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Establecimiento:
Unidad:

Historia Geografa y ciencias sociales

El Estado Moderno (siglos XVI -XVIII)

Curso: 8
Tiempo Estimado:

34
Horas
pedaggicas.

Actitudes:
Habilidades:
Valora los principios del ideario republicano
como constitutivos de la democracia actual y del
Anlisis, confrontacin y conjetura sobre a partir
respeto por los derechos humanos.
de Obtencin y seleccin de informacin en una
Muestra actitudes de respeto y es capaz de
variedad de fuentes dadas (como visuales,
disentir en un ambiente de valoracin de la
materiales y escritas), justificando su uso.
diversidad de opiniones.
Ubicacin en el espacio y el tiempo a travs de la
utilizacin de mapas y lneas de tiempo.
Anlisis, explicacin y argumentacin de
opiniones sobre temas del nivel, a partir de
diversas fuentes de informacin. informacin
Palabras Claves:
Estado, soberana, nobleza, monarqua absoluta, Antiguo
Rgimen, derecho, capitalismo, manufactura, industria,
Repblica, ciudadana, democracia, derechos humanos,
tolerancia religiosa, soberana popular, divisin de
poderes pblicos.

Conocimientos
Previos.

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01

Indicadores
de
evaluacin
sugeridos

Concepciones
polticas del mundo
medieval, feudalismo,
corrientes
de
pensamiento de fines
de la Edad Media:
humanismo
e
incipiente libertad de
culto,
reformas
religiosas,
antiguo
rgimen,
transformaciones
econmicas de fines
de la Edad Media
(acumulacin
de
capitales, crecimiento
de la vida urbana y
avances tecnolgicos.

Contenidos

Fortalecimiento de las monarquas como origen del

Estado moderno: centralizacin del poder poltico,
burocracia, creacin de un ejrcito regular y
fundamentos de la soberana de las monarquas.
Mercantilismo y sus efectos: acumulacin de
metales preciosos, desarrollo de la manufactura y el
comercio, gasto excesivo y endeudamiento de las
Monarquas.
Ilustracin como fenmeno intelectual que incide en
la vida poltica, social y econmica hasta nuestros
das.
Revoluciones francesa y norteamericana: principios
fundamentales, ideario republicano, su importancia
en las ideas republicanas contemporneas, su
concrecin en la Declaracin de Independencia de
Estados Unidos y en la Declaracin de los Derechos
del Hombre y el Ciudadano, y cuestionamiento al
orden monrquico.
Conocimiento de algunas figuras fundamentales del
perodo, como Luis XIV, Carlos V, Voltaire,
Robespierre y Washington, entre otros.

Reconocer antecedentes y caractersticas de las monarquas absolutas como expresiones del

Estado moderno, incluyendo:
emergencia de monarquas unificadoras
centralizacin del poder poltico y sometimiento de
la nobleza tecnificacin de la administracin
creacin de ejrcitos regulares
soberana de derecho divino actores relevantes tales como Luis XIV, Federico el grande
Ubican temporalmente la emergencia de monarquas en Europa y las identifican como la
primera expresin del Estado moderno.
Relacionan caractersticas del Estado moderno (tales como la centralizacin del poder
poltico, la creacin de burocracias para la administracin la creacin de ejrcitos regulares)
con manifestaciones del Estado en la actualidad.
Describen el ejercicio del poder en las monarquas absolutas de la poca Moderna, haciendo
alusin al derecho divino de los reyes como fundamento de la soberana, y al intento de

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Indicadores
de
evaluacin
sugeridos

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Indicadores
de
evaluacin
sugeridos

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Indicadores
de
evaluacin
sugeridos

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Indicadores
de
evaluacin
sugeridos

someter a la nobleza.
Reconocer los rasgos principales del mercantilismo y sus efectos en el desarrollo del comercio y
la acumulacin de capitales.
Relacionan el mercantilismo con la necesidad de las monarquas absolutas de acumular
metales preciosos (oro y plata).
Explican cmo se produce la acumulacin de capitales en manos privadas en el sistema
mercantilista.
Dan ejemplos sobre cmo la acumulacin de capitales en el Estado y en manos privadas
facilit el desarrollo del comercio, las manufacturas y la industria.

Comprender que los ideales racionalistas de la Ilustracin fundamentan una nueva visin de las
relaciones humanas y del orden poltico que se proyectan hasta el presente, incluyendo:
secularizacin de la vida social y cultural, y razn separada de la fe
cuestionamientos a instituciones y prcticas
Ideas polticas surgidas en la Ilustracin: las nociones de ciudadano, soberana popular y
divisin de poderes del Estado, ideales de libertad e igualdad.
Definen con sus propias palabras los principales postulados generales de la Ilustracin.
Infieren por qu el pensamiento ilustrado cuestion el derecho divino de los reyes y el orden
estamental del Medievo.
Dan ejemplos del desarrollo de la ciencia y la filosofa durante la Ilustracin.
Explican relaciones entre el racionalismo de la Ilustracin y la paulatina Secularizacin de la vida
poltica, social y cultural.
Dan ejemplos de proyecciones de la Ilustracin en la experiencia poltica, econmica y social
contempornea.
Comprender que la independencia de Estados Unidos y la Revolucin Francesa son expresiones de
profundos cuestionamientos al orden social y poltico de las monarquas absolutas, basados en los
principios del ideario Republicano.
Definen con sus propias palabras los principios del ideario republicano, tales como la nocin de
ciudadana y participacin, divisin y equilibrio de poderes, soberana popular, libertad e
igualdad, entre otros.
Identifican los principios del ideario republicano en la Declaracin de Independencia de
Estados Unidos y en la Declaracin de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.
Confrontan los principios del ideario republicano con el orden social y poltico bajo las
monarquas absolutas del Antiguo Rgimen.
Identifican la importancia de la independencia de Estados Unidos y la Revolucin Francesa
para las ideas republicanas en el mundo.
Comprender el proceso de la Revolucin Francesa, considerando sus etapas, las personas que
intervinieron en su desarrollo, los hechos relevantes y sus consecuencias inmediatas.
Seleccionan fuentes segn pertinencia y tipo, para extraer y resumir informacin sobre la
Revolucin Francesa.
Ordenan temporalmente etapas, hechos relevantes y consecuencias inmediatas de la
Revolucin Francesa.
Seleccionan personajes histricos de la Revolucin Francesa de su inters e indagan por qu
actuaron de la forma en que lo hicieron, considerando sus motivaciones.
Evalan el uso de la violencia y la muerte de miles de personas en la poca del terror de la
Revolucin Francesa.
Evalan el contraste que se produce entre la proclamacin de los derechos del hombre y el
ciudadano y las violaciones a dichos derechos durante la Revolucin Francesa.
Establecen relaciones entre el desarrollo de la Revolucin Francesa y el proceso de
secularizacin de la sociedad.
Utilizan recursos diversos para comunicar resultados de investigacin.

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Indicadores
de
evaluacin
sugeridos

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Indicadores
de
evaluacin
sugeridos

Investigar sobre algn proceso de su inters de la Edad Moderna, considerando los siguientes
elementos:
seleccin de informacin en distintas fuentes
distincin del tipo de informacin que aportan distintas fuentes
organizacin, anlisis e interpretacin de la informacin seleccionada
elaboracin de bibliografa
exposicin oral o escrita, apoyndose en diversos recursos.
Seleccionan distintos tipos de fuentes para extraer informacin sobre caractersticas del
Estado moderno y su conformacin.
Resumen informacin de las fuentes seleccionadas.
Infieren, a partir de informacin seleccionada, elementos de continuidad y cambio entre el
Estado moderno y el Antiguo Rgimen.
Elaboran una bibliografa de las fuentes utilizadas.
Utilizan diversos recursos grficos (mapas, imgenes, dibujos) para exponer el tema
indagado.

Evaluar la influencia del legado poltico del mundo moderno, reconociendo sus proyecciones en la
actual valoracin de la democracia y los derechos humanos.
Dan argumentos sobre la importancia del ejercicio de los derechos ciudadanos y la
participacin para la vida en democracia y el resguardo de los derechos humanos.
Dan argumentos sobre la importancia de la divisin y el equilibrio de poderes del Estado en la
organizacin democrtica.
Relacionan el legado poltico del republicanismo con la actual valoracin del derecho a disentir
y los derechos de las minoras.
Evalan las relaciones entre las ideas de la Ilustracin y su concrecin en la Declaracin de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Identifican elementos comunes entre la Declaracin de los Derechos del Hombre y el
Ciudadano y la Declaracin Universal de los Derechos humanos