PARCIAL DOMICILIARIO N 1 - Resolucin

Apellido y Nombre:
DNI N:
Unidad de Gestin / Delegacin:
Presocrticos, Sofistas y Scrates
PRESOCRTICOS
1.

Explicar brevemente a qu se denomina el paso del mitos al logos

Se trata del pasaje en forma gradual, en forma paulatina y sistemtica de dejar
de lado las explicaciones mticas, no racionales hacia una explicacin de tipo
racional, lgica que con el tiempo se llam Filosofa.

2.

La expresin presocrticos tiene connotacin temporal o temtica? Justificar la

respuesta.
Presocrticos no significa los que estuvieron antes de Scrates porque
muchos fueron contemporneos a l e incluso algunos vivieron despus de l.
El trmino se refiere a que el tema de investigacin surgi antes que el planteo
que abordara Scrates.

3.

Comparar el pensamiento de Herclito y Parmnides.

Son dos maneras distintas de entender la realidad.
Para H. la realidad est en permanente dinamismo y cambio. El ser se
manifiesta de muchas maneras, de all que no hay un solo ser sino muchos y
distintos. Estos muchos seres tienen un principio y un fin.
Por otro lado P. sostiene que la realidad no es dinmica sino ms bien esttica,
sin movimientos ni cambios. Es as que el ser es uno, invariable, inmutable
(que no cambia), inegendrado (que no tiene origen), eterno (no tiene fin).
Por lo tanto frente al mismo planteo de observar la misma realidad, ambos
autores tienen posiciones radicalmente diferentes.
En cuanto al arj, siempre se menciona que H. dijo que el arj es el fuego. Esto
es un smbolo que lo toma como elemento para representar el cambio. As
como el fuego est en permanente movimiento, asimismo las cosas tambin lo
estn. En los textos originales de este autor usa el trmino de logos y lo usa
en forma indistinta para significar palabra, orden, razn, fuego. Por eso
es que fuego surge de la traduccin de esta palabra, pero es un elemento
simblico.

4.

Escuela pitagrica:

a. Por qu sostiene el parentesco entre los vivientes?

Esto surge de considerar una misma raz u origen para todos los seres. Esta
misma raz se daba por el hecho de sostener la reencarnacin y permanente
transmigracin de las almas a otros cuerpos. Al migrar un alma hacia otros
cuerpos se daba el parentesco comn.
b. Luego de la muerte de Pitgoras, cmo se contina su escuela?
Recordar que en torno a Pitgoras haba dos grupos de personas. Los que
asistan a escuchar sus enseanzas y los que formaban parte de la comunidad
pitagrica. stos ltimos realizaban un pacto de silencio en torno a todo lo que
pudieran aprender en el seno de dicha comunidad. Entonces la escuela se
contina en estos miembros quienes a su vez se dividieron internamente en
dos grupos: los matemticos y los acusmticos.
c. Exponer los aspectos principales de la doctrina sobre el cosmos
Postulan la existencia real de las cosas y en ello todas las cosas pueden ser
representadas cuantitativamente. Los nmeros poseen entidades reales.
Recordar adems la doctrina sobre la antitierra.
5.

Empdocles: en qu consista la teora de las 4 races?

Las 4 races tienen relacin con los 4 elementos (agua, aire, tierra y fuego) que
combinados en forma permanente dan origen a todas las cosas. Estas 4 races
estn presentes en todas las cosas pero en proporciones distintas por eso
pueden verse que en la realidad existen muchas cosas surgidas por una
combinacin diferente en cada caso.

6.

Escuela Atomista:
a. cmo explica Leucipo la generacin de nuevas sustancias?
Los elementos presentes en todas las cosas son los tomos. stos en
movimiento permanente y en combinaciones permanentes permitan que surjan
las nuevas sustancias.
b. Se puede afirmar que los atomistas sostuvieron el vaco? Fundamente la
respuesta.
S, porque en el espacio entre tomos (espacio interatmico) puede haber un
tomo ms chico y entre esos espacios otro tomo menor y as
indefinidamente. Sin embargo otros atomistas, sostenan que en algn punto
dentro de la materia no puede haber ms tomos menores de tamao y all no
hay nada, hay vaco.

SOFISTAS

1. Situar histricamente en qu contexto cultural poltico se desarrolla la accin de

los sofistas.
Siglo V-IV a.C. Advenimiento de la democracia. Hay un reconocimiento explcito por
parte de los atenienses en no saber como participar en esta nueva forma de gobierno.
Frente a esa situacin es que surgen estos nuevos pensadores dedicados a la
enseanza de cmo participar activamente en poltica.
2. Cules son las significaciones que tiene el trmino sofista?
Dos significaciones:
a- anterior a la guerra del Peloponeso: en este momento el trmino sofista est
vinculado a sofos = sabio. Hay un reconocimiento positivo.
b- posterior a la guerra: hay una valoracin negativa y se refiere a estas personas que
vendern su saber. Sern fuertemente criticados por los filsofos contemporneos
(Scrates, Platn, Aristteles).
3. Cuando se afirma que los sofistas sostuvieron el convencionalismo jurdico: qu
es lo que se entiende por dicho concepto?
Esto significa que todo lo que sea emisin de leyes (lo jurdico) debe provenir de un
acuerdo o convencin de los hombres. Esto lo sostuvieron como vlido para todas las
cosas. Por otro lado los filsofos revalorizarn que las leyes surgen desde el mbito de
lo natural, en contraposicin al marco convencional que intentaron establecer los
sofistas.

SCRATES
1. Por qu sostenemos que con Scrates se funda la filosofa moral de occidente?
Porque pone el acento en la formacin de la persona como persona virtuosa a partir
del conocimiento.

2. La mayutica tiene como objeto que la persona adquiera el verdadero

conocimiento. Cul es el fin de este conocimiento? Para qu es necesario que la
persona conozca ms?

El fin del conocimiento es saber ms, que la persona conozca ms. Mientras ms sepa
la persona ms buena ser. Vincula el saber al obrar (para poder obrar bien
necesariamente hay que saber ms), es el planteo de la tica racionalista.
3. Exponer qu se entiende por el daimon socrtico
El daimon es una voz interior (algunos hablaban de la voz de la conciencia) que es la
que le dictaba que decir y a quien decirle. Hay autores que sostienen que se tratara
de alguna divinidad que es la que lo hablaba.

CONSIDERACIONES A TENER CUENTA PARA EL P.D.

1- el desarrollo del TRABAJO PRCTICO NO PUEDE EXCEDER LAS

CUATRO PGINAS, tamao A4

2- debe realizarse y presentarse en forma individual

3- para la presentacin del mismo, realizarse exclusivamente por el sistema
e-learning. No enviar impreso por correo electrnico ni tampoco mediante
la UG, Delegacin o Tutora

4- fecha lmite de presentacin: 20/04/09

5- MUY IMPORTANTE: al tratarse de un Parcial Evaluatorio, no puede
haber preguntas relacionadas a stas en el foro de consultas ni al
docente ni a los compaeros de cursado. La presencia de ellas
invalidar a quien la realice, quedando reprobado este examen
parcial, pues constituye en un acto similar al preguntar en un
examen presencial.