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Unidad Cuajimalpa.
Agenda
Introduccin
Problemtica
Objetos de Aprendizaje
Caractersticas
Ejemplo
Conclusiones
Trabajo a futuro
Bibliografa
Introduccin
Problemtica
Anlisis
Diseo
Implementacin
Pruebas
Problemtica
Problemtica
Teora
Prctica
Explicaciones de
funcionamiento
algoritmos,
cdigo
En espaol
Objetos de
Aprendizaje
Exponen el problema
Objetos de
Aprendizaje
Un OA se entiende como:
contenidos,
actividades de aprendizaje y
elementos de contextualizacin.
Objetos de
Aprendizaje
TWPE
Constructores
fundamentales
programacin estructurada (9 OA)
de
la
TWPE
TWPE
Pgina principal
TWPE
TWPE
Ejemplo: anlisis
TWPE
TWPE
TWPE
TWPE
Ejemplo: pseudocdigo
TWPE
TWPE
TWPE
Conclusiones
Trabajo a
Futuro
Incorporacin de ms OA
Liberacin en internet
Bibliografa
[1] Trayectorias Escolares. Informe: 2012-O. Divisin de
Ciencias de la Comunicacin y Diseo. Grupo Institucional de
Investigacin Educativa. Universidad Autnoma Cuajimalpa.
2012.
[2] Donald E. Knuth. 2005. The Art of Computer Programming,
Volume 1, Fascicle 1: MMIX -- a RISC Computer for the New
Millennium (Art of Computer Programming). Addison-Wesley
Professional.
[3] Bohm Corrado and Giuseppe Jacopini (May 1966). Flow
Diagrams, Turing Machines and Languages with Only Two
Formation Rules. Communications of the ACM 9 (5): pp. 366
371.
[4] B. W. Kernighan and D. M. Ritchie. 1978. The C
Programming Language. Prentice-Hall, Inc., Upper Saddle
River, NJ, USA.
Unidad Cuajimalpa.
Gracias!
Wulfrano A. Luna Ramrez
Carlos R. Jaimez Gonzlez
Ayax Martnez Lpez
Departamento de Tecnologas de la Informacin
Divisin de Ciencias de la Comunicacin y Diseo