10 al 16 de enero de 2010

Antonio J. Molina
Para EL VISITANTE

No como creyente de la Virgen de la Guadalupe, en la que

creo, sino como crítico de arte, miembro de AICA Internacional,
con sede en París, considero que la exhibición sobre esta advo-
cación de la Virgen, patrona de México, es digna de un estudio
antropológico y también artístico, por la calidad de la mayo-
ría de sus piezas, el concepto que tiene cada artista sobre el
tema, y las distintas técnicas usadas, todo lo cual da testimonio
del gran interés de todos los participantes en emitir su opinión
plástica alrededor de la figura guadalupana, la cual constituye
sin duda alguna desde hace 500 años un signo de la nacionali-
dad de esa hermana nación.
Ante el hecho histórico de un suceso que sin duda recuer-
dan una veintena de generaciones aztecas, los artistas y arte-
sanos aportan su talento para describir la venerada imagen.
Jiménez Chacón la dibuja con estilo primitivista, como lo
haría un niño; Felipe Rivera la plasma con concepción moderna;
Carlos Torres Cruz la pinta casi como el original, y Alfonso Gon-
zález Marcucci la conceptúa solo con un simple bosquejo con
colores pasteles.
Jaime Rosa es muy realista y Lizette Lugo incluye motivos
aztecas, mientras que Fray Antonio Hernández Gierbolini utili-
za el símbolo de la Rosa Mística incluyendo además las manos
implorantes de la Virgen.
Hay artesanías y elementos actuales: Linda Maldonado
construye un mosaico e incluye cristales mientras otros par-
ticipantes muestran santos de palo, con distinta suerte, apre-
ciándose también altos relieves con elementales líneas, pero
agradables. De la colección de don Ricardo E. Alegría se exhibe
una artesanía interesante de Carlos López, en el más puro esti-

ARTE lo puertorriqueño.
La obra maestra de esta exhibición es la del desaparecido
Fray Carvoni, pintura de gran tamaño con su consabido estilo

La Virgen de
puntillista que caracterizó su estilo, que considero digna del
museo más exigente.
Creo que los antropólogos tienen una buena tarea para des-
Cre
esta muestra de Ballajá, que califico de excelente.
cribir e
Ante el fenómeno de la enigmática pintura de la Guadalupe
An
tenemos que recordar entre otras cosas, que los científicos no
tenemo

Guadalupe
podido clasificar el componente químico de los colores; que
han po
especialista oftalmólogo retrató los ojos de la Virgen y en el
un esp
aparecen cinco figuras, una descollante con gran tocado…
iris apa
que bie
bien puede ser el santo Obispo Zumárraga, que le exigió al
indito Diego, para creerlo, ¨que la Señora que se le aparece le
Fotoperiodista/ Ricardo Rivera

entregue rosas en esa época del año¨; que las constelaciones

entreg

en Ballajá
estrellas que aparecen en el cuadro según modernos astró-
de estr
nomos eran las mismas que se vieron en aquel tiempo en esa
región, y por último, que las hojas de la planta sobre la que
aparece la pintura se pulverizan a los 50 años de cortada, y hoy
aparec
lucen ffrescas después de quinientos años de descubierta. ¡Nada
más cocon el testigo!
 esvida
2 Tu Revista
10 al 16 de enero de 2010
El trovador Omar Santiago y el cuatrista Edwin Colón Zayas junto
a los alumnos Jorge Román, Paola Gonzalez, Paola Aquino y Luis
Miguel González, del taller de décimas de Hatillo.
Trova al pan de
la enseñanza
Por Leyda Pizarro
l.pizarro@elvisitante.net
Uno de los atributos culturales que más distin-
gue al jíbaro puertorriqueño es la música autócto-
na: la bomba, la plena y la trova.
Hoy día, con la influencia de la música extranje-
ra, existe una variedad de géneros y ritmos que se
han popularizado entre nosotros, y que han tenido
mayor influencia en las generaciones más jóvenes.
A pesar de la diversidad y el efecto de las co-
rrientes modernas, el trovador profesional Omar
Santiago, comenzó a mostrar su interés por la trova
a sus 12 años. Luego de obtener un bachillerato en
Administración, decidió ejercer como trovador y
dedicar su vida a la música.
Después de 18 años como trovador, y de haber
ganado competencias a nivel nacional e internacio-
nal, sintió la necesidad de llevar el género de la
trova a un salón de clases.
Así Santiago abrió las puertas de la Es-
cuela de Niños Trovadores, de Hatillo. Este
programa educativo cultural ofrece a los
chicos la oportunidad de desarrollar su ta-
lento musical, a través de la trova puertorri-
queña. Es una organización sin fines de lucro
que actualmente cuenta con una matrícula
de 184 niños trovadores, que desarrollan las
múltiples destrezas de la décima (cantada,
escrita e improvisada). Este exitoso proyec-
to ha convertido al pueblo de Hatillo en la
plaza de niños trovadores.
A través de esta disciplina, los niños tam-
bién desarrollan técnicas de memorización y
retención, para un mejor desenvolvimiento
en sus labores académicas. Los participan-
tes han logrado ser parte de importantes
proyectos dentro del género, demostrando
que la niñez puertorriqueña está ávida por
recibir nuestra herencia musical. Los padres
también son partícipes y pieza integral del
proyecto, para que el desempeño de los ni-
ños sea satisfactorio.
Para Santiago, la décima no es solo un
arte, sino una disciplina que ayuda a sensibi-
lizar a los niños ante una sociedad turbulen-
ta.
“A través de la décima se puede con-
cienciar al País y como resultado aumentar
los valores culturales y patrios”, dijo Santia-
go.
Por su parte, Raquel González Bravo,
madre de los participantes Luis Miguel y Pao-
la González, afirmó que este proyecto fue
provechoso para sus hijos, desde el punto de
vista de un desarrollo más integral.
“A través de las clases de trova, los ni-
ños han adquirido un conocimiento amplio
en el ámbito cultural y socialmente tienen
un mejor desenvolvimiento. Dominan con
profesionalismo el escenario y tienen un vo-
cabulario más amplio”, señaló la feliz ma-
dre.
Paola, a sus 8 años, fue la campeona de
la competencia nacional de trova, del con-
curso del Departamento de Educación mien-
tras Luis Miguel, de 11 años, ha perdido la
timidez y ahora se relaciona mejor con las
demás personas.

Discos: excelencia de 2009
Por Jaime Torres Torres
director@elvisitante.net
Dios bendijo a Puerto Rico con un ta-
lento musical extraordinario.
El saldo discográfico de 2009 es un
buen ejemplo. Decenas de álbumes,
producidos por músicos, autores e intér-
pretes del patio, fueron distribuidos en
establecimientos locales e internaciona-
les y en espacios virtuales como Itunes.
Como medio católico, que resalta
los esfuerzos culturales inspirados por la
fe cristiana y los valores de la familia,
a continuación presentamos las mejores
grabaciones de 2009. ¡Felicidades!
Tuna Bardos,
Universidad de Puerto Rico
Acuarela de ritmos y géneros del
mundo, con una cuidadosa selección de
letras que abarca desde los clásicos po-
pulares “Amanecer borincano” de Alber-
to Carrión y “El cumbanchero” de Ra-
fael Hernández hasta los estándares “La
flor de la canela” de Chabuca Granda y
“Donde quiera que vayas”, basada en un
texto del libro de Ruth.
Viento de Agua,
Fruta madura
Los valores de la fidelidad matrimo-
nial y el respeto; la sátira política a los
funcionarios que abusan del pueblo y la
herencia cultural de la plena y la bomba,
con tributos a los héroes que forjaron su
tradición folclórica, son el hilo conduc-
tor de la secuencia del tercer disco de
Tito Matos y Viento de Agua, propuesta
merecedora de divulgación en la radio
del País, particularmente por las obras
“Admisión gratuita”, “Mi quinto lloró”
y “No me apaguen la candela”. Produjo
Ricardo Pons.
Yan Carlos & Mario Hernández,
Recuerdos que lleva el viento
Dos generaciones se unen en una
aventura musical que renueva un puñado
de melodías de la era de los sextetos y
conjuntos. El tres guarachero del legen-
dario Mario Hernández, las voces añejas
de Tatín Andino e Ignacio Caraballo y el
piano jazzístico de Yan Carlos Artime re-
visten de nuevos matices musicales el
cancionero de “Lágrimas negras” y los
boleros “Convergencia” y “Dos garde-
nias”, entre otras.
Miguel Zenón,
Esta plena
Maridaje entre la plena y la síncopa
del jazz, “straight-ahead”. Obra maes-
tra del saxofonista alto, reconocido
mundialmente, Miguel Zenón. Tito Matos
es uno de los invitados de la secuencia
que Zenón dedica a Villa Palmeras, al re-
sidencial Llorens Torres, a las calles Cal-
ma y Progreso, vecindarios santurcinos
en que discurrió su niñez.
Varios artistas,
Separados por el mar
El punto cubano y el seis campesino
se estrechan las manos en esta joya pro-
ducida por el colectivo de Decimanía Inc
que reunió a los más versados vates de
la décima de La Habana y Puerto Rico,
acompañados por Mapeyé y el Taller
Campesino de Edwin Colón Zayas. Los
pie forzados versan sobre la amistad, la
maternidad, la vida y el amor.
Tallando Aguinaldos,
Decimillas por
Luis Raúl Nieves Román (Pichilo)
Maestro Artesano y tallador de san-
tos, don Pichilo es el autor de las deci-
millas dedicadas a María Santísima, Los
Tres Santos Reyes, San Antonio de Pa-
dua, San Francisco de Asís y el Santísimo
Sacramento del Altar que con tiene este
disco, que todo buen católico debe ad-
quirir. Los trovadores son Mónika Nieves
y Carlitos Torres, quienes cantan acom-
pañados por el conjunto Herencia de
Modesto Nieves. Produjo David Morales
para el Proyecto del Cuatro Puertorri-
queño.
Cachete Maldonado y Los Majaderos,
Rumba Boricua Campesina
Su fe en el Divino Creador y su pasión
por los tambores han sido fundamentales
en la recuperación del músico Cachete
Maldonado, tras dos derrames cerebra-
les. Rumba, plena, bomba y sandunga
destila el cancionero que interpretan
Angel Luis Torruellas, Tego Calderón y
las voces de Los Majaderos. La secuencia
incluye “Angel divino”, “La cajita de los
Reyes” y “Cimarrones”, entre otros.
Bobby Sanabria,
Kenya Revisited Live!
Medio siglo después de la histórica
grabación de jazz afrocubano realizada
por el legendario artista cubano Frank
Grillo “Machito”, el profesor y percusio-
nista boricua Bobby Sanabria presenta su
Tu Revista esvida
10 al 16 de enero de 2010 3
versión de la partitura original interpre-
tada por los estudiantes que integran la
Manhattan School Of Music Afro-Cuban
Jazz Orchestra. Nominado al Grammy,
“Kenya” es un puente entre los orígenes
del jazz latino y el desarrollo de una ex-
presión de gran diversidad cultural que
conquista al mundo.
Draco Rosa,
Amor Vincit Omnia
Elementos sonoros de la India y del
folclor campesino, sobre una base ar-
mónica sofisticada y la reminiscencia
de ecos afrocubanos, sin olvidar la in-
fluencia que el rock & roll ha ejercido
en su evolución, conforman el concepto
musical de lo nuevo de Draco. Un disco
inspirado en el amor como la fuerza que
transformará al Mundo y en la esperanza
de un mañana mejor, posible en el culti-
vo de la contemplación, la espiritualidad
y la sana convivencia. “Esto es vida”,
“Amores de mi calle”, “Mis amigos” y
“Libre que te quiero libre” son parte de
las nuevas composiciones de Draco. La
contribución de Cheíto Quiñones en los
arreglos vocales es excelente así como
los acompañamientos de Christian Nie-
ves en el cuatro.
Choco Orta,
Ahora mismo…
Producido por Gilberto Santa Rosa,
la Reina del Sabor, según la nombró Tito
Puente, le rinde tributo a las cantantes
cubanas Celia Cruz, Graciela Grillo y
La Lupe. Su versión del bolero con “Mil
desengaños” es soberbia y su versión
de “Cúcala”, con Moncho Rivera, evoca
con credibilidad la realizada en vivo a
mediados de la década del 70 por Celia
Cruz y el Sonero Mayor, Ismael Rivera.
 esvida
4 Tu Revista
10 al 16 de enero de 2010
Danzar para
el alma
Por John Alexis Bonilla
Para El Visitante
El ballet es una de las disci-
plinas más desafiantes del arte
pues requiere de un esfuerzo
físico y mental extraordinario
para poder emprender el cami-
no de 6 a 8 años que requiere
convertirse en un bailarín pro-
fesional.
Un joven que se encuentra
en alto riesgo puede salvar no
solo su futuro profesional, sino
sus emociones, valores, convic-
ciones y estructura.
La autoestima de los jóvenes
de alto riesgo no es muy alta,
pero la danza la eleva.
La danza es la transforma-
ción de funciones normales y
expresiones comunes en mo-
vimientos fuera de lo habitual
para propósitos extraordina-
rios.
Además de proporcionar fuerza
física, la danza tiene efectos
sicológicos, ya que a través de
ella los sentimientos y las ideas
se pueden expresar y comuni-
car.
Un joven en alto riesgo se
encierra en sí mismo y no co-
munica de una manera eficaz lo
que desea ni lo que siente. Es
por esto que se recomienda el
movimiento como una enlace
directo de comunicación entre
la emoción del interior en con-
tacto con la realidad.
La danza tiene validez pe-
dagógica porque fomenta el
sentido artístico a través de la
propia creación y de la aprecia-
ción de otras creaciones exter-
nas.
También mediante su prác-
tica se puede incidir en la so-
cialización, la interacción y
confianza en aspectos profesio-
nales e interpersonales del indi-
viduo, otorgando herramientas
que pueden ser utilizadas tanto
dentro del escenario como fue-
ra del mismo.
La danza y el movimiento
mejoran la capacidad de socia-
lización del joven así como su
autoestima, ya que la expresión
corporal busca facilitarle al ser
humano, el proceso creativo y
de libre expresión y comunica-
ción, a partir del conocimiento
de su cuerpo, el manejo del
espacio, de los materiales y
del fortalecimiento de su auto-
confianza. Un joven en alto
riesgo necesita de estructura y
disciplina es por esto que el ba-
llet formará un rol de gran im-
portancia en la vida de aquellos
jóvenes que decidan limpiar su
alma con la bella, rica y exqui-
sita disciplina del ballet.
(El autor es instructor de ba-
llet)

El maestro
en el cine
Por Luis Trelles
Para El visitante
La presentación del maestro en el cine
ha seguido el mismo curso que en la vida
real. En un principio, en los años 30 del
pasado siglo, un maestro ejemplar se
convirtió en la figura central de una pe-
lícula. Se trataba del Sr. Chips que en la
cinta inglesa, “Goodbye, Mr. Chips”, e
interpretado por Robert Donat, alcanzó
en la premiación de la Academia de Ar-
tes y Ciencias Cinematográficas el codi-
ciado “Oscar”, por su caracterización.
En las décadas siguientes abunda-
ron las maestras nobles y sacrificadas
que dieron sus vidas a la enseñanza de
muchos, al modo del Sr. Chips, y así
desfilaron por las pantallas miss Bishop,
figura principal de Cheers for Miss Bis-
hop, rol que asumió Martha Scott; Miss
Dove, papel que desempeñó Jennifer
Jones (acabada de fallecer) en el filme
Good morning, Miss Dove o Bette Davis
en The Corn is Green. Como Miss Moffat
consigue gracias a su tesón que un jóven
desventajado logre estudiar en Oxford.
A ese conjunto hay que agregar a Annie
Sullivan que, pese a
los formidables obs-
táculos con que se
encontró,logró que
Hellen Keller, sorda y
muda y también cie-
ga desde los prime-
ros meses de su vida
aprendiese a leer y
escribir y se convir-
tiese de adulta en
una de las personali-
dades de nuestro tiempo. Su historia se
recoge en The Miracle Worker.
Con el decursar de los años, la figura
del maestro fue cambiando y los retos
fueron mayores, producto de una des-
composición socio-económica que hace
a los estudiantes rebeldes e indisciplina-
dos.
Del mismo modo el panorama estela
de Hollywood se fue modificando y en
vez de las conocidas luminarias de anta-
ño surgieron nuevas figuras, abriéndose
el camino para las nuevas estrellas per-
tenecientes a los grupos minoritarios,
las que antiguamente sólo aparecían en
papeles insignificantes.
Tu Revista esvida
10 al 16 de enero de 2010 5
No referimos a los intérpretes afro- tes en el cine pues son esenciales para el
americanos o latinos que desde esa época progreso y bienestar de la sociedad y tan
se impusieron en la Meca del Cine. Entre recientemente como el año que acaba
todos sobresale Sidney Poitier que jun- de terminar, un filme francés, The Class,
to a Glenn Ford protagonizó The Black- nos ofreció un nuevo testimonio fílmico
board Jungle, uno de los primeros filmes de esa dedicación y esa lucha del docen-
en mostrar al maestro enfrentándose a te. Docu-drama, el filme fue uno de los
un medio muy hostil representado por mejores vistos en Puerto Rico el pasado
estudiantes desventajados de un barrio año de acuerdo a nuestra selección re-
pobre de la ciudad de los rascacielos. Es cién publicada en El Visitante.
también la primera película en utilizar
música de rock (Around the Clock,
de Bill Haley) que se oye mientras
se suceden los créditos del filme.
En igual forma Edward James
olmos asumió el rol de principal en
Stand an Deliver, una cinta perte-
neciente al género biográfico que
tiene como personaje principal a un
esforzado maestro de matemáticas.
Éste logra persuadir a sus violentos
estudiantes de que la educación es
un logro para toda la vida.
Meryl Streep, la actriz que tiene
el mayor número de nominaciones
para los premios de la Academia en di-
cha categoría, se hizo cargo de inter-
pretar a Roberta Guaspari, esposa ab-
negada y madre de dos hijos pequeños
que se convirtió en maestra de violín,
dándole clases a niños, a los que logró
presentar en el famoso Carnegie Hall,
en Music from The Heart.
Los maestros, pues, siguen presen-
Tu Revista | EsVida • 10 al 16 de enero de 2010

Página seis
Jesús también recibió el Bautismo
Hoy todos celebramos la fiesta
del Bautismo de Jesús. El se acercó a
Juan el Bautista y le pidió que lo bau-
tizara. Eso mismo hacían y pedían mu-
chas más personas, en la orilla del río
Jordán. Quedaban libres del pecado
original.
La imagen que ven incluye una pa-
loma. Así es como se identifica siem-
pre la Tercera persona de la Santísi-
ma Trinidad. Es decir, el Espíritu Santo.
Mientras Jesús oraba el Espíritu Santo
se mantuvo sobre El para ungirlo y a la
vez, se oyó la voz de Dios que venía
del cielo.

Espíritu Santo,, Esa voz identificó a Jesús como su

Hijo amado, a quien había enviado
quiero ser felizz para ser el Rey, el Mesías, el Salvador.
con tu poder Jesús se ofrecía en sacrificio para mo-
dentro de mí. rir sobre la cruz.
Es bueno recordar y estar seguros
que Jesús no tenía pecado alguno, por-
que era el Hijo de Dios. Nosotros sí
recibimos el pecado original y se borra
con el Bautismo. Si alguien de ustedes
no ha recibido el Bautismo, asegure
hablar con su catequista, el sacerdote,
o alguien que le ayude. ¡Cuente con
nosotros!
Y ahora, al Cruza Palabras (aque-
llas que están en negrita). ¡Éxito!

Oración de petición | Coloca las vocales que correspondan

S___ ___ ñ ___ r, m ___ D ___ ___ s,

___ n s ___ ñ ___ m ___ ___ l c ___ m ___ n ___

q ___ ___ d ___ b ___ s ___ g ___ ___ r.

Respuesta: Señor, mi Dios, enséñame el camino que debo seguir.

Escríbenos a: ¿Qué nos dice hoy el Evangelio?

Sección Niños
El Visitante Una vez recibido el sacramento del Bautismo ya podemos llamarnos hijos de Dios. A partir de
Attn:
Myrna Fernández
ese momento, el Espíritu Santo vive en nosotros. Nuestro cuerpo es el templo, o la casa, del Espíritu
P.O. Box 41305 Santo. El nos acompañará siempre y nos guiará todos los días de nuestra vida. Así creceremos en
San Juan, PR
00940-1305.
virtud y en sabiduría.
m.fernandez@elvisitante.net
 Tu Revista | EsVida • 10 al 16 de enero de 2010
Página siete
Crecer con y
como Jesús
Tal y como Jesús fue atendido por sus padres, José y
María, así ocurre con todos o casi todos los niños y niñas.
El crecía en el amor a Dios y también hacia sus padres.
Ellos le fueron enseñando de manera que conociera qué
podía hacer y qué no podía hacer. Así pasa con ustedes,
¿verdad?
Ustedes acuden a la escuela. Allí su misión principal
es estudiar. O sea, prepararse para cuando sean grandes.
El tiempo de cada día hay que aprovecharlo –no se puede
perder. ¿Saben ustedes de alguien que no estudia y sólo
pierde su tiempo? ¿Pueden ayudarlo?
Acudimos a la escuela a aprender muchas cosas.
También aprendemos a vivir y a compartir correctamente.

Seguimos en Navidad
¡Justo para continuar nuestra celebración de la Navidad! Estos dibujos pertenecen a estudiantes del primer nivel de catequesis de la capilla Nuestra
Señora del Carmen, del barrio Quebradillas, parroquia Santos Angeles Custodios de Yabucoa. Agradecemos a su catequista, señora Rut E. Laboy.
¡Muchas felicidades!

Milca S. Silvestre (7 años) - ¨Quiero que protejas a Milagros de los A. Benítez Laboy (8 años) - Patricia Alvarez Velázquez (7 años) - ¨La Navidad se
todo el mundo y que no haya más matanzas.¨ ¨La Navidad es luz y alegría.¨ celebra el nacimiento del niñito Jesús. ¨

Víctor R. Gómez López (8 años) - ¨Niño Jesús, te Luis Y. Martínez Alverio (10 años) - ¨La Navidad es Kevin Morales Roldán (9 años) - ¨La Navidad fue y
pido que me cuides mucho y a mi familia.¨ el nacimiento de Jesús.¨ será el regalo de alegría para cada familia.¨

Producción:
¡A tu servicio! Conoce y aprecia tu fe. Anímate a vivir el bien. Myrna Fernández,
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 Montaje:
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 José David Santana
 esvida
8 Tu Revista
10 al 16 de enero de 2010
La folclorista y profesora del Conservatorio de Música de Puerto Rico, Nelie Lebrón Robles.
Liturgia rica
en folclor
Por Jaime Torres Torres
director@elvisitante.net
Fecha de publicación:
La misa con barriles de bomba, del
7 de febrero compositor William Cepeda, no es un
Fecha para separar: esfuerzo sin precedentes en el arte de
enriquecer las celebraciones eucarísti-
26 de enero cas con los ritmos e instrumentos de la
Fecha para entregar: música autóctona puertorriqueña .
La folclorista y profesora del Con-
28 de enero servatorio de Música de Puerto Rico,
Nelie Lebrón Robles recordó que Pedro
Escabí y William Loperena son los auto-
Tel: 787-728-3710 res de la “Misa Jíbara” y “Misa Puerto-
Fax: 787-728-3656 rriqueña”, respectivamente.
Email: “No solo existen estos esfuerzos,
sino que desde 1986 esta servidora y mi
k.nieves@elvisitante.net esposo, el Dr. Emanuel Dufrasne Gonzá-
l.pizarro@elvisitante.net lez cantamos por primera vez una misa
que compusimos por sugerencia de Ma-
rio Rodríguez León, historiador y frai-
le dominico, una misa con ritmos per-
tenecientes a nuestra raíz negra”, dijo
Lebrón.
Recordó que el estreno de su obra
“La Misa Costera” se remonta al 24 de
diciembre de 1986, en la Misa de Gallo
de la Parroquia San Fernando Rey de Ca-
rolina.
La interpretó su ministerio musical
Sociedad Dorada de San Fernando. Des-
de entonces Lebrón y sus compañeros
la han presentado en decenas de parro-
quias en y fuera de Puerto Rico.
“La Misa Costera ha sido avalada
por el Arzobispo de San Juan, Roberto
O. González Nieves, quien la ha de-
clarado oficialmente una de la misas
puertorriqueñas con licencia para ser
interpretada en cualquier parroquia de
la Arquidiócesis”.
Recientemente la interpretaron en
el Santuario de Nuestra Señora de la Di-
vina Providencia, en la coyuntura de la
conmemoración del cuadragésimo ani-
versario de la entronización de la Pa-
trona de la Provincia Eclesial de Puerto
Rico y del vigésimo quinto aniversario
de la visita del Papa Juan Pablo II.
“Es una misa que fue concebida
desde su génesis como una obra puer-
torriqueña de alabanza que honra a una
de las raíces más importantes de nues-
tra cultura nacional: la raíz negra. Para
mí es un acto de amor, orgullo católi-
co y puertorriqueño y, sobre todo, un
agradecimiento enorme a Dios, el poder
cantar esta misa que junto con mi espo-
so escribí hace tanto tiempo y que es
la primera obra sacra escrita en Puerto
Rico que recoge una parte de mi cultura
que ha sido mi proyecto de vida”.