Resumen Brigadas de Paz I y II. InterEncuentros

Telfonos: (0212) 427.07.70.
Direccin: Av Circunvalacion del Sol, Urb Santa Paula, El Cafetal, Caracas, Venezuela,
1061a Caracas. info@interencuentros.org.ve, RIF J-40000440-3. Twitter: @interencuentros
NOMBRE DEL PROYECTO

RESUMEN DEL PROYECTO

Brigadas de paz fue proyecto realizado con el apoyo del Sistema de Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes del
municipio Baruta en el ao 2013, destinado evaluar las causas de la violencia escolar en seis entes educativos del
municipio Baruta para luego conformar brigadas de paz dirigidas por nios, nias y adolescentes cuya misin fuese
la de concientizar y orientar a la poblacin escolar acerca de la disminucin de la violencia a travs de la realizacin
de actividades disciplinaras enfocadas en la creatividad y el arte.

El proyecto se dividi en dos etapas: la primera etapa de invertigacin tuvo como objetivo la recoleccin de datos y
estadsticas acerca de las pincipales causas de violencia escolar en los entes educativos; la conformacin de
Brigadas de Paz orientadas a la disminucin de los conflictos dentro del ente educativo; y la realizacin de talleres
capacitacin y cine foros creativos y artisticos que tenan por objetivo concientizas acerca de las causas y
consecuencias de la violencia en las aulas, as como aperturar espacios de comunicacin dentro del horario escolar
para la resolucin de conflictos dentro de las aulas.

En la segunda etapa se tomaron en cuenta las encuestas realizadas a los nios, nias y adolescentes y se les
motivo a registrar sus necesidades e inquietudes para la creacin de personajes que promuevan la paz por cada
ente educativo, en donde deban indicar cuales valores, . Al finalizar se obtuviero la Liga de Pazque consiste en
seis personajes originales que promueven la paz y que estn basados en los testimonios y deseos de los nios,
nias y adolescentes de cada ente educativo.

AREA GEOGRAFICA DONDE SE EJECUT EL PROYECTO
Seis entes educativos del municipio Baruta. Caracas. Venezuela

BENEFICIARIOS
Atencin a 100 de nios y nias de edades comprendidas entre los 6 y 11 aos, de cada ente educativo,
para un total de 600 nios y nias.
Capacitacin de 10 docentes para la conformacin de las Brigadas de paz, para un total de 60 docentes en
los seis entes educativos.
Entrevistas a 1200 nios y nias en los entes educativos del municipio Baruta para la evaluacin de las
causas y obtencin de informacin sobre casos de violencia estudiantil dentro de las aulas.
Entrevistas a 60 docentes y personal tcnico de los entes educativos para recopilar informacin sobre las
causas y estadsticas de violencia escolar en el ente educativo.

DURACIN 1ao escolar FECHA DE INICIO 20/ 01/ 2013 FECHA DE FINALIZACIN: 10 / 11 / 2013

OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECFICOS

Conformar Brigadas de paz en los entes educativos,
cuya misin sea velar por la disminucin de la
violencia escolar replicando modelos asistenciales
destinados a evaluar y resolver conflictos de maltrato o
agresin en las aulas a travs de actividades artsticas
que fortalezcan la autoestima y la solidaridad y
propicien un mayor grado de aptitud para la solucin
de problemas y conflictos.

1. Identificar y reconocer las causas globales de
violencia estudiantil en los entes educativos del municipio
Baruta.

2. Organizar equipos (Brigadas de paz) en los seis

Telfonos: (0212) 427.07.70. Direccin: Av Circunvalacion del Sol, Urb Santa Paula, El Cafetal, Caracas, Venezuela,
entes educativos del municipio Baruta, y elaborar un
manual especificando la conformacin de los equipos por la
Paz dedicadas a la promocin y difusin de actividades
artsticas que promuevan la comunicacin, el respeto, la
tolerancia, la empata y la paz.

3. Ejecutar y mantener actividades de prevencin ante
la violencia estudiantil a travs de actividades y talleres
artsticos tales como: elaboracin de liga de paz a travs de
personajes que promuevan la paz, redaccin de mensajes
de tolerancia y respeto, as como la reflexin de la temtica
a travs de cine foro.

4. Evaluacin del proyecto y de los resultados
obtenidos con el programa Brigadas de paz, en la
identificacin, evaluacin y disminucin de la violencia
escolar.

PRODUCTOS OBTENIDOS

- Informe preliminar de la situacin actual de cada ente educativo y cronograma de actividades.
- Manual docente para la conformacin y coordinacin de Brigadas de Paz.
- Seis (6) Equipos de Paz, una por cada ente educativo atendido.
- Cien (100) nios y nias formados por cada ente educativo atendido con el programa Brigadas de Paz
(600 nios y nias en total).
- Sesenta (60) docentes capacitados para la conformacin y coordinacin de Brigadas de Paz.
- Entrevistas de evaluacin de las principales causas de violencia a 1.200 nios y nias en los seis entes
educativos (200 por cada ente educativo).
- Entrevistas de evaluacin de las principales causas de violencia a 60 docentes y personal tcnico en los
seis entes educativos (10 por cada ente educativo).
- Dibujos con mensajes de paz y convivencia producto de los talleres de dibujo.
- Ensayos o Cartas de paz dirigidas a los docentes, padres y representantes o compaeros de clase,
producto de los talleres de escritura creativa y lectura de paz.
- Creacin de Liga de la Paz, seis personajes que promueven la paz basados en los valores de los nios.
- Campaa de prevencin y promocin de la paz por redes sociales Web 2.0
- Informe final del proyecto y de los resultados obtenidos con el programa Construyendo una Cultura de paz.

RESULTADOS DEL PROYECTO
Construyendo una Cultura de Paz I

Conceptualizar y Gestionar estrategias de comunicacin y evaluacin para la primera etapa del proyecto
Brigadas de Paz I destinada a analizar las causas de la violencia infantil en las escuelas.
Investigacin Cualitativa/Cuantitativa (Encuestas a 1200 nios, Entrevistas a 60 profesores, Focus Groups
en 6 entidades escolares)
Direccin e implementacin de talleres y Cine-Foros de capacitacin creativa y artstica para la formacin
de estudiantes, profesores y personal tcnico.
Recopilacin y evaluacin de los resultados del proyecto que obtuvo como resultado a la apertura de
espacios de comunicacin, integracin y participacin destinados a la resolucin de conflictos y comprensin de la

violencia escolar como fenmeno cultural.

Construyendo una Cultura de Paz II

Conceptualizacin y Gestin estrategia comunicacional liga de Paz que incluy la creacin de personales
narrativos expuestos en una campaa de prevencin a la violencia a travs de modelos culturales de promocin
de valores como respeto, amistad y paz.
Diseo y supervisin de un programa de Capacitacin y Formacin en seis (6) entes educativos
municipales, a travs de talleres de capacitacin creativa y artstica.


Liga de Paz

A continuacin se presenta la descripcin detallada de los personajes de la Liga de Paz, creada con el propsito
de materializar personajes que promuevan la paz y el buen trato en cada uno de los entes educativos trabajados.

MONSEOR LUCAS
Nombre Sper Respeto
Dnde vive En la ciudad
Qu promueve Promueve la educacin
Descripcin Es un polica que va en pro del respeto entre los nios, hay que
colocarle algunos accesorios que ayuden a definir a simple vista el
personaje como placa de poltica, gorro, cinturn, etc, pero sin armas.
Mascota y
descripcin
Una rana que toca maracas y que se llama Xe
Valores Disciplina, amistad, honestidad, respeto y paz.
Habilidades y
fortalezas
Es inteligente, gil, sabio, valiente y usa su sentido comn.
Debilidad No le gusta baarse y come con la boca abierta.
Ilustradora Gnesis Celis - Correo: genesisgabriela4@hotmail.com


UBALDO LIRA
Nombre Uri
Dnde vive En la ciudad
Qu promueve Promueve la cultura
Descripcin Es una grafitera que se viste con un atuendo es indgena, le gusta hacer
graffitis que vayan en pro de la difusin de las artes y la cultura.
Mascota y
descripcin
Su mascota es una guacamaya llama Waki.
Valores Amistad, paz, respeto, responsabilidad, honestidad.
Habilidades y
fortalezas
Inteligencia, valenta, agilidad, fuerza, sabidura.
Debilidad Es amargada.
Ilustrador Gnesis Celis - Correo: genesisgabriela4@hotmail.com

SIMN BOLVAR
Nombre EcoFan
Dnde vive En la montaa
Qu promueve Promueve la ecologa
Descripcin Es una ninja que cuida el medio ambiente y los animales. Le gusta el
reciclaje y defiende con todas sus fuerzas la naturaleza.
Mascota y
descripcin
No tiene pero se le puede agregar una.
Valores Amistad, tolerancia, respeto, humildad y responsabilidad.
Habilidades y
fortalezas
Inteligencia, sabidura, valenta, agilidad, fuerza.
Debilidad Duerme mucho.
Ilustrador Nstor Figueroa www.ogihcip.devianart.com

TODOS PUEDEN
Nombre Julio Marino
Dnde vive En la Playa
Qu promueve El deporte
Descripcin Es un chico moreno que promueve el deporte, se la pasa de buen
humor y animando a todo el mundo a caminar, trotar, divertirse etc.
Mascota y descripcin Su mascota es una tortuga que se llama Tuti.
Valores Disciplina, paciencia, voluntad, humildad y respeto.
Habilidades y
fortalezas
Liderazgo, resistencia, fuerza, valenta y sentido comn.
Debilidad Miedo a los tiburones
Ilustradora Jessica Villar @villarjessica


MIGUEL SANZ
Nombre Diego
Dnde vive Selva (puede ser en el Delta Amacuro)
Qu promueve Promueve la salud
Descripcin Es un mdico que cuida la salud de aquellas personas que se
encuentran en lugares remotos o en condiciones precarias. Puede
estar en los palafitos o en una balsa tipo las que usan en el Delta. Hay
que agregarle algunos accesorios de mdico.
Mascota y descripcin Tiene una ardilla voladora que an no tiene nombre, la ardilla puede
tener un estetoscopio.
Valores Tolerancia, respeto, amistad, honestidad y paz.
Habilidades y
fortalezas
Inteligencia, compasin, sabidura, fuerza, valenta.
Debilidad Su debilidad son los dulces.
Ilustrador Niobe Rojas

JOS ANTONIO PEZ
Nombre Isabella
Dnde vive Los llanos
Qu promueve Promueve la educacin
Descripcin Es una nia muy inteligente que le encantan los libros, vive en una casa
ubicada en los llanos hecha o decorada por libros y dentro es una
biblioteca.
Mascota y descripcin La mascota es una paloma que se llama Uva porque tiene una pluma
morada.
Valores Respeto, paz, amistad, disciplina, honestidad.
Habilidades y
fortalezas
Inteligencia, valenta, agilidad, sabidura, carisma.
Debilidad No puede estar sin msica.
Ilustradora Jessica Villar @villarjessica

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