29/11/2014

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MaraeducadoradelosdiscpulosdeJess
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MaraeducadoradelosdiscpulosdeJess
EscritoporJonnyPestaa
DIMENSIONINTELECTUALDOCTRINALBBLICA
MARA,MADRE,EDUCADORADELOSDISCPULOSDEJESS
OBJETIVO:
ConocercadavezmsymejoraMaraparaquenosconduzcaaJess.
BIENVENIDA:
Comocadasemananosdamuchaalegrareencontrarnosenlacomunidad.Yahemosvistola
figuradeMaracomoladiscpulaperfectadelaTrinidad.Ahoraseguiremosprofundizandoen
superfilcomoeducadoradelmismoJessydetodosnosotros,losdiscpulosdeJess.
ORACIN:
Ven,EsprituSantoLemadeFEFydelacomunidad.
CANTO:
EltrecedeMayoave,ave
EXPERIENCIADEVIDA:
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EnellibroDonyMisterio,queescribiJuanPabloIIensusbodasdeplatasacerdotal,
descubrimossuinmensoamoraMaraqueconservdesdesuniezhastaelltimodadesu
vidaenlatierra.Entresacamosalgunasfrases:
+Naturalmente,alreferirmealosorgenesdemivocacinsacerdotal,nopuedoolvidarla
trayectoriamariana.LaveneracinalaMadredeDiosensuformatradicionalmevienedela
familiaydemiparroquia.DeestudianteacudaaunacapillitadelPerpetuoSocorropararezar
alaVirgen.
+RecibelescapulariodelaVirgendelCarmencuandotenadiezaosenelmonasterio
carmelitademilugar.CuandomefuiaCracoviaentralgrupodelRosariovivoenla
ParroquiasalesianadondesevenerabaaMaraAuxiliadora.
+MeayudmuchoellibrodeSanLuisMaraGrignondeMontforttituladoTratadodela
VerdaderaDevocinalaSantsimaVirgen
+CuandofuetomandofuerzamivocacinsacerdotalyoestabayaconvencidodequeMara
nosllevaaCristoytambinqueCristonosllevaasuMadre.MaranosacercaaCristocontal
dequesevivasumisterioenCristo.
+Ellemademividafue:TODOTUYOSOY,YTODASMISCOSASTEPERTENECEN.
RECIBOTUSINTERESESCOMOSIFUERANMOS.OHMARA,DAMETUCORAZN.
(Lassiguientespreguntassehacenyseescuchanalgunasrespuestas)
+JuanPabloIIesungransanto.QupiensasdesuamoraMara?
+CmoeducMaraaestegranPapadelaIglesia?
+QuexperienciastenemosennuestraformacincatlicadecmonoseducaMara?
MENSAJE:
ElamordeJuanPabloIIporMarafueinmenso.SialgolohizoquereraMxicoconespecial
predileccinfuelaVirgendeGuadalupeaquienllamabacariosamenteLAMORENITA.Juan
PabloII,elamigoyhermanodelalmadeMxico,conserunperegrinoincansableyunpapa
conmuchotrabajoyproblemas,noomitijamselrezodiariodelrosarioalaVirgen.lmismo
escribiunapreciosaCartaApostlicasobreelSantoRosarioel16deoctubrede2002.Alos
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15misteriosconocidos(Gozosos,DolorososyGloriosos)aadilosmisteriosLuminososque
recorrenlavidapblicadeJessynosacercanmsalyasuMadreMara.
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JuanPablocomprendiquenoesposiblesepararalaMadredelHijo.ElRosario,en
efecto,aunquesedistingueporsucarctermariano,esunaoracincentradaenlacristologa.
Enlasobriedaddesuspartes,encierraenslaprofundidaddetodoelmensajeevanglico,del
cualescomouncompendio.
EstareflexindelpapanoshacereconocerqueMaraloeduchacindolomeditardaada
losmisteriosdelavidadeJesstomadodesumanomaternalamedidaquedesgranabalas
cuentasdesuRosarioquesiempreloacompaaba.
EntreloscatlicostenemosmuchostestimoniosdecmoMaraesnuestramaestray
educadora.Ella,comobuenaMadre,noshaidoacompaandopacientementeenmuchas
experienciasgozosas,comoloslogrosenlosdiferentesmomentosdelavidaytambinen
situacionesdolorosascomosonlaenfermedad,lamuertedeseresqueridos,losproblemas.
Nossabemosenelcrucedesusbrazosycreemosqueellaquieredarnostodosuamor,
compasin,ayudaydefensa.(NM23)
PALABRADEDIOS:
VeamoslosdostextosdeMaraenelEvangeliodeSanJuanquenosindicanlacercanay
relacindelaMadreconelHijo:Jn2,112yJn192530(Dartiempoparaquelobusquenen
laBiblia.Puedenpasardospersonasalfrente).
Jn2112:
TresdasmstardesecelebrabaunabodaenCandeGalilea,ylamadredeJessestaba
all.TambinfueinvitadoJessalabodaconsusdiscpulos.Sucediqueseterminelvino
preparadoparalaboda,ysequedaronsinvino.EntonceslamadredeJessledijo:"Notienen
vino."Jesslerespondi:"Mujer,porqutemetesenmisasuntos?Annohallegadomi
hora."Perosumadre
dijoalossirvientes:
"Haganloquellesdiga."
Habaallseisrecipientesdepiedra,delosqueusanlosjudosparasuspurificaciones,de
unoscienlitrosdecapacidadcadauno.Jessdijo:"Llenendeaguaesosrecipientes."Ylos
llenaronhastaelborde."Saquenahora,lesdijo,yllvenlealmayordomo."Yellosselo
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llevaron.Despusdeprobarelaguaconvertidaenvino,elmayordomollamalnovio,puesno
sabadedndeprovena,apesardequelosabanlossirvientesquehabansacadoelagua.Y
ledijo:"Todoelmundosirvealprincipioelvinomejor,ycuandoyatodoshanbebidobastante,
lesdaneldemenoscalidadperothasdejadoelmejorvinoparaelfinal."Estaseal
milagrosafuelaprimera,yJesslahizoenCandeGalilea.Asmanifestsugloriaysus
discpuloscreyeronenl.
JessbajdespusaCafarnanconsumadre,sushermanosysusdiscpulos,y
permanecieronallsolamentealgunosdas.
Jn19,2527:
CercadelacruzdeJessestabasumadre,conMara,lahermanadesumadre,esposade
Cleofs,yMaradeMagdala.Jess,alveralaMadreyjuntoaellaaldiscpuloquems
quera,dijoalaMadre:"Mujer,ahtienesatuhijo."
Despusdijoaldiscpulo:"Ahtienesatumadre."Ydesdeaquelmomentoeldiscpulosela
llevasucasa.
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Respondamosalaspreguntas:(Sisequieresepuedencomentarporparejasotrosyluego
daralgunasrespuestasenelplenario).
Delalecturadeestosdostextos
+CmoconsiderasqueeralarelacinentreJessyMara?Porqu?
+Qusignificalahora,paraJess?
+EnqusedemuestralaconfianzaabsolutadelaMadreconelHijoydelHijoconlaMadre?
+CulesellugardeMaraenelEvangeliodeJuan?
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REFLEXINYEXPLICACIN:
MaraeslaprimeramujerqueapareceenelEvangeliodeJuan.Juandice:LamadredeJess
estabaallenlaFiestadeBodasenCan.MaraeslamujerporexcelenciadelaHORA,tema
centralentodoelEvangeliodeJuan.EsellaquienadelantalahoradelaNuevaAlianzay
consiguedesuHijo,elprimermilagro
TodoestprontoparalasBodasdelCorderoperonohayvino.Maraseacercaconfiadaa
suHijosabiendodesuespritusolidario.Lehacenotarlanecesidaddelajovenpareja.Porlo
queseleeenelEvangelionorecibeunarespuestapositivadesuHijo.Sinembargo,es
notablesureaccin.Lejosdesentirsefrustradaseacercaconlossirvientesconunapropuesta
aparentementeincoherente
.
SuHijolehadicho
quenoharnada
yellalesdice:
Haganloquellesdiga
.
EstafraseresultaprogramticayfundamentalentodoelEvangelio.
MarahabaformadoyeducadoelcoraznylossentimientosdesuHijo.Saba,estabasegura
yconfiadadequesuHijoharaalgoporlosnovios.YasfueJessadelantsuhoraporla
intercesindesuMadre.Elltimovinofueelmejorysedioenabundancia.
JuanvuelveapresentarnosalaMadredeJessyaenlacruz.Losdosestnjuntosall,depie.
JuannaceaotromododeserdiscpulocuandoMaraylserecibenmutuamente.Jessdice
primero:Mujer,ahtienesatuhijo.Maraeslaprimera,ellaeslaformadora,laeducadora
querecibealdiscpuloamadodesuHijo,elSeordelagloriacrucificado.DespusdiceJess
aJuanAhtienesatumadre.Lamujerconrelacinal
discpuloesllamadaMadre,laqueledalavida,laqueformaalacriaturadesdeelvientreylo
alimentayeducacuandonace.Lacruzesellugardelafecundidad,allnaceeldiscpulohijo.
MaraesfiguradelaIglesiaMadrequecontienealHijo.Maraenlacruztieneladiaconadela
encarnacindetodalaIglesia.Tendrquerecibiraldiscpuloensuvidaydejarquestela
recibaensucasasedarnmutuamentelavidaquerecibendelSeordelaVida.Enla
Encarnacin,enCan,enlaCruz,Marasehaidopreparandoparaserlaeducadoray
formadoradelaIglesia.
Ella,quelediolavidaalaCabeza,tambinladaatodosuCuerpoylollevaravivirla
comunin,lamisin,elperdnylagracia.
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VeamostambincmoloexplicadeunamaneramuybellaeldocumentodeAparecidaensus
nmeros267y268:
267.Conella,providencialmenteunidaalaplenituddelostiempos(cf.Gal4,4),llegaa
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cumplimientolaesperanzadelospobresyeldeseodesalvacin.LaVirgendeNazarettuvo
unamisinnicaenlahistoriadesalvacin,concibiendo,educandoyacompaandoasu
hijohastasusacrificiodefinitivo.Desdelacruz,
Jesucristoconfiasusdiscpulos,representadosporJuan,eldondelamaternidaddeMara,
quebrotadirectamentedelahorapascualdeCristo:Ydesdeaquelmomentoeldiscpulola
recibicomosuya(Jn19,27).
PerseverandojuntoalosapstolesalaesperadelEspritu(cf.Hch.1,1314),cooperconel
nacimientodelaIglesia
misionera,
imprimindoleunsellomarianoquelaidentificahondamente.
Comomadredetantos,fortalecelosvnculosfraternosentretodos,alientaala
reconciliacinyelperdn,yayudaaquelosdiscpulosdeJesucristoseexperimenten
comounafamilia,lafamiliadeDios.EnMara,nosencontramos
conCristo,conelPadreyelEsprituSanto,comoasimismoconloshermanos.
268.Comoenlafamiliahumana,laIglesiafamiliasegeneraentornoaunamadre,quien
confierealmayternuraalaconvivenciafamiliar[1].Mara,MadredelaIglesia,ademsde
modeloyparadigmadehumanidad,esartficedecomunin.
UnodeloseventosfundamentalesdelaIglesiaescuandoelsbrotdeMara.
EllaatraemultitudesalacomuninconJessysuIglesia,comoexperimentamosa
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menudoenlossantuariosmarianos.
PoresolaIglesia,comolaVirgenMara,esmadre.EstavisinmarianadelaIglesiaesel
mejorremedioparaunaIglesiameramentefuncionaloburocrtica.
CONFRONTACIN:
Hacerpausaytiempodesilencioparareflexionar.Ayudarsecreandounambienteadecuado,
respiracin,msica,pocaluz,etc.
PensemossinuestrarelacinconMaraesladeunhijoohijaconfiada(Pausa).Estamos
atentosalasinvitacionesysugerenciasdenuestraMadre?
(Pausa).
PensemossinoshemosdejadoeducarporMarayestamosdispuestosahacerloqueJess
nosdiga
.
(Pausaparareflexionar)
ORACIN:
ComoalabanzaaMaradigamosjuntosestosversostomadosdellibroApcrifodeMarade
J.L.MartnDescalzo:pgina97:
LaGloriadelHombre:
SiunaVirgenhaparidoalquetieneDiospornombre
qumsgloriaquiereelhombre?
Siestasmanosconqueescribo
sonparientesdemiDios
dequotrogozoirenpos
masquevivirelquevivo?
Dejadmequeyomeasombre:
siserhombreesserpariente
delSeorOmnipotente
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quotragloriapideelhombre?
Siennuestranaturaleza
hayunDiosentremezclado
dndehabrmayorgrandeza
queenvivirloquemehandado?
Noquierogloriamayor,
nosueomsaltonombre:
EsclavodetalSeor.
Qumsgloriaquiereelhombre?
Ypueslograste,Mara,
unregalotanprofundo
cmonotenombrara
seoraygozodelmundo?
Ttrajisteanuestrosuelo
loqueningunoso:
elhombreportisubi
lasescalerasdelcielo
yconDiosemparent.
Notienemsgloriaelhombre.
ACTIVIDAD:
ComoactividadcelebremosanuestraMadreMara,quetambinesSeorayMaestra,
llevandoloquehemosaprendidoaalgnmiembrodenuestrafamilia.Video
deMaraporqueteamodeJesed.(Verarchivo)
MEMORIZACIN:
TrataremosdeguardarenlamemoriayennuestrocoraznellemadeJuanPabloII:Todo
tuyosoy
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,ytodasmiscosastepertenecen.Recibotusinteresescomosifueranmos,OhMara,
dametucorazn.
(Repetimosymemorizamoslaspalabrasenletranegrita).
COMPROMISOYCONSIGNA:
Mecomprometoaserunafieldiscpulo/ademiMadreMaraquemeinvitayenseaa
hacerloqueJessmediga.Comoconsigna,avivarmife:Yocreo,Jess,quenaciste
deSantaMaraVirgenyquemeladisteenlacruzcomoMadreyMaestra.
Canto:aMara
Lemadelacomunidad.
ORACINFINALYCONVIVIO.
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[1]Cf.DP295
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