proteccin individual y colectiva.
f) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos.
g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.
h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.
Duracin: 80 horas.
Contenidos:
1. Caracterizacin de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones (ICT):
Normativa de aplicacin, instalacin y mantenimiento de las ICT.
Normativa tcnica para la telecomunicacin por cable
Normas tcnicas de telefona

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Normas de radiacin
Reglamento tcnico sobre equipos y materiales.
Tipos de instalaciones de ICT. Instalaciones de Recepcin y distribucin de televisin y radio Instalaciones de telefona interior e intercomunicacin.
Sistemas de telefona. Centrales telefnicas. Sistemas de interfona.
Recintos y registros de ICT. Canalizaciones e infraestructura de distribucin.
Elementos de captacin. Elementos de cabecera. Componentes.
Antenas. Tipos y caractersticas tcnicas. Principios bsicos.
Equipo de cabecera.
Distribucin de seales. Red de distribucin. Red de dispersin y Red interior de usuario.
Conductores elctricos y de fibra ptica.
2. Configuracin de Instalaciones de ICT:
Especificaciones tcnicas de las ICT.
Normativa de ICT y REBT. Aplicacin a la configuracin de las instalaciones.
Espectro de seales de radio y ancho de banda
Clculo de los parmetros de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones.
Respuesta de seal en amplitud y frecuencia, atenuacin de seal.
Seleccin de equipos y elementos para el montaje de ICT.
Software para diseo de sistemas de distribucin de radio y televisin.
Configuracin y dimensionado de elementos y equipos de instalaciones de radio y televisin
Software de diseo.
Configuracin y dimensionado de elementos y equipos de instalaciones comunes de telefona.
Estructura de la redes de telefona.
Tipologa de redes de comunicacin.
Configuracin y dimensionado de elementos y equipos de instalaciones de control de accesos.
3. Instalacin de infraestructuras de telecomunicaciones:
Programacin de actividades de montaje.
Tcnicas de montaje de instalaciones de antenas y distribucin de redes de televisin y radio.
Tcnicas especficas del montaje de instalaciones de telefona. Elementos que se han de instalar. Instalacin de
porteros automticos.
Tendido de conductores. Tcnicas de conexionado de fibra ptica.
Montaje de elementos de captacin y elementos de distribucin de seal.
Normas de seguridad personal y de los equipos. Normas de edificacin aplicadas a instalaciones comunes.
4. Verificacin del funcionamiento de las instalaciones de ICT:
Puesta en servicio de la instalacin de ICT.
Parmetros de funcionamiento en las instalaciones de ICT.
Ajustes y puesta a punto.
Instrumentos y procedimientos de medida de seal RTV, satlite, telefona y comunicacin de datos, en instalaciones de ICT.
Orientacin de los elementos de captacin de seales. Medidas.
Verificaciones reglamentarias.
5. Mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones:
Mantenimiento predictivo y preventivo de las instalaciones.
Puntos de inspeccin para el mantenimiento y parmetros que se han de controlar.
Instrumentos de medida.
Localizacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones de infraestructuras de telecomunicaciones.
Reparacin de instalaciones de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios. Herramientas y tiles para reparacin y mantenimiento de ICT.
Documentacin aplicada al mantenimiento.
Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento.
Elaboracin de manuales de servicio y mantenimiento.

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6. Prevencin de riesgos, seguridad y proteccin medioambiental:


Normativa de prevencin de riesgos laborales relativa a las infraestructuras comunes de telecomunicaciones.
Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento.
Equipos de proteccin individual: caractersticas y criterios de utilizacin. Proteccin colectiva. Medios y equipos de
proteccin.
Normativa reguladora en gestin de residuos.
Mdulo Profesional: Tcnicas y procesos en instalaciones elctricas.
Cdigo: 0518.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Replantea instalaciones y redes elctricas, interpretando planos de obra civil, esquemas elctricos y relacionando
trazados, equipos y elementos con su lugar de ubicacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las caractersticas de diferentes tipos de locales.
b) Se han identificado las caractersticas de las redes elctricas de distribucin.
c) Se han identificado los diferentes tipos de suministros elctricos.
d) Se ha verificado la coincidencia entre los datos de los planos y la ubicacin de las instalaciones.
e) Se ha identificado el trazado de la instalacin en obra.
f) Se han relacionado los espacios y elementos de la instalacin con su lugar de ubicacin.
g) Se ha comprobado que el trazado de la instalacin no interfiere con otras existentes o previstas.
h) Se han identificado posibles contingencias y se han planteado soluciones.
i) Se han elaborado croquis con propuestas de soluciones a las contingencias.
j) Se han aplicado las normas reglamentarias en el replanteo.
k) Se han aplicado tcnicas especficas de marcado y de replanteo de instalaciones.
2. Elabora programas de montaje de las instalaciones elctricas, estableciendo la secuencia de actividades e identificando los recursos que se han de emplear.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido la documentacin de montaje.
b) Se han identificado las fases del plan de montaje.
c) Se han asignado recursos a cada fase de montaje.
d) Se ha comprobado la idoneidad de equipos, mquinas, herramientas, equipos de proteccin y medios auxiliares.
e) Se han tenido en cuenta las medidas de seguridad requeridas en cada fase.
f) Se han programado las actividades para cada fase del montaje.
g) Se han planificado las intervenciones para el montaje con las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
h) Se han programado las actividades evitando interferencias.
i) Se han determinado pruebas de puesta en servicio y seguridad elctrica.
3. Monta instalaciones elctricas en edificios y en el entorno de edificios, aplicando tcnicas y procedimientos especficos y respetando las normas de seguridad.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado en los esquemas o planos las partes de la instalacin.
b) Se han seleccionado los elementos de cada instalacin para su montaje.
c) Se han conformado o mecanizado cajas, canalizaciones, conductores.
d) Se han montado las canalizaciones adecuadas en cada caso.
e) Se han tendido conductores, marcndolos y evitando cruzamientos.
f) Se han fijado los mecanismos de las instalaciones.
g) Se ha conexionado los conductores y/o mecanismos.
h) Se han realizado pruebas y medidas reglamentarias.
i) Se han utilizado las mquinas y herramientas adecuadas para cada instalacin.
j) Se han aplicado criterios de calidad en las intervenciones.

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4. Aplica tcnicas de montaje y conexionado de elementos de redes de distribucin en baja tensin e instalaciones
de alumbrado exterior analizando programas de montaje y describiendo las operaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha relacionado las fases de montaje con el plan de calidad y el plan de montaje.
b) Se han identificado las tcnicas de trazado y de marcado de redes de distribucin.
c) Se han montado y conexionado elementos de las redes distribucin.
d) Se han montado y conexionado elementos de instalaciones de alumbrado exterior.
e) Se ha seleccionado la maquinara especfica a cada fase del montaje.
f) Se han documentado las posibles contingencias del montaje.
g) Se han relacionado los elementos y equipos con sus caractersticas especficas de montaje.
h) Se han identificado los medios tcnicos para el montaje de redes de distribucin y alumbrado exterior.
5. Verifica el funcionamiento de las instalaciones, efectuando pruebas y medidas y comprobando que los parmetros
de la instalacin responden a la normativa.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha verificado la adecuacin de las instalaciones elctricas de edificios a las instrucciones del REBT.
b) Se han realizado medidas reglamentarias en los circuitos elctricos de las instalaciones de interior.
c) Se han realizado pruebas de funcionamiento.
d) Se han comprobado los valores de aislamiento de las instalaciones.
e) Se han comprobado los valores de rigidez dielctrica de la instalacin.
f) Se ha verificado la resistencia de la toma de tierra y la corriente de fuga de la instalacin.
g) Se han registrado los valores de los parmetros caractersticos.
h) Se ha verificado la sensibilidad de disparo de los interruptores diferenciales y protecciones.
i) Se ha realizado un anlisis de la red para detectar armnicos y perturbaciones.
j) Se han realizado verificaciones tpicas en locales especiales segn REBT.
6. Diagnostica averas o disfunciones en las instalaciones elctricas, determinando las causas que las producen y
proponiendo soluciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se han definido y aplicado procedimientos de intervencin en la diagnosis de averas y disfunciones.
b) Se han seleccionado equipos de medida y verificacin.
c) Se han identificado los posibles circuitos afectados.
d) Se ha tenido en cuenta el histrico de averas.
e) Se han verificado los sntomas de las averas a travs de las medidas realizadas y la observacin del comportamiento de las instalaciones.
f) Se ha determinado el alcance de la avera.
g) Se han propuesto hiptesis de las causas y repercusin de averas.
h) Se ha localizado el origen de la avera.
i) Se han propuesto soluciones para la resolucin de la avera o disfuncin.
j) Se han elaborado documentos de registro de averas.
7. Repara averas en instalaciones elctricas, aplicando tcnicas y procedimientos especficos y comprobando la
restitucin del funcionamiento.
Criterios de evaluacin:
a) Se han planificado las intervenciones de reparacin.
b) Se han relacionado en los esquemas elctricos de la instalacin con los elementos que se deben sustituir.
c) Se han seleccionado las herramientas o tiles necesarios.
d) Se han sustituido los mecanismos, equipos, conductores, entre otros, responsables de la avera.
e) Se ha comprobado la compatibilidad de los elementos que se deben sustituir.
f) Se han realizado ajustes de los equipos y elementos intervenidos.
g) Se ha verificado la funcionalidad de la instalacin despus de la intervencin.
h) Se ha actualizado el histrico de averas.

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8. Realiza el mantenimiento preventivo de las instalaciones elctricas analizando planes de mantenimiento y la normativa relacionada.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido la normativa de aplicacin.
b) Se han planificado las intervenciones del mantenimiento.
c) Se han definido las operaciones de mantenimiento preventivo de las instalaciones.
d) Se han medido parmetros en puntos crticos de la instalacin.
e) Se han realizado operaciones de mantenimiento preventivo.
f) Se han elaborado los informes de contingencia e histricos.
9. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.
b) Se ha operado con mquinas y herramientas respetando las normas de seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas,
mquinas de corte y conformado, entre otras.
d) Se han reconocido los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros), los
equipos de proteccin individual y colectiva (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben
emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
e) Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de proteccin individual y colectiva.
f) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos.
g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.
h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.
Duracin: 260 horas
Contenidos:
1. Replanteo de instalaciones elctricas y redes elctricas:
Tcnicas de marcado y replanteo.
Replanteo de instalaciones de edificios destinados principalmente a viviendas.
Replanteo de instalaciones en locales de pblica concurrencia. Instalaciones en locales destinados a industrias.
Replanteo de instalaciones en locales de caractersticas especiales.
Replanteo de redes elctricas de distribucin en baja tensin.
2. Elaboracin de procesos del montaje de instalaciones elctricas:
El plan de montaje de las instalaciones elctricas.
Acopio de materiales y elementos para el montaje de instalaciones.
Procedimientos de control de avances del montaje y calidad a obtener.
Seguridad aplicada al montaje de elementos y sistemas de instalaciones elctricas.
Tiempos necesarios por unidad de obra.
Planificacin de pruebas de seguridad y puesta en servicio.
Supervisin del montaje de instalaciones elctricas en edificios: procesos de montaje. Replanteo de la obra, mediciones y cantidades, provisin de equipos, mquinas y herramientas, rendimientos de tiempos necesarios por
unidad de obra. Plan de calidad. Aseguramiento de la calidad.
Estudio de documentacin de eficiencia energtica.
Cdigo tcnico de edificacin (eficiencia en alumbrado).
Caractersticas tcnicas de lmparas bajo consumo
Caractersticas tcnicas lmparas led.

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3. Montaje de las instalaciones elctricas de interior:


Esquemas de instalaciones elctricas de interior. Interpretacin, tipologa y caractersticas.
Procedimiento de montaje en instalaciones elctricas de interior.
Montaje y conexionado de las instalaciones de enlace. Tcnicas de montaje de la instalacin de alumbrado de escalera y alumbrado general del edificio.
Tcnicas de montaje de mecanismos de instalaciones elctricas en viviendas.
Precauciones en el montaje de los elementos de proteccin en viviendas y locales.
Instalacin de circuitos y caractersticas. Montaje de instalaciones elctricas en locales de pblica concurrencia.
Instalaciones de alumbrado de seguridad (de evacuacin, ambiente o antipnico y zonas de alto riesgo). Alumbrado
de emplazamiento.
Aplicacin del Reglamento electrotcnico de baja tensin, de las normas particulares de las compaas suministradoras y las normas UNE en instalaciones elctricas en edificios.
Instalacin de equipos que mejoren la eficiencia energtica.
Calculo de condensadores.
Instalacin alumbrado exterior de bajo consumo.
4. Tcnicas de montaje de redes elctricas y alumbrado exterior:
Procedimientos y fases de montaje especficos de las redes de distribucin. Procedimientos y fases especficos de
las instalaciones de alumbrado exterior.
Tcnicas de montaje y conexionado de elementos de las redes de distribucin de energa.
Tcnicas de montaje y conexionado especficos de las instalaciones de alumbrado exterior. Montaje de bculos y
soportes. Montaje de luminarias.
Maquinaria empleada en el montaje de canalizaciones. Maquinaria y herramienta utilizada en el conexionado de
conductores.
Herramientas en el montaje de luminarias y equipos de iluminacin.
5. Verificaciones de instalaciones de edificios destinados a viviendas, locales de pblica concurrencia o industriales:
Tcnicas y procedimientos para la puesta en servicio de instalaciones elctricas.
Verificaciones y puntos de control de las instalaciones elctricas en edificios y locales. Puntos de control y verificacin en instalaciones con riesgo a incendio o especiales. Verificacin y puntos de control de redes de distribucin.
Verificacin y puntos de control de instalaciones de alumbrado exterior.
Medidas especficas para la verificacin y la puesta en servicio de instalaciones elctricas. Medidas de tensin,
intensidad y continuidad.
Medidas de potencias elctricas y factor de potencia. Medidas de rigidez dielctrica. Medidas de resistividad del
terreno y resistencia de puesta a tierra. Medidas de sensibilidad de aparatos de corte y proteccin. Medidas de aislamiento. Medidas con analizador de redes.
Utilizacin de aparatos de medida.
Comprobacin de protecciones y puesta a tierra.
6. Diagnosis de averas en instalaciones elctricas:
Diagnstico de averas. Tcnicas y equipos de deteccin. Averas tipo en las instalaciones elctricas de edificios.
Elementos y sistemas susceptibles de producir averas en las instalaciones elctricas.
Disfunciones y elementos distorsionadores en las instalaciones elctricas.
Tcnicas para la deteccin de averas producidas por el parasitaje y el ruido elctrico.
Mediciones especficas de control de de disfunciones y averas.
Control de histrico de averas.
7. Reparacin de averas de elementos y sistemas utilizados en las instalaciones elctricas:
Planificacin del proceso de reparacin y sustitucin de elementos y sistemas.
Causas y disfunciones producidas en las instalaciones elctricas.
Herramientas de control o informticas para la reparacin y sustitucin de elementos.
Compatibilidad de elementos. Reconocimiento de caractersticas de elementos.
Tcnicas de ajustes de receptores y sistemas. Valores de tensin, resistencia e intensidad, entre otros.

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8. Mantenimiento en las instalaciones elctricas en edificios:


Mantenimiento de instalaciones elctricas.
Mantenimiento preventivo. Mantenimiento predictivo. Mantenimiento correctivo.
Seguridad en el mantenimiento de instalaciones elctricas.
Previsin de averas, inspecciones y revisiones peridicas.
Planificacin del mantenimiento de las instalaciones elctricas.
Equipos destinados al mantenimiento. Aparatos de medida usados en el mantenimiento de instalaciones elctricas
de edificios.
9. Prevencin de riesgos, seguridad y proteccin medioambiental:
Normativa de prevencin de riesgos laborales relativa al mantenimiento de instalaciones elctricas en edificios.
Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento.
Equipos de proteccin individual. (Caractersticas y criterios de utilizacin). Proteccin colectiva. Medios y equipos
de proteccin.
Normativa reguladora en gestin de residuos.
Normativa de prevencin de riesgos laborales.
Normativa de proteccin ambiental.
Mdulo profesional: Documentacin tcnica en instalaciones elctricas.
Cdigo: 0519
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Identifica la documentacin tcnico-administrativa de las instalaciones, interpretando proyectos y reconociendo la
informacin de cada documento.
Criterios de evaluacin:
a) Se han clasificado los documentos que componen un proyecto.
b) Se ha identificado la funcin de cada documento.
c) Se ha relacionado el proyecto de la instalacin con el proyecto general.
d) Se han determinado los informes necesarios para la elaboracin de cada documento.
e) Se han reconocido las gestiones de tramitacin legal de un proyecto.
f) Se ha simulado el proceso de tramitacin administrativa previo a la puesta en servicio.
g) Se han identificado los datos requeridos por el modelo oficial de certificado de instalacin.
h) Se ha distinguido la normativa de aplicacin.
2. Representa instalaciones elctricas elaborando croquis a mano alzada, plantas, alzados y detalles.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los distintos elementos y espacios, sus caractersticas constructivas y el uso al que se destina
la instalacin elctrica.
b) Se han seleccionado las vistas y cortes que ms la representan.
c) Se ha utilizado un soporte adecuado.
d) Se ha utilizado la simbologa normalizada.
e) Se han definido las proporciones adecuadamente.
f) Se ha acotado de forma clara.
g) Se han tenido en cuenta las normas de representacin grfica.
h) Se han definido los croquis con la calidad grfica suficiente para su comprensin.
i) Se ha trabajado con pulcritud y limpieza.
3. Elabora documentacin grfica de proyectos de instalaciones elctricas, dibujando planos mediante programas
de diseo asistido por ordenador.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado el proceso de trabajo e interfaz de usuario del programa de diseo asistido por ordenador.
b) Se han identificado los croquis suministrados para la definicin de los planos del proyecto elctrico.

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c) Se han distribuido los dibujos, leyendas, rotulacin y la informacin complementaria en los planos.
d) Se ha seleccionado la escala y el formato apropiado.
e) Se han dibujado planos de planta, alzado, cortes, secciones y detalles de proyectos de instalaciones electrotcnicas de acuerdo con los croquis suministrados y la normativa especfica.
f) Se ha comprobado la correspondencia entre vistas y cortes.
g) Se ha acotado de forma clara y de acuerdo a las normas.
h) Se han incorporado la simbologa y leyendas correspondientes.
4. Gestiona la documentacin grfica de proyectos elctricos, reproduciendo, organizando y archivando los planos
en soporte papel e informtico.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado el sistema de reproduccin y archivo para cada situacin.
b) Se ha identificado el sistema de codificacin de la documentacin.
c) Se ha utilizado el medio de reproduccin adecuado y la copia es ntida y se lee con comodidad.
d) Se han cortado y doblado los planos correctamente y el tamao requerido.
e) Se ha organizado y archivado la documentacin grfica en el soporte solicitado.
f) Se ha localizado la documentacin archivada en el tiempo requerido.
5. Confecciona presupuestos de instalaciones y sistemas elctricos, considerando el listado de materiales, los baremos y los precios unitarios.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las unidades de obra de las instalaciones o sistemas y los elementos que las componen.
b) Se han realizado las mediciones de obra.
c) Se han determinado los recursos para cada unidad de obra.
d) Se han obtenido los precios unitarios a partir de catlogos de fabricantes.
e) Se ha detallado el coste de cada unidad de obra.
f) Se han realizado las valoraciones de cada captulo del presupuesto.
g) Se han utilizado aplicaciones informticas para elaboracin de presupuestos.
h) Se ha valorado el coste de mantenimiento predictivo y preventivo.
6. Elabora documentos del proyecto a partir de informacin tcnica, utilizando aplicaciones informticas.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la normativa de aplicacin.
b) Se ha interpretado la documentacin tcnica (planos y presupuestos, entre otros).
c) Se han definido formatos para elaboracin de documentos.
d) Se ha elaborado el anexo de clculos.
e) Se ha redactado el documento memoria.
f) Se ha elaborado el estudio bsico de seguridad y salud.
g) Se ha elaborado el pliego de condiciones.
h) Se ha redactado el documento de aseguramiento de la calidad.
7. Elabora manuales y documentos anexos a los proyectos de instalaciones y sistemas, definiendo procedimientos
de previsin, actuacin y control.
Criterios de evaluacin:
a) Se han relacionado las medidas de prevencin de riesgos en el montaje o mantenimiento de las instalaciones y
sistemas.
b) Se han identificado las pautas de actuacin en situaciones de emergencia.
c) Se han definido los indicadores de calidad de la instalacin o sistema.
d) Se ha definido el informe de resultados y acciones correctoras atendiendo a los registros.
e) Se ha comprobado la calibracin de los instrumentos de verificacin y medida.
f) Se ha establecido el procedimiento de trazabilidad de materiales y residuos.

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g) Se ha determinado el almacenaje y tratamiento de los residuos generados en los procesos.


h) Se ha elaborado el manual de servicio.
i) Se ha elaborado el manual de mantenimiento.
j) Se han manejado aplicaciones informticas para elaboracin de documentos.
Duracin: 120 horas.
Contenidos:
1. Identificacin de la documentacin tcnicoadministrativa de las instalaciones y sistemas:
Anteproyecto o proyecto bsico.
Tipos de proyectos.
Normativa. Tramitaciones y legalizacin.
Tramitacin y legalizacin de instalaciones elctricas.
Tramitacin y legalizacin de instalaciones elctricas en la Comunidad de Castilla la Mancha.
Certificados y pruebas de instalacin y verificacin.
Certificados de fin de obra. Manuales de instrucciones.
2. Representacin de instalaciones elctricas:
Normas generales de croquizado.
Tcnicas y procesos de croquizado.
Simbologa.
Acotacin.
3. Elaboracin de la documentacin grfica de proyectos de instalaciones electrotcnicas:
Manejo de programas de diseo asistido por ordenador.
Documentacin grfica. Normas generales de representacin.
Planos de proyectos de edificacin.
Planos de proyecto de obra civil.
Otros planos.
4. Gestin de la documentacin grfica de proyectos de instalaciones electrotcnicas:
Tipos de documentos. Formatos.
Archivos.
Normas de codificacin.
5. Confeccin del presupuesto:
Unidades de obra. Mediciones.
Cuadros de precios.
Costes de mano de obra.
Presupuestos.
Manejo de programas informticos para la realizacin de presupuesto.
6. Elaboracin de documentos del proyecto:
Formatos para elaboracin de documentos.
Anexo de clculos. Estructura. Caractersticas.
Documento memoria. Estructura. Caractersticas.
Estudio bsico de seguridad y salud.
7. Confeccin de planes, manuales y estudios:
Plan de emergencia.
Plan de prevencin.

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Equipos de seguridad y proteccin. Sealizacin y alarmas.


Normativa de aplicacin.
Estudios bsicos de seguridad.
Plan de calidad y mantenimiento.
Calidad en la ejecucin de instalaciones o sistemas. Normativa de Gestin de la Calidad.
Plan de Gestin medioambiental. Estudios de impacto ambiental.
Normativa de Gestin medioambiental.
Manual de servicio.
Especificaciones tcnicas de los elementos de las instalaciones.
Condiciones de puesta en marcha o servicio.
Manual de mantenimiento.
Eficiencia energtica elctrica.
Mdulo profesional: Sistemas y circuitos elctricos.
Cdigo: 0520.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Determina los parmetros de sistemas elctricos, realizando clculos o medidas en circuitos de corriente alterna
(c.a.).
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido las caractersticas de la seal de c.a. senoidal.
b) Se ha reconocido el comportamiento de los receptores frente a la c.a.

c) Se han realizado clculos (tensin, intensidad, potencias, cos y frecuencia de resonancia, entre otros) en circuitos RLC.
d) Se han distinguido los sistemas de distribucin a tres y cuatro hilos.

e) Se han realizado medidas de los parmetros bsicos (tensin, intensidad, potencias y cos, entre otros) con el
equipo de medida y normativa de seguridad adecuados.
f) Se ha calculado el cos y su correccin en instalaciones elctricas.
g) Se han realizado clculos de cada de tensin en lneas de c.a.
h) Se han identificado los armnicos, sus efectos y las tcnicas de filtrado.

2. Determina las caractersticas de las mquinas rotativas de corriente alterna analizando sus principios de funcionamiento e identificando sus campos de aplicacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los tipos de mquinas elctricas.
b) Se han identificado los elementos mecnicos y elctricos de las mquinas.
c) Se ha relacionado cada elemento de la mquina con su funcin.
d) Se han calculado magnitudes elctricas y mecnicas.
e) Se ha obtenido informacin tcnica de la placa de caractersticas.
f) Se han relacionado las mquinas con sus aplicaciones.
g) Se han utilizado grficas de funcionamiento.
h) Se han identificado sistemas de puesta en marcha de mquinas.
i) Se han utilizado grficas de par-velocidad, rendimiento-potencia y revolucin-potencia entre otros.
3. Caracteriza transformadores trifsicos, analizando su funcionamiento y realizando pruebas y ensayos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han distinguido las caractersticas fsicas y funcionales de los transformadores.
b) Se ha obtenido informacin tcnica de la placa de caractersticas.
c) Se han identificado los grupos de conexin de los transformadores trifsicos y sus aplicaciones.
d) Se han reconocido los tipos de acoplamiento de los transformadores.
e) Se han aplicado tcnicas de medicin fundamentales en transformadores trifsicos.

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f) Se han realizado los ensayos (de vaco y cortocircuito) de un transformador.


g) Se han aplicado medidas de seguridad en los ensayos.
h) Se han realizado los clculos (coeficiente de regulacin, cada de tensin y rendimiento, entre otros) de las condiciones de funcionamiento de los transformadores.
4. Realiza medidas para la verificacin, puesta en servicio y mantenimiento de instalaciones electrotcnicas, describiendo procedimientos y equipos de medida.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido el principio de funcionamiento y las caractersticas de los instrumentos de medida.
b) Se han identificado los esquemas de conexionado de los aparatos de medida.
c) Se han reconocido los procedimientos de medida de cada instrumento o equipo.
d) Se han identificado las necesidades de calibracin de los aparatos de medida.
e) Se han medido parmetros de las instalaciones.
f) Se han aplicado procedimientos para la correccin de errores en medidas elctricas.
g) Se han aplicado normas de seguridad.
5. Caracteriza circuitos electrnicos analgicos, analizando su funcionamiento e identificando sus aplicaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se han caracterizado las fuentes de alimentacin.
b) Se han caracterizado los sistemas electrnicos de control de potencia.
c) Se ha verificado el funcionamiento de los sistemas electrnicos de control de potencia.
d) Se han caracterizado los circuitos amplificadores.
e) Se han comprobado los factores de dependencia de la ganancia de los circuitos con amplificadores operacionales.
f) Se han caracterizado circuitos osciladores.
g) Se han realizado esquemas de bloques de los diferentes tipos de circuitos analgicos.
h) Se han medido o visualizado las seales de entrada y salida en circuitos analgicos o en sus bloques.
i) Se han identificado las aplicaciones de los circuitos analgicos.
6. Caracteriza circuitos electrnicos digitales, analizando su funcionamiento e identificando sus aplicaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido las funciones lgicas fundamentales.
b) Se han representado circuitos lgicos.
c) Se han interpretado las funciones combinacionales bsicas.
d) Se han identificado los componentes bsicos de los circuitos digitales y sus aplicaciones.
e) Se han caracterizado circuitos combinacionales.
f) Se han caracterizado circuitos secuenciales.
g) Se ha comprobado el funcionamiento de circuitos lgicos.
h) Se han utilizado aplicaciones informticas de simulacin de circuitos.
i) Se han identificado las distintas familias de integrados y su aplicacin.
Duracin: 220 horas.
Contenidos:
1. Determinacin de parmetros caractersticos en circuitos de corriente alterna (c.a.):
Circuitos de c.a. monofsica. Comportamiento de los receptores elementales en c.a. monofsica.
Potencias en c.a. monofsica.
Sistemas trifsicos.

Distribucin a tres y cuatro hilos. Conexin de receptores trifsicos. Correccin del cos de una instalacin trifsica.
Medidas en circuitos de c.a.
Armnicos causas y efectos.

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2. Identificacin de las caractersticas fundamentales de las mquinas rotativas de c.a.:


Clasificacin de las mquinas elctricas rotativas.
Esquemas de conexionado de mquinas.
Alternador trifsico.
Principio de funcionamiento del alternador.
Motor asncrono trifsico: Constitucin y tipos.
Caractersticas de funcionamiento de los motores elctricos de corriente alterna.
Caractersticas par-velocidad. Caracterstica rendimiento-potencia. Caracterstica revolucin-potencia, entre otros.
Sistemas de arranque de motores.
Motores monofsicos.
3. Caracterizacin de transformadores:
Placa de caractersticas de los transformadores.
Transformador monofsico.
Autotransformador.
Transformador trifsico.
Acoplamiento en paralelo de transformadores.
Ensayos: condiciones y conclusiones.
Clculos caractersticos.
4. Tcnica de medida de instalaciones electrotcnicas:
Equipos de medida. Clasificacin.
Sistemas de medida.
Instrumentos de medida.
Conexionado de multmetro, pinza multifuncin, telurmetro, medidor de aislamiento, medidor de corriente de fugas,
detector de tensin, analizador-registrador de potencia y energa para corriente alterna trifsica.
Procedimientos de medida. Medidas de resistencia, tensin, intensidad, potencia, energa, cos, factor de potencia.
Medidas de resistencia de puesta a tierra, resistividad del terreno, resistencia de aislamiento de baja y media tensin, resistencia de aislamiento de suelos y paredes, medida de rigidez dielctrica, medida de corriente de fugas.
Tcnicas y equipos para diagnstico y localizacin de averas en instalaciones elctricas.
5. Caractersticas y componentes de circuitos electrnicos analgicos.
Componentes electrnicos. Tipos y caractersticas.
Rectificacin. Filtrado. Amplificacin. Estabilizacin.
Fuentes de alimentacin.
Control de potencia. Componentes.
Amplificadores operacionales.
Osciladores.
Multivibradores. Tipos.
6. Caractersticas de circuitos electrnicos digitales:
Sistemas digitales.
Circuitos lgicos combinacionales.
Circuitos lgicos secuenciales.
Mdulo Profesional: Tcnicas y procesos en instalaciones domticas y automticas.
Cdigo: 0521.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Caracteriza instalaciones y dispositivos de automatizacin en edificios e industrias, analizando su funcin y campos de aplicacin.

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Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la estructura de una instalacin automtica.
b) Se han reconocido aplicaciones automticas en las reas de confort, seguridad, gestin energtica, telecomunicaciones y sistemas industriales.
c) Se han definido los diferentes niveles de automatizacin.
d) Se han identificado las variables que se deben controlar en procesos automticos.
e) Se han clasificado los elementos de la instalacin automatizada segn su aplicacin.
f) Se han seleccionado sensores, actuadores y receptores teniendo en cuenta su funcionamiento, sus caractersticas tcnicas y su aplicacin.
g) Se han identificado los sistemas para controlar procesos industriales.
h) Se ha reconocido la simbologa especfica normalizada.
2. Planifica las fases del montaje de instalaciones automticas en edificios e industrias, teniendo en cuenta el plan
de montaje y las especificaciones de los elementos y sistemas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las normativas de aplicacin.
b) Se han identificado las fases de montaje teniendo en cuenta el plan de montaje.
c) Se han seleccionado las herramientas y equipos propios de este tipo de instalaciones.
d) Se han reconocido las especificaciones de montaje de sistemas y elementos.
e) Se han asignado recursos a las distintas fases de montaje.
f) Se han temporizado las fases de la ejecucin del montaje.
g) Se han documentado las fases de montaje.
h) Se han elaborado pruebas de verificacin y comprobacin.
3. Monta instalaciones elctricas automticas de uso industrial, interpretando planos y esquemas y aplicando tcnicas especficas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los esquemas de mando y potencia de instalaciones elctricas de uso industrial.
b) Se han seleccionado los elementos de la instalacin (protecciones, sensores, actuadores y cableados, entre
otros).
c) Se ha determinado la ubicacin de los elementos.
d) Se han dimensionado las protecciones.
e) Se han conformado o mecanizado elementos de las instalaciones.
f) Se ha tendido y conexionado el cableado.
g) Se han instalado los cuadros elctricos.
h) Se han montado y conexionado equipos y elementos de la instalacin (automatismos y protecciones, entre
otros).
i) Se ha verificado el funcionamiento de las instalaciones.
j) Se ha elaborado la documentacin tcnica del montaje.
4. Implementa sistemas automticos industriales, elaborando programas de control y configurando los parmetros
de funcionamiento.
Criterios de evaluacin:
a) Se han establecido las secuencias de funcionamiento de un automatismo industrial programado.
b) Se han reconocido los diferentes tipos de seales, sistemas de numeracin y sistemas de codificacin de la informacin.
c) Se han identificado funciones lgicas aplicadas a automatismos industriales programados.
d) Se han representado esquemas de conexionado de un automatismo programable.
e) Se han reconocido los elementos de un automatismo programable.
f) Se han elaborado diagramas funcionales y esquemas lgicos.
g) Se han escrito programas de control.
h) Se han cargado programas y se ha verificado su funcionamiento.

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5. Instala sistemas de automatizacin en viviendas y edificios, realizando operaciones de montaje, conexin y ajuste.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha enumerado el funcionamiento y las caractersticas tcnicas de los diferentes sistemas de automatizacin.
b) Se han identificado las tecnologas empleadas en los sistemas.
c) Se han establecido procedimientos de montaje especficos en cada uno de los sistemas.
d) Se han seleccionado los equipos y materiales.
e) Se han conectado elementos de la instalacin.
f) Se han configurado los elementos conectados.
g) Se han instalado los elementos de seguridad propios de cada sistema.
h) Se han combinado aplicaciones de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones.
i) Se han respetado las normas de seguridad y compatibilidad electromagntica.
6. Diagnostica averas en instalaciones automatizadas, localizando la disfuncin, identificando las causas y aplicando protocolos de actuacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los puntos crticos de una instalacin automtica.
b) Se han propuesto posibles causas de avera.
c) Se ha definido un protocolo de actuacin para la localizacin y solucin de averas.
d) Se han realizado las medidas oportunas para localizar la avera.
e) Se han propuesto ajustes y otros puntos de mejora para que no vuelva a producirse la avera.
f) Se han elaborado registros de averas.
7. Realiza el mantenimiento predictivo y preventivo de instalaciones automticas de edificios e industriales, aplicando el plan de mantenimiento y la normativa relacionada.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las operaciones de mantenimiento.
b) Se han identificado las operaciones de mantenimiento predictivo y preventivo de la instalacin.
c) Se ha planificado el mantenimiento preventivo.
d) Se ha elaborado el procedimiento de actuacin para cada tipo de sistema.
e) Se han establecido los parmetros bsicos que se deben comprobar en la instalacin.
f) Se han determinado los elementos ms usuales susceptibles de ser intervenidos.
g) Se han sustituido elementos de las instalaciones automticas.
h) Se han programado y ajustado elementos y equipos.
i) Se han elaborado documentos de registro e histrico de averas.
8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.
b) Se ha operado con mquinas y herramientas respetando las normas de seguridad.
c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas,
mquinas de corte y conformado, entre otras.
d) Se han reconocido los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros), los
equipos de proteccin individual y colectiva (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben
emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
e) Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de proteccin individual y colectiva.
f) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos.
g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.

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h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.


i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.
Duracin: 260 horas.
Contenidos:
1. Caracterizacin de las instalaciones industriales y sistemas automticos:
Instalacin industrial.
Automatizacin industrial. Estructura de una instalacin industrial (cuadro elctrico, circuito de control y circuito de
potencia, entre otros).
Procesos de automatizacin industrial.
Tecnologas de automatizacin.
Clasificacin de las instalaciones y automatizaciones.
Protecciones (guardamotor o disyuntor, rel trmico, y fusibles, entre otros).
Sensores (detectores inductivos y detectores capacitivos).
Actuadores (contactores, rels auxiliares, rels temporizados y electro-vlvulas, entre otros).
Automatizacin de maniobras y arranques de motores elctricos.
Automatizacin con motores neumticos (aire comprimido y de mbolo, entre otros).
Cilindros neumticos.
2. Planificacin del montaje de instalaciones automticas:
Fases del montaje especficas de las instalaciones automticas.
Organizacin del montaje de cuadros.
Caractersticas especficas de los elementos de las instalaciones industriales.
Montaje de buses de comunicacin.
Montaje de sistemas inalmbricos.
Herramientas especficas para el montaje de cuadros elctricos, autmatas programables sistemas domticos y
sistemas inmticos.
Sistemas informticos aplicados al montaje, planificacin y verificacin de instalaciones y sistemas automticos.
Recursos humanos y materiales.
Especificaciones de montaje.
Temporizacin.
3. Montaje de instalaciones automticas:
Esquemas de mando y potencia (marcaje de conductores, marcaje de bornes y referencias cruzadas).
Elementos de las instalaciones automticas (protecciones, sensores, actuadores, cableado y sealizacin).
Proteccin de instalaciones automticas.
Tipos de magnetotrmicos. Diferencial aplicado a la industria, caractersticas y precauciones. Rele trmico, clases y
utilizacin. Esquemas de conexionado.
Cuadros elctricos, tipos y caractersticas.
Montaje y conexionado de automatismos cableados.
Pruebas funcionales (prueba visual, prueba de continuidad y prueba de funcionamiento de las protecciones, entre
otros).
Montaje de automatismos electro-neumticos.
Esquemas de representacin neumtica y electro-neumtica.
Montaje y conexionado de automatismos electro-neumticos.
4. Implementacin y caractersticas de automatismos industriales programados:
Secuencia de procesos y diagrama de flujos (GRAFCET, entre otros).
Tipos de seales (digitales, analgicas).
Sistemas de numeracin y conversin entre sistemas.
Sistemas de codificacin.
Funciones lgicas aplicadas a la programacin de autmatas programables.
Esquemas lgicos.

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Autmata programable. Mdulos de E/S. Mdulos analgicos. Mdulos especficos.


Programacin de autmatas programables.
Esquemas de conexin de autmatas programables.
5. Instalacin y montaje de automatismos en viviendas y edificios:
Aplicaciones domticas e inmticas.
reas de aplicacin. Control de accesos. Control de iluminacin. Control de seguridad (intrusin, fuego, gas y alarmas mdicas, entre otros). Control de mecanismos. Control de climatizacin. Gestin de comunicaciones.
Sensores. Receptores.
Tipologas de comunicacin (BUS, anillo, estrella, malla, entre otros).
Instalaciones domticas con corrientes portadoras. Procedimientos de montaje y supervisin. Pruebas funcionales.
Instalaciones automatizadas de viviendas con autmatas programables. Procedimientos de montaje y supervisin.
Instalaciones domticas con sistema BUS. Programacin del sistema. Procedimientos de montaje y supervisin.
Pruebas funcionales (prueba visual y prueba de continuidad de la seal, entre otros).
Instalaciones inalmbricas. Principio de funcionamiento. Procedimientos de montaje y supervisin. Procesos de verificacin de funcionamiento. Pruebas funcionales (prueba visual y prueba de continuidad de la seal, entre otros).
Implementacin de tecnologas en sistemas inmticos.
Conexin y ajuste de elementos. Programacin del sistema. Procedimientos de montaje y supervisin. Procesos de
verificacin de funcionamiento.
6. Diagnstico de averas en instalaciones industriales y sistemas automticos:
Elementos y sistemas fundamentales en las instalaciones elctricas.
Reconocimiento de instrumentos de medida aplicados a la prevencin.
Diagnstico y localizacin de averas.
Tcnicas de ajustes en sistemas automticos, ajustes de elementos de proteccin, ajustes de elementos programables, ajustes de elementos de E/S.
Registros de averas.
Normativa vigente.
7. Realizacin del mantenimiento predictivo y preventivo en instalaciones automticas:
Operaciones de mantenimiento en las instalaciones industriales.
Operaciones de mantenimiento en los sistemas automticos industriales.
Operaciones de mantenimiento en sistemas domticos e inmticos.
Mantenimiento de sistemas de comunicacin en instalaciones domticas e inmticas.
Procedimientos de actuacin en el mantenimiento de instalaciones y sistemas automatizados. Precauciones.
Ajuste de elementos y sistemas. Ajustes de programaciones. Ajustes de mdulos de E/S.
Software de visualizacin, control y verificacin de parmetros. Sistemas de telecontrol.
8. Prevencin de riesgos, seguridad y proteccin medioambiental:
Normativa de prevencin de riesgos laborales relativa al mantenimiento de instalaciones elctricas en edificios.
Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento.
Factores y situaciones de riesgo.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Equipos de proteccin individual. (Caractersticas y criterios de utilizacin). Proteccin colectiva. Medios y equipos
de proteccin.
Normativa reguladora en gestin de residuos.
Normativa de prevencin de riesgos laborales.
Normativa de proteccin ambiental.
Mdulo Profesional: Desarrollo de redes elctricas y centros de transformacin.
Cdigo: 0522.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Identifica los elementos que configuran las redes de distribucin, analizando su funcin y describiendo sus caractersticas tcnicas y normativas.

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Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las instalaciones que componen el sistema elctrico.
b) Se han clasificado las redes segn su categora, emplazamiento y estructura.
c) Se han establecido los sistemas de telecontrol de la red.
d) Se han reconocido los elementos de las redes areas (apoyos, conductores y accesorios de sujecin, entre otros)
de acuerdo con su funcin y caractersticas.
e) Se han identificado los tipos de conductores empleados en este tipo de redes.
f) Se han reconocido los elementos de las redes subterrneas (conductores, zanjas, galeras, accesorios de sealizacin, entre otros) de acuerdo con su funcin y caractersticas.
g) Se han reconocido los elementos auxiliares utilizados en redes subterrneas.
h) Se han identificado los reglamentos y normas de aplicacin.
2. Caracteriza las redes elctricas de distribucin de baja tensin, analizando su estructura e identificando sus parmetros tpicos y normas de aplicacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido el tipo de red y su funcionamiento.
b) Se han relacionado los elementos de la red con su representacin simblica en los planos y esquemas de un
proyecto tipo.
c) Se han identificado el trazado y sus condicionamientos tcnicos y reglamentarios.
d) Se han reconocido otras instalaciones que afecten a la red.
e) Se han calculado magnitudes y parmetros de la red.
f) Se han utilizado programas informticos de clculo de las magnitudes caractersticas de la red.
g) Se han establecido hiptesis sobre los efectos que se produciran en caso de modificacin o disfuncin de los
elementos de la red.
h) Se ha verificado el cumplimiento de la normativa de aplicacin.
3. Configura redes de baja tensin area o subterrnea de baja tensin, analizando anteproyectos o condiciones
dadas y seleccionando los elementos que las componen.
Criterios de evaluacin:
a) Se han tenido en cuenta los criterios previos de diseo (finalidad de la red, normativa tcnica y medioambiental,
entre otros).
b) Se han identificado el punto y condiciones de conexin a la red.
c) Se ha determinado el trazado segn los criterios previos de diseo y condiciones de mantenimiento, seguridad y
medioambientales.
d) Se han realizado los clculos elctrico y mecnico de la red.
e) Se ha configurado la red de tierra de la instalacin.
f) Se han seleccionado los materiales y equipos sobre catlogos comerciales.
g) Se han tenido en cuenta criterios de montaje y transporte, condiciones de suministro y costes, entre otros, en la
seleccin de elementos.
h) Se ha representado sobre planos el trazado de la red.
i) Se han elaborado esquemas elctricos.
j) Se ha elaborado el listado general de equipos, elementos y accesorios de la red y medios de seguridad.
k) Se han utilizado aplicaciones informticas y programas de diseo de redes de distribucin.
4. Caracteriza Centros de Transformacin (CT), analizando su funcionamiento y describiendo las caractersticas de
sus elementos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han clasificado los CT segn su emplazamiento, alimentacin, propiedad y tipo de acometida.
b) Se han relacionado elementos del CT con su representacin simblica en proyectos tipo.
c) Se han clasificado las celdas segn su funcin y caractersticas.
d) Se han reconocido las sealizaciones de los distintos tipos de celdas.
e) Se han identificado las operaciones, interconexiones y fases de montaje de un CT.

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f) Se han relacionado las maniobras que se deben realizar en el CT, identificando los elementos que intervienen en
los esquemas.
g) Se han establecido hiptesis sobre los efectos que se produciran en caso de modificacin o disfuncin de los
elementos del CT.
5. Configura centros de transformacin de interior o intemperie elaborando esquemas y seleccionando sus equipos
y elementos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los criterios previos de diseo (finalidad del CT, normativa de aplicacin y requerimientos de
calidad y seguridad, entre otros).
b) Se han calculado las magnitudes del CT y de sus componentes.
c) Se ha determinado y dimensionado el sistema de puesta a tierra del CT.
d) Se ha seleccionado el aparellaje de los CT (interruptores, seccionadores, transformadores de medida, entre
otros).
e) Se han tenido en cuenta criterios de montaje e intercambiabilidad, condiciones de suministro y costes, en la seleccin de los elementos.
f) Se ha elaborado el listado general de equipos, elementos de instalacin y medios de seguridad.
g) Se han elaborado esquemas.
h) Se han considerado la normativa, requerimientos de seguridad y espacio para operaciones de mantenimiento en
la disposicin y emplazamiento de los equipos.
i) Se han utilizado aplicaciones informticas y programas de clculo de parmetros y diseo de CT.
6. Define las pruebas y ensayos de los elementos de los centros de transformacin, empleando la informacin de
los fabricantes y elaborando la documentacin tcnica correspondiente.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la normativa de aplicacin.
b) Se han recopilado las informaciones de los fabricantes.
c) Se han determinado las caractersticas tcnicas de los transformadores.
d) Se han determinado las caractersticas tcnicas de las celdas.
e) Se han determinado las caractersticas tcnicas de los equipos de medida.
f) Se han identificado los tipos de ensayos (vaco, cortocircuito, carga, entre otros).
g) Se han definido los criterios de seguridad en la realizacin de ensayos.
h) Se han documentado las pruebas que se deben de realizar en los ensayos.
i) Se han aplicado los procedimientos de calidad en las pruebas y ensayos.
Duracin: 120 horas.
Contenidos:
1. Reconocimiento de elementos de las redes elctricas:
El sistema elctrico. Tipologas de las redes. Categoras. Conceptos bsicos de lneas areas y subterrneas.
Transmisin de la informacin: telemando, telemedida, telecontrol. Tipos de conexin.
Conductores y cables.
Aisladores. Cadenas. Accesorios de sujecin.
Apoyos. Crucetas.
Tirantes y tornapuntas. Elementos de proteccin y de sealizacin. Elementos de proteccin de la avifauna.
Tomas de tierra.
Reglamentos y normas de aplicacin.
2. Caracterizacin de las redes elctricas, estructura y normativa de aplicacin:
Simbologa especfica de las redes.
Planos caractersticos.
Perfil longitudinal.

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Magnitudes caractersticas (potencias, cada de tensin y momentos elctricos, entre otros).


Protecciones.
Normativa (Reglamento Tcnico de Lneas Elctricas, Area de Alta Tensin y REBT, normativa particular en Castilla
La Mancha, entre otros)
Cruzamientos y paralelismos.
3. Configuracin de las redes de distribucin:
Redes de distribucin de baja tensin. Areas y subterrneas.
Criterios previos de diseo de la red.
Seleccin de materiales.
Clculos.
Trazado de planos.
Elaboracin de esquemas.
Diseo de redes de distribucin areas y subterrneas mediante aplicaciones informticas.
4. Caracterizacin de los Centros de Transformacin (CT):
Caractersticas de los centros de transformacin. Tipos y funcionamiento.
Elementos de los centros de transformacin. Celdas.
Transformadores de distribucin.
Transformadores de medida.
Aparatos de proteccin y de maniobra.
Puesta a tierra.
Planos y esquemas especficos de centros de transformacin.
Planos de puesta a tierra, planos de detalle. Distancias reglamentarias.
Iluminacin. Ventilacin
Normas de aplicacin.
5. Configuracin de centros de transformacin:
Criterios previos de diseo.
Clculo de magnitudes caractersticas de los CT: interior e intemperie.
Dimensionado de equipos y elementos.
Seleccin de equipos.
Esquemas de los centros de transformacin. Simbologa.
Clculos de CT. Puesta a tierra. Clculos elctricos y mecnicos.
Diseo y clculo de CT mediante herramientas informticas.
6. Definicin de pruebas y ensayos de transformadores y centros de transformacin:
Caractersticas tcnicas de los elementos de las celdas. Caractersticas tcnicas de los transformadores. Caractersticas tcnicas de los equipos de medida.
Ensayo en vaco del transformador. Ensayo en cortocircuito. Ensayo en carga. Clculos y valores de aceptacin.
Ensayo de elementos y sistemas del centro de transformacin.
Ensayo de mantenimiento de transformadores. Ensayo de aceites. Ensayos de aparallaje. Ensayo de bateras y
acumuladores.
Medicin de las tensiones de paso contacto.
Medicin de las puestas a tierra en un CT.
Herramientas informticas para la gestin, ensayo y mantenimiento de un CT.
Mdulo Profesional: Configuracin de instalaciones domticas y automticas.
Cdigo: 0523.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Caracteriza instalaciones y sistemas automticos en edificios e industria, analizando su funcionamiento e identificando los dispositivos que los integran.

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Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la estructura de instalaciones automatizadas para edificios e industria.
b) Se han reconocido las aplicaciones automticas en las reas de confort, seguridad, gestin energtica, telecomunicaciones e industrial.
c) Se han definido los diferentes niveles de automatizacin.
d) Se han identificado las tecnologas aplicables a la automatizacin de viviendas y edificios.
e) Se han relacionado los elementos de la instalacin automatizada con su aplicacin.
f) Se han seleccionado sensores, actuadores y receptores, entre otros, teniendo en cuenta su funcionamiento y sus
caractersticas tcnicas.
g) Se han reconocido tipologas, tcnicas y medios de comunicacin.
h) Se ha obtenido informacin de la documentacin tcnica de sistemas automticos actuales.
i) Se han investigado tendencias en sistemas automticos en edificios e industriales.
2. Determina las caractersticas de los elementos de los sistemas empleados en una automatizacin domtica, analizando tecnologas y sus aplicaciones y describiendo los componentes que integran las instalaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se han relacionado los elementos de los sistemas con su aplicacin.
b) Se ha identificado el funcionamiento y las caractersticas de los elementos de las distintas tecnologas domticas.
c) Se han relacionado los equipos y materiales con sus reas de aplicacin.
d) Se han relacionado los elementos de seguridad con cada sistema.
e) Se han identificado en esquemas los elementos de las instalaciones.
f) Se han identificado en esquemas y planos las interconexiones entre las distintas reas (confort, seguridad, gestin
energtica y telecomunicaciones).
3. Determina las caractersticas de automatismos industriales basados en tecnologa de autmatas programables,
analizando los dispositivos e identificando la aplicacin de los elementos de la instalacin (sensores y actuadores,
entre otros).
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la estructura empleada en los sistemas industriales con autmatas programables.
b) Se han relacionado los elementos de los sistemas con su aplicacin.
c) Se han realizado diagramas de bloques de los autmatas.
d) Se han identificado equipos y elementos en esquemas.
e) Se han reconocido las caractersticas industriales de los sensores y actuadores, entre otros.
f) Se ha seleccionado autmatas programables en funcin de su aplicacin.
g) Se han determinado los elementos auxiliares de la instalacin (cuadros, conductores, conductores y canalizaciones, entre otros), en funcin de la instalacin.
h) Se han dimensionado los elementos de potencia (arrancadores electrnicos, variadores de frecuencia y servoaccionamientos, entre otros).
4. Configura sistemas domticos analizando las tecnologas y caractersticas de la instalacin y teniendo en cuenta
el grado de automatizacin deseado.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado el funcionamiento y las caractersticas de la tecnologas empleadas en los sistemas domticos
(corrientes portadoras e inalmbricas, entre otras).
b) Se ha identificado la estructura de la instalacin segn las tecnologas.
c) Se han aplicado tcnicas de configuracin.
d) Se han dimensionado los elementos de la instalacin.
e) Se han dimensionado los elementos seguridad.
f) Se han seleccionado los elementos de la instalacin en funcin de la tecnologa que se ha de emplear.
g) Se han configurado mdulos de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones.
h) Se han aplicado las normas de seguridad y compatibilidad electromagntica, en el diseo.
i) Se han elaborado esquemas de las instalaciones.
j) Se han utilizado programas informticos de diseo.

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5. Caracteriza instalaciones de automatizacin en edificios y grandes locales, implementado diferentes sistemas y


configurando sus elementos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las ventajas de combinar diferentes tecnologas.
b) Se han reconocido instalaciones automticas de edificios o locales comerciales.
c) Se han establecido los parmetros necesarios para combinar diferentes tecnologas.
d) Se han seleccionado los equipos y materiales.
e) Se han configurado los elementos de interconexin de tecnologas.
f) Se han seleccionado las aplicaciones en reas de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones.
g) Se han respetado las normas de compatibilidad electromagntica.
h) Se ha determinado el sistema de supervisin.
Duracin: 94 horas.
Contenidos:
1. Caracterizacin de instalaciones y dispositivos de automatizacin.
Estructura de las instalaciones automatizadas en viviendas, edificios e industria.
Aplicaciones automticas en las reas de confort, seguridad, gestin energtica, telecomunicaciones e industrial.
Niveles de automatizacin. Niveles de usuario. Automatizacin completa. Automatizacin en viviendas. Integracin
de Sist. Industriales.
Elementos de la instalacin automatizada.
Tipologas de comunicacin (BUS, anillo, estrella y malla, entre otros).
Comunicacin con cableado existente, cableado especfico y sistemas inalmbricos, entre otros. Medios de comunicacin.
Caractersticas especficas de los sistemas automticos. Aplicaciones domticas. Aplicaciones inmticas. Aplicaciones industriales.
Sistemas automticos. Sistemas con autmata programables. Sistemas automticos de propsito propio. Sistemas
especficos.
Representacin de esquemas de control, potencia de las instalaciones y sistemas automticos.
Partes de la instalacin. Bloque de potencia. Bloque de control. Bloque de visualizacin. Bloque E/S.
Tecnologas aplicables ala automatizacin de viviendas y edificios.
Sistemas por ondas portadoras X10. Sistema IEB/KNX.
Nuevas tendencias en sistemas automticos en edificios e industriales.
2. Determinacin de las caractersticas de los elementos de los sistemas domticos:
Funcionamiento y caractersticas de los elementos de las distintas tecnologas existentes. Elementos de sistemas
automticos tradicionales. Elementos de corrientes portadoras.
Dimensionado de elementos.
Criterios de seleccin de elementos y equipos.
Dimensionado de elementos de seguridad.
Interconexiones entre las reas de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones.
Instrucciones tcnicas del REBT.
Normativa en eficiencia energtica.
3. Caracterizacin de automatismos industriales basados en tecnologa de autmatas programables:
Estructura de los sistemas industriales con autmatas programables.
Caractersticas industriales de los sensores, tipologa.
Autmata programable. Caractersticas, funcionamiento. Mdulos E/S, buses de comunicacin.
Elementos auxiliares de la instalacin. Cuadros. Conductores, conectores. Conectores. Canalizaciones.
Elementos de potencia. Arrancadores electrnicos. Variadores de frecuencia. Configuracin y programacin de variadores de frecuencia. Servoaccionamientos.

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4. Configuracin de sistemas domticos:


Caractersticas de la tecnologa de corrientes portadoras, partes fundamentales.
Estructura del sistema de corrientes portadoras.
Conexin de elementos. Configuracin de sistemas y elementos de corrientes portadoras y tecnologa inalmbrica.
Dimensionado de los elementos de seguridad propios de estos sistemas.
Configuracin y programacin de mdulos de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones Elementos de E/S a los mdulos.
Configuracin del Sist. EIB/KNX.
5. Caracterizacin de instalaciones de automatizacin en edificios y grandes locales:
Instalaciones automticas de edificios o locales comerciales.
Parmetros de control y gestin en edificios y grandes superficies. Control energtico.
Buses de comunicacin domsticos.
Configurado de los elementos de interconexin de tecnologas.
Combinacin de reas de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones.
Configuracin y programacin de mdulos de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones en edificios y grandes locales.
Normas de compatibilidad electromagntica.
Sistema de supervisin. Sistema Scada. Pantallas tctiles. Visualizadores.
Mdulo Profesional: Configuracin de instalaciones elctricas.
Cdigo: 0524.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Identifica los tipos de instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios y alumbrado exterior, describiendo sus elementos, las caractersticas tcnicas y normativa.
Criterios de evaluacin:
a) Se han clasificado las distintos tipos de instalaciones y locales.
b) Se ha identificado la estructura de las instalaciones en edificios.
c) Se han identificado las caractersticas de las instalaciones de alumbrado exterior.
d) Se han reconocido los elementos caractersticos del tipo de instalacin.
e) Se han relacionado los elementos con su simbologa en planos y esquemas.
f) Se han diferenciado distintos tipos de instalaciones atendiendo a su utilizacin.
g) Se ha identificado la normativa de aplicacin.
2. Caracteriza las instalaciones elctricas de baja tensin en locales de caractersticas especiales e instalaciones
con fines especiales, identificando su estructura, funcionamiento y normativa especfica.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los tipos de suministros.
b) Se han clasificado los emplazamientos y modos de proteccin en instalaciones de locales con riesgo de incendio
y explosin.
c) Se han reconocido las prescripciones especficas para las instalaciones en locales especiales.
d) Se han identificado las condiciones tcnicas de las instalaciones con fines especiales.
e) Se han reconocido las protecciones especficas de cada tipo de instalacin.
f) Se han diferenciado las condiciones de instalacin de los receptores.
g) Se han identificado las caractersticas tcnicas de canalizaciones y conductores.
h) Se han relacionado los elementos de las instalaciones con sus smbolos en planos y esquemas.
i) Se ha identificado la normativa de aplicacin.
3. Determina las caractersticas de los elementos de las instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de
edificios y con fines especiales, realizando clculos y consultando documentacin de fabricante.

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Criterios de evaluacin:
a) Se ha calculado la previsin cargas.
b) Se ha definido el nmero de circuitos.
c) Se han determinado los parmetros elctricos (intensidad, cadas de tensin y potencia, entre otros).
d) Se han realizado clculos de seccin.
e) Se han dimensionado las protecciones.
f) Se han dimensionado las canalizaciones y envolventes.
g) Se ha calculado el sistema de puesta a tierra.
h) Se han respetado las prescripciones del REBT.
i) Se han utilizado aplicaciones informticas.
4. Configura instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios y con fines especiales, analizando
condiciones de diseo y elaborando planos y esquemas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han interpretado las especificaciones de diseo y normativa.
b) Se ha elaborado el cuadro de cargas con la previsin de potencia.
c) Se ha dimensionado la instalacin.
d) Se han seleccionado los elementos y materiales.
e) Se han establecido hiptesis sobre los efectos que se produciran en caso de modificacin o disfuncin de la
instalacin.
f) Se han aplicado criterios de calidad y eficiencia energtica.
g) Se han elaborado los planos y esquemas.
5. Caracteriza instalaciones de alumbrado exterior, identificando sus componentes y analizando su funcionamiento.
Criterios de evaluacin:
a) Se han definido las caractersticas del recinto.
b) Se ha establecido el nivel de iluminacin.
c) Se han seleccionado los materiales.
d) Se ha establecido la distribucin geomtrica de las luminarias.
e) Se han determinado los parmetros luminotcnicos y el nmero de luminarias.
f) Se ha dimensionado la instalacin elctrica.
g) Se han seleccionado los equipos y materiales auxiliares.
h) Se han aplicado criterios de ahorro y eficiencia energtica.
i) Se ha utilizado aplicaciones informticas especficas.
j) Se han aplicado prescripciones reglamentarias y criterios de calidad.
6. Caracteriza los elementos que configuran instalaciones solares fotovoltaicas, describiendo su funcin y sus caractersticas tcnicas y normativas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han clasificado las instalaciones.
b) Se han identificado los parmetros y curvas caractersticas de los paneles.
c) Se han identificado las condiciones de funcionamiento de los distintos tipos de bateras.
d) Se han reconocido las caractersticas y misin del regulador.
e) Se han clasificado los tipos de convertidores.
f) Se han identificado las protecciones.
g) Se han reconocido las caractersticas de la estructura soporte.
h) Se han reconocido los elementos de la instalacin en planos y esquemas.
i) Se ha identificado la normativa de aplicacin.
7. Configura instalaciones solares fotovoltaicas, determinando sus caractersticas a partir de la normativa y condiciones de diseo.

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Criterios de evaluacin:
a) Se han interpretado las condiciones previas de diseo.
b) Se han identificado las caractersticas de los elementos.
c) Se ha seleccionado el emplazamiento de la instalacin.
d) Se ha calculado o simulado la produccin elctrica.
e) Se ha elaborado el croquis de trazado y ubicacin de elementos.
f) Se ha dimensionado la instalacin.
g) Se han seleccionado los equipos y materiales.
h) Se han aplicado criterios de calidad y eficiencia energtica.
i) Se han elaborado los planos y esquemas.
Duracin: 120 horas.
Contenidos:
1. Identificacin de instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios de viviendas, industrias, oficinas y locales de pblica concurrencia:
Normativa. REBT, Cdigo Tcnico de Edificacin (CTE), Normas particulares de las Compaas suministradoras y
Normas UNE, entre otras.
Sistemas de distribucin en baja tensin. Generalidades. Redes subterrneas. Redes areas.
Estructura de las instalaciones. Instalacin interior o receptora. Instalaciones de enlace partes y normativa. Instalaciones interiores y receptoras partes y normativa.
Dispositivo general de proteccin (CGP, CPM, entre otros). Lnea general de alimentacin. Contadores. Ubicacin
y sistemas de instalacin. Derivaciones individuales. Dispositivos generales e individuales de mando y proteccin.
Elementos de control de potencia (ICP, maxmetro, entre otros).
Equipos de medida. Tarifas elctricas. Contadores. Contadores electrnicos.
Instalaciones Interiores o receptoras.
Instalaciones Interiores en viviendas y edificios.
Instalaciones en locales de pblica concurrencia.
Alumbrado de emergencia (alumbrado de seguridad y de reemplazamiento).
Elementos caractersticos de las instalaciones. Conductores y cables. Tubos y canales protectoras. Protecciones.
Envolventes.
Elementos de mando y proteccin.
Mecanismos y tomas de corriente.
2. Caracterizacin de instalaciones elctricas de baja tensin en locales de caractersticas especiales e instalaciones con fines especiales:
Instalaciones en locales con riesgo de incendio y explosin. Prescripciones generales. Clasificacin de los emplazamientos. Emplazamientos de clase I y II.
Instalaciones en locales de caractersticas especiales (locales hmedos y mojados, bateras de acumuladores, entre
otros). Clasificacin. Tipos y caractersticas.
Instalaciones con fines especiales (piscinas y fuentes, instalaciones provisionales y temporales de obra, quirfanos
y salas de intervencin, entre otros). Prescripciones generales. Caractersticas. Piscinas, fuentes. Mquinas de elevacin y transporte. Instalaciones provisionales y temporales de obras.
Cuadro de obra.
3. Determinacin de las caractersticas de elementos en instalaciones elctricas:
Previsin de cargas. Criterios de clculo. Potencia mxima.
Determinacin de nmero de circuitos en las instalaciones de viviendas y en el entorno de edificios.
Coeficientes de simultaneidad.
Clculos de seccin. Criterios de clculo: Cada de tensin. Densidad de corriente. Corriente de cortocircuito.
Clculo de secciones en edificios y viviendas. Tipos de conductores, aplicaciones. Normas UNE.
Clculo y dimensionamiento de canalizaciones. Tipos y aplicaciones. Tablas.
Dimensiones de cuadros y cajas. Tipos y valores caractersticos. Tablas.

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Dimensionamiento de los elementos de proteccin. Clases de magnetotrmicos. Curvas de disparo de magnetotrmicos. Curvas de disparo de diferenciales. Caractersticas del neutro. Tipos de configuraciones.
Dimensionamiento de la centralizacin de contadores. Caractersticas y ubicacin.
Dimensionamiento del sistema de puesta a tierra. Tipos de toma de tierra en edificios. Estructura en anillo. Tipo de
placas y picas.
4. Configuracin de Instalaciones elctricas en baja tensin:
Especificaciones de diseo. Normativa. REBT. CTE. Normas UNE, entre otras.
Distribucin de circuitos. Distribucin de elementos. Clculo de nmero de circuitos. Clculo de secciones. Clculo
de canalizaciones y bandejas.
Seleccin de equipos y materiales.
Croquis de trazado y ubicacin de elementos. Simbologa especfica.
Calidad en el diseo de instalaciones. Eficiencia energtica en edificios y viviendas. Normas de aplicacin.
Planos de detalle de las instalaciones elctricas dedicadas a edificios, locales e instalaciones exteriores.
Pruebas y ensayos de recepcin.
Puesta en servicio de las instalaciones.
Memoria tcnica. Caractersticas. Gestin administrativa de las instalaciones elctricas.
5. Caracterizacin de instalaciones de alumbrado exterior:
Luminotecnia e instalaciones de alumbrado. Instalaciones de alumbrado. Tipos. Caractersticas. Alumbrado interior.
Alumbrado exterior. Alumbrado de emergencia.
Elementos de las instalacin lumnicas. Luminarias. Lmparas.
Equipos auxiliares y componentes. Unidades de regulacin y control. Cuadros de mando y proteccin.
Postes, bculos y columnas, entre otros. Instalacin de puesta a tierra. Tipos de toma de tierra. Protecciones con
diferencial en instalaciones de alumbrado exterior.
Parmetros fsicos de la luz.
Parmetros fsicos del color.
Alumbrado pblico. Tipos. Caractersticas. Dimensionado y criterios de diseo.
Alumbrado con proyectores. Tipos de proyectores. Tipos de luminarias. Utilidades
Iluminacin con fibra ptica. Proyectores de fibra ptica. Iluminacin ornamental.
Equipos de regulacin y control de alumbrado. Reactancias convencionales. Reactancias electrnicas. Ahorro energtico.
Eficiencia y ahorro energtico.
Clculos luminotcnicos en alumbrado exterior.
Instalacin elctrica en alumbrado exterior. Dimensionamiento.
Normativa de instalaciones de iluminacin exterior.
Aplicaciones informticas para diseo de instalaciones de alumbrado.
6. Caracterizacin de las Instalaciones solares fotovoltaicas:
Clasificacin de instalaciones solares fotovoltaicas.
Instalacin solar aislada.
Instalacin solar fotovoltaica conectada a red.
Instalaciones generadoras de baja tensin.
Protecciones. Instalaciones de puesta a tierra. Puesta en marcha.
Paneles solares. Tipos, funcionamiento y constitucin. Placa de caractersticas de paneles fotovoltaicos.
Tipos de acumuladores. Mantenimiento. Ubicacin. Precauciones. Conexionado.
Protecciones. Contra sobrecargas, contra contactos directos e indirectos, contra sobretensiones, entre otras.
Reguladores. Funcin y parmetros caractersticos.
Convertidores.
Sistemas de seguimiento solar.
Sistemas de conexin del neutro y de las masas en redes de distribucin de energa.
Normativa de aplicacin en Castilla la Mancha. (REBT, UNE, normativa reguladora de produccin de energa elctrica mediante tecnologa solar fotovoltaica. Normativa de conexin a red, entre otras).
7. Configuracin de Instalaciones solares fotovoltaicas:
Condiciones de diseo.
Clculos. Niveles de radiacin. Unidades de medida. Zonas climticas. Mapa solar. Rendimiento solar. Orientacin
e inclinacin. Determinacin de sombras. Coeficientes de prdidas. Clculo de generador fotovoltaico, bateras, reguladores e inversores. Cadas de tensin y seccin de conductores. Clculos del sistema de puesta a tierra.

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Caractersticas de equipos y elementos.


Procesos administrativos en instalaciones solares fotovoltaicas. Instalaciones que necesitan proyecto. Instalaciones
que necesitan memoria tcnica. Marco normativo de subvenciones.
Mdulo Profesional: Gestin del montaje y del mantenimiento de instalaciones elctricas.
Cdigo: 0602.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Organiza el aprovisionamiento para el montaje de instalaciones elctricas, analizando los requerimientos de la
instalacin y la documentacin tcnica para el montaje.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las partes del proyecto o memoria tcnica.
b) Se han definido los puntos crticos de aprovisionamiento.
c) Se ha definido el sistema de codificacin para la identificacin y trazabilidad de los materiales.
d) Se han identificado las fases del plan de montaje de la instalacin.
e) Se han reconocido los equipos y elementos asociados a cada una de las fases del montaje.
f) Se han establecido las condiciones de suministro de cada material o equipo.
g) Se ha elaborado el plan de aprovisionamiento.
h) Se han relacionado los planes de aprovisionamiento y de montaje.
2. Define las caractersticas de aceptacin de materiales y medios para el montaje de viviendas, locales y redes de
distribucin analizando planes de aprovisionamiento y aplicando tcnicas de gestin de almacn.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido los tipos de almacn de empresas elctricas.
b) Se han previsto las caractersticas del almacn de obra.
c) Se han reconocido tipos de listados de almacn.
d) Se han aplicado tcnicas de gestin y organizacin de almacenes.
e) Se han empleado tcnicas de control de recepcin de suministros (transporte, plazos y pautas, entre otros).
f) Se han elaborado hojas de entrega de material.
g) Se han identificado posibles contingencias.
h) Se han propuesto soluciones alternativas ante posibles contingencias (demoras y rechazos, entre otros).
3. Planifica el montaje de instalaciones elctricas en edificios y lneas de distribucin, analizando planes de montaje
y definiendo las fases de ejecucin.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido la documentacin tcnica, normas y reglamentos que afectan al montaje.
b) Se han identificado las fases del proceso de montaje.
c) Se han determinado las necesidades de cada fase de montaje.
d) Se han reconocido los materiales, herramientas y maquinaria de cada fase de montaje.
e) Se han determinado los recursos humanos de cada fase de montaje.
f) Se han evaluado los puntos crticos de montaje.
g) Se ha representado el cronograma del montaje segn sus fases.
h) Se han determinado los medios de proteccin necesarios.
i) Se han previsto contingencias y propuesto soluciones para su resolucin.
j) Se ha elaborado el plan de montaje.
4. Caracteriza los procesos de gestin del montaje de instalaciones elctricas, analizando planes de montaje y estudios de seguridad.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado todos los apartados del plan de montaje.
b) Se ha planificado el control de avance de obra.

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c) Se ha adecuado el plan de montaje a las caractersticas de la instalacin.


d) Se han reconocido tcnicas de gestin de personal en la ejecucin de las instalaciones elctricas.
e) Se han aplicado tcnicas de gestin de materiales y elementos para el montaje de instalaciones
f) Se han reconocido procedimientos para la gestin del montaje.
g) Se han determinado indicadores de control del montaje.
h) Se ha aplicado la normativa electrotcnica y de seguridad en el trabajo, durante el montaje.
5. Documenta la puesta en servicio de las instalaciones electrotcnicas, atendiendo a los requerimientos funcionales
y a la normativa vigente.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido las instrucciones tcnicas del REBT aplicables a la instalacin.
b) Se han determinado las mediciones necesarias para la aceptacin de la instalacin.
c) Se han determinado los valores mnimos de aislamiento, rigidez dielctrica, resistencia de tierra y corrientes fugas
aceptables para la aceptacin de la instalacin.
d) Se han reconocido las actuaciones bsicas que se deben realizar para la puesta en servicio de una instalacin
(continuidad, accesibilidad y alturas, entre otras).
e) Se han realizado los ensayos de los elementos de proteccin.
f) Se han realizado las medidas necesarias para el anlisis de la red de suministro (deteccin de armnicos y perturbaciones).
g) Se han propuesto verificaciones especficas en locales de pblica concurrencia, industriales y con fines especiales.
h) Se han determinado medidas de seguridad especficas en la puesta en marcha de instalaciones de viviendas y
locales.
6. Planifica el mantenimiento y gestin de residuos de las instalaciones elctricas en edificios y en el entorno de
edificios, identificando necesidades y elaborando programas de mantenimiento y gestin de residuos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las partes y elementos de la instalacin susceptibles de mantenimiento.
b) Se ha planificado el aprovisionamiento de cada una de las partes.
c) Se han procedimentado las operaciones bsicas de mantenimiento preventivo y correctivo.
d) Se ha programado el mantenimiento de la instalacin teniendo en cuenta sus caractersticas.
e) Se han identificado las instrucciones de los fabricantes de los equipos y elementos que intervienen en la instalacin.
f) Se han propuesto ajustes de los equipos y elementos para su buen funcionamiento.
g) Se han determinado la compatibilidad de equipos o elementos.
h) Se han elaborado programas de mantenimiento.
i) Se han reconocido los tipos de residuos de una instalacin.
j) Se ha planificado el programa de gestin de residuos.
Duracin: 74 horas.
Contenidos:
1. Organizacin del proceso de aprovisionamiento del montaje en instalaciones elctricas:
Partes del proyecto aplicables al montaje.
Certificacin de obra.
Mtodos. Procesos de aprovisionamiento. Tcnicas de planificacin del aprovisionamiento.
Tcnicas de codificacin de elementos de la instalacin.
Representacin grfica. Diagramas de flujo.
Aplicacin del plan de montaje a la organizacin del aprovisionamiento. Hojas de control, albaranes, planificacin del
aprovisionamiento. Herramientas informticas de control y planificacin del aprovisionamiento.
2. Definicin de las caractersticas de recepcin y abastecimiento de materiales y medios para el montaje:
Tipos de almacn en las empresas de electricidad.
Tcnicas de almacn.

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Documentacin tcnica de control de almacn.


Conocimientos bsicos de contabilidad (descuentos tarifacin, entre otros).
Tcnicas de aprovisionamiento y control de stocks.
El almacn de obra.
3. Planificacin del montaje de instalaciones elctricas en viviendas y lneas de distribucin:
Caractersticas tcnicas de los proyectos elctricos aplicables al montaje.
Tcnicas procedimentales para la gestin de proyectos.
El proyecto de obra.
Tcnicas de planificacin aplicadas al montaje de instalaciones.
Temporalizacin de procesos de montaje.
4. Caracterizacin de los procesos de gestin del montaje de instalaciones elctricas:
Planes de montaje.
Tcnicas de gestin de recursos humanos y materiales.
Herramientas informticas para la gestin de recursos humanos y materiales.
Procedimientos e indicadores de gestin.
Temporalizacin de procesos de montaje.
Normativa vigente.
5. Organizacin de la puesta en servicio de instalaciones electrotcnicas en viviendas y locales:
Procedimientos de puesta en servicio.
Aparatos de medicin.
Valores mnimos de aceptacin.
Requerimientos de puesta en marcha.
Ensayos de elementos de proteccin.
Anlisis de la red de suministro (armnicos, perturbaciones, nivel de tensin, estabilidad, entre otros).
Revisin de locales de pblica concurrencia (anlisis de puntos crticos y plan de revisiones, entre otros).
Medidas de seguridad.
Normativa vigente.
6. Planificacin del mantenimiento y gestin de residuos:
Puntos susceptibles de mantenimiento en una instalacin elctrica.
Aprovisionamiento de materiales y gestin de stocks.
Mantenimiento preventivo y correctivo.
Tcnicas de planificacin de mantenimiento.
Instrucciones de mantenimiento de fabricantes.
Gestin de residuos industriales.
Normativa vigente en Castilla la Mancha sobre gestin de residuos industriales.
Plan de gestin de residuos.
Contenidos de un plan de mantenimiento.
Deteccin y control de indicadores de procesos de mantenimiento. Criterios de aceptacin.
Tcnicas de gestin de recursos humanos y materiales.
Procedimientos e indicadores de gestin.
Mdulo Profesional: Proyecto de sistemas electrotcnicos y automatizados.
Cdigo: 0526.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Identifica necesidades en el sector productivo, relacionndolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.
Criterios de evaluacin:
a) Se han clasificado las empresas del sector por sus caractersticas organizativas y el tipo de producto o servicio
que ofrecen.

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b) Se han caracterizado las empresas tipo indicado la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.
c) Se han identificado las necesidades ms demandadas a las empresas.
d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.
e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar la respuesta a las demandas previstas.
f) Se han determinado las caractersticas especficas requeridas al proyecto.
g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevencin de riesgos a sus condiciones de aplicacin.
h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporacin de nuevas tecnologas de produccin
o de servicio que se proponen.
i) Se ha elaborado el guin de trabajo que se va a seguir para la elaboracin del proyecto.
2. Disea proyectos relacionados con las competencias expresadas en el titulo, incluyendo y desarrollando las fases
que lo componen.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha recopilado informacin relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.
b) Se ha realizado el estudio de viabilidad tcnica del mismo.
c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.
d) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir identificando su alcance.
e) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.
f) Se ha realizado el presupuesto econmico correspondiente.
g) Se han identificado las necesidades de financiacin para la puesta en marcha del mismo.
h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para su diseo.
i) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.
3. Planifica la ejecucin del proyecto, determinando el plan de intervencin y la documentacin asociada.
Criterios de evaluacin:
a) Se han secuenciado las actividades ordenndolas en funcin de las necesidades de implementacin.
b) Se han determinado los recursos y la logstica necesaria para cada actividad.
c) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.
d) Se han determinado los procedimientos de actuacin o ejecucin de las actividades.
e) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecucin, definiendo el plan de prevencin de riesgos y los medios
y equipos necesarios.
f) Se han planificado la asignacin de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecucin.
g) Se ha hecho la valoracin econmica que da respuesta a las condiciones de la implementacin.
h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la ejecucin.
4. Define los procedimientos para el seguimiento y control de la ejecucin del proyecto, justificando la seleccin de
variables e instrumentos empleados.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha definido el procedimiento de evaluacin de las actividades o intervenciones.
b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluacin.
c) Se ha definido el procedimiento para la evaluacin de las incidencias que puedan presentarse durante la realizacin de las actividades, su posible solucin y registro.
d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.
e) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la evaluacin de las actividades y del proyecto.
f) Se ha establecido el procedimiento para la participacin en la evaluacin de los usuarios o clientes y han elaborado los documentos especficos.
g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto cuando este
existe.
Duracin: 40 horas.

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Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral.


Cdigo: 0527
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de
aprendizaje a lo largo de la vida.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo.
b) Se han identificado los itinerarios formativos-profesionales relacionados con el perfil profesional del Tcnico o
Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
c) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del
ttulo.
d) Se han identificado los principales yacimientos de empleo, autoempleo, as como de insercin laboral para el
Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo.
f) Se ha valorado la importancia de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin para la bsqueda
activa de empleo.
g) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo.
h) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, intereses, actitudes y formacin propia para la
toma de decisiones, evitando, en su caso, los condicionamientos por razn de sexo o de otra ndole.
i) Se han identificado las posibilidades del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados
en las ofertas de empleo pblico de las diferentes Administraciones.
j) Se han valorado las oportunidades del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados
en un contexto global as como las posibilidades de transferencia de las cualificaciones que lo integran, a travs del
principio de libertad de circulacin de servicios en la Unin Europea.
k) Se han identificado las habilitaciones especiales requeridas para el desempeo de determinadas actividades en
el sector profesional del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos
de la organizacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del Tcnico
o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados, frente al trabajo individual.
b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo.
c) Se han identificado las fases que atraviesa el desarrollo de la actividad de un equipo de trabajo.
d) Se han aplicado tcnicas de dinamizacin de grupos de trabajo.
e) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces mediante la
adecuada gestin del conocimiento en los mismos.
f) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.
g) Se ha descrito el proceso de toma de decisiones en equipo, valorando convenientemente la participacin y el
consenso de sus miembros.
h) Se ha valorado la necesidad de adaptacin e integracin en aras al funcionamiento eficiente de un equipo de
trabajo.
i) Se han analizado los procesos de direccin y liderazgo presentes en el funcionamiento de los equipos de trabajo
j) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico
de las organizaciones.
k) Se han identificado los tipos de conflictos, etapas que atraviesan y sus fuentes.
l) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto.
m) Se han analizado las distintas tcticas y tcnicas de negociacin tanto para la resolucin de conflictos como para
el progreso profesional.

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3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los
diferentes contratos de trabajo.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo y sus normas fundamentales.
b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores
y las fuentes legales que las regulan.
c) Se han diferenciado las relaciones laborales sometidas a la regulacin del estatuto de los trabajadores de las
relaciones laborales especiales y excluidas.
d) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral.
e) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos.
f) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida personal, laboral
y familiar.
g) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral.
h) Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los principales elementos que lo integran.
i) Se han analizado los elementos que caracterizan al tiempo de la prestacin laboral.
j) Se han determinado las distintas formas de representacin de los trabajadores para la defensa de sus intereses
laborales.
k) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos
l) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable a un sector profesional
relacionado con el ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
m) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo.
n) Se han identificado los principales beneficios que las nuevas organizaciones han generado a favor de los trabajadores y de las trabajadoras.
4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los
ciudadanos.
b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.
c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de la Seguridad Social especialmente el rgimen general y en el rgimen especial de trabajadores autnomos.
d) Se han identificado las obligaciones de empresario y empresaria y trabajador y trabajadora dentro del sistema de
Seguridad Social.
e) Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.
f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.
g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo en supuestos prcticos sencillos.
h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico.
5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa.
b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador y de la trabajadora.
c) Se han clasificado los factores de riesgo ligados a condiciones de seguridad, ambientales, ergonmicas y psicosociales en la actividad, as como los daos derivados de los mismos.
d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del Tcnico o Tcnica
Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
e) Se han definido las distintas tcnicas de motivacin y su determinacin como factor clave de satisfaccin e insatisfaccin laboral.
f) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa.

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g) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo
relacionados con el perfil profesional del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
h) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo
y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas
Electrotcnicos y Automatizados.
6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la normativa bsica en materia de prevencin de riesgos laborales.
b) Se han descrito las funciones especficas de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales.
c) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales, as como
las responsabilidades derivadas del incumplimiento de las obligaciones preventivas.
d) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales.
e) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores y de las trabajadoras en la empresa en
materia de prevencin de riesgos.
f) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.
g) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa, que incluya la secuenciacin
de actuaciones a realizar en caso de emergencia.
h) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional
del Tcnico o Tcnica Superior en Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
i) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin en una pequea y mediana empresa.
7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
Criterios de evaluacin:
a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin, individuales y colectivas, que deben aplicarse para
evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.
b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad.
c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia.
d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin y transporte de heridos en caso de emergencia donde existan
vctimas de diversa gravedad.
e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente
ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun.
f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como
medida de prevencin.
Duracin: 82 horas
Contenidos:
1. Bsqueda activa de empleo:
Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
La formacin profesional para el empleo.
Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos
y Automatizados.
Definicin y anlisis del sector profesional del ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y
Automatizados.
Anlisis de las competencias profesionales del ttulo de Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y
Automatizados.
Habilitaciones especiales y posible regulacin de las profesiones en el sector.

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Planificacin de la propia carrera profesional. Polivalencia y especializacin profesional.


Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector. Principales yacimientos de empleo y de autoempleo en
el sector.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.
Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo.
Las ofertas de empleo pblico relacionadas con el sector del mecanizado.
El proceso de toma de decisiones.
2. Gestin del conflicto y equipos de trabajo:
Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin, frente al trabajo
individual.
Equipos en la industria de los sistemas electrotcnicos y automatizados segn las funciones que desempean.
La participacin en el equipo de trabajo. Anlisis de los posibles roles de sus integrantes. Direccin y liderazgo.
Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.
Tipos de conflicto en la empresa.
Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto: mediacin, conciliacin y arbitraje.
La negociacin en la empresa.
3. Contrato de trabajo:
El derecho del trabajo. Conceptos generales y normas fundamentales.
Intervencin de los poderes pblicos en las relaciones laborales. La proteccin del trabajador y de la trabajadora.
Anlisis de la relacin laboral individual.
Determinacin de las relaciones laborales excluidas y relaciones laborales especiales.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin.
Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.
Condiciones de trabajo. Salario y tiempo de trabajo. Conciliacin de la vida laboral y familiar.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo.
Representacin de los trabajadores y de las trabajadoras.
Negociacin colectiva como medio para la conciliacin de los intereses de trabajadores y trabajadoras y empresarios y empresarias.
Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del Tcnico o Tcnica Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.
Conflictos colectivos de trabajo: identificacin y mecanismos para evitarlos.
Nuevas formas de organizacin del trabajo: subcontratacin, teletrabajo.
Beneficios para los trabajadores y las trabajadoras en las nuevas organizaciones: flexibilidad, beneficios sociales,
entre otros.
4. Seguridad Social, Empleo y Desempleo:
El Sistema de la Seguridad Social como principio bsico de solidaridad social. Estructura del Sistema de la Seguridad Social.
Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y empresarias y trabajadores y trabajadoras en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.
La accin protectora de la Seguridad Social. Clases, requisitos y cuanta de las prestaciones.
Concepto y situaciones protegibles en la proteccin por desempleo.
5. Evaluacin de riesgos profesionales:
Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad laboral.
Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.
Anlisis y determinacin de las condiciones de trabajo.
El concepto de riesgo profesional. Anlisis de factores de riesgo.
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales. La motivacin como factor determinante
de satisfaccin e insatisfaccin laboral.

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Riesgos especficos en la industria de sistemas electrotcnicos y automatizados.


Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador y de la trabajadora que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas. Estudio especfico del accidente de trabajo y de la enfermedad profesional.
6. Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:
Normativa bsica en materia de prevencin de riesgos laborales.
Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. Proteccin de colectivos especficos.
Responsabilidades en materia de prevencin de riesgos laborales.
Gestin de la prevencin en la empresa.
Funciones especficas de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales.
Representacin de los trabajadores y de las trabajadoras en materia preventiva.
Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.
Planificacin de la prevencin en la empresa.
Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.
Elaboracin de un plan de emergencia en una pequea y mediana empresa.
7. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:
Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva.
Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.
Primeros auxilios.
Formacin a los trabajadores y a las trabajadoras en materia de planes de emergencia y aplicacin de tcnicas de
primeros auxilios.
Vigilancia de la salud de los trabajadores y de las trabajadoras.
Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.
Cdigo: 0528
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de
los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos y la competitividad empresarial, en el mbito de la actividad de mecanizado.
b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y
bienestar social, as como las buenas prcticas que han de inspirar su implementacin.
c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora.
d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada de una PYME dedicada al desarrollo de sistemas electrotcnicos y automatizados.
e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario o empresaria que se inicie en el
sector de profesional sistemas electrotcnicos y automatizados y los factores ms influyentes en la consolidacin
de la empresa creada.
f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.
g) Se ha analizado el concepto de empresario o empresaria y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar
la actividad empresarial.
h) Se ha valorado la importancia de la cualificacin profesional en el proceso de creacin de una empresa.
i) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionndola con los objetivos de la empresa.
j) Se ha definido una determinada idea de negocio del mbito de sistemas electrotcnicos y automatizados, as
como su viabilidad, que servir de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa.
k) Se han identificado los factores diferenciadores del negocio del mbito de sistemas electrotcnicos y automatizados que pretende constituirse, respecto de otros sectores.
2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin
e incorporando valores ticos.

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Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema
aplicado a la empresa.
b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa; en especial el entorno econmico, social, demogrfico y cultural, analizando el impacto de la empresa sobre el mismo, as como su
incidencia en los nuevos yacimientos de empleo.
c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y
con la competencia como principales integrantes del entorno especfico.
d) Se han identificado los elementos del entorno de una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos
y automatizados.
e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa, y su relacin con los objetivos empresariales.
f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social y tica de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.
g) Se ha elaborado el balance social de una empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados, y se han descrito
los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen.
h) Se han identificado, en empresas de sistemas electrotcnicos y automatizados, prcticas que incorporan valores
ticos y sociales.
i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una PYME de sistemas electrotcnicos
y automatizados.
j) Se han definido los aspectos ms relevantes a incorporar en el plan de empresa referentes al marketing mix.
k) Se han identificado los programas y planes especficos de fomento del autoempleo en Castilla-La Mancha as
como el resto de las polticas activas de fomento del autoempleo.
l) Se han identificado las diferentes organizaciones empresariales del entorno socioeconmico y las ventajas del
asociacionismo empresarial.
3. Realiza las actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica
e identificando las obligaciones legales asociadas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa.
b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios o propietarias de la empresa en funcin
de la forma jurdica elegida.
c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa.
d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin y puesta en marcha de una
pequea y mediana empresa.
e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas, subvenciones e incentivos fiscales para la
creacin de empresas de sistemas electrotcnicos y automatizados en la localidad de referencia.
f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico-financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones.
g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externas existentes a la hora de poner en
marcha una pequea y mediana empresa.
h) Se han analizado las fuentes de financiacin y las inversiones necesarias en una pequea y mediana empresa de
sistemas electrotcnicos y automatizados.
i) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la seleccin, formacin y desarrollo de la carrera profesional
de sus recursos humanos, haciendo especial hincapi en la utilizacin de la entrevista como instrumento para el
conocimiento de los futuros trabajadores y trabajadoras de la empresa.
4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera bsica de una pequea y mediana empresa, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable.
b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

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c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados.
d) Se han diferenciado los tipos de impuestos, as como el plazo de presentacin de documentos oficiales teniendo
en cuenta el calendario fiscal vigente.
e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de
pedido, letras de cambio, cheques y otros) para una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos y
automatizados, y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa.
f) Se han incluido los planes especficos requeridos por la normativa aplicable referentes a prevencin de riesgos,
igualdad de oportunidades y proteccin del medio ambiente.
g) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin bancaria.
h) Se ha incluido la anterior documentacin en el plan de empresa.
5. Define su insercin en el mercado laboral como trabajadora o trabajador autnomo, analizando el rgimen jurdico de su actividad, as como la realidad de las trabajadoras y de los trabajadores autnomos econmicamente
dependientes.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha analizado el rgimen profesional y los derechos colectivos de la trabajadora y del trabajador autnomo,
conforme a la legislacin vigente.
b) Se han descrito los trmites requeridos para el establecimiento de la trabajadora y del trabajador autnomo, as
como las subvenciones y ayudas con las que cuenta para el desarrollo de su actividad.
c) Se han analizado las obligaciones fiscales de la trabajadora y del trabajador autnomo.
d) Se han identificado los aspectos esenciales de la accin protectora del Rgimen Especial de la Seguridad Social
de los Trabajadores por Cuenta Propia o Autnomos.
e) Se han analizado los principales aspectos del rgimen profesional de las trabajadoras y de los trabajadores autnomos econmicamente dependientes.
Duracin: 66 horas
Contenidos:
1. Iniciativa emprendedora:
Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en sistemas electrotcnicos y automatizados (materiales, tecnologa, organizacin de la produccin, etc).
La cultura emprendedora como necesidad social. Buenas prcticas de cultura emprendedora en la actividad de sistemas electrotcnicos y automatizados y en el mbito local.
El carcter emprendedor: iniciativa, creatividad y formacin. El riesgo en la actividad emprendedora.
La actuacin de los emprendedores como empleados de una empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados.
La actuacin de los emprendedores como empresarios de una pequea empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados.
El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de sistemas electrotcnicos y automatizados. Sus factores diferenciadores respecto a otros sectores.
2. La empresa y su entorno:
Concepto y Funciones bsicas de la empresa.
La empresa como sistema. Estructura organizativa de la empresa.
Anlisis del entorno general de una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados.
El entorno especfico de la empresa.
Anlisis del entorno especfico de una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados.
Relaciones de una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados con su entorno.
Relaciones de una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados con el conjunto de la
sociedad.
La cultura de la empresa y su imagen corporativa.
Las polticas activas favorecedoras del emprendimiento. Programas y planes especficos para la creacin de empresas en Castilla la Mancha.

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La responsabilidad social corporativa. Responsabilidad social y tica de las empresas del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados.
El balance social de la empresa.
El marketing mix y su aplicacin prctica en el propio plan de empresa.
Las organizaciones empresariales. Ventajas del asociacionismo empresarial.
3. Creacin y puesta en marcha de una empresa:
Tipos de empresa.
La fiscalidad en las empresas.
Eleccin de la forma jurdica. Dimensin, nmero de socios y socias y responsabilidad de los propietarios o propietarias de la empresa.
Trmites administrativos para la constitucin y puesta en marcha de una empresa.
Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos y
automatizados.
Anlisis de las fuentes de financiacin y de inversiones de una pequea y mediana empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados.
Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos
y gestin de ayudas y subvenciones. Otros planes especficos.
Recursos humanos en la empresa: seleccin, formacin y desarrollo de carrera profesional.
4. Funcin administrativa:
Concepto de contabilidad y nociones bsicas.
Registro y anlisis de la informacin contable.
Obligaciones fiscales de las empresas.
Requisitos y plazos para la presentacin de documentos oficiales. El calendario fiscal de la empresa.
Gestin administrativa de una empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados.
5. La trabajadora y el trabajador autnomo
El estatuto de la trabajadora y del trabajador autnomo
Trmites, ayudas y subvenciones especficas para el establecimiento como trabajadora o trabajador autnomo
Rgimen fiscal de la trabajadora y del trabajador autnomo.
Proteccin social de la trabajadora y del trabajador autnomo.
Las trabajadoras y los trabajadores autnomos econmicamente dependientes.
Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo.
Cdigo: 0529
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa relacionndolas con la produccin y comercializacin de los
productos que obtiene.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma.
b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.
c) Se han identificado los elementos que constituyen la red logstica de la empresa: proveedores, clientes, sistemas
de produccin y almacenaje, entre otros.
d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio.
e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad.
f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad.
2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional de acuerdo con las caractersticas del
puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.
Criterios de evaluacin:

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a) Se han reconocido y justificado:


La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto de trabajo.
Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad,
entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.
Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional.
Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.
Las actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa.
Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral
Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer
del profesional.
b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de
Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional.
c) Se han aplicado los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas
de la empresa.
d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas.
e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad.
f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.
g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del
equipo.
h) Se ha coordinado con el resto del equipo comunicando las incidencias relevantes que se presenten.
i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas.
j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.
3. Determina las caractersticas de las instalaciones a partir de un anteproyecto o condiciones dadas, aplicando la
reglamentacin y normativa correspondientes:
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la normativa de aplicacin.
b) Se han elaborado esquemas y croquis de las instalaciones.
c) Se han dimensionado los equipos y elementos que configuran las instalaciones.
d) Se han seleccionado equipos y accesorios homologados.
e) Se ha definido el proceso tecnolgico para el montaje.
f) Se han dibujado los planos y esquemas de las instalaciones.
g) Se han dibujado los planos de montaje de las instalaciones utilizando la simbologa y escalas normalizadas.
4. Planifica el montaje de las instalaciones estableciendo etapas y distribuyendo los recursos a partir de la documentacin tcnica del proyecto.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las etapas del proceso de montaje en las instalaciones.
b) Se han establecido las unidades de obra y los recursos humanos y materiales.
c) Se han especificado los medios de trabajo, equipos, herramientas y tiles de medida y comprobacin.
d) Se han desarrollado planes de aprovisionamiento y condiciones de almacenamiento de los equipos y materiales.
e) Se ha valorado los costes de montaje a partir de unidades de obra.
f) Se han definido las especificaciones tcnicas de montaje y protocolos de las pruebas.
g) Se han elaborado manuales de instrucciones de servicio y de mantenimiento de las instalaciones.
h) Se ha identificado la normativa de prevencin de riesgos.
5. Supervisa el montaje de las instalaciones, colaborando en su ejecucin y respetando los protocolos de seguridad
y calidad establecidos en la empresa.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha interpretado la documentacin tcnica, reconociendo los elementos, su funcin y disposicin en el montaje
de las instalaciones.
b) Se han seleccionado las herramientas y material necesario, interpretando el plan de montaje de la instalacin

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c) Se ha comprobado que los equipos y accesorios instalados son los prescritos en el plan de montaje.
d) Se han supervisado tcnicas y acabados de montaje relativos a anclajes, conexiones y mecanizado, entre otros.
e) Se ha comprobado el empleo de los elementos de proteccin individual definidos en el plan de seguridad.
f) Se han ejecutado las operaciones segn los procedimientos del sistema de calidad.
g) Se ha actuado con criterios de respeto al medio ambiente.
6. Realiza la puesta en marcha o servicio de las instalaciones y equipos, supervisndola y colaborando su ejecucin,
siguiendo los procedimientos establecidos.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha interpretado el plan de puesta en marcha de las instalaciones y equipos.
b) Se han seleccionado las herramientas e instrumentos adecuados.
c) Se ha comprobado la secuencia de funcionamiento de los elementos de control, seguridad y receptores elctricos
de la instalacin.
d) Se han programado, regulado y calibrado los elementos y equipos segn sus caractersticas de funcionalidad.
e) Se han verificado los parmetros de funcionamiento de la instalacin.
f) Se han utilizado las herramientas de mano, informticas e instrumentos para la puesta en marcha de manera
adecuada.
g) Se han cumplido las normas de seguridad, calidad y reglamentacin vigente.
h) Se ha cumplimentado la documentacin tcnico- administrativa requerida para la puesta en servicio.
7. Controla las intervenciones de mantenimiento de las instalaciones, colaborando en su ejecucin, verificando el
cumplimiento de los objetivos programados y optimizando los recursos disponibles.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado el tipo de mantenimiento.
b) Se han elaborado los procesos de intervencin interpretando los programas de mantenimiento.
c) Se han comprobado las existencias en el almacn.
d) Se han definido tareas, tiempos y recursos necesarios.
e) Se han seleccionado las herramientas e instrumentos adecuados.
f) Se han comprobado la funcionalidad, los consumos elctricos y parmetros de funcionamiento, entre otros.
g) Se han ajustado y reprogramado elementos equipos.
h) Se ha actualizado la documentacin tcnica necesaria para garantizar la trazabilidad de las actuaciones.
i) Se han realizado las operaciones de acuerdo con la seguridad y calidad requeridas y con criterios de respeto al
medio ambiente.
j) Se han utilizado aplicaciones informticos para la planificacin del mantenimiento.
8. Supervisa la reparacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones, colaborando en su ejecucin y verificando la aplicacin de tcnicas y procedimientos de mantenimiento correctivo.
Criterios de evaluacin:
a) Se han organizado las intervenciones a partir del plan de mantenimiento.
b) Se han identificado los sntomas de averas disfunciones a travs de las medidas realizadas y la observacin de
la funcionalidad de la instalacin o equipo.
c) Se han propuesto hiptesis de las posibles causas de la avera y su repercusin en la instalacin.
d) Se ha localizado la avera de acuerdo a los procedimientos especficos para el diagnostico y localizacin.
e) Se han seleccionado las herramientas e instrumentos necesarios para realizar el proceso de reparacin.
f) Se ha realizado el desmontaje siguiendo las pautas establecidas, con seguridad, calidad y respeto al medio ambiente.
g) Se han sustituido o reparado los elementos averiados.
h) Se han restablecido las condiciones iniciales de funcionalidad de la instalacin.
i) Se ha intervenido con orden y limpieza, respetando los tiempos estipulados en los trabajos realizados.
j) Se ha cumplimentado la documentacin establecida en los programas de mantenimiento.
Duracin: 400 horas.

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Mdulo profesional: Ingls tcnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de electricidad y electrnica.
Cdigo: CLM0027
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Valora la importancia del idioma, tanto para la propia etapa formativa como para su insercin laboral, orientando
su aprendizaje a las necesidades especficas del sector.
Criterios de evaluacin:
a) Se han determinado las situaciones ms frecuentes en las que el idioma ser necesario para su desempeo
profesional y acadmico.
b) Se han identificado las destrezas comunicativas que se deben mejorar de cara a responder a las necesidades
planteadas.
c) Se ha desarrollado inters en el idioma no slo como instrumento para la consecucin de objetivos profesionales,
sino que se han valorado, adems, sus aspectos sociales y culturales, lo que favorece la integracin en un entorno
laboral cada vez ms multicultural y plurilinge.
2. Comprende tanto textos estndar de temtica general como documentos especializados, sabiendo extraer y procesar la informacin tcnica que se encuentra en manuales y textos propios del sector.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado y comprendido las ideas centrales de los textos, tanto de temas generales como especializados.
b) Se han localizado y seleccionado, tras una lectura rpida, datos especficos en textos breves, cuadros, grficos
y diagramas.
c) Se ha accedido a la bibliografa complementaria y materiales de consulta necesarios o recomendados para el
resto de mdulos del ciclo formativo, encontrando en catlogos, bibliotecas o Internet la informacin deseada.
d) Se ha familiarizado con los patrones de organizacin ms habituales de los textos, facilitando as tanto la comprensin como la rpida localizacin de la informacin en los mismos.
e) Se ha deducido el significado de palabras desconocidas a travs de su contexto, gracias a la comprensin de las
relaciones entre las palabras de una frase y entre las frases de un prrafo.
f) Se han entendido y utilizado las instrucciones y explicaciones de manuales (de mantenimiento, de instrucciones,
tutoriales) para resolver un problema especfico.
3. Inicia y mantiene conversaciones a velocidad normal y en lengua estndar sobre asuntos cotidianos del trabajo
propios del sector o de carcter general, aunque para ello se haya recurrido a estrategias comunicativas como hacer
pausas para clarificar, repetir o confirmar lo escuchado / dicho.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha intercambiado informacin tcnica mediante simulaciones de las formas de comunicacin ms habituales
en el trabajo: conversaciones telefnicas, reuniones, presentaciones, etc.
b) Se han explicado y justificado planes, intenciones, acciones y opiniones.
c) Se ha desarrollado la capacidad de solicitar y seguir indicaciones detalladas en el mbito laboral para la resolucin de problemas, tales como el funcionamiento de objetos, maquinaria o programas de ordenador.
d) Se han practicado estrategias de clarificacin, como pedir a alguien que aclare o reformule de forma ms precisa
lo que acaba de decir, o repetir parte de lo que alguien ha dicho para confirmar la comprensin.
e) Se ha mostrado capacidad de seguir conferencias o charlas en lengua estndar sobre temas de su especialidad,
distinguiendo las ideas principales de las secundarias, siempre que la estructura de la presentacin sea sencilla y
clara.
f) Se ha practicado la toma de notas de reuniones en tiempo real para posteriormente ser capaz de transmitir los
puntos esenciales de la presentacin.
g) Se ha transmitido y resumido oralmente de forma sencilla lo ledo en documentos de trabajo, utilizando algunas
palabras y el orden del texto original.
h) Se han descrito procedimientos, dando instrucciones detalladas de cmo realizar las actuaciones ms frecuentes
dentro del mbito laboral.

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i) Se han realizado con xito simulaciones de entrevistas laborales, asumiendo tanto el rol de entrevistado como de
entrevistador, siempre que el cuestionario haya sido preparado con antelacin.
j) Se ha logrado un discurso que, si bien afectado por ocasionales prdidas de fluidez y por una pronunciacin, entonacin y acento influenciados por la lengua materna, permite hacer presentaciones breves sobre temas conocidos
que son seguidas y comprendidas sin dificultad.
4. Es capaz de escribir textos coherentes y bien estructurados sobre temas habituales del sector.
Criterios de evaluacin:
a) Se han elaborado ejemplos de los escritos ms habituales del mbito laboral, ajustando stos a los modelos
estndar propios del sector: informes de actuaciones, entradas en libros de servicio, presentaciones y respuestas
comerciales
b) Se ha redactado el currculum vitae y sus documentos asociados (carta de presentacin, respuesta a una oferta
de trabajo) de cara a preparar la insercin en el mercado laboral.
c) Se ha solicitado o transmitido por carta, fax, correo electrnico o circular interna una informacin puntual breve al
entorno laboral: compaeros de trabajo, clientes
d) Se han redactado descripciones detalladas de los objetos, procesos y sistemas ms habituales del sector.
e) Se ha resumido informacin recopilada de diversas fuentes acerca de temas habituales del sector profesional y
se ha expresado una opinin bien argumentada sobre dicha informacin.
5. Posee y usa el vocabulario y los recursos suficientes para producir y comprender textos tanto orales como escritos
del sector. Los errores gramaticales no suelen dificultar la comunicacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha adquirido el vocabulario tcnico necesario, de manera que se recurre al diccionario tan slo ocasionalmente
para la comprensin de los documentos y el desarrollo de actividades ms frecuentes del sector.
b) Se han puesto en prctica las estructuras gramaticales bsicas ms utilizadas dentro del sector profesional, consiguiendo comunicar con un satisfactorio grado de correccin.
c) Se han desarrollado estrategias de aprendizaje autnomo para afrontar los retos comunicativos que el idioma
plantear a lo largo de la carrera profesional.
Duracin: 64 horas.
Contenidos:
1. Anlisis de las necesidades comunicativas propias del sector.
2. Comprensin de la lectura de textos propios del sector:
La organizacin de la informacin en los textos tcnicos: ndices, ttulos, encabezamientos, tablas, esquemas y
grficos
Tcnicas de localizacin y seleccin de la informacin relevante.
Estrategias de lectura activa.
Comprensin, uso y transferencia de la informacin leda: Sntesis, resmenes, esquemas o grficos realizados
durante y despus de la lectura.
Las relaciones internas en los textos.
Elementos de cohesin y coherencia en los textos.
Estudio de modelos de correspondencia profesional y su propsito.
Caractersticas de los tipos de documentos propios del sector profesional.
3. Interaccin oral en el mbito profesional del sector:
Frmulas habituales para iniciar, mantener y terminar conversaciones en diferentes entornos.
Estrategias para mantener la fluidez en las presentaciones.
Funciones de los marcadores del discurso y de las transiciones entre temas en las presentaciones orales, tanto
formales como informales.
Identificacin del objetivo y tema principal de las presentaciones y seguimiento del desarrollo del mismo.

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Resolucin de los problemas de comprensin en las presentaciones orales.


Simulaciones de conversaciones profesionales en las que se intercambian instrucciones de trabajo, planes, intenciones y opiniones.
Estrategias de negociacin del significado en las conversaciones: frmulas de peticin de clarificacin, repeticin
y confirmacin para la comprensin.
4. Produccin escrita de textos propios de los procesos del sector:
Caractersticas de la comunicacin escrita profesional.
Correspondencia profesional.
Frmulas habituales en el sector para la redaccin de descripciones estticas y dinmicas.
Tcnicas para la elaboracin de resmenes y esquemas de lo ledo o escuchado.
Redaccin del Currculum Vitae y sus documentos asociados segn los modelos estudiados.
5. Medios lingsticos utilizados:
Las funciones lingsticas propias del idioma especializado en procesos del sector, los elementos gramaticales asociados y las estrategias de adquisicin y desarrollo del vocabulario propio.
Orientaciones pedaggicas:
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para responder a las necesidades de comunicacin en
lengua extranjera para el desarrollo de su actividad formativa, su insercin laboral y su futuro ejercicio profesional.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar todos los objetivos del ciclo formativo y todas las competencias del
ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo
debern considerar los siguientes aspectos:
- La didctica del Idioma para Fines Especficos (o ESP) sita al alumnado en el centro del proceso de enseanzaaprendizaje, lo que conlleva que el diseo y desarrollo del programa y los materiales estar determinado por las
necesidades comunicativas del alumnado.
- Es fundamental, por tanto, llevar a cabo un anlisis de cules son las necesidades del sector, as como un estudio
de las situaciones en las que el alumno o alumna tendr que utilizar la lengua.
- Teniendo en cuenta estos principios y la duracin del mdulo, resulta aconsejable plantear, desde el punto de vista
metodolgico, la adopcin de enfoques comunicativos, y ms especficamente los basados en tareas (Task-Based
Language Teaching) a la hora de concretar el currculo. Estas aproximaciones plantean clases en las que el alumnado desarrolla una serie de tareas en las que slo se presta una atencin consciente al aspecto lingstico si es
necesario para el desarrollo de la actividad. Lo importante es que el alumnado desarrolle su competencia comunicativa poniendo en prctica las destrezas bsicas y que la actividad no la realice de una forma mecnica, sino espontnea, natural y creativa. La puesta en prctica de esta metodologa resultar particularmente til para los alumnos
y alumnas del ciclo formativo, ya que necesitan la lengua inglesa como un medio a travs del cual realizar algunas
actividades acadmicas o profesionales. Finalmente, con este enfoque se refuerza la conexin entre las tareas de
clase y las que el estudiante desempear en su trabajo, lo que indudablemente potencia su inters y motivacin.

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Anexo III A)
Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales incorporados en el currculo
del ciclo formativo de grado superior de Sistemas Electrotcnicos y Automatizados en la Comunidad Autnoma de
Castilla-La Mancha.
Mdulo Profesional

Especialidad del profesorado


Ingls.

CLM0027. Ingls tcnico para los


ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de
electricidad y electrnica.

Cuerpo
Catedrtico/a de Enseanza
Secundaria.
Profesor/a de Enseanza
Secundaria.

Sistemas Electrotcnicos y Automticos y adems:


Nivel de competencia lingstica de
ingls B2 segn el Marco Comn
Europeo de referencia de las lenguas.

Catedrtico/a de Enseanza
Secundaria.
Profesor/a de Enseanza
Secundaria.

Sistemas Electrnicos y adems:


Nivel de competencia lingstica de
ingls B2 segn el Marco Comn
Europeo de referencia de las lenguas.

Catedrtico/a de Enseanza
Secundaria.
Profesor/a de Enseanza
Secundaria.

Instalaciones Electrotcnicos y
adems:
Nivel de competencia lingstica de
ingls B2 segn el Marco Comn
Europeo de referencia de las lenguas.

Profesor/a Tcnico/a de
Formacin Profesional

Equipos Electrnicos y adems:


Nivel de competencia lingstica de
ingls B2 segn el Marco Comn
Europeo de referencia de las lenguas.

Profesor/a Tcnico/a de
Formacin Profesional.

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Anexo III B)
Titulaciones requeridas para la imparticin de los mdulos profesionales incorporados en el currculo en la
Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha para los centros de titularidad privada, de otras Administraciones
distintas de la educativa y orientaciones para la Administracin Pblica.
Mdulos profesionales

Titulaciones
Licenciado/a en Filologa: Seccin Filologa Moderna: Especialidad Inglesa.
Licenciado/a en Filologa: Seccin Anglogermnica (Ingls).
Licenciado/a en Filologa: Seccin Anglogermnica.
Licenciado/a
en
Filologa:
Seccin
Filologa
Germnica(Ingls).
Licenciado/a en Filologa: Especialidad Inglesa.
Licenciado/a en Filosofa y Letras: Seccin Filologa Inglesa.
Licenciado/a en Filosofa y Letras: Divisin Filologa: Seccin
Filologa Anglogermnica(Ingls).
Licenciado/a en Filosofa y Letras: Divisin Filologa: Seccin
Filologa Anglogermnica.
Licenciado/a en Filosofa y Letras: Divisin Filologa: Seccin
Filologa Germnica(Ingls).
Licenciado/a en Filosofa y Letras: Divisin Filologa: Seccin
Filologa Moderna: Especialidad Ingls.
Licenciado/a en Traduccin e Interpretacin.

CLM0027. Ingls tcnico para los ciCualquier titulacin superior del rea de humanidades y adeclos formativos de grado superior de
ms:
la familia profesional de electricidad y
- Certificado de Aptitud en Ingls de la Escuela Oficial de Idioelectrnica.
mas o
- Certificate in Advanced English (CAE-Universidad de Cambridge) o
- Certificate of Proficiency in English (CPE-Universidad de
Cambridge).
Cualquier titulacin universitaria superior y adems haber cursado un ciclo de los estudios conducentes a la obtencin de
las titulaciones superiores enumeradas anteriormente.
Cualquier titulacin exigida para impartir cualesquiera de los
mdulos profesionales del Ttulo, exceptuando las correspondientes a Formacin y orientacin laboral y Empresa e iniciativa emprendedora, y adems se deber tener el Nivel de
competencia lingstica de ingls B2 segn el Marco Comn
Europeo de referencia de las lenguas.

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Anexo IV
Espacios y equipamientos mnimos.
Espacios mnimos:

Espacio formativo

Superficie m
30 alumnos o alumnas

20 alumnos o alumnas

Taller de sistemas automticos.

150

100

Taller de instalaciones electrotcnicas.

150

100

Aula polivalente.

90

60

Aula tcnica.

60

40

Equipamientos mnimos:
Espacio formativo

Taller de sistemas
automticos.

Equipamiento
Equipos audiovisuales.
PCs instalados en red.
Can de proyeccin.
Equipos de montaje de cuadros elctricos.
Cuadros elctricos.
PLCs y Software asociado.
Motores elctricos, con bancadas para su montaje y acoplamiento.
Equipos e instrumentos de medida.
Herramientas y tiles especficos.
Equipos de proteccin personal.
Sistemas de bus de campo.
Sistemas por corrientes portadoras.
Sistemas inalmbricos.
Convertidores de frecuencia.
Arrancadores electrnicos.
Servoaccionamientos y servomotores.

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Espacio formativo

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Equipamiento

Equipos audiovisuales.
PCs instalados en red.
Can de proyeccin.
Equipos de proteccin personal.
Herramientas manuales para trabajos elctricos y mecnicos.
Maquinaria de mecanizado.
Aparatos de medidas elctricas especficas al REBT. (telurmetro, medidor de aislamiento, multmetro, luxmetro, medidor de corrientes de fuga,
detector de tensin, medidor de resistencia de bucle, analizadorregistrador de potencia y energa para corriente alterna trifsica, comprobador
de sucesin de fases, equipo verificador de sensibilidad de disparo de
diferenciales, entre otros).
Dispositivos de medida de energa.
Equipo de mecanismos de vivienda.
Entrenador de vivienda.
Entrenador de elementos de proteccin para viviendas.
Taller de instalaciones elecAparatos de medida especficos para equipos fotovoltaicos.
trotcnicas.
Clulas y paneles solares.
Bateras.
Reguladores de instalacin aislada y a la red.
Simulador de lneas de enlace y distribucin.
Programas de diseo de alumbrado de emergencia, alumbrado interior,
exterior.
Luminarias.
Lmparas y equipos auxiliares.
Reguladores de flujo.
Paneles de montaje para instalacin de luminarias.
Equipos de medida (Multmetro, Pinza multifuncin, luxmetro, entre
otros.).
Equipo de puesta a tierra.
Material de instalacin (mecanismos, receptores, equipos auxiliares, elementos de conexin de conductores, envolventes, cajas de conexin y de
mecanismos, entre otros).

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Espacio formativo

Aula polivalente.

Espacio formativo

Aula tcnica.

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Equipamiento
Equipos audiovisuales.
PCs instalados en red.
Can de proyeccin.
Internet.
Equipos audiovisuales.
Equipos e instrumentos de medida.
Multmetro.
Pinzas amperimtricas.
Telurmetro.
Medidor de aislamiento.
Medidor de corriente de fugas.
Detector de tensin.
Analizador-registrador de potencia y energa para corriente alterna trifsica.
Equipo verificador de la sensibilidad de disparo de los interruptores diferenciales.
Luxmetro.
Analizador de redes, de armnicos y de perturbaciones de red.
Electrodo para la medida del aislamiento de los suelos.
Aparato comprobador del dispositivo de vigilancia del nivel de aislamiento
en instalaciones IT.
Osciloscopios.
Generadores de frecuencia.
Fuentes de alimentacin.
Entrenadores electrotcnicos.
Entrenador de transformadores.
Entrenadores electrnica digital y analgica.
Entrenadores electrotcnicos de mquinas de CA.
Equipo didctico de regmenes de neutro y sistemas de proteccin asociados.
Equipamiento
Equipos audiovisuales.
PCs instalados en red.
Can de proyeccin.
PCs instalados en red.
Programas de clculo de instalaciones elctricas de interior en baja tensin.
Programas de clculo de instalaciones solares fotovoltaicas.
Programas de clculo y diseo de Redes.
Programas de clculo y diseo de CT.
Simulador de centro de transformacin.
Accesorios de lneas areas.
Entrenador de equipos de enlace.
Medidores de campo y analizadores de modulacin analgica y digital.
Localizadores de satlite (Finders).
Simuladores de seal de frecuencia intermedia.
Antenas captadoras de radio y televisin terrestre y por satlite. Accesorios.
Torres, mstiles y accesorios mecnicos.
Cabeceras de amplificacin monocanal y de banda ancha.
Centrales de amplificacin de Frecuencia Intermedia.
Cabeceras de recepcin y procesado de seales de satlite.
Elementos pasivos: Distribuidores, derivadores, mezcladores, separadores, filtros, cajas de toma de usuario, entre otros.
Multiconmutadores para red de distribucin.
Software de control de cabeceras.

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