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III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS

Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
Resolucin de 02/01/2014, de la Direccin General de Organizacin, Calidad Educativa y Formacin Profesional,
por la que se publica la convocatoria de admisin de alumnado para el curso 2014/2015 en centros docentes
pblicos y privados concertados que imparten las enseanzas del segundo ciclo de Educacin Infantil, Educacin
Primaria, Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, y se especifican los plazos para determinados
procedimientos establecidos en la Orden de 22/01/2007, modificada por Orden de 15/01/2013, de desarrollo
del proceso de admisin del alumnado en los centros docentes pblicos y privados concertados que imparten
enseanzas de Educacin Infantil, Educacin Primaria, Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en
Castilla-La Mancha. [2014/47]
El Decreto 2/2007, de 16 de enero (DOCM del 19), de admisin del alumnado en los centros docentes pblicos y privados concertados no universitarios de Castilla-La Mancha, establece en su artculo 10.1 que la Consejera competente
en materia de Educacin establecer anualmente, mediante convocatoria de carcter regional, el calendario de los
distintos procedimientos para la admisin del alumnado, modificado por Decreto 163/2012, de 27 de diciembre (DOCM
de 08/01/2013).
La Orden de 22/01/2007 (DOCM del 31), de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, modificada por Orden de
15/01/2013 (DOCM del 17), de desarrollo del proceso de admisin del alumnado en los centros docentes pblicos y
privados concertados que imparten enseanzas del segundo ciclo de Educacin Infantil, Educacin Primaria, Educacin
Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Castilla-La Mancha, especifica en el captulo I, apartado Tercero, punto dos,
que La admisin del alumnado tendr dos fases, que se iniciarn en los plazos previstos en las respectivas convocatorias. En la primera fase se llevarn a cabo todas las actuaciones preparatorias necesarias para la definicin de las
reas de influencia, la adscripcin de centros, la publicacin de los puestos escolares vacantes y la constitucin de las
Comisiones de Garantas de Admisin. En la segunda fase tendr lugar el procedimiento de admisin con la peticin de
los interesados, la baremacin de solicitudes y la adjudicacin de puestos escolares. Igualmente, en el punto tres de
este mismo apartado tercero se indica que Los Consejos Escolares de los centros pblicos y los titulares de los centros
privados concertados ajustarn a los plazos definidos en estas convocatorias todas las acciones que se deriven de su
competencia para decidir la admisin del alumnado solicitante.
La Orden de 22/09/2009 (DOCM del 29), de la Consejera de Educacin y Ciencia, por la que se regula el rgimen de
convalidaciones entre las enseanzas profesionales de Msica y Danza y la Educacin Secundaria Obligatoria y el
Bachillerato, as como los efectos que sobre la materia de Educacin Fsica deben tener la condicin de deportista de
alto nivel o alto rendimiento y las enseanzas profesionales de Danza en los centros educativos de Castilla-La Mancha,
especifica en el Artculo 8 que el alumnado que curse simultneamente enseanzas profesionales de Msica o de Danza y enseanzas de Educacin Secundaria Obligatoria o Bachillerato, tendr prioridad para ser admitido en los centros
ms prximos a los conservatorios de Msica y Danza. Igualmente el alumnado que siga programas deportivos de alto
rendimiento y enseanzas de Educacin Secundaria Obligatoria o Bachillerato, tendr prioridad para ser admitido en los
centros ms prximos a las instalaciones deportivas donde realice habitualmente sus entrenamientos.
Por otro lado, el artculo 13.3 del Decreto 2/2007, de 16 de enero, modificado por el artculo nico, apartado Tres, del
Decreto 163/2012, de 27 de diciembre, establece que De persistir el empate una vez aplicados los criterios establecidos
en el apartado 2, tendrn preferencia sobre un centro aquellos alumnos que lo hayan solicitado en primera opcin sobre
los que lo hayan hecho en segunda, los de segunda opcin sobre los de tercera, y as sucesivamente. Por ltimo, la
Consejera competente en materia de educacin establecer anualmente el procedimiento para resolver situaciones de
empate entre solicitantes en el caso de mantenerse el mismo una vez aplicados los criterios establecidos en el apartado
anterior. Dicho procedimiento se basar en un sorteo previo de carcter regional.
El Decreto 124/2011, de 7 de julio, modificado por Decreto 269/2011, de 8 de septiembre, por el que se establece la
estructura orgnica, organizacin de funciones y competencias de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, encomienda a la Direccin General de Organizacin, Calidad Educativa y Formacin Profesional la gestin y supervisin
de los procedimientos de admisin de alumnos.
Por todo ello, resuelvo:

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Primero.- Las personas titulares de los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
publicarn, hasta el da 20/01/2014, en los lugares previstos al efecto en el Captulo II, apartado cuarto, punto 5,
de la Orden de 22/01/2007, modificada por Orden de 15/01/2013, las resoluciones sobre reas de influencia de los
centros docentes pblicos y privados concertados que imparten las enseanzas del segundo ciclo de Educacin
Infantil, Educacin Primaria, Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en aquellas localidades en las que se
pueda elegir ms de un centro educativo, los centros adscritos, la adscripcin de los conservatorios y, en su caso,
de instalaciones deportivas a Institutos de Educacin Secundaria, as como la proporcin de alumnos con necesidad especfica de apoyo educativo que deban ser escolarizados en cada uno de los centros pblicos y privados
concertados de cada localidad o rea de influencia. Todas estas actuaciones se realizarn por modalidades en las
enseanzas de Bachillerato.
Por su parte, los Consejos Escolares de los centros pblicos y los titulares de los centros privados concertados publicarn, en la misma fecha y en los lugares previstos al efecto en el Captulo II, apartado Quinto, punto 4, de la Orden
de 22/01/2007, el nmero de puestos escolares reservados en sus centros para la escolarizacin del alumnado con
necesidad especfica de apoyo educativo, as como el resto de puestos escolares vacantes, una vez descontado el
alumnado antes citado.
En los mismos plazos, los titulares de los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes
constituirn las Comisiones Provinciales de Garantas de Admisin, previo nombramiento de sus componentes. A
partir de esta fecha, y en todo caso hasta dos semanas despus de la finalizacin del plazo de presentacin de instancias, constituirn Comisiones Locales de Garantas de Admisin en aquellas localidades en las que se precise.
Segundo.- Los alumnos/as solicitantes podrn realizar la peticin de centros de su eleccin, y modalidad en el caso
de Bachillerato, desde el da 01/02/2014 y hasta el da 28 de ese mismo mes, ambos inclusive, conforme a los modelos oficiales anexos a la presente resolucin.
El Portal de Educacin (www.educa.jccm.es) pondr a disposicin de los solicitantes en el icono Proceso Admisin
2014-15 informacin detallada tanto para la correcta cumplimentacin de solicitudes como para el seguimiento del
proceso.
Las solicitudes podrn presentarse segn lo establecido en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de Rgimen Jurdico
de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
La direccin para realizar la solicitud de un puesto escolar de forma electrnica, ser https://papas.educa.jccm.es .
Para ello, se necesitar disponer de usuario y contrasea de acceso a la aplicacin informtica Paps. En caso de
no disponer de ellos, se facilitarn en cualquier centro educativo objeto de esta Resolucin.
Una vez se posean las claves, se proceder del siguiente modo:
a) Aquellos alumnos/as cuyos tutores/as tengan firma digital, cumplimentarn su solicitud quedando registrada en el
mismo momento de la firma electrnica.
b) Aquellos alumnos/as cuyos tutores/as no tengan firma digital, cumplimentarn su solicitud obteniendo un Borrador que, una vez impreso y firmado, se entregar en cualquiera de los centros educativos en los que solicita plaza,
donde se proceder a su registro.
c) Aquellos solicitantes que no puedan cumplimentar su solicitud va Internet, podrn acudir a uno de los centros
en los que solicitan plaza, donde se les posibilitar completar e imprimir su solicitud. Una vez firmada la misma se
entregar en el centro educativo donde se proceder a su registro.
Para proceder a la grabacin y registro de las solicitudes no firmadas digitalmente, los secretarios/as y los directores/as de los centros educativos pblicos as como, un funcionario/a del centro en quien delegue el director, en su
caso, y los titulares de los centros privados concertados actuarn como representantes legales de los solicitantes,
siempre que sean autorizados por los tutores/as de los mismos, tal y como se indica en la instancia. En caso de no
autorizacin, debern presentarla en alguno de los lugares establecidos en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de
Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
De igual modo, en la solicitud, se podr autorizar a la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes a realizar las
comprobaciones pertinentes en la Agencia Estatal de Administracin Tributaria, entidades locales y otras administraciones de los datos que se declaran en la solicitud. Si no se realiza esta autorizacin, se deber presentar, junto a la
solicitud, la documentacin acreditativa que se cita en el Captulo III, apartado Decimotercero, punto 2 de la Orden

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de 22/01/2007. Asimismo, cualquier otra documentacin citada en ese punto que sea necesaria para la baremacin
y no sea emitida por una administracin pblica deber ser aportada por el solicitante.
Cada alumno/a podr presentar una nica solicitud. En el caso de localidades con varios centros, se harn constar
en la misma los centros de su eleccin en orden de preferencia, hasta 6 centros. Cuando alguna de las seis opciones
no est cumplimentada, se entender que el solicitante no tiene preferencias entre el resto de centros de su rea de
influencia y se le podr adjudicar cualquiera de ellos. Cuando exista ms de una solicitud registrada para un mismo
alumno/a, se considerar vlida la ltima presentada dentro del plazo.
A cada instancia registrada, le ser asignado un nmero, a efectos de desempate por sorteo, que ser nico e irrepetible para todo el proceso de admisin.
En el mismo plazo, el alumnado de cuarto curso de la Educacin Secundaria Obligatoria que desee cursar las enseanzas de Bachillerato en su centro o en el de adscripcin ejerciendo su derecho de preferencia, deber realizar
la confirmacin de permanencia cumplimentando la solicitud pertinente de igual modo que el resto de solicitantes.
En caso que desee cursar la modalidad de Artes, concurrir en igualdad de condiciones que el resto de solicitantes.
El alumnado que curse simultneamente enseanzas profesionales de Msica o de Danza y enseanzas de Educacin Secundaria Obligatoria o Bachillerato, para ejercer su preferencia a ser admitido en los Institutos de Educacin
Secundaria ms prximos a los conservatorios de Msica y Danza deber indicarlo en el apartado correspondiente
de la solicitud. Igualmente, el alumnado que siga programas deportivos de alto rendimiento y enseanzas de Educacin Secundaria Obligatoria o Bachillerato, para ejercer su preferencia para ser admitido en los centros ms prximos a las instalaciones deportivas donde realice habitualmente sus entrenamientos deber indicarlo en el apartado
correspondiente de la solicitud.
Las solicitudes que se presenten en registros distintos a los centros educativos, se remitirn a los Servicios Perifricos en un plazo mximo de dos das desde la fecha de su recepcin donde se proceder a la grabacin de dichas
solicitudes.
Tercero.- Hasta el da 29/04/2014 y conforme con la fecha que determinen los respectivos titulares de los Servicios
Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, los Consejos Escolares de los centros pblicos y
los titulares de los centros privados concertados publicarn en sus tablones de anuncios la relacin de solicitantes
de su centro en primera o siguientes opciones, la baremacin realizada a dichas solicitudes as como el nmero de
desempate asignado, cuando as proceda.
Estos listados, que sern tambin publicados en el tabln de anuncios electrnico de la Administracin de la Junta
de Comunidades de Castilla-La Mancha (www.jccm.es), en los tablones de anuncios de los Servicios Perifricos de
la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes y de las Oficinas Municipales de Escolarizacin, donde se hayan
constituido, y en el Portal de Educacin (www.educa.jccm.es) para su consulta individualizada, podrn ser objeto de
reclamacin ante los propios Consejos Escolares de los centros pblicos y ante los titulares de los centros privados
concertados desde el mismo da de su publicacin hasta el da 06/05/2014.
Cuarto.- Se establece el da 10/03/2014 como plazo mximo para que, conforme con lo especificado en el apartado
1 del artculo 15 del Decreto 2/2007, de 16 de enero, los titulares de los Servicios Perifricos de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deportes constituyan la comisin especfica que decidir la escolarizacin del alumnado con
necesidad especfica de apoyo educativo. Esta decisin deber ser notificada de manera fehaciente a los Consejos
Escolares de los centros pblicos, a los titulares de los centros privados concertados y a las familias, as como a las
correspondientes Comisiones de Garantas de Admisin, hasta el da 13/05/2014.
Quinto.- De acuerdo con el apartado 3 del artculo 13 del Decreto 2/2007, de 16 de enero, modificado por el artculo nico, apartado Tres, del Decreto 163/2012, de 27 de diciembre, al objeto de resolver situaciones de empate
entre solicitantes en caso de que se mantenga el mismo una vez aplicados los criterios establecidos en el apartado
2 del citado artculo, tendrn preferencia sobre un centro aquellos alumnos que lo hayan solicitado como primera
opcin sobre los que lo hayan hecho como segunda, los de segunda opcin sobre los de tercera, y as sucesivamente. Por ltimo, en caso de persistir el empate, se realizar un sorteo pblico en la sede de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deportes, sita en el Bulevar del Ro Alberche, s/n, en Toledo, el viernes 10/05/2014, a las 12
horas, en el que se determinar el nmero de solicitud a partir de la cual, de manera correlativa, se dirimir dicho
empate.

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El resultado de este sorteo, que ser presidido por la Directora General de Organizacin, Calidad Educativa y Formacin Profesional o persona en quien sta delegue, se publicar en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Sexto.- Hasta el da 21/05/2014, y conforme con la fecha que determinen los respectivos titulares de los Servicios
Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, los Consejos Escolares de los centros pblicos y los
titulares de los centros privados concertados publicarn la baremacin definitiva realizada a las solicitudes de su
centro en primera o siguientes opciones y la asignacin provisional de alumnado a los puestos escolares vacantes
de sus propios centros.
Estos listados, que sern tambin publicados en el tabln de anuncios electrnico de la Administracin de la Junta
de Comunidades de Castilla-La Mancha (www.jccm.es), en los tablones de anuncios de los Servicios Perifricos de
la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, y en el Portal de Educacin (www.educa.jccm.es) para su consulta
individualizada, podrn ser objeto de reclamacin ante los Consejos Escolares de los centros pblicos y ante los
titulares de los centros privados concertados desde el mismo da de su publicacin hasta el da 28/05/2014.
Sptimo.- A partir del 21 de mayo, se iniciar el periodo extraordinario de admisin de alumnos, que conforme a lo
establecido en el Captulo III, apartado vigsimo de la Orden de 22/01/2007, modificada por Orden de 15/01/2013,
slo atendern solicitudes por traslado u otras circunstancias excepcionales, tales como violencia de gnero o acoso
escolar, que cuenten con informe favorable del Servicio de Inspeccin.
Octavo.- Los alumnos y alumnas que se encuentren cursando las enseanzas del segundo ciclo de la Educacin
Infantil, Educacin Primaria, Educacin Secundaria Obligatoria o Bachillerato, y que habiendo solicitado cambio de
centro puedan permanecer escolarizados en un nivel sostenido con fondos pblicos en su centro de procedencia,
podrn manifestar su renuncia a participar en el proceso de admisin en los trminos especificados en el Captulo
III apartado decimosptimo de la Orden de 22/01/2007, hasta el da 04/06/2014.
Noveno.- Hasta el da 12/06/2014, y conforme con la fecha que determinen los respectivos titulares de los Servicios
Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, los Consejos Escolares de los centros pblicos y
los titulares de los centros privados concertados publicarn las variaciones en los puestos escolares vacantes que
se ofertan de manera definitiva en sus respectivos centros, en funcin de la demanda de puestos escolares y de la
escolarizacin del alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo.
En los mismos plazos, los Consejos Escolares de los centros pblicos y los titulares de los centros privados concertados publicarn en sus tablones de anuncios la asignacin definitiva de alumnado a los puestos escolares vacantes
de sus propios centros, que podr ser objeto de recurso de alzada o denuncia, respectivamente, ante los titulares de
los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes.
Los listados con la Resolucin definitiva del proceso de admisin sern tambin publicados en el tabln de anuncios
electrnico de la Administracin de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (www.jccm.es),en los tablones
de anuncios de los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, y en el Portal de Educacin (www.educa.jccm.es) para su consulta individualizada.
Dcimo.- Todo el alumnado que haya obtenido un puesto escolar en el presente proceso de admisin para cursar
las enseanzas del segundo ciclo de Educacin Infantil y Educacin Primaria deber formalizar el documento de
inscripcin o matrcula en el centro en el que haya sido asignado o a travs de la plataforma Paps (https://papas.
educa.jccm.es) hasta el da 30/06/2014.
El alumnado de Educacin Secundaria Obligatoria y de Bachillerato deber cumplimentar esta documentacin en
el centro al que haya sido asignado o a travs de la plataforma Paps (https://papas.educa.jccm.es) en el plazo
comprendido entre el 01/07/2014 y el 11/07/2014, ambos inclusive, salvo que deba realizar pruebas extraordinarias
de evaluacin, en cuyo caso dispondr de los das 05/09/2014 al 08/09/2014 para hacerlo; no obstante lo anterior,
los centros de Educacin Secundaria que as lo decidan podrn iniciar el plazo de matriculacin del alumnado de
primer curso de Educacin Secundaria Obligatoria a partir del 23/06/2014, previa informacin a los padres y a las
madres del alumnado y sin menoscabo del derecho de estos a cumplimentar el impreso de matrcula en el plazo
antes indicado.
En cualquier caso, la admisin estar siempre condicionada a la superacin de los estudios conducentes al curso o
nivel asignado cuando stos estn siendo cursados durante el proceso de admisin.

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A aquellos alumnos extranjeros que, estando a la espera de recibir y poder aportar la homologacin o convalidacin
de estudios solicitada, hubiesen sido admitidos para cursar enseanzas de Bachillerato, se les realizar una matrcula provisional, quedando sta condicionada a la definitiva homologacin o convalidacin solicitada.
Undcimo.- En cuanto a la baremacin del expediente acadmico para los alumnos que desean acceder a Bachillerato, se atender a lo siguiente:
1. A efectos de la aplicacin del baremo establecido en el Captulo III, apartado decimocuarto, punto 4, de la Orden
de 22/01/2007, modificada por Orden de 15/01/2013, relativo al criterio de expediente acadmico, para aquellos
solicitantes que accedan mediante el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria, la nota media se
obtendr considerando exclusivamente las calificaciones obtenidas por el solicitante hasta el tercer curso de la
Educacin Secundaria Obligatoria.
Para los solicitantes que estn cursando Bachillerato y solicitan cambio de centro, la nota media se obtendr considerando todos los cursos de Educacin Secundaria Obligatoria. Igualmente se aplicar esta media para el alumno
de reingreso al segundo curso.
De acuerdo al punto 7 de la disposicin adicional segunda del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el
que se establecen las enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Secundaria Obligatoria, la calificacin
de las enseanzas de religin no se computar para la obtencin de la nota media.
2. Para los solicitantes procedentes de Educacin Secundaria para personas adultas (E.S.P.A.), a efectos de clculo
se establecen las siguientes equivalencias:
Mdulo 1 equivale a 1er curso de ESO.
Mdulo 2 equivale a 2 curso de ESO.
Mdulo 3 equivale a 3er curso de ESO.
Mdulo 4 equivale a 4 curso de ESO.
A los solicitantes que tengan mdulos exentos se les asignar un equivalente a la calificacin de Suficiente.
3. Para aquellos casos en los que las calificaciones de las materias de cada curso vengan expresadas cualitativamente, se utilizarn las siguientes equivalencias:
Insuficiente = 4
Suficiente = 5,50
Bien = 6,50
Notable = 750
Sobresaliente = 9
4. No obstante lo anterior, y con el objeto de equiparar la cuantificacin de las calificaciones del alumnado de la Educacin Secundaria Obligatoria, en el caso de materias evaluadas cuantitativamente, se otorgar 4 puntos a todas
aquellas calificaciones menores de 4.
5. En el caso de que un solicitante tenga, en algn curso de la Educacin Secundaria Obligatoria, materias
evaluadas negativamente que hayan sido superadas posteriormente, ser la calificacin con la que las super
la que se computar a efectos de hallar la media aritmtica de cada curso. Asimismo, slo se podrn consignar
como materias superadas aquellas que se hallen reflejadas como tales en el Libro de Calificaciones del alumno
o alumna.
6. Una vez aplicadas las equivalencias expresadas en el punto 3, materia a materia, y hallada la media aritmtica
de cada curso, se proceder a calcular la media aritmtica de los mismos, que se expresar con dos decimales.
En el caso de solicitantes que slo tengan calificaciones del primer ciclo, englobando al primer y segundo curso de Educacin Secundaria Obligatoria, la nota media se calcular considerando el primer ciclo como un solo
curso.
7. Para el resto de solicitantes, la nota media se obtendr computando la totalidad de reas, materias o mdulos
que componen los estudios correspondientes, aplicando los criterios establecidos en los puntos anteriores cuando
proceda.

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8. A los solicitantes que presenten para el cmputo del expediente acadmico el ttulo de Educacin Secundaria
Obligatoria, obtenido tras la prueba libre, se les asignar un equivalente a la calificacin de Suficiente.
9. A los solicitantes que presenten para el cmputo del expediente acadmico el ttulo de Educacin Secundaria
Obligatoria, obtenido por convalidacin de estudios en el extranjero se les asignar un equivalente a la calificacin
de Suficiente, excepto a aquellos que presenten la certificacin original en la que figure la nota media, haciendo
constar que ha sido calculada de acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional 2, 7 del Real Decreto
1631/2006, de 29 de diciembre, junto con la fecha y nmero de la credencial de homologacin con el ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria a la que corresponde.
10. A los solicitantes provenientes del Bachillerato Unificado Polivalente se les computar el expediente acadmico
teniendo en cuenta los cursos 1 y 2 de Bachillerato Unificado Polivalente. En lo concerniente a las calificaciones
cualitativas y sus equivalencias, se operar de acuerdo a lo establecido para los alumnos provenientes de la Educacin Secundaria Obligatoria.
11. A los solicitantes que presenten para el cmputo del expediente acadmico el ttulo de Tcnico de formacin
profesional de grado medio, de cualquier familia profesional, se les asignar un equivalente a la calificacin de Suficiente.
12. A los solicitantes que presenten para el cmputo del expediente acadmico el ttulo de Tcnico de Artes Plsticas
y Diseo, para cursar la modalidad de artes, se les asignar un equivalente a la calificacin de Suficiente.
13. A los solicitantes que estn cursando el segundo curso de los Programas de Cualificacin Profesional Inicial, o
a aqullos que presenten el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria obtenido a travs de dichos
Programas, se les sustituirn las calificaciones de 3 de Educacin Secundaria Obligatoria por las obtenidas en el
primer curso de los citados Programas, y las de 4 de de Educacin Secundaria Obligatoria por las obtenidas en el
segundo curso.
14. A los alumnos matriculados en centros sostenidos con fondos pblicos de Castilla-La Mancha, exceptuando
los indicados en el punto 13 se les incorporar su nota media directamente a travs del programa Paps. El resto
deber acreditar la nota adjuntando a la solicitud un certificado acadmico oficial, emitido por el centro educativo
correspondiente, en el que figure, adems de las calificaciones, la nota media de acuerdo a lo especificado en el
apartado anterior.
Igualmente los solicitantes que se encuentren en la situacin descrita en los puntos 8, 9, 11 y 12, podrn presentar
certificado acadmico oficial, del ttulo correspondiente.
Duodcimo.- En lo que se refiere a la baremacin de las renta anual de la unidad familiar, se considerar como Indicador Pblico de Renta de Efectos Mltiples (Iprem) para el presente proceso de admisin el especificado por la Ley
39/2010, de 22 de diciembre de Presupuestos Generales del Estado para 2011, prorrogado para el ao 2012, y que
a los efectos de valoracin del criterio de admisin de la Renta Per Cpita ser de 7.455,14 euros anuales.
Para el clculo de dicha renta, se agregarn las rentas de cada uno de los miembros computables de la familia que
obtengan ingresos de cualquier naturaleza correspondientes al ejercicio fiscal del ao 2012. Para la determinacin
de la renta de los miembros computables que hayan presentado declaracin o solicitud de devolucin por el Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas, se considerar renta anual la base imponible general correspondiente al
perodo impositivo especificado (casilla nmero 455 de la Declaracin del Impuesto sobre la Renta de las Personas
Fsicas 2012 o del Certificado de la declaracin anual del IRPF ese mismo ejercicio).
Toledo, 2 de enero de 2014

La Directora General de Organizacin

Calidad Educativa y Formacin Profesional
P.S. El Viceconsejero de Educacin,
Universidades e Investigacin
(D. 124/2011, 07/07, DOCM nm. 133; 09/07,
y D. 269/2011, 08/09, DOCM nm. 180; 13/09)
JOS JAIME ALONSO DAZ-GUERRA

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N Procedimiento
040106
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes.

Cdigo SIACI
SI15

Direccin General de Organizacin, Calidad

Educativa y Formacin Profesional

SOLICITUD DE ADMISIN EN CENTROS DOCENTES PBLICOS Y PRIVADOS CONCERTADOS

E. INFANTIL, E. PRIMARIA, E.S.O. Y BACHILLERATO
CURSO 20___/ 20___

DATOS DEL ALUMNO O ALUMNA

Nombre

DNI NIE (y letra)

Primer Apellido

Hombre

N de Expediente

Mujer

Segundo Apellido

Fecha Nacimiento (dd/mm/aaaa)

Municipio de Nacimiento

Provincia de Nacimiento

Localidad Nacimiento (SOLO EXTRANJEROS)

Telfono Mvil

Pas de Nacimiento (SOLO EXTRANJEROS)

NACIONALIDAD (SOLO EXTRANJEROS)

Correo electrnico

DATOS DEL PADRE Y DE LA MADRE O DE LOS TUTORES (Solamente si el solicitante es menor de edad) (1)
TUTOR/A 1

Nombre

DNI NIE

Primer Apellido

Letra

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Segundo Apellido

Telfono Mvil

Correo electrnico

TUTOR/A 2

NACIONALIDAD (SOLO EXTRANJEROS)

Nombre

DNI NIE

Primer Apellido

Letra

Segundo Apellido

Telfono Mvil

Correo electrnico

NACIONALIDAD (SOLO EXTRANJEROS)

DATOS DEL DOMICILIO FAMILIAR (2)

Calle, Avenida, Plaza

Municipio

Provincia

Portal

Piso

Cdigo Postal

Puerta

Telfono

DATOS DEL DOMICILIO LABORAL O RESIDENCIA (Slo para los solicitantes que opten por este domicilio para efectos de baremo)

Tutor/a 1

Tutor/a 2

Nombre de Empresa, Organismo o Residencia

Calle, Avenida, Plaza

Municipio

Provincia

Portal

Piso

Cdigo Postal

Puerta

Telfono

DATOS ACADMICOS DEL CURSO ACTUAL

El alumno o alumna se encuentra cursando estudios de ____________________________
en el Centro ________________________________________________

Curso de (3) _______________________________________________________________

de la localidad ______________________________________________

SOLICITA que se admita al alumno o alumna que se cita en uno de los siguientes centros, por orden de prioridad

Provincia ___________________

CENTRO

LOCALIDAD

Mod. Bachillerato (4)

____________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________

____________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________

____________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________

____________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________

____________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________

____________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________

Para cursar la enseanza de :

Educacin Primaria

Segundo Ciclo de E. Infantil

1

(3 aos)

(4 aos)

(5 aos)

Enseanza Secundaria Obligatoria

6

Bachillerato

Desea cursar
enseanza bilinge? (5)

NO

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Rellenar slo en caso de solicitar plaza en una localidad con varios centros para la enseanza a cursar
A TAL EFECTO DECLARAN: (6)



I. El alumno/a tiene HERMANOS ESCOLARIZADOS o PADRES o TUTORES que trabajan en alguno de los centros que solicita (7)
DNI/NIE

SI

NO

NOMBRE Y APELLIDOS

PARENTESCO

NOMBRE CENTRO

LOCALIDAD

_________________

_______________________________________

__________________

_______________________________________

_______________________________________

_________________

_______________________________________

_________________

_______________________________________

__________________
__________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________




II. Solicitan que se considere el DOMICILIO LABORAL del padre/ madre / tutor legal como domicilio a efectos de proximidad (8) SI

NO

III. La RENTA PER CPITA de la unidad familiar en el ejercicio ______________ fue INFERIOR O IGUAL DOBLE DEL IPREM (9) SI

NO

IV. El alumno/a, o alguno de sus padres o tutores legales, o alguno de sus hermanos o hermanas, tienen reconocido mediante dictamen emitido por el Organismo pblico competente un



grado de DISCAPACIDAD igual o superior al 33 % (10) SI

NO

RELACIN CON EL ALUMNO

APELLIDOS

NOMBRE

DNI/NIE

______ALUMNO/A______

_________________________________________________________

______________________________________

_________________

______________________

_________________________________________________________

______________________________________

_________________



V. Que la unidad familiar tiene condicin legal de FAMILIA NUMEROSA (11) SI

N de Ttulo y fecha de validez ____________________________

NO

_________________



VI. Que el alumno o alumna tiene DICTAMEN DE ESCOLARIZACIN por necesidad especfica de apoyo educativo (12) SI

NO

VII. EXPEDIENTE ACADMICO (Solamente para solicitudes de Bachillerato ), nota media (13)
VIII. Solicita prioridad para ser admitido/a en el centro ms prximo al conservatorio de Msica o de Danza ______________________________________________________________
porque DESEA SIMULTANEAR las Enseanzas profesionales de Msica o de Danza con las enseanzas de ESO o Bachillerato (14)
IX. Solicita prioridad para ser admitido/a en el centro ms prximo a la instalacin deportiva __________________________________________________________________________
por ESTAR COMPAGINANDO programas deportivos de alto rendimiento con las enseanzas de ESO o Bachillerato (15)
IMPORTANTE: A EFECTOS DE ACREDITACIN DE LOS DATOS DECLARADOS EN LA ADMISIN DE ALUMNOS, LOS SOLICITANTES:

AUTORIZAN A LA CONSEJERA COMPETENTE EN MATERIA DE EDUCACIN

PARA QUE SOLICITE LA DOCUMENTACIN QUE PRECISE A LA AUTORIDADES
LOCALES, A OTRAS INSTANCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA JUNTA DE
COMUNIDADES DE CASTILLA-LA MANCHA Y A LA AGENCIA ESTATAL DE LA
ADMINISTRACIN TRIBUTARIA. (16)

EN CASO DE NO AUTORIZACIN, ADJUNTAN A ESTA INSTANCIA LA

DOCUMENTACIN ACREDITATIVA DE LOS CRITERIOS DE ADMISIN DEL
ALUMNADO QUE SE DECLARAN, Y QUE SON LOS SIGUIENTES (17)

Copia del DNI, NIE o Pasaporte del solicitante y de sus padres o tutores
legales.
PARA AQUELLOS DATOS QUE DEBAN SER CERTIFICADOS POR EMPRESAS U
ORGANISMOS PRIVADOS, O QUE HAYAN SIDO CERTIFICADOS POR
ORGANISMOS DEPENDIENTES DE OTRAS COMUNIDADES AUTNOMAS, SE
ADJUNTA LA SIGUIENTE DOCUMENTACIN.

Certificado de hermanos escolarizados en uno de los centros solicitados

o en un centro adscrito
Certificado de padres o tutores legales que trabajan en uno de los
centros solicitados o en un centro adscrito.
Certificado de empadronamiento del alumno con, al menos, uno de sus
padres o tutores legales.
Certificado de domicilio laboral.

Certificado de domicilio laboral.

Certificado de la renta anual de la familia

Certificado acadmico oficial.

Miembros computables de la unidad familiar.

Certificado de matrcula del Conservatorio.

Certificado de dictamen de discapacidad

Certificado del programa de deportista de alto rendimiento.

Ttulo de Familia numerosa.

Dictamen de Escolarizacin por necesidad especfica de apoyo

educativo.

Dictamen de Escolarizacin por necesidad especifica de apoyo

educativo.

Otros (especificar):

Certificado acadmico oficial.

Certificado de matrcula del Conservatorio.
Certificado del programa de deportista de alto rendimiento.

IGUALMENTE, DECLARAN CONOCER QUE, EN EL CASO DE FALSEDAD EN LOS DATOS APORTADOS U OCULTAMIENTO DE INFORMACIN POR PARTE DE LOS SOLICITANTES DE
LA QUE PUEDA DEDUCIRSE INTENCIN DE ENGAO EN BENEFICIO PROPIO, SE PODR PROCEDER A LA NO VALORACIN DE LA SOLICITUD Y A LA E SCOLARIZACIN DEL
ALUMNO DE OFICIO AL FINAL DEL PROCESO DE ADMISIN POR PARTE DEL SERVICIO PERIFRICO DE LA CONSEJERA COMPETENTE EN MATERIA DE EDUCACIN (Art. 12.6 del
Decreto 2/2007, de 16 de enero)

AUTORIZAN al Director/Secretario/Titular del centro donde se entrega este impreso como representante legal para la presentacin y registro electrnico de esta solicitud (Slo en caso

de no disponer de certificado electrnico)

El Alumno/a (si es mayor de edad)

Tutor/a 1 / DNI NIE

Tutor/a 2 / DNI NIE

Fdo ___________________________________

Fdo ___________________________________

Fdo ___________________________________

De conformidad con las disposiciones de la Ley 15/1999, de 13 de Diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal (en adelante, LOPD), la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La
Mancha le informa que los datos recogidos sern objeto de tratamiento automatizado y pasarn a formar parte del fichero delphos-admisin, inscrito ante la Agencia Espaola de Proteccin de Datos. Dicho fichero tiene como finalidad la
gestin de las solicitudes de admisin en los centros y el rgano responsable es la Secretara General de Educacin, Cultura y Deportes. De acuerdo con el artculo 5 de la LOPD, la Consejera de Educacin , Cultura y Deportes le informa
que puede ejercer sus derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin mediante una solicitud escrita a: Secretara General de Educacin, Cultura y Deportes, Bulevar del Ro Alberche, s/n 45071, Toledo

SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO DOCENTE ______________________________________________________________________________________

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INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR LA INSTANCIA

Lea muy atentamente estas Instrucciones y preste la debida atencin a la cumplimentacin de esta instancia.

A.- INSTRUCCIONES GENERALES:

x

Slo se presentar una instancia para cada alumno/a que solicita un puesto escolar en centros pblicos o privados concertados.
En caso de presentacin de dos o ms instancias en plazo, slo se considerar la presentada en ltimo lugar, siendo
desestimadas de oficio las anteriores.

Las solicitudes se presentarn a travs del Programa PAPS (https://papas.educa.jccm.es). En caso de utilizar impreso en papel deben
cumplimentarse utilizando bolgrafo azul o negro, con letra clara y legible, preferentemente maysculas.

Los datos generales referidos al alumno/a (Apellidos, Nombre, Fecha de Nacimiento y DNI o NIE, cuando corresponda), as como los del
padre o la madre, o tutores legales, debern cumplimentarse obligatoriamente por parte de los solicitantes.

Igualmente ser preceptivo, en caso de solicitar plaza en una localidad con varios centros para la enseanza a cursar, cumplimentar la
denominacin y localidad de hasta un mximo de seis centros, ENTENDINDOSE LA NO CUMPLIMENTACIN COMO
&8$/48,(5&(1752. De igual modo ser preceptivo cumplimentar los datos del domicilio familiar.

Todas las instancias debern estar firmadas por el padre y la madre, o tutores legales, salvo resolucin judicial por la que se
prive de la patria potestad de los hijos a uno de los progenitores (hecho ste que deber ser acreditado en el momento de presentacin
de esta solicitud) y salvo las solicitudes de Bachillerato que podrn ir firmadas nicamente por uno de los tutores legales (o por el propio
alumno/a en caso de ser mayor de edad).

B.- INSTRUCCIONES PARTICULARES (llamadas que aparecen en la solicitud).

(1) Se cumplimentarn los datos de los dos tutores legales del alumno/a solicitante. En el caso de existir un nico tutor, se deber adjuntar a
esta solicitud una Declaracin Responsable que justifique tal circunstancia.
(2) Se consignar el domicilio de la unidad familiar o, en su caso, de la madre o el padre, o tutor legal que tenga atribuida la guarda y
custodia legal del alumno o alumna solicitante. En caso de guarda y custodia compartida se consignar el domicilio del progenitor o tutor con
el que el alumno o la alumna solicitante conviva habitualmente.
En todos los casos, se considerar como domicilio habitual el que figure en el padrn municipal y adems sea en el que convive habitualmente
y pernocta el alumno con, al menos, uno de sus progenitores o tutores legales, o el suyo propio en el caso de que el alumno est emancipado.
(Apartado decimotercero B, de la Orden de 22 de enero de 2007, modificada por Orden de 15 de enero de 2013, de desarrollo del proceso de
admisin del alumnado en los centros docentes pblicos y privados concertados que imparten enseanzas del segundo ciclo de Educacin
Infantil, Educacin Primaria, Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Castilla-La Mancha).
(3) Se indicar el curso (PRIMERO, SEGUNDO, etc.) del nivel educativo que corresponda: EDUCACIN INFANTIL EDUCACIN PRIMARIA
EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA BACHILLERATO.
(4) MODALIDAD de Bachillerato: se cumplimentar con el cdigo de acuerdo a la siguiente tabla:

Bachillerato
CDIGO
ART
CT
HCS

DENOMINACIN
Artes
Ciencias y Tecnologa
Humanidades y Ciencias Sociales

(5) Deber marcarse este apartado cuando alguno de los centros de Educacin Secundaria solicitados imparta enseanzas bilinges por
formar parte del Programa de Secciones Europeas. El alumnado procedente en condiciones de igualdad con el resto de solicitantes; el
alumnado que no proceda de centro adscrito podr cursar enseanzas bilinges una vez que obtenga puesto escolar en el centro y queden
puestos escolares vacantes, conforme con el procedimiento establecido por la normativa vigente (Orden de 13 de marzo de 2008, de la
Consejera de Educacin y ciencia, por la que se regula el desarrollo del Programa de Secciones Europeas en los centros pblicos de educacin
Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha DOCM de 26 de marzo).
(6) Se marcar afirmativa o negativamente en cada apartado y se cumplimentarn los datos que correspondan. SLO SE TENDRN EN
CUENTA PARA EL BAREMO LOS APARTADOS MARCADOS &216,.
(7) Los solicitantes cumplimentarn este apartado si el alumno/a tiene hermanos/as matriculados en alguno de los centros solicitados, o si el
padre, la madre o alguno de sus tutores legales trabajan en alguno de los mismos. En el caso de centros privados, slo podrn consignarse los
hermanos escolarizados en los niveles concertados.
(8) A los solicitantes que aleguen este apartado, se les considerar el DOMICILIO LABORAL como domicilio a efectos de proximidad para
aquellos centros en cuyo rea de influencia se encuentra ste.
(9) Los solicitantes marcarn afirmativamente esta opcin si desean que se valore la renta per cpita de la unidad familiar. A estos efectos,
debern tener en cuenta los datos relativos al ejercicio fiscal anterior en dos aos al ao natural en que se presenta la solicitud. Se
considerar RENTA ANUAL la suma de los ingresos de cada uno de los miembros de la misma, entendindose como ingresos cualquiera de
ellos susceptible de integrar la parte general de la base imponible del Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas, o concepto
equivalente. Para calcular la RENTA PER CPITA correspondiente, se dividir dicha renta anual entre el nmero total de miembros
computables de la unidad familiar a 31 de diciembre de ese ao. El Indicador Pblico de Rentas con Efectos Mltiples (IPREM) de referencia
ser el correspondiente al ejercicio fiscal de la renta anual considerada, valorando el importe anual de dicho indicador.
PARA QUE ESTE APARTADO SEA VALORADO POR LOS CONSEJOS ESCOLARES DE LOS CENTROS PBLICOS Y POR LOS TITULARES DE LOS
CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS, LOS SOLICITANTES DEBERN APORTAR LOS DATOS SOBRE MIEMBROS COMPUTABLES DE
LA UNIDAD FAMILIAR EN DICHO PERODO Y DECLARACIN RESPONSABLE DE HALLARSE AL CORRIENTE DE SUS

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OBLIGACIONES TRIBUTARIAS SEGN EL MODELO OFICIAL ANEXO. IGUALMENTE, HARN CONSTAR EN ESTE ANEXO SI AUTORIZAN
A LA CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTES A SOLICITAR DE LA ADMINISTRACIN TRIBUTARIA COMPETENTE LA
INFORMACIN DE LOS DATOS TRIBUTARIOS QUE SE PRECISEN PARA LOS FINES PREVISTOS EN EL PROCESO DE ADMISIN. EN CASO
CONTRARIO, DEBERN APORTAR UNA CERTIFICACIN EXPEDIDA POR LA AGENCIA ESTATAL DE LA ADMINISTRACIN TRIBUTARIA DE LOS
INGRESOS DE CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE LA UNIDAD FAMILIAR CORRESPONDIENTES AL PERODO FISCAL ESPECIFICADO.
(10) Los solicitantes marcarn afirmativamente esta opcin slo si el alumno o alumna o alguno de sus padres o tutores legales o
hermanos/as tienen un grado de discapacidad o minusvala igual o superior al 33%, segn dictamen emitido por un Organismo pblico
competente.
(11) Los solicitantes marcarn afirmativamente esta opcin slo si la unidad familiar tiene la condicin legal de familia numerosa, y el Titulo
correspondiente tiene validez en el plazo de presentacin de solicitudes estipulado.
(12) Los solicitantes marcarn afirmativamente esta opcin cuando el Equipo de Orientacin Educativa haya emitido Dictamen de
Escolarizacin relativo al alumno/a por necesidad especfica de apoyo educativo.
(13) Expediente acadmico. Se consignar la nota media con dos decimales. Con carcter general, para los solicitantes que accedan
mediante el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria, la nota media es la media aritmtica de las notas medias de los tres
primeros cursos. Para los alumnos que estn cursando Bachillerato y materias no superadas, calificadas de 0 a 4, computarn como 4 para
calcular la nota media de cada curso. Para el resto de casusticas, o en caso de duda, consultar las bases de la convocatoria (apartado
sptimo).
Para aquellos casos en los que las calificaciones de las materias de cada curso vengan expresadas cualitativamente, se utilizarn las siguientes
equivalencias:
Insuficiente

= 4,00

Suficiente

= 5,50

Bien

= 6,50

Notable

= 7,50

Sobresaliente

= 9,00

En caso de proceder de un centro de fuera de Castilla-La Mancha, para acreditar la nota media del expediente acadmico, se precisar el
certificado acadmico oficial emitido por el centro donde est cursando los estudios de Educacin Secundaria Obligatoria o por el centro donde
obtuvo el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. En el caso de acceder al Bachillerato por otros estudios, enseanzas o
titulaciones diferentes a la mencionada anteriormente, el certificado ser emitido por el ltimo centro donde estuvo matriculado en dichos
estudios o por el centro donde obtuvo la titulacin.
(14) Los solicitantes rellenarn este apartado cuando cursen simultneamente enseanzas profesionales de Msica o de Danza y enseanzas
de Educacin Secundaria Obligatoria o Bachillerato y deseen ejercer su prioridad para ser admitidos en los centros ms prximos a los
conservatorios de Msica y Danza. Perdern la preferencia cuando no se solicite, en primera opcin, el centro ms prximo al conservatorio.
(15) Los solicitantes completarn este apartado cuando sigan programas deportivos de alto rendimiento y enseanzas de Educacin
secundaria obligatoria o Bachillerato y deseen ejercer su prioridad para ser admitidos en los centros ms prximos a las instalaciones
deportivas donde realicen habitualmente sus entrenamientos. Perdern la preferencia cuando no se solicite, en primera opcin, el centro ms
prximo a la instalacin deportiva donde realice habitualmente sus entrenamientos.
(16) Para aquellos solicitantes que marquen esta opcin, la Consejera competente en materia de Educacin solicitar a las autoridades
locales, a otras instancias administrativas de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y a la Agencia Estatal de la Administracin
Tributaria la documentacin que se precise para comprobar la veracidad de los datos declarados en el impreso de solicitud.
Para aquellos datos que deban ser certificados por empresas u organismos privados, o que hayan sido certificados por organismos
dependientes de otras Comunidades Autnomas, los solicitantes aportarn la documentacin especificada en el apartado Decimotercero de la
Orden de 22 de enero de 2007, modificada por Orden de 15 de enero de 2013, de desarrollo del proceso de admisin del alumnado en los
centros docentes pblicos y privados concertados que imparten enseanzas del segundo ciclo de Educacin Infantil, Educacin Primaria,
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Castilla-La Mancha. La no presentacin de alguno de esos documentos dar lugar a la no
baremacin del criterio declarado.
(17) En caso de no autorizacin, los solicitantes adjuntarn la documentacin, que acredite la identidad de los solicitantes as como la
documentacin acreditativa de los criterios de admisin que se declaran, conforme con lo especificado en el apartado Decimotercero de la
Orden de 22 de enero de 2007, modificada por Orden de 15 de enero de 2013, de desarrollo del proceso de admisin del alumnado en los
centros docentes pblicos y privados concertados que imparten enseanzas del segundo ciclo de Educacin Infantil, Educacin Primaria,
Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Castilla-La Mancha. La no presentacin de alguno de estos documentos dar lugar a la no
baremacin del criterio declarado.

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N Procedimiento
040106
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes.

Cdigo SIACI
SI15

Direccin General de Organizacin, Calidad

Educativa y Formacin Profesional

SOLICITUD DE ADMISIN EN CENTROS EDUCATIVOS SOSTENIDOS CON FONDOS PBLICOS

MIEMBROS COMPUTABLES DE LA UNIDAD FAMILIAR EN EL AO 20___

(SLO PARA AQUELLOS SOLICITANTES QUE DECLAREN RENTA PER CPITA FAMILIAR INFERIOR O IGUAL AL DOBLE DEL INDICADOR PBLICO DE
RENTAS CON EFECTOS MLTIPLES ANUAL)

Curso 20____/ 20____

DATOS FAMILIARES (a fecha 31 de diciembre de hace dos aos)

CLASE DE
PARENTESCO

Solicitante
Padre o tutor
Madre o tutora

ES
EXTRANJERO?
(CONSIGNESE
SLO EN CASO
AFIRMATIVO)

DNI NIE

APELLIDOS Y NOMBRE

FECHA
NACIMIENTO

SITUACIN
LABORAL
(1)

LOCALIDAD DE TRABAJO
O ESTUDIO

(1) SITUACIN LABORAL INDICAR: (E) ESTUDIANTE; (A) ACTIVO; (D) DESEMPLEADO; (I) INVALIDEZ; (J) JUBILADO; (M) AMA DE CASA.
A FIRMAR POR TODOS LOS MIEMBROS COMPUTABLES (2) DE LA FAMILIA, EXCEPTO LOS MENORES DE EDAD
Padre o tutor

Madre o tutora

Alumno o alumna (Slo si es mayor de edad)

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Otros miembros:

(2) Se entender como tales el solicitante, el padre y la madre, el tutor o persona encargada de la guarda o proteccin del menor, en su caso, los hermanos solteros menores de veinticinco aos que convivan en el
domicilio familiar a 31 de diciembre del ao referido o los de mayor edad cuando se trate de personas con discapacidad fsica, psquica o sensorial, as como los ascendientes de los padres que justifiquen su residencia
en el mismo domicilio que los anteriores con el certificado municipal correspondiente. En el caso de solicitantes que constituyan unidades familiares independientes, tambin se considerarn miembros computables el
cnyuge o, en su caso, la persona a la que se halle unido por anloga relacin, as como los hijos si los hubiere. En el caso de divorcio, separacin legal o de hecho de los padres, no se considerar miembro
computable aqul de ellos que en la fecha referida no conviviera con el solicitante, sin perjuicio de que en la renta familiar se incluya su contribucin econmica. Tendr, no obstante, la consideracin de miembro
computable, en su caso, el nuevo cnyuge o persona unida por anloga relacin, cuya renta se incluir dentro del cmputo de la renta familiar.

LOS ARRIBA FIRMANTES DECLARAMOS RESPONSABLEMENTE HALLARNOS AL CORRIENTE DE LAS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS IMPUESTAS POR LAS DISPOSICIONES
VIGENTES, Y AUTORIZAMOS, EN CONSECUENCIA, A LA CONSEJERA COMPETENTE EN MATERIA DE EDUCACIN PARA QUE SOLICITE LA INFORMACIN DE CARCT ER
TRIBURARIO QUE SE PRECISA PARA LA ACREDITACIN DE LAS CONDICIONES ECONMICAS A LAS QUE SE REFIEREN EL ARTCULO 84.2 DE LA LEY ORGNICA 2/2006, DE 3 DE
MAYO DE EDUCACIN, Y QUE ESTA LE SEA SUMINISTRADA POR LA AGENCIA ESTATAL DE LA ADMINISTRACIN TRIBUTARIA.

(MRQUESE EN CASO AFIRMATIVO)

Esta autorizacin podr ser revocada en cualquier momento por los firmantes mediante escrito dirigido al rgano autorizado