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UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

SISTEMA DE EDUCACIN VIRTUAL

MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA

Asignatura:
Tecnologa Educativa
Mtra. Perla Vernica Olgun Guzmn

Proyecto de Tecnologa

Repositorio Digital

EQUIPO #2
FRANCISCO JESS VIEYRA GONZALEZ
JORGE ARCANGEL MONTES COCOM
JULIO CSAR GONZLEZ JIMNEZ

22 de noviembre de 2014

Introduccin
El proyecto de repositorio digital consiste en una herramienta para almacenar
informacin digital para organizar, archivar, compartir y preservar la produccin
intelectual, ya sea de carcter acadmico e institucional, para que los estudiantes
desarrollen y compartan su propuesta de investigacin.
Las fuentes de investigacin para este proyecto sern las diferentes propuestas de
investigacin sobre diversos temas para una mejor calidad investigativa de la
institucin.
En cuanto a la relacin de los recursos requeridos para este proyecto de
investigacin en Tecnologa Educativa, se requieren recursos tecnolgicos tales
como: Conexin a internet almbrica e inalmbrica, servidor virtual dedicado, suite
ofimtica que contenga procesador de textos, presentaciones electrnicas y hojas
de clculo. As como, Adobe Reader XI, correo electrnico, video cmara y un
software para edicin de videos.
Con relacin a los recursos humanos, se requerirn docentes de la materia
especializados en realizacin de los proyectos de investigacin y de la edicin de
medios audiovisuales.
Del mismo modo se requerir de un responsable de centro de cmputo para
mantenimiento y organizacin del material generado y finalmente de un alumno de
servicio social para auxiliar y resolver dudas respecto al uso y consulta del
repositorio.
Finalmente, en el aspecto financiero se requerirn $27,791.72 pesos que servirn
para la renta de un servidor durante un ao, adquisicin de video cmara, pago de
internet etc.
Esta herramienta ser un impulso para que los estudiantes manejen una
herramienta tecnologa para potenciar su aprendizaje y faciliten sus procesos
escolares.

Institucin
VALLE DEL OLYMPO INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
En este Instituto se desarrollar nuestro proyecto de Implementacin de un
proyecto de Tecnologa Educativa, pero para comenzar contextualizaremos la
institucin:
Es una institucin privada que brinda estudios de tcnico superior universitario
(TSU),

universitarios y

posgrado a personas que desean continuar con sus

estudios y tienen la posibilidad ingresar a ella. Su oferta educativa es:


Licenciaturas
(4 aos)
*Mercadotecnia
*Derecho
*Diseo y
comunicacin *Grfica
*Contadura Pblica e
Impuestos

Licenciaturas
(3 aos)
*Derecho
*Mercadotecnia y
Publicidad
*Contadura Pblica y
Finanzas
*Criminologa
*Gastronoma
*Pedagoga

Maestras
*Animacin
Corporativa
*Diseo y
Animacin digital
*Criminologa
*Educacin

TSU
*Diseo
Grfico

La poblacin escolar es mixta (hombres y mujeres) y oscila entre los 17 aos para
TSU hasta los 45 aos aproximadamente para el caso de posgrado.
Las siguientes fotografas ilustran la institucin, fueron tomadas del sitio web de la
institucin:

VALLE DEL OLYMPO INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES


Direccin ngel Carvajal Bernal No. 125. Unidad del Valle. Xalapa, Ver. C.P.
91097
Telfono 01(228) 843 47 47
Web
http://www.olympo.edu.mx/
Facebook https://www.facebook.com/waltereloir.mendozaruiz.7?fref=ts
Objetivos organizacionales

Crear conocimiento para la formacin de profesionales competentes y


competitivos.

Desarrollar una sinergia que contribuya a la educacin apropiada para


nuestra poca y con un compromiso tcito hacia la capacidad permanente
de formacin y autogestin.

Generar conocimiento e innovacin para contribuir a la generacin de


alternativas de solucin a problemticas reales.
Misin
Trascender en la generacin y aplicacin del conocimiento para contribuir al
desarrollo cientfico, tecnolgico y cultural, a travs de la investigacin, la
docencia, extensin universitaria y difusin cultural y vinculacin, estableciendo
redes de colaboracin con instituciones y sociedades en el mundo dentro de un
marco de valores y de calidad, para contribuir en la solucin de los problemas de
la sociedad y establecer mejores condiciones de vida."
Visin:
Ser una IES privada lder en la regin sureste reconocida por sus programas
acadmicos que responden a las necesidades del entorno, una administracin
escolar transparente, certificaciones nacionales, vinculaciones empresariales,
acadmicas y culturales, el desarrollo de tecnologa aplicada a la educacin, su
programa de extensin y difusin de la cultura, consolidando su compromiso con
el desarrollo de la sociedad y su alto posicionamiento en el mercado.

Descripcin
del proyecto a implementar

La tecnologa, hoy en da, est presente en cada aspecto de nuestras vidas y es


precisamente en las instituciones educativas donde juega un papel fundamental
en la mejora de los procesos educativos. Hoy en da podemos entender a la
Tecnologa Educativa como el resultado de las aplicaciones de diferentes
concepciones y teoras educativas para la resolucin de un amplio espectro de
problemas y situaciones referidos a la enseanza y el aprendizaje, apoyadas en
las Tecnologas de informacin y comunicacin. (Olgun, 2012)
Esto engloba tanto a las teoras del aprendizaje y los enfoques pedaggicos como
a todo instrumento y material tecnolgico que intenta mejorar el proceso de
enseanza aprendizaje para el logro de los objetivos educativos y buscando
como ltimo fin un aprendizaje efectivo.
Estos materiales, son las herramientas que estimulan los sentidos de los alumnos
para acceder ms fcilmente a la informacin, desarrollar habilidades y destrezas,
formar de actitudes y valores y generar conocimiento. Los ejemplos de estos
materiales o recursos tecnolgicos pueden ser desde un libro, video o un pizarrn
interactivo, hasta un buscador web como Google o un instrumento de realidad
aumentada.
Un recurso tecnolgico que puede ser implementado para mejorar procesos de
aprendizaje y compartir documentos electrnicos es un repositorio digital. Un
repositorio, depsito o archivo es un sitio web centralizado donde se almacena y
mantiene informacin digital, habitualmente bases de datos o archivos
informticos, pueden contener los archivos en su servidor o referenciar desde su
web al alojamiento originario (Ibarra, 2011). Pueden ser de acceso pblico, o
pueden estar protegidos y necesitar de una autentificacin previa, para que una
persona pueda ingresar a su contenido.

Los depsitos ms conocidos son los de carcter acadmico e institucional y


tienen por objetivo organizar, archivar, preservar y difundir la produccin
intelectual resultante de la actividad investigadora de la entidad.
Estos son sus usos ms destacados en Universidades:

Eprints y temticos: son solo de consulta y contienen documentos


cientficos.

Materiales acadmicos: alberga todo tipo de materiales que apoyen la


enseanza y el aprendizaje, que pueden o no corresponder al mismo tema.

Objetos de aprendizaje: Basan su contenido en unidades de aprendizaje.

Institucionales: incluyen material acadmico diverso, tienden a ser


organizados por una institucin ms que por reas temticas. (Lpez y
Garca, 2007)

Los software ms utilizados para su aplicacin son:

Obtenido de latindex.ucr. (Murillo, G.)


Valle del Olympo Instituto de Estudios Superiores, es una institucin educativa
que actualmente ofrece seis licenciaturas con modalidad mixta, 4 licenciaturas con
modalidad escolarizada, dos maestras en modalidad mixta, dos maestras en
modalidad escolarizad y un TSU en diseo grfico.

Dentro de los planes de estudios de las seis licenciaturas con modalidad mixta se
contempla la materia titulada: Proyecto de Investigacin, en la cual los alumnos
desarrollan una propuesta de investigacin de acuerdo a su rea de formacin.
Durante la experiencia educativa se busca que los estudiantes diseen y apliquen
la metodologa de investigacin necesaria para identificar una problemtica y
proponer una solucin.
El proyecto a implementar busca crear y hacer uso de un repositorio digital
institucional en donde se organicen, preserven y difundan los trabajos de
investigacin de la materia: Proyecto de Investigacin. Para el desarrollo de este
proyecto es necesario utilizar un servicio de almacenaje virtual para que los
alumnos puedan acceder. Actualmente es posible adquirir un servicio de
almacenaje digital mediante la renta de servidores virtuales dedicados. Por lo que
el proyecto se aplicara en las seis licenciaturas con modalidad mixta: Pedagoga,
Derecho,

Mercadotecnia

Publicidad,

Contadura

Pblica

Finanzas,

Criminalstica y Criminologa, Gastronoma.


La implementacin de este proyecto significara poder dar seguimiento a
propuestas de investigacin sobre diversos temas; servir de fuente de consulta de
estadsticas, autores, instrumentos de recoleccin de datos, antecedentes
histricos, etc.
La propuesta surge de identificar que un alto porcentaje de estas propuestas de
investigacin hechas en esta materia no son retomadas para realizar sus trabajos
de titulacin. Por lo que se pretende que a partir de la creacin de este repositorio
digital los estudiantes puedan realizar una consulta y seguimiento de las
propuestas as como permitir a los docentes generar lneas de investigacin.
El objetivo principal de este repositorio digital sera promover el acceso libre a la
literatura cientfica, incrementando el impacto de los trabajos desarrollados por el
estudiante, contribuyendo a generar el conocimiento, as como retroalimentar y dar
seguimiento a las propuestas de investigacin.

Fases de implementacin
del proyecto
Fase 1
Dar a conocer el proyecto de manera institucional mediante una exposicin
a los alumnos sobre el objetivo que se pretende lograr, esto se realizar
con ayuda de los profesores que imparten la materia y directivos
acadmicos / Se compra el espacio en el servidor.

Fase 2
Desarrollo de la propuesta de investigacin por parte de los alumnos / Se
matriculan a los usuarios en el repositorio

Fase 3
Exposicin y evaluacin de las propuestas de investigacin, as como
realizar observaciones metodolgicas y tcnicas para su mejora y posterior
almacenaje.

Fase 4
Integracin de la propuesta de investigacin, para ello cada alumno deber
crear una carpeta con su propuesta en formato .Pdf as como una
presentacin electrnica del mismo, de igual manera debern anexar los
recursos tecnolgicos que hayan consultado como; pginas web,
diccionarios virtuales, videos, blogs, etc. Adems se realizar una
videograbacin en la que cada alumno presentara el objetivo de su
investigacin.

Fase 5
Organizacin y almacenaje, para ello se crearn seis categoras con los
nombres de las seis licenciaturas a las que pertenezcan las propuestas de
investigacin.

Fase 6
Consulta y difusin de las propuestas: Se diseara un curso de induccin y
capacitacin para que los alumnos conozcan la manera de utilizar el
repositorio as como la finalidad y propsito pedaggico.

Recursos Requeridos
Estos son los recursos proyectados y su justificacin para la aplicacin del repositorio
digital en la materia de Proyecto de Investigacin:

Tecnolgicos

Conexin a internet alambica e inalmbrica: Para subir y preservar as


como la consulta del repositorio digital.

Servidor virtual dedicado: Para el almacenamiento de los trabajo de


investigacin.

Suite ofimtica que contenga: Procesador de textos, Presentaciones


electrnicas y hojas de clculo: Servir para la creacin y redaccin de las
propuesta de investigacin, presentacin electrnica.

Adobe Reader XI: Software de lectura de las propuesta de proyecto de


investigacin.

Correo electrnico: Para el envo de trabajos

Video cmara: Servir para video grabar a los alumnos autores de las
propuestas de investigacin.

Navegador Chrome o Firefox actualizado: Software para la consulta y


seguimiento de los trabajos de investigacin.

Software para edicin de videos: Servir para la edicin y creacin de los


videos que se almacenarn en el repositorio digital.

Equipo de computadora con procesador 900 Mhz y memoria RAM de al


menos 250 MB. Sistema operativo Windows o Linux: Este equipo permitir
la consulta del repositorio digital desde la institucin.

Humanos

Docentes de la materia: Proyecto de investigacin, quienes guiaran el


proceso terico-metodolgico para la creacin de las propuestas de
investigacin.

Docentes de la materia: Edicin de medio audiovisuales, se encargarn de


la videograbacin y edicin de los videos generados a partir de la
presentacin de los alumnos.

Responsable del centro de cmputo para mantenimiento y organizacin del


material generado.

Alumno de servicio social para auxiliar y resolver dudas respecto al uso y


consulta del repositorio.

Financieros

Renta del servidor durante un ao: $5,989.08 (necesaria su renovacin


despus de este periodo) Este servicio permitir la existencia y almacenaje
de los trabajos de investigacin.

Adquisicin de videocmara: $6,798.76

Adobe After Effects Cs6:13,604.88

Servicio de internet dedicado: $1,399.00

Gestin

Escrito hacia el director de la Universidad para implementar el proyecto

Salones para juntas de trabajo con el rea acadmica y de sistemas de la


institucin

Uso del aula de computo de la institucin para que los estudiantes accedan
desde la escuela.

Solicitud de uso de aula para capacitacin del uso del repositorio a los
estudiantes.

Junta de trabajo con los docentes y dems figuras participantes de la


materia de Proyecto de investigacin y Edicin de medio audiovisuales.

Referencias
Cisneros D A (2008) La incursin de la tecnologa educativa para el desarrollo de
proyectosen la pedagoga y la cultura. El sabor cultural de Mxico. Consultado en:
http://www.uaz.edu.mx/cippublicaciones/ricvol4num2tom1/Humanisticas/LAINCURSIOND
ELAEDUCATIVA.pdf
Garca, F. y Lpez, C. (2007). Los repositorios digitales en el mbito universitario. Brasil:
Virtual Educa. Recuperado de
http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/1067/1/62-CLG.PDF
Ibarra, L. (2011, nov. 17) Repositorios digitales y el Consocio de Bibliotecas
Universitarias. Recuperado de http://blogs.laprensagrafica.com/litoibarra/?p=1441
Marqus P G (2007) LOS MEDIOS DIDCTICOS. Departamento de Pedagoga Aplicada, Facultad de
Educacin, UAB. Consultado en:
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG15/modIII_la_tec_educati
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http://www.latindex.ucr.ac.cr/docs/Software_Repositorios.pdf
Olgun, E.(2012).Generalidades de la Tecnologa Educativa.Mxico: UAEH. Recuperado
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http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/Gen03/Tec_educativa/Unidad%201/Ge
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Rodrguez L J M, Pardo R A (s/f). Didctica General Didctica General Bloque III: Los
medios y recursos didcticos. Consultado en:
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG15/modIII_la_tec_
educativa/Unidad%202/act22_pres_RecursosDidacticos_U2.pdf
Sitio Web del VALLE DEL OLYMPO INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES.
Disponible en http://www.olympo.edu.mx

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