Informe Departamento de

Orientacin

Motivos ms frecuentes
de remisin
BAJO RENDIMIENTO ACADMICO
SECUNDARIA
Abuso sexual

BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

PRIMARIA
Falta de acompaamiento familiar

Dificultades familiares
Consumo de SPA
Violencias
Cutting
Dificultades con su corporalidad
DIFICULTADES EN LA RELACIN
ENSEANZA APZ

Dificultades emocionales

Falta de nutricin
Dificultades de comportamiento
(adaptacin)
DIFICULTADES EN LA RELACIN
ENSEANZA APZ

Dificultades en la relacin
enseanza aprendizaje
Falta de inters por los contenidos acadmicos
Evasin de clases,ausentismo escolar
Dificultades en la relacin con el docente
Escasas estrategias pedaggicas de apoyo para casos de baj rendimiento
acadmico
Violencia escolar

Abordaje desde
orientacin
Citar al estudiante a orientacin ( remisin - situacin del estudiante )
Ubicar situaciones de riesgo asociadas.

Citar al acudiente
Remisin del estudiante ( si es necesario)
Firma de compromisos con acudientes y estudiantes.
Seguimiento
Comunicacin con profesionales de apoyo. ( si es necesario)

Rutas de accin

Proyect de prevencin
integral

Dos ciclos de prevencin en ambas jornadas y sedes.

Primera : autoconocimiento.
Segunda : prevencin de situaciones de riesgo
embarazo y abuso sexual.

Acompaamiento a PGI

Acompaamiento y diseo de talleres para el ciclo IV,

V y grado sptimo en el marco del proyecto PGI,
abordando temticas en relacin con el cuerpo, la
imagen, los ideales y la sociedad de consumo.

PROYECTO DE
PENSAMIENTO CRTICO

Objetivo: Realizar acciones que generen la creacin de

un proyecto de vida enfatizando en la implementacin
del pensamiento critico.

4 Ciclos de talleres en todos los grados

Etapa 1: Iniciativa creativa
Etapa 2: Simulacin de ideas creativas
Etapa 3: Toma de Decisiones
Etapa 4: Problematizacin del contexto y trabajo en
grupo

ACOMPAAMIENTO A DOCENTES
CICLO 3 EN LA IMPLEMENTACIN DE
ESTRATEGIAS COGNITIVAS

Reunin con orientaciones inciales

Entrega folleto con estrategias para manejo en el aula
Reunin con docentes de ciclo tres (profundizacin y
taller inicial)
Encuesta virtual
Seguimiento de implementacin de las estrategias.

ESCUELA DE PADRES

MAANA

TARDE

SE REALIZARON CINCO
ESCUELAS EN EL AO, UNA PARA
CADA CICLO POR MEDIO DE
CITACIONES ESCRITAS
trasversalmente se trabaj ley 1620

SE REALIZARON DOS SESIONES

POR CICLO, SE REALIZARON POR
MEDIO DE CITACIN ESCRITA
trasversalmente se trabaj Ley 1620

Ciclo 1 y 2 cuidado del cuerpo

Ciclo 3 noviazgo y violencia
intrafamiliar, prevencin del abuso
Ciclo 4 y 5 prevencin de consumo
de SPA, prevencin de ETS Y redes
sociales

Pautas de crianza ciclo 1

Hbitos de auto cuidado ciclo 2
Hbitos de estudio ciclo 2
Prevencin de consumo de sustancias
SPA y depresin ciclo 3
Proyecto de vida ciclo 4 y 5

SERVICIO SOCIAL

Acompaamiento y gestin de vinculacin de

estudiantes al proceso se servicio social, en las tres
sedes y jornadas
Diligenciamiento de documentacin relacionada

Seguimiento, firmas de compromisos, apoyo a

docentes, a refrigerios, coordinaciones y secretarias.