La derrota del acoso escolar en Moiss Senz

(Csar Mora, Edgardo Barrn , Mara Fernanda Garca, Oscar Montaez)

Con el paso del tiempo, las generaciones van cambiando o evolucionando en varios
aspectos, como en su forma de vestir, de pensar, la tecnologa, sus costumbres y aspectos de la
vida social y laboral. Al avanzar en la lnea del tiempo, se han logrado grandes avances en la
sociedad, sin embargo hay aspectos negativos que tambin han ido evolucionando. Un ejemplo
de un aspecto negativo dentro de la sociedad de hoy en da es el acoso escolar o el llamado
bullying, el bullying es un problema que ha afectado a nuestra sociedad desde hace muchos
aos pero en los ltimos 10 aos este problema ha sido el foco de atencin debido a las
consecuencias del bullying tanto en los nios como en los adultos.
El acoso escolar es una forma de violencia entre compaeros en la que uno o varios
alumnos molestan y agreden de manera constante y repetida a uno o varios compaeros,
quienes no pueden defenderse de manera efectiva y generalmente estn en una posicin
de desventaja o inferioridad (SEP, 2012).
Una de las causas de este problema es la educacin y los valores inculcados en casa
debido a una falta de preparacin a la hora de educar y falta de atencin por parte de los padres a
los hijos que causan en los menores una irresponsabilidad, donde se sienten libres de hacer lo
que ellos quieran sin conocer lo que es correcto e incorrecto. A su vez, una consecuencia de este
acoso es una disminucin del rendimiento escolar debido a la ansiedad y adopta la idea de que la
escuela es el lugar de sus problemas. Es por ello que nuestro objetivo es detener y prevenir este
tipo de acciones en los menores y hacerles ver a los nios y nias que el bullying no es algo
normal y que verdaderamente es un factor clave en la decadencia de valores de nuestro pas.
Analizando una de las consecuencias del acoso escolar, se encuentran los daos fsicos
evidentes causados por el agresor, pero a su vez se encuentran daos sociales y psicosomticos
como pesadillas, falta de apetito, trastornos gastrointestinales, sntomas de depresin, ansiedad,
frustracin e irritacin que terminan por afectar el sistema nervioso del nio. Todos estos daos
sociales son los que provocan un mayor impacto en el menor y por consecuencia, estos sntomas
afectan su rendimiento en la escuela a la hora de concentrarse en sus clases y en sus deberes.
(Valero S. Actualpsico. 2010).
En Mxico, el tema del acoso escolar no se ha tomado en cuenta con formalidad, ya que
el primer antecedente de cifras sobre maltrato escolar infantil son las consultas juveniles e
infantiles realizadas por el Instituto Federal Electoral (IFE) en los aos 2000 y 2003, donde se
reporta que el 32% de los menores de 15 aos consultados afirmaron ser vctimas de maltrato en
la escuela; ms de 15% asegur ser insultado y 13% dijo ser golpeado por sus compaeros.
Derivado de estos datos, el Instituto Nacional de Pediatra decidi iniciar un estudio serio y

profundo sobre el tema. Sus conclusiones fueron presentadas a finales de 2008 y confirman que
el acoso entre alumnos est aumentando.
El acoso escolar es un tema poco tratado debido a las ideas de la sociedad de que los
nios y jvenes deben aprender a afrontar sus problemas, ya que durante toda su vida debern
lidiar con personas agresivas aun conociendo las consecuencias; la sociedad deja ver al acoso
escolar como un reto para los nios que deben enfrentar y vencer ,tambin es sabido que nios
generadores de acoso escolar experimentan beneficios en su salud al ascender su estatus social y
aprender a dominar y manipular a la gente, a largo plazo esta gente suele convertirse en lderes
debido a la seguridad obtenida en s mismos actuando como agresores. Es importante saber que
un nio no tiene la capacidad de afrontar problemas de este tipo ya que no es un individuo con
una identidad definida ni con una seguridad capaz de afrontar golpes emocionales tan duros
como los que da el acoso escolar, aunque el afectado logre salir adelante en este problema el
individuo quedar con cicatrices que muchas veces no se cierran y necesitan una intervencin
psicolgica.
Estudios recientes han demostrado que el acoso escolar tiende a generar adultos con los
siguientes problemas mentales: depresin, ansiedad, agresividad y pensamientos suicidas. Todos
estos problemas que afectan a los adultos que sufrieron de bullying son difcilmente aceptados.
La Universidad de Duke (EE.UU.) afirma que las vctimas de acoso escolar sufren secuelas
sociales y emocionales en la edad adulta y una gran probabilidad de ser presa de la ansiedad,
violencia o depresin, con las encuestas realizadas pudimos ver que los nios saban
perfectamente lo que era el bullying pero no le daban la importancia que esto necesita, la
mayora vea este problema como algo de la vida cotidiana dentro de la escuela, escuchamos de
casos sobre bullying en la escuela los cuales fueron tomados con risas y muy poca seriedad.
El problema del acoso escolar tiene que ser tratado tanto en nios como en adultos, es un
problema que no acaba en la escuela y genera personas afectadas psicolgicamente, un adulto
puede seguir sufriendo de acoso escolar durante el resto de su vida volvindose una persona con
problemas psicolgicos debido a la poca importancia que le hemos dado a este tema ya que
pensamos que es algo normal.
Por las razones presentadas anteriormente, es necesario detener y prevenir el acoso
escolar, ya que es una causa que deriva mltiples aspectos que afectan el rendimiento escolar del
nio o del joven, y al ver que una de las causas de este problema es la educacin y los valores de
casa, se puede prevenir una conducta de este tipo al tener una buena comunicacin con sus
padres, tutores y profesores. Estas acciones que definen al acoso escolar pueden ir ms all de
tan solo afectar su rendimiento acadmico, puede llegar a un nivel en la que la vctima busque
una solucin tan desesperada que todos lamentarn por no haber tomado medidas al respecto.

Referencias
Fortalece educacin estrategias para la prevencin del acoso escolar. (2011). Obtenido
de http://tamaulipas.gob.mx/2014/06/fortalece-educacion-estrategias-para-la-prevenciondel-acoso-escolar/
Gua Infantil. (2011). Obtenido de
http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/causas.htm
Gua Infantil. (2012). Obtenido de
http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/prevencion.ht
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http://www.fundacionenmovimiento.org.mx/bullying/consecuencias
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plazo. Obtenido de http://www.infosalus.com/salud-bienestar/noticia-bullying-puedetener-consecuencias-salud-largo-plazo-20140513091532.html
Secretara de Educacin Pblica. (2012). Acoso escolar. Mxico. Obtenido de
http://acosoescolar.sep.gob.mx/es/acosoescolar/Inicio
Senda Nueva. (martes,3 enero del 2012). Trauma psicolgico por causa del bullying.de:
http://sendanuevacolegio.blogspot.mx/2012/01/trauma-psicologico-por-causa-del.html