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Planeacion Ruta Monica
Planeacion Ruta Monica
Cuauhtmoc
Direccin General de Desarrollo Social
Direccin de Participacin Ciudadana
Subdireccin de Educacin
PROBLEMA O FACTOR
CRTICO:
OBJETIVO:
META:
www.cuauhtemoc.df.gob.mx
DELEGACIN
Cuauhtmoc
Direccin General de Desarrollo Social
Direccin de Participacin Ciudadana
Subdireccin de Educacin
SEGIMIENTO Y
EVALUACIN
PRIORIDAD:
ACCIONES
RESPONSABLES
Promoverla convivencia
sana entre la
comunidad educativa
RECURSOS
Instalaciones,
platicas, folletos,
etc
COSTOS
TIEMPO
Todo el ciclo escolar
Bitcora de
incidencias
Mediante juntas con los padres de familia iremos detectando los avances que se darn en la convivencia diaria , as como
tambin un registro por saln para ir observando la mejor convivencia de los alumnos dentro de las instalaciones del cendi.
AUSENTISMO ESCOLAR
PROBLEMA O FACTOR Por causas ajenas a nosotros observamos la baja asistencia de alumnos ya sea por problemas de salud,
CRTICO:
retardos o por personales no asisten de manera regular a clases viendo afectado los aprendizajes escolares
OBJETIVO:
Lograr que la comunidad escolar asista puntual y regularmente a todas las clases.
META:
Que el 100% de la comunidad escolar asista todos los das marcados en el calendario
escolar durante todo el ao.
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DELEGACIN
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ACCIONES
RESPONSABLES
Firmar la carta
compromiso con padres
de familia de alumnos
focalizados.
SEGIMIENTO Y
EVALUACIN
PRIORIDAD:
RECURSOS
Lista de asistencia
y formato de carta
compromiso,
papelera.
COSTOS
TIEMPO
mensualmente
Por cortes de evaluacin
Noviembre, maro, junio
Bitcora de
incidencias.
Todo el ciclo escolar
PROBLEMA O FACTOR Las planeaciones no tienen actividades retadoras para el mayor inters en los nios que se atienden en el
CRTICO:
cendi, asi como tambin las docentes no entregan de manera regular las planeaciones ni el diario de la
educadora que les sirve de registro sobre los avances de cada uno de sus alumnos, de igual manera no
agregan las actividades que llevan a cabo con los libros de sep y los otros materiales que tienen para su uso y
Aldama y Mina s/n Col. Buenavista C.P. 06350
Del. Cuauhtmoc, Tel. 24 52 32 91
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DELEGACIN
Cuauhtmoc
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Direccin de Participacin Ciudadana
Subdireccin de Educacin
apoyo
OBJETIVO:
Favorecer el uso de los materiales didcticos con la participacin de los padres de familia para que los
alumnos logren los aprendizajes esperados del nivel que estn cursando, as como tambin que las
docentes se comprometan a realizar en tiempo y forma sus planeaciones y registros de evaluacin
META:
Que el 100% de los actores educativos utilicen los materiales didcticos de manera
eficiente para el logro de los aprendizajes, durante todo el ciclo escolar actividades
retadoras en sus planeaciones para que los alumnos se involucren de manera ms activa.
ACCIONES
Incluir actividades con el
libro de apoyo desde la
planeacin.
RESPONSABLES
Directora , apoyo
pedaggico,
Personal docente, padres
de familia , alumnos
Revisin de
planeaciones.
Observacin de
actividades
implementadas en el
aula.
Utilizar el material de
SEP para fortalecer los
aprendizajes en los
campos de lenguaje y
Aldama y Mina s/n Col. Buenavista C.P. 06350
Del. Cuauhtmoc, Tel. 24 52 32 91
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RECURSOS
Planeaciones,
Diario de la
educadora, libros
sep, material
diverso, registro de
evaluaciones
COSTOS
TIEMPO
Semanal , mensual y
Todo el ciclo escolar
DELEGACIN
Cuauhtmoc
Direccin General de Desarrollo Social
Direccin de Participacin Ciudadana
Subdireccin de Educacin
comunicacin y
pensamiento
matemtico.
Dar a conocer a los
padres de familia la
importancia que tiene el
material de apoyo en
reuniones con la
maestra de grupo
abordando temas
propuestos por la gua y
del inters de los padres
de familia en reuniones
pedaggicas.
Hacer consientes a los
padres de familia al
final de cada reunin la
importancia de utilizar
el material de apoyo con
sus hijos y el dotarlo del
mismo para el trabajo
en el aula
SEGIMIENTO Y
EVALUACIN
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