NOMBRE DEL CURSO: RESPONSABILIDAD

SOCIAL
FECHA: MARZO 28 DE 2013
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MAGNOLIA
AMAYA BARBOSA
DOCENTE: EDGAR FERNANDEZ FONSECA


De acuerdo a la lectura Elogio a la dificultad del pensador colombiano Estanislao
Zuleta, la idea central que se da en el texto es que nuestra sociedad no tiene la
capacidad de pensar y cuestionarse en el diario de sus vivencias, si no que al final
se deja influir de todo lo que le ocurre a su alrededor, dndole siempre una
explicacin a todo y cuanto sucede. Esta sociedad es incapaz de desear, es
facilitadora de lo que nos demanda los otros, no es arriesgada al cambio y a la
propia consecucin de sus ideales y propsitos.
La lectura me ha dejado inquietudes que hasta el momento no haba tenido en
cuenta en mi vida personal, como la necesaria y absoluta independencia en mi
pensamiento, forma de actuar y formas de desear, llegando a no tener una
imaginacin creadora propia. Siempre nos dejamos influenciar de los otros, en
nuestro hogar, en nuestro trabajo, con nuestros amigos y familiares. Hemos
estado inmersos en un lugar donde se vive el da por vivir, pero esto va ms all
del vivir por vivir, debemos generar un cambio, un cambio de actitud, de
pensamiento, de actuar e ir dejando huellas que trasciendan ms all. Cuando
realizamos estos cambios generaremos una sociedad con mayor posibilidad de
pensar por s mismos y no por los dems. En el mismo instante que se realice este
cambio en nuestra vida, instantaneamente generamos en la vida un cambio en las
personas que estn en nuestro alrededor, sean familiares, amigos, compaeros de
trabajo, estudiantes.
En mi formacin profesional contribuye esta lectura a que desde mi profesin
como docente debo ser cada da una generadora de cambios en el pensamiento
de los nios, una docente que suscite en el estudiante la posibilidad de pensar y
dudar de sus propios pensamientos, a confiar en s mismo aun estando en contra
de las ideas o posiciones de otros. Poder generar cambios que posibiliten a los
nuevos integrantes de esta sociedad el aprovechamiento de todo cuanto los
rodea, de amar y respetar; siempre y cuando se empiece por cada uno de ellos y
as lleguen a amar y respetar el pensamiento de los dems. Puedo generar un
cambio en toda la comunidad educativa no solamente en los estudiantes sino
tambien en sus padres, en los compaeros de trabajo y con cada una de las
personas que estn a mi alrededor.
En mi campo profesional tambien puedo sentirme comoda y feliz siempre y
cuando se conserva una actitud buena en nuestro sitio de trabajo, para los nios
seria muy bueno encontrar en sus profesoras gente vigorosa, alegere y feliz con
su trabajo y sobre todo muy amable y cordial con ellos. Este trabajo en equipo
lograr siempre los objetivos que se haya trazado la institucin para su comunidad
educativa.
El maestro o docente siempre deber llevarse de la mejor manera con todas las
personas que lo rodean en el sitio de trabajo, siempre descubriendo en los dems
sus buenas acciones, cualidades y sus aspectos ms positivos. Evitar siempre el
aburrimiento y la tristeza. Al contrario siempre feliz y optimista.
En segundo trmino, es importante aprovechar al mximo el tiempo en nuestro
sitio de trabajo. Si estamos pendientes cada minuto del reloj y no vemos la hora de
salir ya, posiblemente el tiempo se nos har eterno y nuestro grado de
aburrimiento y tristeza subir de manera alarmante.
En vez de estar pendientes de la hora, desarrollemos nuestra creatividad al
mximo y hagamos nuestro mejor esfuerzo. Pensemos en nuevas ideas o
proyectos que puedan ponerse en prctica y que nos beneficien directamente as
como a nuestra comunidad educativa. Muy seguramente al finalizar la jornada , el
tiempo se nos habr pasado muy rpido.
Reconocer siempre nuestros errores o defectos, para mejorar asi cada da nuestro
desempeo.